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    社區(qū)活動方案

    時間:2021-01-01 13:34:25 活動方案 我要投稿

    【精品】社區(qū)活動方案錦集5篇

      為了確;顒涌茖W(xué)有序進行,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的社區(qū)活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】社區(qū)活動方案錦集5篇

    社區(qū)活動方案 篇1

      一、活動名稱:沐浴孝悌之風

      二、活動目標:

      通過本次活動學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,使大學(xué)生熟悉《弟子規(guī)》的內(nèi)容,體會中國傳統(tǒng)文化對孝悌的要求,并融入自己的內(nèi)心;小朋友通過在活動中展示自己對《弟子規(guī)》掌握,進一步理解其內(nèi)在要求,同時通過與團隊其他成員的合作,提高自己的團隊合作的意識和能力。

      三、相關(guān)資料:

      1、活動性質(zhì):學(xué)習(xí)交流型

      2、服務(wù)對象:對古文化感興趣,自愿參與學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同學(xué)以及老師、小朋友。

      3、活動時間:4月24日晚上7:00——9:00

      活動地點:老圖書館四樓會議室

      4、預(yù)計參加人數(shù):30人包括10位小朋友和20位大學(xué)生

      5、所需人力:6人

      工作安排:一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者

      6、資源:依托畢芳老師原有的《弟子規(guī)》課程、機構(gòu)給的預(yù)算以及社會發(fā)展學(xué)院會議室。

      四、人員招募

      小朋友:全部來自畢芳老師《弟子規(guī)》課程的同學(xué)

      大學(xué)生:愛心社中自愿參與的同學(xué)

      五、工作時間表

      活動內(nèi)容

      活動時間

      活動目的

      討論活動方案與主題

      4月13日——4月17日

      選擇恰當?shù)姆桨概c主題

      撰寫計劃書

      4月18日——4月21日

      根據(jù)小組討論結(jié)果,初步確定計劃書內(nèi)容

      修改計劃書

      4月22日——4月23日

      結(jié)合老師的指導(dǎo)意見,完善計劃書

      活動前期準備

      4月24日——4月25日

      購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及布置

      開展活動

      4月25日晚

      活動總結(jié)

      4月26日——4月27日

      總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、總體評估活動

      六、活動流程

      開始前工作員進行自我介紹、并對這次活動的目的等相關(guān)問題進行交待。

      具體活動流程:

      (一)熱身游戲:“梅花朵朵開”(10’)

      所有參與者圍成圈,工作員說“梅花朵朵開”,然后參與者問“開幾朵”,工作員隨機說一個數(shù)字,參與者按該數(shù)字“抱團”,沒有準確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時游戲結(jié)束。留下者獲糖果獎勵。

      (二)相互認識階段:(15’)

      所有參與者圍成圈或者是半圓,一分鐘時間了解自己左邊的人,之后采用“我是坐在**左邊的***,我覺得**是一個……的人(一句話概括)”的模式。(開始之前由志愿者做示范)

      (三)分組:(5’)

      小朋友跟大學(xué)生分別按12345報數(shù),相同數(shù)字為一組。組員相互認識之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會徽。

      (四)選題背誦:(30’)

      步驟:1、每組派一名組員隨機抽簽選題。

      2、每組的兩位小朋友帶領(lǐng)其他組員準備5分鐘。

      3、每組推選一名大學(xué)生背誦所選內(nèi)容之后小朋友對相關(guān)內(nèi)容進行釋義。

      4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。

      5、為每組頒發(fā)獎品。

      6、分發(fā)《弟子規(guī)》資料,大家集體朗讀。

      (五)情景劇表演:(35’)

      老師和小朋友做評委,每組的其他組員抽取特定情境,之后有10分鐘時間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。

      要求:1、每位組員都需參加,“我”為主角,兩人配角兒,一人自行確定角色。

      2、表演內(nèi)容適宜、充實,時間在5分鐘左右。

      3、老師和所有小朋友當評委,評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。

      4、每組的小朋友和大學(xué)生互相頒發(fā)獎品,并合影留念。

      情景一:

      甲孩子做錯事,爸爸(媽媽)誤以為是我,就責備我,我……

      情景二:

      我得到一張期盼已久的電影票,表兄妹也都想要,我……

      情景三:

      姐姐(哥哥)工作不順,回家后把火撒到爸爸(媽媽)身上,我……

      情景四:

      媽媽給我報了很多輔導(dǎo)班,爸爸不同意,兩人發(fā)生爭執(zhí),我……

      情景五:

      在我十萬火急準備考試時,爺爺(奶奶)從老家特意來看我,爸爸(媽媽)很孝順,我……

     。ㄆ撸┗顒臃窒恚10’)

      1、就今天所學(xué),以“昨天今天明天”為主題,反省自己過去做過的不符合《弟子規(guī)》要求的地方,今天的體會以及以后的打算。

      2、工作員總結(jié)升華。

      五、財政預(yù)算

      復(fù)印資料:30張3元

      筆記本:20個12元

      便箋:5個5、5元

      圓珠:10個8元

      糖果:18個14、5元

      總計:43元

      六、預(yù)計出現(xiàn)的問題及解決方案

      1、開始氣氛太緊張,我們安排游戲調(diào)節(jié)氣氛。

      2、時間難以掌握,我們按最長時間估算。

      3、大家積極性不高,我們安排游戲,而且有獎品。

      4、現(xiàn)場混亂,孩子們太活潑,我們給孩子足夠的表演空間,并安排每組兩個小朋友合作。

      七、評估方法:

      在分享過程中,工作員以自我陳述的方法總結(jié),活動后對大學(xué)生回訪。

    社區(qū)活動方案 篇2

      一、活動背景

      天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進行,福通社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為王麗,副組長為那娟娟,籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲,提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎品等。

      三、活動安排

      活動時間:1月8日

      活動地點:福通社區(qū)多功能大廳

      四、活動安排

      以歌唱和猜燈謎為主

      1鄒淑華《我的母親》

      2李永莉《過火》

      3李浩《追風少年》

      4孫道明《陽光總在風雨后》

      5何樹林《父親》

      6劉鐵柱《鴻雁》

      7石頭《草原之夜》

      8李佩瑩《藕斷絲連》

      9丁建寧《送戰(zhàn)友》

      燈謎安排(穿插在歌曲之間)

      1身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕

      2一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花3池里一只盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花

      4樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面。菱角5高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果6實數(shù)不清。向日葵

      6一個小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶。玉米

      7老大頭上一撮毛,老二紅臉似火燒,老三越長腰越彎,老四開花節(jié)節(jié)高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻

      8秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪里藏,春天還青節(jié)節(jié)高,夏天成熟一片黃。小麥

      9紅梗子,綠葉子,開白花,結(jié)黑子。蕎麥

      10青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。棉花

      11小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花,結(jié)的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗。棉花

      12小小樹兒不算高,上面掛滿小鐮刀。黃豆棵

      空心樹,葉兒長,挺直腰桿一兩丈,到老頭發(fā)白蒼蒼,光長穗子不長糧。蘆葦

      13頭上青絲發(fā),身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風吹不垮。松樹

    社區(qū)活動方案 篇3

      一、活動時間:

      二、活動地點:****小區(qū)

      三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

      四、活動概況

      為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

      五、現(xiàn)場活動

      (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

      負責教師:馬**張**

      (二)早教知識咨詢區(qū)

      1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

      主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

      形式:個別咨詢、互動探討。

      負責教師:李**陳**阮***

      (三)親子活動區(qū)

      負責教師:謝***林***王**劉**

      活動一:拔蘿卜(王世娥)

      活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

      指導(dǎo)要點:

      1、寶寶躺在地墊上當蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

      2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的`樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

      活動二:大腳和小腳(高銘佳)

      活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

      活動準備:籃子,海洋球

      指導(dǎo)要點:

      1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

      2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

      3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

      活動三:套圈(劉綠葉)

      活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

      活動準備:套圈3套

      指導(dǎo)要點:

      1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

      活動四:小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

      活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

      活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個 指導(dǎo)要點:

      1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

      2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

      前期準備工作

      1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

      2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負責) 幼兒園條幅4條

      3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負責, 12月13日前完成)

      4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張

      5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負責

    社區(qū)活動方案 篇4

      一、 指導(dǎo)思想:

      為了深入開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動,進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識和激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保社會實踐活動的積極性,積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局的號召,通過小手牽大手、孩子帶動家庭的形式,發(fā)動全社會關(guān)注污染減排,以實際行動保護身邊的環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定:我校將舉行“校園二手市場進社區(qū)” 活動。

      二、 具體安排:

      1、 物品登記

      請各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,把一些不需要或?qū)ψ约簺]有價值閑置的物品,如書籍、玩偶、參考資料、活動用品等(八成新)舊物拿出來,進行登記。班主任老師核實后上交清單到大隊部。

      2、 活動實施:

      時間:11月10日(日)下午3:00

      地點:校園住宅樓前空地

      準備:

     。1)每班自備兩張桌子,做柜臺陳列同學(xué)們及家長捐上來的物品。

      (2)每班安排2—5名售貨員(促銷員),交易談成后,需記錄在冊,最后把記錄匯總交至大隊部。

      備注:

     。1)售貨員(促銷員)要自行設(shè)計服務(wù)牌。

     。2)想換貨或購物的同學(xué)及家長,請班主任老師做好教育宣傳,要有序入場、文明購物(換貨的同學(xué)拿上自己想交換的物品入場)。

     。3)購物時間為:3:00~4:40(100分鐘),活動結(jié)束后各班清理場地。

      (4)交易物品不含食品,購物的同學(xué)不能吃零食入場。

      3、 經(jīng)費使用:

      交易結(jié)束,各班中隊長統(tǒng)計這次交易收入,上報大隊部后作為班費使用。

    社區(qū)活動方案 篇5

      一、 活動時間

      本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

      二、 參與單位

      各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

      三、 主要內(nèi)容

      1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

      2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

      3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

      4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

      四、 工作要求

      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)

      和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

      2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

      3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

      xx區(qū)總工會

      20xx年4月6日

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