活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
滿(mǎn)懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢(mèng)想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問(wèn)題，從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡有著十分重要的實(shí)際意義。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力；使得同學(xué)們樹(shù)立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡。
三、活動(dòng)主題：
我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)、我適應(yīng)
四、活動(dòng)性質(zhì)：
發(fā)展性、教育性、開(kāi)放性、自主性
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者：
班級(jí)、系心理輔導(dǎo)老師
六、活動(dòng)參與對(duì)象：
教育系，學(xué)前教育一班，全體成員
七、活動(dòng)具體時(shí)間：
xx.12.15（周三）下午18：00—20：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
1411（本班教室）
九、活動(dòng)時(shí)間：
95分鐘
十、道具準(zhǔn)備：
秒表十個(gè)（手機(jī)、手表也可，各班自備）、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、
十一、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┡砘顒�(dòng)：緩解隊(duì)員之間的陌生感，使他們興奮、緊張起來(lái)（5分鐘）
【大樹(shù)與松鼠】：隊(duì)員列隊(duì)站好后，以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組，二人扮大樹(shù)，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”（這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠），大樹(shù)不動(dòng)，松鼠必須離開(kāi)原來(lái)的.大樹(shù)，重新選擇大樹(shù)，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹(shù)”（這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是孤樹(shù)），松鼠不動(dòng)，大樹(shù)必須離開(kāi)原先的同伴與其他孤樹(shù)重新組合成新大樹(shù)，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�。ǘ┗顒�(dòng)：我自信 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)
1．我們共有一個(gè)家：分組并建設(shè)小組文化（20分鐘）
�、�.分組：以1-4報(bào)數(shù)，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組，每組人數(shù)相等。（2分鐘）
【相識(shí)】：給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】：每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對(duì)的人開(kāi)始喊出一個(gè)成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復(fù)）。如果叫不出來(lái)，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒，并由他執(zhí)棒。（如，本來(lái)對(duì)面同學(xué)叫的是李某，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類(lèi)推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（訓(xùn)練工具：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根）
ⅱ.建設(shè)組文化：每組選一名組長(zhǎng)。確定組長(zhǎng)后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長(zhǎng)瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）
【起隊(duì)名、寫(xiě)隊(duì)歌】：小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫(xiě)隊(duì)歌。
【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的隊(duì)旗，并畫(huà)在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。（訓(xùn)練工具， 彩筆4支、彩旗4面）
【相見(jiàn)歡】：全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。
2.幽默與愉快：幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）
【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，口令一停，面對(duì)面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”（或者其他動(dòng)物），這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。
3.分享感悟：通過(guò)分享，幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)生活能力。（10分鐘）
隊(duì)員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽項(xiàng)目中失敗的小組，分析失敗的原因；自己或小組的目的是否達(dá)到，沒(méi)有達(dá)到的原因是什么？分享結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。
【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作，如：把右手（或左手）搭在前面隊(duì)友的肩上，右手（或左手）向上舉，象花開(kāi)放般等等。
7.全家福留影，團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）
十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話(huà)。
十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng)：
1． 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后，組織者需檢查訓(xùn)練工具。
2． 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)始前，要召集小組長(zhǎng)安排訓(xùn)練內(nèi)容和說(shuō)明注意事項(xiàng)。
3． 訓(xùn)練結(jié)束后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)行批閱，對(duì)需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)。
4． 組織者由心理委員擔(dān)任，
5． 由于活動(dòng)道具有限，隊(duì)員需愛(ài)護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長(zhǎng)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 ： 2元 * 40張 = 80元。
a4紙 ：0.1 *40張 =4元。
十五、其他未盡事宜，有不詳之處另作補(bǔ)充。
磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì)
學(xué)前教育一班
策劃書(shū)：王萌萌
xx.12. 12
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜
二、活動(dòng)目的
當(dāng)我們的心靈染上塵�！畹煤芷＞�，忙得很無(wú)奈，希望與失望交錯(cuò)上演，很累，想逃避時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí)，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！
三、策劃主辦單位
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓教室 綜合樓前小路 新操場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月20日—12月9日
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。
�。�3）本次活動(dòng)形式多樣，少花銷(xiāo)，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
八、活動(dòng)具體安排
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一：再次重新選心理委員
時(shí)間：11月21日中午12點(diǎn)整
地點(diǎn)：理科樓1204教室
主要與會(huì)人員：會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)XX王莉老師，學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。
主要內(nèi)容：1、由王莉老師主持會(huì)議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會(huì)議結(jié)束，全體退常
�。ㄗⅲ褐卣f(shuō)明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。）
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)二：心理健康知識(shí)教育宣傳
具體宣傳方式、時(shí)間；
（1）11月21日~12月15日以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜”為主題出一塊宣傳板，
來(lái)宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動(dòng)，并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)流程表
附在上面。
（2）向?qū)W校申請(qǐng)委托廣播臺(tái)在此期間的中午臨時(shí)開(kāi)設(shè)一個(gè)我院“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，
學(xué)會(huì)珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。
�。�3）出一條橫幅，用來(lái)“幸福源自心靈，理想來(lái)自信念，成功始于堅(jiān)持”主題現(xiàn)場(chǎng)簽名，
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。
（4）組織全院學(xué)生觀看心理勵(lì)志電影。（時(shí)間待定，地點(diǎn)待定）
（5）做些有趣的心理測(cè)試，以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學(xué)生。心理測(cè)試見(jiàn)附頁(yè)。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)三：“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”的規(guī)劃
1、規(guī)劃主題：進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)
2、規(guī)劃目的：加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的`力量，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。
3、規(guī)劃要求
心理委員組織班上學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí)，組織形式不定，可以是觀看心理勵(lì)志影片，書(shū)籍等形式。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)四：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”趣味比賽
1、比賽主題：天行健，君子以自強(qiáng)不息
2、參賽對(duì)象：全院師生（學(xué)生為本班代表）
3、活動(dòng)時(shí)間：一二·九接力賽結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行（具體時(shí)間看實(shí)際情況而定）
�。ㄗⅲ喝魰r(shí)間不允許，再自行商定時(shí)間）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：新操場(chǎng)
4、活動(dòng)內(nèi)容：所有活賦予以積分的形式。
花樣接力賽
游戲規(guī)則：
1）按班級(jí)分組，每組人數(shù)6人（3男3女），老師自行分組或參與到學(xué)生組中。
2）比較各組哪組較快到達(dá)終點(diǎn)，并且不可犯規(guī)。
3）道具：跳繩3條；毽子3個(gè)；乒乓球拍6個(gè)；乒乓球3個(gè)；秒表3個(gè)
4）選出時(shí)間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。
具體操作：
1）分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組分為兩隊(duì)，男生女生各自一隊(duì)，相向而立，距離10米，男生先出發(fā)，直線(xiàn)跑向?qū)Ψ健?/p>
2）途中需依次在指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽（指定地點(diǎn)共一處），決定自己所需完成的項(xiàng)目（跳繩20次，踢毽子5個(gè)或墊乒乓球10個(gè)），完成后繼續(xù)前進(jìn)，直至到達(dá)對(duì)面，并與女隊(duì)友完成接力。
4）女生以相反順序跑向?qū)γ妫来瓮�，全�?duì)完成接力時(shí)比賽結(jié)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：
1）抽簽是抽取盒子里的紙條（紙條上會(huì)寫(xiě)有相關(guān)的所需完成的項(xiàng)目）
2）在指定地點(diǎn)須完成制定項(xiàng)目才算完成，若隊(duì)員三次無(wú)法完成，可向本組的隊(duì)員求救，讓其幫完成，裁判要認(rèn)真監(jiān)督；
3）每個(gè)指定地點(diǎn)安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項(xiàng)目，另外安排2個(gè)裁判負(fù)責(zé)終點(diǎn)（1個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，1個(gè)負(fù)責(zé)登記時(shí)間），（所用裁判人數(shù)：4人）
該活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部
負(fù)責(zé)人：王敘坤、向志強(qiáng)
主管主席：張進(jìn)權(quán)
活動(dòng)策劃 篇3
為進(jìn)一步深入貫徹《天津市知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》和《提高全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，結(jié)合本年度“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)及20xx年天津市青少年小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),特此舉辦20xx年和平區(qū)青少年“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列活動(dòng)。
進(jìn)一步深入開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和平區(qū)青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營(yíng)造濃厚的“學(xué)習(xí)專(zhuān)利保護(hù)知識(shí)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)”的活動(dòng)氛圍，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境，激發(fā)公眾對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。和平區(qū)青少年宮充分發(fā)揮全國(guó)科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區(qū)中小學(xué)，組織實(shí)施貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近學(xué)生、集科學(xué)性、趣味性和普及性于一體的系列知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳保護(hù)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的`：面向?qū)W生及其家庭宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專(zhuān)利的重要性，促進(jìn)公眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利申請(qǐng)的認(rèn)知，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10—26日
三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生可以家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中，有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，開(kāi)展科學(xué)調(diào)查探究活動(dòng)，提出合理化建議，以海報(bào)設(shè)計(jì)和聆聽(tīng)專(zhuān)家進(jìn)校園公益講座的形式參與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)。
1.圍繞尊重人類(lèi)智慧，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的海報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
2.開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題的專(zhuān)家進(jìn)校園公益講座活動(dòng)。
3.關(guān)于征集20xx年青少年創(chuàng)新發(fā)明設(shè)計(jì)方案活動(dòng)。
4.組織向全區(qū)中小學(xué)發(fā)放保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料活動(dòng)。
5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道宣傳和平區(qū)青少年紀(jì)念世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日系列活動(dòng)。
四、海報(bào)作品格式：
�。�1）規(guī)格為27cm×38cm(四開(kāi)優(yōu)質(zhì)圖畫(huà)紙，豎構(gòu)圖。)
�。�2）作品名稱(chēng)、學(xué)校、年級(jí)、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。
五、要求：參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版，各校上報(bào)的作品需經(jīng)教師進(jìn)行精心輔導(dǎo),認(rèn)真選拔后，方可上交參賽。同時(shí)上交參賽學(xué)生和輔導(dǎo)教師名單紙質(zhì)及電子版。
注：競(jìng)賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。
六、上報(bào)作品時(shí)間：20xx年4月24日前
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：競(jìng)賽分別評(píng)選出學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
八、主辦單位：和平區(qū)教育局和平區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局
承辦單位：和平區(qū)青少年宮
十、評(píng)委：和平區(qū)教育局、和平區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局活動(dòng)組委會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做活雷鋒，創(chuàng)造新生活主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：隨著電腦在我學(xué)校的普及，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問(wèn)題，電腦出現(xiàn)故障，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)造成一定程度上的影響，不少同學(xué)因此苦惱希望問(wèn)題能得到解決。為此，特組織此次陽(yáng)光行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)的精神，本專(zhuān)業(yè)將為全校師生無(wú)償提供電腦維修服務(wù)。同時(shí)也是為了增進(jìn)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)各個(gè)年段班級(jí)體的凝聚力與協(xié)作性，希望能在本次活動(dòng)中提高同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
四、活動(dòng)意義：促進(jìn)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)在校園內(nèi)的知名度，考核本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，為提高維修水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時(shí)讓本專(zhuān)業(yè)借此寶貴的機(jī)會(huì)走向全校。
五、活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)校主干道（學(xué)生宿舍a區(qū)門(mén)口）
【若陰雨天地點(diǎn)改在文科樓a棟或者b棟大廳】
六、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：泉州師范學(xué)院東海校區(qū)全校師生
七、活動(dòng)時(shí)間：3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）
八、承辦單位：教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)07、08、09級(jí)
九、活動(dòng)策劃書(shū)：李樊樊、 何英志
十、活動(dòng)籌備
人員物資安排
a：外聯(lián)組： 負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅（5-6張）、卷線(xiàn)圈、排插電線(xiàn)、拉贊助獲得本次活動(dòng)的主要經(jīng)費(fèi)及采用最合理的'方案使用活動(dòng)費(fèi)用。
b：宣傳組： 負(fù)責(zé)與校廣播電臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，寫(xiě)廣播新聞稿（蔡明強(qiáng)）�；顒�(dòng)宣傳海報(bào)（08、09級(jí)各負(fù)責(zé)一張）、宣傳單設(shè)計(jì)（莊秋陽(yáng)）、橫幅內(nèi)容(黃雪榮)，拍照（班宣，攝影記者團(tuán)），與綠風(fēng)記者團(tuán)、校報(bào)等進(jìn)行聯(lián)系（鄭重華），在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼，在協(xié)會(huì)網(wǎng)站和博客上宣傳（李樊樊）此次活動(dòng)。負(fù)責(zé)安排人員在宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅。申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地以及橫幅懸掛點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：李樊樊
c：維修組： 負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，電腦故障檢查，做好維修工作。負(fù)責(zé)人：吳俊杰
d：后勤組： 負(fù)責(zé)場(chǎng)地所需太陽(yáng)散鐵線(xiàn)的租借、歸還；工作人員用水、一次性杯子的購(gòu)買(mǎi)；活動(dòng)場(chǎng)地橫幅、海報(bào)的懸掛；宣傳單不夠用時(shí)及時(shí)打��；維持好活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生；配合維修小組的工作。負(fù)責(zé)人：陳莉莉
十一、活動(dòng)流程
一、宣傳階段
1、活動(dòng)宣傳時(shí)間：3月14日—3月25日
2、宣傳方式
前期宣傳：(3月14日—3月20日)
1、寫(xiě)宣傳廣播稿交至校廣播電臺(tái)，配合海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼
3、在b區(qū)外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅
4、在學(xué)校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報(bào)
5、在人流量較大的地方（餐廳、圖書(shū)館分發(fā)義診活動(dòng)宣傳單）
中期宣傳：(3月20日—3月21日)
1、聯(lián)系綠風(fēng)記者團(tuán)、校內(nèi)記者進(jìn)行報(bào)道，在校報(bào)進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道
2、在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修活動(dòng)時(shí)，答疑同學(xué)們電腦出現(xiàn)一些問(wèn)題
后期宣傳：（3月22日以后）
1、聯(lián)系校內(nèi)記者進(jìn)行報(bào)道，且可以向廣播臺(tái)投稿
2、聯(lián)系電臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的影響力
二、實(shí)施階段：
�。�1）首先將人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)。
�。�2）在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn)，維修隊(duì)員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)
（3）每天整理相關(guān)的維修電腦的資料，現(xiàn)場(chǎng)維修安排時(shí)間：
時(shí)間：3月14日 早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00
3月15日 早上9：30-12：00 下午14：00-17:00
十二、所需物品
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤(pán)，殺毒軟件，插座，顯示器，筆記本―自帶
2、卷線(xiàn)圈
3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯
4、宣傳橫幅（ 3 條）、宣傳海報(bào)（ 2 張）、宣傳單300份
5、《報(bào)修登記表》、《工時(shí)記錄表》
6、場(chǎng)地申請(qǐng)、橫幅懸掛申請(qǐng)、場(chǎng)地電源申請(qǐng)
十三、現(xiàn)場(chǎng)工作安排及工作人員要求
1、現(xiàn)場(chǎng)工作安排
2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：xx年3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）
3、具體安排如下
a：（要求工作人員要提前半小時(shí)到場(chǎng)布置，可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整維修時(shí)間）
現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資：桌椅、電線(xiàn)、帳篷、中性筆、《報(bào)修登記表》、《工時(shí)記錄表》，顯示器，接線(xiàn)板，鼠標(biāo)，鍵盤(pán)。
b：現(xiàn)場(chǎng)人員要分工明確，避免人多時(shí)發(fā)生混亂，工作如下：
負(fù)責(zé)接待登記需上門(mén)維修的同學(xué)信息、及時(shí)登記每位搬電腦到現(xiàn)場(chǎng)維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計(jì)、負(fù)責(zé)及時(shí)歸還修好的電腦（登記時(shí)千萬(wàn)記錄好筆記本的型號(hào)品牌，歸還時(shí)一定要確認(rèn)是本人電腦）
c: 當(dāng)天結(jié)束后，各站點(diǎn)把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
4、工作人員要求
a：工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好收取，清點(diǎn)，維修，送還工作并做好記錄
b：工作人員應(yīng)自覺(jué)維護(hù)專(zhuān)業(yè)形象，在活動(dòng)過(guò)程中做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，耐心講解
c：負(fù)責(zé)人一定要和下一個(gè)時(shí)間段的負(fù)責(zé)人做好工作的交接；提前一天再次通知人員工作時(shí)間和地點(diǎn)，確保工作人員準(zhǔn)時(shí)到常
十四、活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目
數(shù)量
資金
海報(bào)（1*.08）
3張
12元
橫幅（10米）
3條
150元
宣傳單
300份
90元
工作人員用水
2箱（24瓶裝）
48元
電費(fèi)
20元
電腦維修登記表
50份
5.0元
經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：325元
十五、 注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)開(kāi)展前，維修小組強(qiáng)調(diào)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)維修過(guò)程中可能遇到的或者需要注意的問(wèn)題，以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。
2、在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作
4、在活動(dòng)期間，由于維修隊(duì)人員調(diào)動(dòng)問(wèn)題，人數(shù)可能不夠，希望其他同學(xué)可以提供幫忙。
5、若有將電腦暫放于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，電腦主人不在的情況一定要確保有專(zhuān)門(mén)人員看好；包括活動(dòng)場(chǎng)地上的貴重物品放置問(wèn)題。
6、注意電源安全問(wèn)題，在不需要用到電源的時(shí)候及時(shí)切斷電源。
7、準(zhǔn)確登記好每個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)維修的器件，防止出現(xiàn)拿錯(cuò)，丟失問(wèn)題。
附注：校廣播電臺(tái)宣傳稿
廣播稿內(nèi)容：為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，彰顯時(shí)代精神。教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)將為全校師生免費(fèi)維修電腦，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐雷鋒精神。服務(wù)時(shí)間為3月20日和21日。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校主干道（學(xué)生宿舍a區(qū)，【若陰雨天地點(diǎn)改在文科樓a棟大廳】）。希望廣大同學(xué)積極參與響應(yīng)，一起互助互學(xué)！本次活動(dòng)的宗旨是：“把有限的生命投入到無(wú)限的為他人服務(wù)中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范�！鳖A(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)“學(xué)雷鋒電腦義診”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
教育技術(shù)學(xué)11級(jí)團(tuán)支部
二○XX年二月二十三日
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