活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

　　2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　清明節(jié)的有關(guān)資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：施玉芹

　　一、引入

　　[清明]

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　二、釋題

　　1、清明：最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。

　　2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

　　三、清明節(jié)的.來(lái)源

　　談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

　　晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。

　　倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。

　　為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

　　四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

　　1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

　　(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。

　　(2)踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

　　(周心雨)(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

　　(李迅)(4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

　　(蘇昕)(5)插柳、戴柳，中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

　　2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少?

　　(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形，用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。

　　(2)掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

　　3、提到烈士，說(shuō)說(shuō)自己知道的烈士。

　　4、下周一就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄，更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié)，第二次成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

　　五、詩(shī)朗誦

　　1、《站在烈士紀(jì)念碑前》

　　2、《清明》杜牧

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　3、《寒食》(唐)韓翃

　　春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。

　　隨著新的法定節(jié)假日改革方案的實(shí)施，今年的清明節(jié)第一次成為了法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得有意義!

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能在圖片的幫助下熟練地朗讀繞口令。

　　2、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧、布、醋。

　　3、喜歡說(shuō)繞口令，體驗(yàn)說(shuō)繞口令的樂(lè)趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　鷹、兔、爺爺?shù)念^飾；有關(guān)圖片、磁帶等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、提問(wèn)引入課題：

　　“小朋友知道什么叫繞口令嗎？”

　　教師小結(jié)：繞口令就是由很多發(fā)音相近的字來(lái)組成，然后用很快的速度把它念出來(lái)像兒歌一樣朗朗上口的小詩(shī)歌就叫繞口令。

　　二、觀看情景表演

　　“現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友觀看一段表演，看完后告訴老師講了些什么事情？”

　　老師和小朋友回憶一下在表演中看到了什么：

　　1、一位爺爺他姓顧（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一遍，全體再說(shuō)一遍）

　　2、他上街打醋又買布（強(qiáng)調(diào)為什么叫打醋，買布來(lái)做什么？）

　　三、教師完整地朗讀繞口令，幼兒欣賞一遍

　　1、請(qǐng)幼兒逐句將圖片放在相應(yīng)的句子格上。

　　2、圖片擺好后，幼兒結(jié)合圖片朗讀繞口令兩遍，第二遍時(shí)老師打節(jié)拍伴奏朗讀。

　　3、幼兒再完整地欣賞錄音一遍

　　提問(wèn)：兒歌的'名稱是什么？《打醋買布》

　　四、游戲

　　1、老師用卡紙將部分圖片遮住，看幼兒能否讀出來(lái)，在逐句遮擋更多，幼兒再試著朗讀。

　　2、幼兒集體再朗讀一遍，同時(shí)教師將遮擋的卡紙去掉。

　　五、將幼兒分成兩組進(jìn)行接龍游戲比賽，幼兒聽(tīng)清節(jié)奏后進(jìn)行接龍比賽，看那一組讀的全對(duì)。

　　六、糾正幼兒常讀錯(cuò)的句子。結(jié)束

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)概況：

　　臨近新年佳節(jié)之際，邀請(qǐng)xx縣知名書(shū)法家及xx書(shū)畫(huà)院部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)免費(fèi)贈(zèng)與市民，為即將到來(lái)的新春節(jié)日營(yíng)造喜慶的氛圍。并通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的.宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

　　二、活動(dòng)意義和主題

　　（１）意義：

　　1、回饋市民，回饋社會(huì)，展示中華民族書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活。

　　3、增進(jìn)社會(huì)和諧度和人民幸福滿意度。

　　（２）主題：“迎新春、送祝福。

　　三、活動(dòng)組織：

　�、僦鬓k單位：xx縣文化廣電新聞出版局

　�、诔修k單位：xx縣文化館、xx縣圖書(shū)館、xx管仲博物館

　　四、活動(dòng)執(zhí)行安排：

　　1.活動(dòng)時(shí)間：20ｘｘ年1月21日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣郵政廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、由畫(huà)院成員根據(jù)市民的要求喜好書(shū)寫(xiě)并贈(zèng)送春聯(lián)。

　　2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書(shū)法，春聯(lián)的知識(shí)。

　　3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　六、宣傳方式：

　　1、橫幅：

　�、賾覓斓攸c(diǎn)：xx縣郵政廣場(chǎng)。

　�、趹覓鞎r(shí)間：20xx年1月21日。

　�、蹤M幅內(nèi)容：活動(dòng)主題。

　　2、宣傳欄：

　�、僦饕獌�(nèi)容：

　　②活動(dòng)主題：

　�、蹠r(shí)間：

　　④地點(diǎn)：

　�、葜鬓k單位：

　　⑥承辦單位

　�、叻胖玫攸c(diǎn)：xx縣郵政廣場(chǎng)；

　�、喾胖脮r(shí)間：20ｘｘ年ｘｘｘｘ日

　　七、具體工作：

　　1、活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。

　　2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳。

　　3、1月21日開(kāi)始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。

　　4、購(gòu)買活動(dòng)的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺(tái)等。

　　5、準(zhǔn)備好活動(dòng)必須事項(xiàng)及物品于1月21日活動(dòng)當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前搬運(yùn)到活動(dòng)場(chǎng)地，并布置妥當(dāng)。

　　6、8點(diǎn)50分，送春聯(lián)活動(dòng)正式開(kāi)始。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　xxxx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年12月29日（上午）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　經(jīng)五路幼兒園大二班教室

　　活動(dòng)人員：

　　經(jīng)五路幼兒園大二班老師、孩子和家長(zhǎng)

　　活動(dòng)主題：

　　喜氣洋洋迎新年

　　活動(dòng)意圖：

　　為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶�；顒�(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。

　　2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

　　2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。

　　活動(dòng)流程：共分四部分：

　　第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的.朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的xxxx年。回想過(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！請(qǐng)收看

　　第二部分：集體節(jié)目

　　主持人：為了迎接節(jié)日的到來(lái)，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。

　　第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

　　我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，大二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！

　　王心陽(yáng)——電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）

　　李睿博——電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）

　　曹薈——蒙古族舞蹈

　　劉星語(yǔ)——詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。

　　親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演

　　第四部分：親子游戲《搶椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪過(guò)新年

　　主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦！

　　老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、文化方面：讓社會(huì)上優(yōu)秀的單身男女，通過(guò)本次活動(dòng)，亮出真我，敞開(kāi)心扉，收獲友誼，遇見(jiàn)真愛(ài)。

　　2、商業(yè)方面： ①、通過(guò)本次活動(dòng)，提高企業(yè)在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力; ②、提高企業(yè)品牌度，以及在客戶間的號(hào)召力;

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年的'中國(guó)——七夕(20xx.8.9.)

　　三、參與人員：

　　1.企業(yè)以及合作伙伴職員。

　　2.特約主持嘉賓。

　　四、活動(dòng)方法：

　　1、整合公司各部門(mén)客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;

　　2、通過(guò)網(wǎng)站平面廣告、廣告宣傳欄等向商家發(fā)布活動(dòng)信息、方式等;

　　3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛;

　　4、 舉辦場(chǎng)地門(mén)前設(shè)立迎賓臺(tái)，參加活動(dòng)嘉賓在迎賓臺(tái)領(lǐng)取七夕活動(dòng)卡;(外賣七夕卡：男士活動(dòng)卡：5元/張，女士七夕卡：免費(fèi);(當(dāng)日光臨的女士均可在簽到臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支)

　　5、大廳前臺(tái)隨卡贈(zèng)送巧克力兩枚。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　“尋找你心中的女神”

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