大二班半日活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的大二班半日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大二班半日活動(dòng)方案1
一．來園活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。
2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。
二．體鍛活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡玩體育活動(dòng)器具。
2、活動(dòng)中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。
重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球
分散游戲：大型玩具
集體游戲：
三．學(xué)習(xí)活動(dòng)：
數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題
四．區(qū)角活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并有一定的持久性。
2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。
重點(diǎn)指導(dǎo)：英語角、計(jì)算角
五、生活活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。
2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
活動(dòng)名稱：
數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。
2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計(jì)算本人手一份。
活動(dòng)過程：
一．開火車師：今天，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游�？纯凑l的火車開得快！出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。
二．?dāng)?shù)學(xué)王國旅游
我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國了，國王請(qǐng)我們先欣賞
�、偬�(hào)風(fēng)景：看看是什么？吆！真美��！誰能說說是什么意思？鼓勵(lì)幼兒講述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。用同樣的方法學(xué)習(xí)②號(hào)風(fēng)景，③號(hào)風(fēng)景，④號(hào)風(fēng)景。
三．看禮物
四個(gè)風(fēng)景地我們都看完了，國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物：百變計(jì)算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。四．結(jié)束語：今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。
大二班半日活動(dòng)方案2
一、1：30—2：30家長講座
1、一名老師提前到廣場(chǎng)等候家長，把簽到表準(zhǔn)備好，來到的家長先把簽到表填寫好，再由班級(jí)老師統(tǒng)一安排場(chǎng)地聽家長講座。
2、家長講座完成后，一名老師在班級(jí)組織幼兒，另一名老師將家長集中在教室前面簡單說一下今天的活動(dòng)目的，主要是想請(qǐng)家長看一下幼兒在園里的日常生活，感受幼兒平時(shí)上課的氛圍。主要流程是：
（1）科學(xué)探索《神奇的水》（要提前跟家長打好招呼，我們所關(guān)注的是孩子自身相比以前的提高和進(jìn)步，而不是只關(guān)注自己孩子與其他孩子的比較，這樣會(huì)使幼兒產(chǎn)生一種自卑感，對(duì)孩子是非常不利的，孩子每次的點(diǎn)滴收獲就是他的進(jìn)步。）
�。�2）區(qū)域活動(dòng)（老師提前準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，活動(dòng)過程中由老師介紹活動(dòng)的目的及意義）
�。�3）下午點(diǎn)（此時(shí)請(qǐng)家長到教室外面等候，以免打擾到幼兒用餐）
�。�4）戶外活動(dòng)（本班主要開展的活動(dòng)項(xiàng)目是穿大鞋和跳繩）
二、第一節(jié)教育活動(dòng)課（2：30—3：00）
1、我班準(zhǔn)備的是一節(jié)科學(xué)探索課《神奇的水》
活動(dòng)準(zhǔn)備：水的各種用途的圖片、水結(jié)成冰后的各種用途的圖片、各種顏色的水
2、活動(dòng)結(jié)束組織幼兒喝水小便。（10分鐘時(shí)間，小便過程中隨即穿插班級(jí)所學(xué)兒歌和歌曲）
3、在班里的老師給家長講解接下來要進(jìn)行的是區(qū)域活動(dòng)，介紹區(qū)域活動(dòng)的目的及意義。
三、區(qū)域活動(dòng)（兩老師配合3：10—3：50）
1、開放區(qū)域?yàn)椋航?gòu)區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)
2、跟家長講好幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)需要家長作為一個(gè)旁觀者觀看，而不是作為參與者介入到幼兒的活動(dòng)中，如果家長一味的`在旁邊給幼兒提示或是大聲喧嘩，會(huì)打斷幼兒的思路，影響幼兒活動(dòng)。
3、幼兒活動(dòng)時(shí)老師在指導(dǎo)的同時(shí)向幼兒介紹各區(qū)域的活動(dòng)目的及意義。
益智區(qū)：主要有拼擺數(shù)的組成、大手戴戒指、按要求擺圖形、棋類游戲，數(shù)字板。（主要目的是訓(xùn)練幼兒按要求操作，因升入大班后幼兒學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容漸漸增多，所以特設(shè)了益智區(qū)請(qǐng)幼兒訓(xùn)練，每個(gè)項(xiàng)目都有紙類要求，幼兒可根據(jù)要求進(jìn)行操作，不用老師再去特意指導(dǎo)，也為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)比較安靜的操作環(huán)境。）
建構(gòu)區(qū)：主要目的是鍛煉幼兒的搭建技巧，在搭建的過程中也會(huì)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及想象力與空間思維能力。
超市：模擬真實(shí)的超市場(chǎng)景，讓幼兒在買賣的過程中獲得生活經(jīng)驗(yàn)，通過介紹商品鍛煉自己的語言表達(dá)能力與人際交往能力，在收銀過程中還可以提高數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。
美工區(qū)：根據(jù)時(shí)節(jié)和幼兒的年齡，給幼兒提供豐富的材料，讓幼兒自己動(dòng)手操作，通過剪剪、畫畫、捏捏、粘貼、折紙等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。拓寬幼兒的知識(shí)面。
閱讀區(qū)：給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，讓幼兒在安靜的讀書的過程中，培養(yǎng)他們的注意力與記憶力，在與其他幼兒交流書中內(nèi)容時(shí)，更是鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。
四、下午點(diǎn)（4：00—4：20）
下午點(diǎn)之前一定要洗手，并穿插洗手前卷袖子、手放得低一點(diǎn)、六步洗手法、擦手后手絹物歸原處等的隨機(jī)教育。
幼兒下午點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)家長在教室外面等候，一名老師組織幼兒吃飯（吃飯過程中穿插飯菜營養(yǎng)、不挑食等的健康方面的教育），另一名老師與家長抓緊時(shí)間布置戶外活動(dòng)場(chǎng)地。并交代家長活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：
1、要積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，既然來了，就大大方方的跟孩子一起游戲，這樣才能達(dá)到我們今天來參加活動(dòng)的意義，也為孩子留下了一個(gè)非常美好的回憶。
2、注意安全，很多家長與孩子在一塊，老師難免會(huì)有疏漏的地方，所以無論在什么地方都請(qǐng)一定要注視著自己的孩子，確保孩子能安安全全的回家。
五、戶外活動(dòng)（4：20—4：50）
活動(dòng)分兩組，主要以親子活動(dòng)的形式出現(xiàn)，而且都用到我們平時(shí)的戶外活動(dòng)器材。
1、穿大鞋，家長與幼兒合作共穿一雙大鞋
2、跳繩，家長與幼兒以各種形式跳繩（套跳）
六、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后，交代家長具體的事項(xiàng)，請(qǐng)幼兒與家長安安全全回家，過一個(gè)愉快的周末。
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