活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
大三的我們進(jìn)入了一個創(chuàng)作的關(guān)鍵時期，是到了要出成績的攻堅關(guān)頭，猶當(dāng)重視�？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動意義：
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長，取長補(bǔ)短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流�；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實每個人都有言語的權(quán)利，才知道其實自己也有獨特的`見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進(jìn)步。
三、活動主題：詩歌復(fù)活了嗎？
導(dǎo)火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。
“相思湖詩群”離我們或近或遠(yuǎn)，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認(rèn)識詩歌？我們又如何進(jìn)行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時，當(dāng)落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的大學(xué)涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩歌一個顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導(dǎo)性意見)
2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對于上述主題思考的結(jié)果，重點準(zhǔn)備自己的詩歌作品，以及你所認(rèn)為好的詩歌作品一些。
3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。
五、活動開展：
a、活動前的準(zhǔn)備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴(yán)宏智 馬俊)
音樂設(shè)備(黃慶平)
資料準(zhǔn)備(109宿舍)
b、活動流程
1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我，我為人人的 良好風(fēng)氣。
二、活動對象：
全體在校學(xué)生
三、活動時間：
20xx年11月x日至11月x日
四、活動地點：
學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準(zhǔn)備：
1.做好前期宣傳，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，學(xué)會感恩，從我做起)。
2. 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3. 準(zhǔn)備好VCR和電影。
4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集感恩箴言。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。
六、活動過程(三個部分)：
第一部分：你的祝福我來送
11月x日中午11:00-13:30，
第二部分：感恩進(jìn)行時
11月25日晚上
第三部分：感恩集結(jié)號 11月x日下午3:00-4:00，地點：附小教室?
七、具體活動流程
第一部分：你的祝福我來送?
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。
2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3.橫幅上簽名
第二部分：感恩進(jìn)行時 播放錄制的VCR，(有主持人解說)
第三部分：感恩集結(jié)號
1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的`同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程：
1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》
2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩
3、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后，我搶答。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
4、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5、朗誦《游子吟》
6、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結(jié)
8、播放《讓世界充滿愛》
9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。
活動策劃 篇3
一、活動名稱：山東師范大學(xué)信息學(xué)院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。
二、活動意義：為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的'精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構(gòu)建和諧校園。
三、活動對象：山東師范大學(xué)信息學(xué)院大一到大三全體
四、活動時間：10月17日至10月31日
五、比賽地點：小足球場
六、活動具體安排策劃：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鞴ぷ�
1:宣傳時間：10月初
2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達(dá)各個年級組隊通知。（體育部通知）
�。ǘ┙M隊要求: 大一：通信一隊、計算機(jī)a隊（123班）、計算機(jī)b隊（計4，物聯(lián)網(wǎng)，計軟本)
大二：計算機(jī)隊（計算機(jī)4個班）、通信隊（通信工程，計軟本）
大三：一支隊伍
6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽簽），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結(jié)束后小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者進(jìn)入3、4名決賽。
【參賽要求】
◆每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
競賽辦法及規(guī)則解釋
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進(jìn)球數(shù)、抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊較另一隊多進(jìn)一球時為止。
3、比賽場地為校小足球場的一小常
4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。
5、隊員人數(shù) ①一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8人，其中必須有1人為守門員。
�、谔鎿Q隊員無限制
6、比賽規(guī)則
◆無越位、邊線球用腳發(fā)。其余參照現(xiàn)代足球規(guī)則
◆比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽后10分鐘為到場按棄權(quán)處理，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
◆各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
◆比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊在比賽記錄上簽字，檢查無誤后可退常如對比賽有異議，領(lǐng)隊需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
◆任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將根據(jù)當(dāng)時情況受到紀(jì)律處分。
◆比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
◆在比賽過程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權(quán)利。
七、獎項設(shè)置：
1、比賽獎項：
團(tuán)隊獎項：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名。
個人獎項：最有價值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。
八、注意事項
1。比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。
2、每隊必須準(zhǔn)備符合規(guī)定的比賽服，賽前自行協(xié)商。
3、隊員必須嚴(yán)格要求自己，出現(xiàn)侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴(yán)重者按校規(guī)處理。
具體賽程
小組賽：
10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）
10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）
10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）
淘汰賽：
10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）
10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）
策劃人：朱志浩
XX年10月8日
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
【經(jīng)典】活動策劃07-30
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-09
活動策劃09-22