活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動方案名稱
活動一：品書交流會
活動二：與經(jīng)典對話
二、活動背景
為迎接第二十個“世界讀書日”——4月23號，進一步響應學校倡導“書香滿校園，共享讀書樂”的號召，加大重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式，我班積極開展有關讀書團日活動。
三、活動目的和意義
此次團日活動，希望能引導同學們讀書，通過品讀經(jīng)典，激發(fā)每位同學的讀書熱情，體味讀書樂趣，營造積極向上的良好班級氛圍。
我半認真組織開展團日活動，在活動中，同學們通過讀好書，增長知識見聞的`同時不斷吸取精神養(yǎng)分。此外，以書會友的形式，也增進同學們之間的交流。
四、資源需要
已有資源: 班級成員
需要資源: 一間教室
五、 活動開展
�。ㄒ唬� 品書交流會
舉辦一次讀書交流會，以品味書香為主題，下設：好書推薦；我最喜歡的（作者、一句話、一首詩、一篇文章）；名篇朗誦；展示自己的讀書筆記、摘錄本等小板塊。
全班同學參與，以宿舍為單位，每個宿舍出一至兩名同學交流。
地點：北樓，教室待定 時間：初定在四月底
（二）與經(jīng)典對話
鼓勵大家到圖書館尋得一本好書并讀完，之后，寫一篇閱讀體會,不少于500字。 上交時間：本月21號 參與人數(shù)：41名
六、活動負責人及主要參與者
策劃人：xxx電話：1360xxx
組織者：xx
參與者：xx級連鎖經(jīng)營管理班級成員
活動時間：20xx-4
活動策劃 篇2
一、主辦單位：
園林系團總支
二、承辦單位：
“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、園林系學生會
三、活動主題：
老吾老以及人之老
四、指導老師：
XXX
五、活動內容：
“走出校園，關愛老人。”
六、活動目的：
本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學們走進敬老院，關愛孤寡老人，為他們獻上我們的`一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！
七、參加人員：
“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、系學生會部分成員
八、活動時間：
6月12號（周五）
九、活動地點：
“思萊”敬老院
十、活動內容：
1、活動一：現(xiàn)場插花表演，綠化植物修剪。
由“云之花語”社團的同學為老人們表演現(xiàn)場插花；并由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。
2、活動二：包餃子，打掃衛(wèi)生
由參加活動的為敬老院的老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關愛老人，體驗生活。
3、才藝展示
參加活動的同學與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動，展示才藝。
4、簽名留戀
請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名，作為活動的紀念。
十一、活動器材：
購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗、布標、園林系二維碼宣傳單。
活動策劃 篇3
預賽所有作品匿名處理，評委團由以交流成員為主的六人組成。本次比賽以公平公正公開為原則，經(jīng)過評委認真、細致的評選將在全班131個作品中評選出30個優(yōu)秀作品。
一、預賽時間： 5月12日下午2：00
二、預賽地點：1號樓（具體教室另定）
三、評委：葛征霖、毛曉翠、戎瑩、倪金璐、葛航程、費申平
四、評選標準
1、設計原則（5分）：使用圖片進行展示；使用工具，確保版面的統(tǒng)一性；數(shù)據(jù)使用表格來體現(xiàn)，文字表現(xiàn)精煉。
2、邏輯關系（5分）：要注意圖片、文字的對應。
3、版面設計（5分）：合理把握版面設計的黃金分割線，頁面布局設計是否合理美觀。
4背景圖片（5分）：是否使用要求的背景圖片。
5、完整性（5分）：有始有終，如章節(jié)名稱、結束語等。
6、直觀（5分）：重點突出，能很好的提起觀眾興趣。
7、視覺美觀清楚（5分）：字體清晰度；美工設計； 動靜搭配，動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵。
8、動畫影音（5分）：多媒體元素，有體現(xiàn)自己作品主題的風格特色的`動畫
9、創(chuàng)新（10分）：原創(chuàng)因素。
五、評選流程
�。ㄒ唬┑谝惠啠毫辉u委在指定文件夾中的ppt中選出15個優(yōu)秀作品。
�。ǘ┑诙啠涸u委分三組，每組在指定的兩個文件夾的ppt中選出20個優(yōu)秀作品。
六、注意
請評委自帶電腦和筆
第一輪
第二輪
葛征霖
文件夾1
文件夾3、文件夾6
費申平
文件夾2
戎瑩
文件夾3
文件夾1、文件夾5
倪金璐
文件夾4
葛航程
文件夾5
文件夾2、文件夾4
毛曉翠
文件夾6
活動策劃 篇4
一、活動總則：
活動目的：本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。 此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播�；顒拥那捌谛麄�、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)森乾文化。
學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學 生互動活動，讓昆工學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質。尤其 對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過 “尋寶”活動更好的了解校園布局。 此項活動形式獨特，互動性 強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結 合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
活動對象：材料科學與工程學院全體同學
二、活動安排
活動時間：本周四下午16:00活動正式開始。
活動地點：昆工呈貢校區(qū)內
主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社
準備工作：
1、活動申報
2、一張宣傳海報
3、用于尋寶獎勵、道具的.資金
4、工作人員崗位安排： 八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的提示。
5、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
6、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩（用于測量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用于關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。
三、活動要求及評獎方式
報名方式：團隊形式報名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生
獎品設置：根據(jù)所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優(yōu)勝獎。所有參賽班級均有獎狀
活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。
四．活動流程
比賽線路： 1、 比賽分為四條線路 2、 每條線路的長短基本接近 3、 每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、 每條線路分別有3個中間游戲點
比賽規(guī)則： 1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖 2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā) 3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置 4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終 點，比賽方算完成。 5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。
抽簽所有A簽的隊伍先出發(fā)，抽到B簽得隊伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計時。
關卡游戲具體內容
第一個關卡：
怪味果汁
然后抽簽決定本隊的挑戰(zhàn)：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）
怪味果汁 1． 每 隊派出一名選 手。 2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男 生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。 3．由工作人員為 參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。 4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄， 所用時間最短的成為“單項果汁王”。 并可以將總時間減少，減少數(shù)額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備： 純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂 第二個關卡：
炸藥： 1．每隊派出2名選手 2．兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開， 則游戲順利結束。準備：氣球100個
巧過紅外 1．每個參賽隊伍派出2名選手 2．通 過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通 過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關 3．2名選手全部順利過關，則 該關通過 道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個
做鬼臉 1．每 隊派出1名選手 2．要求該選手，臉向上，平躺在地 3．要求他們 的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手 的鼻尖上放一枚小硬幣。 4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫 鏡頭，結束比賽后大家分享。 第三個關卡：
袋鼠賽跑 當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結束．每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能 用手碰氣球。 交換氣球后， 搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點 氣球不爆裂，并順利結束的，則過關 應用粉筆事先標記好10米的位置
比賽具體線路：
1、 怡園一棟---步行街---主校道（關卡1）---操場（關卡2）---怡園一棟（關卡3）
2、 怡園一棟---步行街---羽毛球館（關卡1）---主校道（關卡2）---步行街---怡園一棟（關卡3）
3、 怡園一棟---步行街---師生超市（關卡1）---校醫(yī)院（關卡2）---步行街---怡園一棟
（關卡3）
4、 怡園一棟---步行街---排球場（關卡1）---羽毛球館--（關卡2）-怡園一棟（關卡3）
比賽當天流程： 1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具 2、15:30比賽工作人員回到20xx。
3、16:00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間， 參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。
4.比賽全部結束，工作人員統(tǒng)計比賽成績。
5、17:30在怡園進行簡短的頒獎儀式。
以下單位均為（元）
果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置：
一等獎：彩筆一盒22元
二等獎：夾子一盒12元
三等獎：文件夾一個9元
優(yōu)勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項
小計：170元
活動策劃 篇5
一、活動目的
為迎接本學期的“科技讀書節(jié)”，展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，特舉辦此次以“追求理想，點亮人生”為題目的演講比賽。
二、 活動主題：
追求理想，點亮人生
三、活動時間：
XX年4月26日 19:3
四、活動地點：
理科樓59
五、活動對象：
化學化工系全體學生
六、活動要求
(1)參賽選手必須言行得體，演講內容必須緊扣人生理想主題，吐詞清楚，條理清晰，聲情并茂;
(2)選手每人的演講時間控制在3分鐘內，超過時間或者時間太短，內容不充實，評委都會視情況予以扣分;
(3)參賽選手不得在演講期間加入一些過激的煽動性語言，造成群眾情緒的失控，演講者也要把握好自身情緒，避免因情緒過分高漲，導致言行失控而對全校學生產(chǎn)生不良影響。
七、 活動流程：
(1)、主持人介紹本次活動流程、要求及出席評委
(2)、按照選手順序依次進行演講
(3)、評委對演講進行綜合點評并對大賽加以總結
(4)、公布結果及頒發(fā)榮譽證書
八、 獎項設置：
一等獎2名 榮譽證書一份并代表系部去院里參賽
二等獎3名 榮譽證書一份
三等獎5名 榮譽證書一份
優(yōu)勝獎1名 榮譽證書一份
希望在同學們的`積極配合與鼎力支持下，此次活動能夠成功舉辦并取得驕人的成績，愿我系部能在院里爭取更多的榮譽。
活動策劃 篇6
活動引言：電影的本身是藝術與趣味共存的載體，為了讓同學們在緊張的學習壓力下，調節(jié)好心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去對待學習，本社團將開展院級素質拓展活動“人物傳記——梁朝偉”。
電影公社本著寓教于樂的思想，希望通過此次活動讓同學們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的比賽過程中一步步的了解他的影視生涯，欣賞他精湛的演技，并從中學習他的專注以及嚴格要求自己的職業(yè)精神。同時，電影公社也借此次活動豐富大家的電影知識，讓大家更加的喜歡電影，關注中國的電影人關注中國電影。此外，此次活動也為那些喜愛表演的同學一個展示自己表演才華的舞臺。
活動以小組參與競答，活動，游戲為主，其間亦有觀眾互動。環(huán)節(jié)豐富有趣，可實施行好。在競答與游戲的`過程中，讓同學們更好的放松身心。
活動主題：了解中國電影人——梁朝偉和中國電影的相關知識
活動時間：xx年4月2日
活動地點：第四教學樓4317教室
主辦單位：電影公社 承辦單位：石油工程學院文藝部
活動負責人：丁乙、鄭清、張璐
活動對象：全校同學
活動方案：
此次活動以小組參與競賽為主，觀眾互動為輔。計劃選拔4個小組參與比賽�；顒又饕依ㄎ鍌�環(huán)節(jié)，內容如下：
環(huán)節(jié)一：播放梁朝偉人物資料視頻。
環(huán)節(jié)二：梁朝偉人物知識問答。此環(huán)節(jié)共分3輪，每輪4個小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應增加。每輪比賽中會依據(jù)評分細則給與答對者相應分值，若答錯或棄權則由主持人從現(xiàn)場觀眾中隨機抽取一名觀眾進行補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。
環(huán)節(jié)三：視頻題。此環(huán)節(jié)共播放8段視頻，每個小組依次進行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個小題，答對一題給與5分。與環(huán)節(jié)一一樣，若小組不能答出所設問題則將由觀眾補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。
環(huán)節(jié)四：視頻表演。由各小組根據(jù)抽簽順序依次進行規(guī)定視頻的表演。到場嘉賓根據(jù)評分細則進行打分。
環(huán)節(jié)五：觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人根據(jù)情況隨機抽取數(shù)名觀眾上臺參與互動。由主持人給與表情限定詞，參與者根據(jù)主持人提供的限定詞做出相應表情，由現(xiàn)場嘉賓進行投票表決，得票少者被淘汰。若出現(xiàn)淘汰者票數(shù)一樣則進行加賽。最后給與前兩名獎品，其余人員給與參與獎。
環(huán)節(jié)六：宣布小組獲獎情況。并進行簡單的頒獎。
活動流程：
提前兩周打海報通知開始接受報名，同時進行活動展板的制作。
活動前一周對報名的隊伍進行選拔，并對其說明比賽規(guī)則和注意事項。同時，向相關部門遞交活動策劃書及其相關申請。
活動前四天張貼活動海報告知活動時間地點。
活動前三天召開委員例會，向社團各委員分布活動時各自任務。
活動當天下午2：30委員到達活動場地進行布置。
當日晚7：30于4317活動開始。主持人宣布活動開始，然后介紹選手。接著開始組織競答比賽。
最后根據(jù)得分情況排出名次。
應急處理方案：
1. 將制作的ppt進行備份，以免放映途中出現(xiàn)問題。
2. 準備兩個工作小組。一組用于維護現(xiàn)場的觀看秩序，另一組把守各個安全出口，一旦發(fā)生緊急情況兩小組及時安全有序地疏散現(xiàn)場觀眾。
活動預算：
獎金+會場布置+禮品+其他費用=350元
活動策劃 篇7
一、 指導思想。
為發(fā)展學生的書寫水平，發(fā)揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統(tǒng)藝術的'熏陶，培 養(yǎng)學生對藝術的了解和熱愛，學校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動計劃如下：
二、教學目標。
1、培養(yǎng)一批書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫良好的書寫習慣。
3、學會書寫基本用筆方法、結構規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。
5、學習創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創(chuàng)作中。
三、教學方法和措施：
1、通過欣賞各種歷代書法經(jīng)典作品，讓學生了解傳統(tǒng)書法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發(fā)興趣。
2、輔導中講授與示范相結合。注重示范教學，讓學生直觀感受書寫方法。
3、分解技法強化訓練，學會用筆法、結構法。
4、注重個別輔導，逐步糾正學生不良書寫習慣，提高書寫能力。
5、通過講述書法小故事，讓學生了解傳統(tǒng)書法文化的有關知識。
6、以創(chuàng)作作品為主，臨帖為輔，相互促進，不斷提高學生書法水平，積累一批各種形式、各種風格的書法作品。
四、教學內容安排：
�。ㄒ唬┗局R。
1、書寫創(chuàng)作工具。
2、書寫姿勢和執(zhí)筆方法（運指練習）。
3、書法五體知識，書法簡史。
4、書法欣賞，了解其基本藝術特色。
�。ǘ┯霉P方法。
1、起筆法。
A、基本動作要領（抬筆取勢、借勢落筆、駐筆蓄勢、造勢行筆、收勢）。
B、角度。C、輕重。
2、行筆法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收筆法。
A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。
4、轉折法。
（三）結構法。
1、平衡。2、顧盼呼應。3、收放。4、疏密。5、錯位。
五、章法。
1、作品的各種形式。2、行氣。3、行間呼應。4、作品和構成。
活動策劃 篇8
以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。
一、活動主題：“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍
二、活動內容：
1、植物種植全校播種行動：學校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：按照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、園內認養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
4、觀看相關樹木的資料。
5、到小區(qū)或校園內進行植樹活動
6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
8、校園植物知識及保護樹木講座
三、活動對象：各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的`啟動和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用適當?shù)臅r間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力
活動策劃 篇9
一、活動背景：
春暖花開時,魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流；同時展現(xiàn)廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。
二、活動目的：
1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園
2、關愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學生獨特的美麗和智慧。
4、展現(xiàn)當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的.魅力女性，最優(yōu)秀的女性。
三、活動時間：
活動時間：20xx年3月底至4月初
四 活動對象 ：
華南師范大學南海校區(qū)全體同學
五 活動地點：
華南師范大學南海校區(qū)
六 活動單位：
1、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生會
2、協(xié)辦單位：華南師范大學南海校區(qū)女生會、華南師范大學南海校區(qū)影視文化俱樂部、
華南師范大學南海校區(qū)街舞協(xié)會
3、承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)經(jīng)管系第二、第三學生委員會、心理協(xié)會
七 活動主題：
Meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍；帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格；喜歡居家的女生喜歡安靜；鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。
八、活動內容
1、派發(fā)溫馨卡片
2、淑女學堂
3、瞬間轉移
4、心電反應大賽
九、具體活動
1、派發(fā)溫馨卡片
時間：學生會女生節(jié)開幕式當天
地點：商業(yè)街
對象：全校學生
主負責人：黃曉丹、趙秀君、梁淑熳
活動策劃 篇10
一、活動名稱：趣味體育
二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水
三、口號：友誼第一，比賽第二
四、活動意義：
遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力和素質。
五、活動目的：
風貌，豐富同學們的`課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神，
的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
六、活動對象：
七、活動時間：
八、活動流程：
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，
為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人（三女二男
動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學 20xx-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學生的青春歡笑 跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)
相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：
1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。
2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。
3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。
十、策劃人：王新偉、范文霞
十一、獎勵:本次比賽設：最佳個人獎一名
最佳人氣獎一名
最佳團隊獎一組
十二、后期總結：
1、對獲獎同學進行頒獎
2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚
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