為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)課堂教學(xué)氛圍，共同探討提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)方法，我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長(zhǎng)聽(tīng)課周活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的`溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，推進(jìn)我校教學(xué)工作的發(fā)展。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力，改進(jìn)教師教育教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)教師提高課堂教學(xué)效益的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)組織：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　家長(zhǎng)、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師聽(tīng)課�；顒�(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)到班主任處簽到，由班主任分發(fā)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，公平、公正做出評(píng)價(jià)。聽(tīng)課結(jié)束后，班主任收回及時(shí)上交教務(wù)處。

　　四、實(shí)施步驟：

　　為確保本次家長(zhǎng)聽(tīng)課周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校決定分三個(gè)階段實(shí)施。

　　第一階段（9月中旬—10月22日）：準(zhǔn)備階段

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。

　　2、認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)對(duì)班主任積極動(dòng)員，組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，確保本班家長(zhǎng)參與率不低于50%，安排好本班級(jí)聽(tīng)課周的具體工作并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)。（每節(jié)課保證2—3名家長(zhǎng)聽(tīng)課）。

　　3、教務(wù)處負(fù)責(zé)編排課表，通過(guò)班主任及時(shí)收發(fā)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

　　第二階段（10月25日—12月3日）：實(shí)施階段

　　（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）

　　1、每學(xué)年安排一周時(shí)間：

　　七年級(jí)：10月25日—10月29日 第九周

　　八年級(jí)：11月1日—11月5日 第十周

　　九年級(jí)：11月8日—11月12日 第十一周

　　2、班主任領(lǐng)取《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》，每班30張，分發(fā)給家長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束后填寫(xiě)好，由班主任交教務(wù)處。

　　3、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師必須參加聽(tīng)課并作好記錄。

　　4、各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。

　�。ǘ�）決賽階段（11月29日—12月3日）

　　經(jīng)初賽階段選拔，各教研組推薦1—2名優(yōu)秀課教師進(jìn)入決賽。

　　決賽階段由教研組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)，學(xué)年組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出等級(jí)，學(xué)校召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

　　第三階段（12月6日—12月8日）：總結(jié)反饋階段

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真寫(xiě)出此次活動(dòng)小結(jié)上報(bào)教務(wù)處。

　　2、教研組長(zhǎng)對(duì)本教研組教師上課及評(píng)課情況認(rèn)真寫(xiě)出總結(jié)，上交教務(wù)處。

　　3、教務(wù)處將對(duì)各位教師在活動(dòng)期間教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)、預(yù)習(xí)提綱、評(píng)課記錄、總結(jié)等。

　　4、學(xué)校寫(xiě)出家長(zhǎng)聽(tīng)課周活動(dòng)總結(jié)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各位教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織教學(xué)，力爭(zhēng)課堂教學(xué)效果好。

　　2、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生禮貌待人、文明守紀(jì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給學(xué)校、家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　3、各學(xué)科教師要積極主動(dòng)聽(tīng)課，虛心聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。

聽(tīng)課周活動(dòng)策劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平，切實(shí)促進(jìn)精細(xì)化管理，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動(dòng)。

　　二、具體實(shí)施安排

　　1、時(shí)間安排：3月4日——3月8日

　　2、聽(tīng)課形式：由學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)小組聽(tīng)課和局聽(tīng)課組聽(tīng)課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)小組成員在局聽(tīng)課組不在本校聽(tīng)課期間組織好自主聽(tīng)課，切實(shí)起到引領(lǐng)課堂，規(guī)范教學(xué)的目的.。

　　3、學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：谷彥軍 副組長(zhǎng)：樊翠玲 李 芳 分組分科組員：

　　語(yǔ)文：曾亞玲 郭會(huì)榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué)：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語(yǔ)：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林

　　政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛(ài)巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學(xué)；張獻(xiàn)亭 赫葵升 地理：張長(zhǎng)鎖 李?lèi)?ài)林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機(jī)：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬(wàn)科 4、聽(tīng)課要求

　�。�1）聽(tīng)課人員須提前到課堂。

（2）聽(tīng)課人員按照學(xué)科進(jìn)行分組聽(tīng)課。

　�。�3）聽(tīng)課后須進(jìn)行研討，聽(tīng)課人員必須參加，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽(tīng)課人員評(píng)課，把評(píng)課重點(diǎn)放在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議。

　�。�4）聽(tīng)課人員做好聽(tīng)課記錄，按《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。

　　5、實(shí)施要求

　　堅(jiān)決落實(shí)教育的聽(tīng)課要求如下：

　�、旁诼�(tīng)課周期間，各學(xué)校須成立聽(tīng)課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、備課組長(zhǎng)及骨干教師組成，具體負(fù)責(zé)落實(shí)聽(tīng)課周各項(xiàng)工作。

　�、聘鲗W(xué)校要對(duì)聽(tīng)課周活動(dòng)提出明確要求，制定詳細(xì)落實(shí)意見(jiàn)。聽(tīng)

　　課周期間，指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽(tīng)課，科學(xué)評(píng)課。

　�、歉鲗W(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)其要領(lǐng)，做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。

　　三、課堂教學(xué)相關(guān)要求

　　1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。

　　2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。

　　3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對(duì)教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計(jì)水平，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效做到因材施教。

　　4、重視當(dāng)堂檢測(cè)，及時(shí)掌握授課效果。檢測(cè)題目由局聽(tīng)課組教研員根據(jù)聽(tīng)課內(nèi)容提前預(yù)設(shè)，檢測(cè)時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　四、聽(tīng)課流程及要求

　　1、確定聽(tīng)課年級(jí)及科目。聽(tīng)課小組聽(tīng)課安排進(jìn)行（見(jiàn)附表） 2、聽(tīng)課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。

　　3、當(dāng)堂檢測(cè)。教師須在教學(xué)設(shè)計(jì)中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測(cè)項(xiàng)目，學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽(tīng)課組成員的監(jiān)督下完成測(cè)試、批閱及統(tǒng)計(jì)分析工作。

　　4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后，授課教師需呈報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)接受檢查，學(xué)生調(diào)查由聽(tīng)課組成員隨機(jī)完成。

　　5、課后反思及教學(xué)研討。

　　課后反思由授課教師完成，重點(diǎn)圍繞設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)得失及改進(jìn)思路進(jìn)行，做到言簡(jiǎn)意賅，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　課后教學(xué)研討人員，研討時(shí)間須在40分鐘左右。 五、聽(tīng)課具體安排表

聽(tīng)課周活動(dòng)策劃5

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　組員：XXX

　　二、 具體安排

　　（一） 參加人員：學(xué)校全體教師

　�。ǘ�） 聽(tīng)課范圍

　　七、八、九年級(jí)所有學(xué)科

　�。ㄈ�）聽(tīng)課時(shí)間

　　20xx年2月12日至16日

　�。ㄋ模┞�(tīng)課方式

　　全體教師進(jìn)行聽(tīng)課準(zhǔn)備，每個(gè)教研組重點(diǎn)選一名教師

　�。ㄎ澹┘�(xì)則

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員集體學(xué)習(xí)趙縣教育局關(guān)于全縣開(kāi)展“聽(tīng)課周”活動(dòng)的`指示精神。

　　2、召開(kāi)全體教師大會(huì)貫徹落實(shí)“聽(tīng)課周”有關(guān)指示精神。

　　3、全體教師要認(rèn)真 學(xué)習(xí)課程改革的新政策、新理念、新標(biāo)準(zhǔn)，提高聽(tīng)課的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　4、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排制定具體聽(tīng)課計(jì)劃

　　在“聽(tīng)課周”每個(gè)教研組推薦一名（總計(jì)6名）授課能力突出教師進(jìn)行授課展示。要求學(xué)學(xué)校管理人員及教研組所有成員進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，并且所有參加此次“聽(tīng)課周”活動(dòng)教師均要做好詳細(xì)記錄。

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