活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-03-14 08:10:14 活動(dòng)策劃我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇(經(jīng)典)

活動(dòng)策劃篇1

　　一、主題和效果：

實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇(經(jīng)典)

　　愿快樂永遠(yuǎn)跟隨著您!

　　(May happiness follow wherever you go!)

　　慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的`圣誕氣息，大學(xué)為營造獨(dú)特的圣誕文化氛圍，為大家準(zhǔn)備了豐富的互動(dòng)演出、豐厚的圣誕禮物，。相信您會(huì)因?yàn)橄矚g而選擇，更會(huì)因?yàn)檫x擇而喜歡!

　　二、對(duì)外宣傳、場景布置等：

　　三、時(shí)間安排：

　　1、活動(dòng)起始時(shí)間 20xx年12月24日晚20：0000：18

　　2、燈光道具進(jìn)場下午兩點(diǎn)以后

　　3、演員進(jìn)場下午六點(diǎn)半陸續(xù)進(jìn)場

　　四、演藝地點(diǎn)：

　　1、XX學(xué)生活動(dòng)中心

　　2、XX學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂 (薩克斯手臨時(shí)串場點(diǎn))

　　五、項(xiàng)目組：

　　(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

　　c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

　　b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

　　d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

　　(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組

　　組長：

　　組員：宣傳部、公關(guān)部(外聯(lián)部)兩部理事

　　任務(wù)：

　　a、利用海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳

　　b、現(xiàn)場攝影及DV攝像

　　(3)第三項(xiàng)目組：公關(guān)組

　　組長：

　　組員：公關(guān)部(外聯(lián)部)、宣傳部二部部員

　　任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾

　　給予贊助商的服務(wù)工作。

　　b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等

　　(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組

　　組長：

　　組員：主席團(tuán)行政助理、公關(guān)部、禮儀部

　　任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;

　　b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);

　　c、物品購買及xx

活動(dòng)策劃篇2

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)代教育中的個(gè)性內(nèi)容、體驗(yàn)內(nèi)容和反思內(nèi)容，與傳統(tǒng)教育片面追求教育個(gè)體的發(fā)展、共性和知識(shí)有所不同。綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間，學(xué)生是這個(gè)空間的主導(dǎo)者，學(xué)生具有整個(gè)活動(dòng)絕對(duì)的支配權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，能夠以自我和團(tuán)隊(duì)為中心，推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。小編整理了小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目策劃，希望對(duì)你有用。

　　 一、活動(dòng)背景

　　現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)生子女，在和家長談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)他們寵愛有加，使他們養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣和唯我獨(dú)尊，自私自利的品行。有的同學(xué)動(dòng)手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，所謂“獨(dú)樹難栽，獨(dú)苗難養(yǎng)”，使父母的傷透了心。

　　二、活動(dòng)理念

　　本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì)角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時(shí)的艱辛。社會(huì)角色是指與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的，即在提供個(gè)人學(xué)習(xí)角色扮演的機(jī)會(huì)，使個(gè)人能設(shè)身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗(yàn)另一種生活的方式和行為模式，增加角色學(xué)習(xí)，擴(kuò)展生活認(rèn)知度。

　　三、活動(dòng)要求

　　結(jié)合《社會(huì)實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求，開展〈讓孩子們當(dāng)回媽媽〉的體驗(yàn)式教育活動(dòng)。通過護(hù)蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，并將這一感情內(nèi)化為行為，用以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)通過護(hù)蛋行動(dòng)，培養(yǎng)他們的耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)記錄“寶寶日記”，增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力和情感交流的能力。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　在〈讓孩子們當(dāng)回父母〉活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)養(yǎng)一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監(jiān)護(hù)人，像自己的父母一樣精心地呵護(hù)自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認(rèn)真記錄“寶寶日記”，寫寫保護(hù)雞蛋的感受。體驗(yàn)養(yǎng)護(hù)過程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、認(rèn)養(yǎng)寶寶

　　學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋，將其認(rèn)為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護(hù)這個(gè)生雞蛋，使它在這一段時(shí)間內(nèi)保持完好無損。

　　2、給寶寶取名

　　像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊(yùn)涵著父母什么樣的希望，然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫一寫為什么取這個(gè)名字。

　　3、與寶寶相處的日子

　　（1）為寶寶安一個(gè)舒適安全的家，隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說話、游戲。

　�。�2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營養(yǎng)成分的有關(guān)資料。

　　（3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語。

　　4、寫寶寶日記

　　每天寫一篇寶寶日記，記錄下護(hù)蛋過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己實(shí)踐過程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。

　　5、感恩節(jié)獻(xiàn)禮

　�。�1）14天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們經(jīng)過自己的親身感受，一定對(duì)父母的養(yǎng)育之恩有了新的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生們暢所欲言，說說自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正確的做法。

　　學(xué)生A：

　　通過保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，我的感受很多。雞蛋不會(huì)動(dòng)，可是人是會(huì)動(dòng)的，要吃要喝還會(huì)生病，保護(hù)一個(gè)雞蛋就這么累，何況是一個(gè)小孩子呢！

　　我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以優(yōu)異的'成績來報(bào)答他們！

　　學(xué)生B：

　　通過這次活動(dòng)，使我深深體會(huì)到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進(jìn)了瓶子里，可還是碎了，而我也覺得特別辛苦。

　　我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開的。今后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。

　　學(xué)生C：

　　通過這次活動(dòng)，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對(duì)他們要求這、要求那，而我們自己又對(duì)爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們，用行動(dòng)來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

　�。�2）以感恩節(jié)為主題的班會(huì)上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計(jì)一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。

　　a、學(xué)生甲表演詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

　　b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。

　　c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽媽媽講過去的故事》。

　　d、獻(xiàn)出自己制作的給媽媽的禮物。

　　六、成果形式

　　1、學(xué)生的寶寶日記。

　　2、收集來的相關(guān)資料。

　　3、收集學(xué)生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。

　　七、活動(dòng)意義

　　父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子，孩子最能體會(huì)父母的艱辛，也最能體會(huì)到來自父母的真切的關(guān)愛。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們明白父母為孩子的成長所做出的無私奉獻(xiàn)，進(jìn)而強(qiáng)化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來的社交場合，以感恩之心，即從對(duì)方的立場和對(duì)自己的幫助看問題，就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對(duì)方一種尊重感、歸宿感，使對(duì)方縮短與你的心理距離，達(dá)到一種心理溝通。

　　親愛的家長朋友們，缺少感恩教育會(huì)影響孩子的成長與發(fā)展，因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜�，才能收獲更多的人生幸福。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2.突出班級(jí)特色，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自信心。

　　4.增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　二、活動(dòng)主題：展我風(fēng)采喜迎新春

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(詳見方案)

　　2.各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。

　　六、備注：

　　1.各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。

　　2.各班邀請(qǐng)5至10名家長參加當(dāng)天的慶�；顒�(dòng)�！景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動(dòng)的家長，車輛可進(jìn)入校園，要聽從工作人員的`安排(因?qū)W校車位有限，請(qǐng)盡量使用公共交通工具)，家長憑家長志愿者牌進(jìn)出校園�！�

　　3.活動(dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開展活動(dòng)。

　　4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶�；顒�(dòng)標(biāo)語，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6.按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、有意義的假期。

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　　新年快樂祝福短信

　　“元旦”寶貝已下架，擁有元旦獨(dú)特的幸福布料，愉快花色，團(tuán)圓款式的商品正在熱銷，親只需用時(shí)光消費(fèi)您所有煩惱便可購得，溫馨免郵，請(qǐng)笑納。

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　　元旦到了，新年要有新氣象，為了更多人享受生活的快樂，你可以把你的錢捐給我，紅十字協(xié)會(huì)感謝您對(duì)慈善事業(yè)的支持。特送上短信一條，祝你節(jié)日快樂，以資鼓勵(lì)。

　　元旦來到，一切從頭開始，祝你萬事開頭易，事事順利如你意;祝你辦事有頭腦，頭頭是道，沒煩惱;祝你元旦從頭起，圓圓滿滿到年底。祝你元旦快樂。

　　辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河?jì)伞＜t梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家戶戶放鞭炮，小孩高興滿地跑。吉祥如意都送到，聲聲祝福耳邊繞。祝你元旦快樂，幸福來到!

　　歲末總結(jié)，交給你審核。對(duì)我的祝福要負(fù)責(zé)，愿所有的幸福為你飄落，美麗的焰火燃起的那一刻，元旦輕輕來過，祝你元旦快樂!

活動(dòng)策劃篇4

　　一、主辦單位：XX學(xué)院

　　二、承辦單位：XX

　　三、活動(dòng)主題：緬懷先烈熱愛祖國

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月4日

　　五、活動(dòng)目的：

　　為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：XX全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　橫幅一條，記號(hào)筆4支，校旗，企業(yè)旗

　　八、活動(dòng)程序：

　　1、全體學(xué)生國旗下集合

　　2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館

　　3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓

　　4、全體學(xué)生默哀三分鐘

　　5、全體學(xué)生在橫幅上簽字

　　6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與；