活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開展,也為了促進(jìn)各班級同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,增進(jìn)大家的友誼,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動帶來的歡樂。
二、活動對象
平職學(xué)院全體師生
三、活動時間 待定
四、主辦單位
計算機(jī)與軟件工程學(xué)院團(tuán)總支
五、評委選撥
在活動當(dāng)日從現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)抽選幾位作為評委【注:評委主要負(fù)責(zé)計時以及最后的'結(jié)果評定】
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
以最后剩落的氣球為準(zhǔn),氣球掉落或被用手弄破不計在結(jié)果內(nèi)。
七、比賽方法
1、將報名參賽選手分成四人組,參加比賽。
2、每人每只腳捆綁4個氣球,5平方米區(qū)域。要求選手不允許出圈。聽裁判發(fā)出哨音,開始。
3、規(guī)定3分鐘內(nèi)踩氣球,三分鐘內(nèi)氣球被踩爆完者,則失去再踩他人氣球的機(jī)會,應(yīng)在圈內(nèi)等待結(jié)果。
4、剩下氣球總數(shù)多的隊獲勝,如雙方剩下同樣多的氣球,則以腿上掛有氣球的人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),多的團(tuán)隊獲勝。 八、比賽規(guī)則
1、抽簽決定比賽對方,獲勝方再進(jìn)行兩兩對抗。
2、每個人不允許出圈,出圈算負(fù),否則取消繼續(xù)比賽的資格。
3、如三分鐘內(nèi)氣球全被踩爆,仍在剩下的時間里腳踩對方氣球者,將扣除違規(guī)團(tuán)隊剩下氣球總數(shù)中的一個。
4、參賽隊員不能穿高跟鞋,以防踩傷他人
5、只能用腳,不能用手推、手抓。
九、所需物品
氣球數(shù)包
十、獎品設(shè)置
一等獎:榮譽(yù)證書及乒乓球拍一副
二等獎:榮譽(yù)證書及氣球一包
三等獎:榮譽(yù)證書及跳繩一個
計算機(jī)系學(xué)生會
20xx年4月9日
活動策劃 篇2
活動目的:
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間:
本周日(即11月14日)
活動方式:
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動地點:
北校露天電影院
主辦單位:校團(tuán)委
承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會
活動對象:
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目,以方便大家閱覽與查找書籍;
2.圖書導(dǎo)引:由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作,對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示;
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報,進(jìn)行指引;在參展去設(shè)置四個四角立體書架,并在書架上帖附友情提示及參展書目;在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大家查找閱覽;
4.宣傳工作:在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知;
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學(xué)生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
5.為了更好為同學(xué)們講解,特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08,09級優(yōu)秀學(xué)長;
6.布置會場,設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:
在活動期間,能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí),在談閱讀后的感想時,要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。
活動內(nèi)容:
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的.適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程:
1,工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做,主持人致開場詞,并介紹活動主題及到場嘉賓;
2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;
3,助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動,同時工作人員分發(fā)心理健康書籍,各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題,并作初步解答。
7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。
4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答。
5,自由問答,各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。
6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動對自己的益處,也可談活動心得。
9,主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場。
8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員:
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作:
活動結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
活動策劃 篇3
植樹節(jié)時間:3月12日
一、活動目的:
環(huán)保問題一直以來備受社會各界所關(guān)注,現(xiàn)如今綠色理念也逐漸深入人心,綠色出行、綠色生活、綠色飲食等生活方式在中國千萬新家庭中越來越流行。然而,即便如此,地球上的綠植面積仍然在日益減少,工業(yè)廢水廢氣等污染物仍然得不到有效控制,單從我國現(xiàn)階段來看,霧霾問題更是年年引起社會熱議的社會焦點。
正是基于這樣的現(xiàn)實環(huán)境問題,我商廈利用3月12日植樹節(jié),號召XX各個家庭共同參與到植樹節(jié)活動,希望通過此活動傳播綠色公益理念。相比于傳統(tǒng)的植樹節(jié)活動,本次植樹節(jié)更注重的是綠色公益理念的傳播,通過環(huán)保知識普及、環(huán)保生活推廣向小朋友們傳播綠色公益理念,向親子家庭推薦更為綠色環(huán)保的健康生活方式,從意識理念的層面為地球增添一抹綠色。
二、活動主題:拒絕霧霾 擁抱藍(lán)天 —— 3.12植樹節(jié)公益行動
三、主辦單位:XX購物中心
協(xié)辦單位:XX縣環(huán)保局 XX縣電視臺等
四、活動時間:3月12日
五、活動內(nèi)容:
1、為地球添一抹綠色 —— 綠色能量眾籌活動
3月3日至3月11日,我商廈1樓服務(wù)臺設(shè)立眾籌箱,顧客自愿捐款。所得款項將全部用于3月12日的植樹節(jié)公益活動。
2、【熊出沒】和熊熊一起建森林 —— 親子公益樹苗認(rèn)種
3月3日至8日期間,顧客在XX購物中心消費滿100元即可為自己的寶寶認(rèn)領(lǐng)樹苗1棵,我商廈給認(rèn)領(lǐng)的家庭發(fā)放認(rèn)種卡。3月12日植樹節(jié)當(dāng)天由父母帶領(lǐng)孩子一起,在熊大熊二的.陪伴下親手將認(rèn)領(lǐng)的樹苗種下,并將認(rèn)種卡懸掛于樹苗,陪伴小樹的成長。
在本次公益植樹活動中,主要培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感培養(yǎng),讓孩子懂得保護(hù)自然,明白成長的過程。
·植樹流程:
3月12日上午
09:00 商廈正門廣場集合(小朋友及家長XX人、XX員工XX人)
09:30 列隊到植樹地點(員工統(tǒng)一穿紅馬甲、小朋友及家長佩戴小紅帽、
熊大熊二舉企業(yè)司旗和植樹節(jié)宣傳旗)
09:40 分發(fā)樹苗、植樹工具及植樹位置
10:00 開始植樹
11:00 植樹完畢、合影后撤場
·物品準(zhǔn)備:
樹苗100棵 大小鐵鍬各20把 水桶10個 條幅1條
企業(yè)司旗1面 植樹節(jié)宣傳旗1面 紅馬甲XX件 小紅帽XX頂
熊大熊二人偶各1套
3、我是環(huán)保小達(dá)人 —— 趣味環(huán)保知識講座
3月12日下午3點,結(jié)合本地環(huán)保部門對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識講座。通過動畫、視頻等生動活潑的形式,向孩子們講解了什么是自然環(huán)境,環(huán)境污染有哪些分類,環(huán)境污染會產(chǎn)生什么后果;利用卡片、圖冊教他們識別常見的環(huán)保標(biāo)志;通過演示環(huán)保小實驗(例如:如何利用ph試紙來識別未受污染的水和受酸、堿污染后的水)等富有趣味性的形式向小朋友們傳播綠色環(huán)保理念。
·講座內(nèi)容及主持人:XX縣環(huán)保局提供
·講座地點:3樓培訓(xùn)教室
·物品準(zhǔn)備:小禮品若干
活動策劃 篇4
又是一年重陽節(jié),在這美好的'日子里舉辦相關(guān)活動。
活動時間:20xx年10月**日(星期日)
活動地點:zz
參加人員:本小區(qū)業(yè)主及工作人員
活動主題:秋高氣爽重陽節(jié),人壽花香祝福重陽
活動內(nèi)容
序號時間活動內(nèi)容備注
1、08:00由風(fēng)格出發(fā)前往zz游玩(07:30)集合
2、中午在zz附近吃農(nóng)家飯,午飯后自由活動
3、15:00返回園雅小區(qū)
活動統(tǒng)籌: xx
活動目的: 用文化打理社區(qū),始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向,彰顯長城“安全、整潔、完好、溫馨的陽光服務(wù)。
主要事項:
一、活動所需物品:水,藥品。
二、活動實施責(zé)任人:zz
三、配合部門:安保部,工程部,客戶中心
四、費用:租車費、午餐費、門票費總計:XXX元
園雅管理處
20xx年**月**日
活動策劃 篇5
一. 活動宗旨及目的
在20xx年以來的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘 需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。為了幫助我校學(xué)子在畢業(yè)后更加具有競爭力,全方位地了解招聘的相關(guān)知識、技巧,以便在應(yīng)對企業(yè)招聘的時候能夠更加得心應(yīng)手,特舉辦這次模擬招聘活動。
此次活動旨在為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我。同時,通過與知名企業(yè)的HR經(jīng)理進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的`規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。
二.活動主題
“模擬招聘,提前演練 ; 贏在校園,成就夢想”
三.活動組織
主辦方:蘇州大學(xué)團(tuán)委 蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會
承辦方:蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)分會
合作方:蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)
四.活動時間及地點
時間:5月23日(周六)上午9:30-11:00(專業(yè)指導(dǎo)講座)
下午14:00-16:00(模擬招聘面試)
地點:蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路199號
蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)公共教學(xué)樓301號樓(專業(yè)指導(dǎo)講座)
蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)文體樓606號樓(模擬招聘面試)
五.活動流程
此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報 階段三個組成部分。
u 宣傳階段:
1. 張貼海報:介紹情況及流程;介紹面試崗位;報名參與方式。
2. 院部通知、班級通知及分發(fā)傳單;
3. 網(wǎng)站及校園廣播宣傳;
u 講座階段:
邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗、有實力的講師,為學(xué)生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識,如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。
u 面試階段:
邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗、有實力的講師,到指定地點參加模擬面試活動,其主要扮演面試官的角色。假設(shè)的職位根據(jù)合作方的HR來定,然后我們準(zhǔn)備職位材料,行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。
u 反饋階段:
1.郵件反饋:分享經(jīng)驗,反饋專家點評,指出優(yōu)缺點,提供專業(yè)指導(dǎo)意見。
2.展板匯報:將本次活動的各個階段和進(jìn)程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布,并對活動做概括性總結(jié)。
六. 活動預(yù)算
活動策劃 篇6
一、 活動名稱:
陜西師范大學(xué)志翔社義務(wù)家教
二、 活動背景:
1. 當(dāng)下,越來越多的家長聘請大學(xué)生做為家庭以提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
2. 現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己成了大學(xué)生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過努力為社會公益事業(yè)盡一己力量,同時這也是學(xué)校對大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、 活動目的:
1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺,現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動,使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),喚醒人們的`“愛心”。
四、 活動口號:
“架起愛的橋梁,走向知識殿堂!
“知識火炬,延續(xù)愛心火種!
五、 活動時間:
20xx年11—20xx年12月(每周六、周日)
六、 活動地點:
陜西師范大學(xué)校園
七、 活動對象:
學(xué)校后勤工作人員子女
八、 活前期準(zhǔn)備:
1. 織者聯(lián)系本校領(lǐng)導(dǎo),爭取學(xué)校的批準(zhǔn)及支持,并獲得相關(guān)證明。
2. 召集組織部、秘書部負(fù)責(zé)人開會,秘書部統(tǒng)計信息,組織部負(fù)責(zé)整合信息、制作報名表、聯(lián)系被輔導(dǎo)人等。同時社團(tuán)內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心,不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導(dǎo)。
4. 繪制好合理人員安排名單
九、
1.
2. 活動進(jìn)行: 信息整合: 組織部進(jìn)行報名人員的信息整合,妥善分配人員到學(xué)生家中,其中有工作經(jīng)驗的優(yōu)先錄取分配。
3. 教學(xué)前培訓(xùn):
由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他(她)們進(jìn)行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力,以及在進(jìn)行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學(xué)生人身安全的問題。
4. 教前商議:
教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面,自己可在上課時間,內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定,最好自備教案。
5. 上門教學(xué):
由一個組織者領(lǐng)隊,于周末或者假期里,根據(jù)學(xué)生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去社團(tuán)登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進(jìn)行家教時,出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團(tuán)的工作小組匯報。
6. 定時調(diào)查、交流
由社團(tuán)的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系,及時獲得參與者的詳細(xì)情況,以及家長對參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長,由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議,與他們交流后,采取他們的合理化建議,并作出相應(yīng)的改進(jìn),使得此次活動更加透明化。
7. 教學(xué)后的經(jīng)驗交流:
此次活動結(jié)束后,由此次活動參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。
8. 頒獎表彰:
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎狀證書,給予一定的物質(zhì)獎勵。
9. 資金結(jié)算:
由組織部申請相關(guān)的經(jīng)費。
十、 預(yù)期效果:
活動策劃 篇7
一、比賽時間:20xx年四月
二、比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳
三、主辦單位:院學(xué)生會文藝部
四、承辦單位:院學(xué)生會文藝部
五、面向?qū)ο螅?/strong>全學(xué)院
六、比賽形式:競技比賽
七、比賽宗旨:
1、通過文藝活動充實全學(xué)院學(xué)生的課外生活。
2、發(fā)揮同學(xué)的特長,拓展同學(xué)素質(zhì),全面提高學(xué)院文化。
3、反應(yīng)大學(xué)生的真實水平和當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
4、促進(jìn)校園內(nèi)流行文化的傳播和交流,增強(qiáng)校園內(nèi)藝術(shù)氣息。
5、通過本次比賽,發(fā)掘?qū)W院的文藝人才使他們得到更好的培養(yǎng)。
八、比賽主題:
心隨樂動,身隨舞動;
張揚(yáng)個性,舞動青春。
九、比賽籌備和準(zhǔn)備期
1、準(zhǔn)備事項:
(1)海報宣傳、廣播宣傳(免費培訓(xùn)、提供表演服)
。2)報名時間及地點、報名人員安排
(3)邀請評委
。4)會場布置
。5)工作人員安排
(6)ppt的制作
十、比賽流程:
1、開場秀(集體舞)
2、個人表演(自定義舞蹈類型)
3、展示秀(不計于評分標(biāo)準(zhǔn))
4、互動環(huán)節(jié)(觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作,過關(guān)者可翻牌得獎)
5、淘汰環(huán)節(jié)(根據(jù)前面的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最低的`選手被淘汰,最后剩六人。)
6 加分環(huán)節(jié) (在這一環(huán)節(jié),得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進(jìn)行加分;分高的選手可以不用再表演,這一環(huán)節(jié)屬于選手自愿表演環(huán)節(jié)。)
7 巔峰對決 (評出最后的一 二 三名)
十一、評委分為兩組(一組由專業(yè)的舞蹈老師組成的專業(yè)評委,一組由五大系文藝部部長組成的業(yè)余評委。)
十二、安全預(yù)案
1 應(yīng)事先準(zhǔn)備一部分的電筒和熒光棒,若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學(xué)離開,看清當(dāng)時情況,熒光棒可以安撫同學(xué)們的心情。
2 請安全部的同學(xué)駐守側(cè)門和大門,防止門口擁擠不通。
3 在觀眾席中安插工作人員,在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。
活動策劃 篇8
一、策劃意義:
四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了?v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,然后是離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:
06會計本科班班委會及團(tuán)支部全體成員
三、負(fù)責(zé)人:
xxx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)男生安全)
xxx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)女生安全)
四、經(jīng)費來源及管理:經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
五、活動地點:
由于本班有少數(shù)民族,聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點大家商議后再定
六、活動時間:
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。
七、活動細(xì)則:
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補(bǔ)
2.見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加
3.活動期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,然后大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧
5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6.大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校
八.活動開展:
1.由班干部組織,班級同學(xué)參與
2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動
九、結(jié)束語:
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的.壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的 人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束
活動策劃 篇9
主辦方: 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院
策劃承辦方:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生會
贊助方:
活動事項:
一、活動名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽
二、活動目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的'興趣,使同學(xué)們在活動中增長知識,同時為全院英語愛好者提供一個相互認(rèn)識,相互交流和同臺競技的機(jī)會。
三、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備
1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳,張貼海報,展板宣傳(由學(xué)生會完成,通知已寫好,由學(xué)生會負(fù)責(zé)發(fā)布)。
2、邀請外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。
3、邀請評委(初賽:教師評委X名、其中中方教師X名,外教X名。各賽場請X名學(xué)生計分員;決賽:中方和美方教師各X名,現(xiàn)場抽取X名同學(xué)做大眾評委,請學(xué)生X名做計分員,X名做計時員
4、做評委計分表,報名表,節(jié)目單
5、確定觀眾:a.部分一年級新生?b.部分選手親友團(tuán)?c.流動觀眾(全校同學(xué))
6、:X月X日前(星期X前)
7、報名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報名表進(jìn)行報名(也可以到學(xué)生會領(lǐng)取報名表),并于X月X日(星期X) 前將此表交到學(xué)生會辦公室。
五、比賽流程
1、初賽--X月X日(星期X)晚,X點,西亞斯國際學(xué)院X教室(根據(jù)報名人數(shù)確定場次;競賽形式:短劇表演(不超過X分鐘)共選出X組進(jìn)入決賽。
2、決賽--X月X日(星期X)晚,X點,肯迪尼報告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演表做PPT簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊開會,告知決賽事宜。
決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決出一、二、三等獎。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
初賽:
評分表
項目(七項)
滿分(100分)
語音、語調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準(zhǔn)備情況
10分
準(zhǔn)確程度
10分
時間掌握能力(選手PPT介紹30秒,短劇15分鐘)
10分
決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分
八、比賽規(guī)程
1.組隊
。1)參賽隊員不分年級,自由組隊。
(2)每隊不得超過10人。
2.程序
。1)在前一隊開始表演時,后一隊做好入場準(zhǔn)備;
。2)主持人開場,介紹短劇劇目;
(3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;PPT介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。
。4)一隊選手表演結(jié)束后,評委團(tuán)進(jìn)行評分,宣布下一隊選手入場。
3.細(xì)則
。1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容,意義深刻、題材新穎;
。2)表演期間,比賽選手不得互相提示,不得用中文表達(dá),違規(guī)者評判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎項設(shè)置
集體獎項:
一等獎1隊,頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎勵X元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>
二等獎2隊,頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎勵X元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>
三等獎2隊,頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎勵X元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>
觀眾抽獎:中獎同學(xué)同時擔(dān)任大眾評委(X名)。
注:所有參賽選手將獲得特色學(xué)分
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