活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1．走不同腳印的小路，發(fā)展走、跑、跳的動(dòng)作技能。
2．大膽探索不同腳印的不同走法，培養(yǎng)肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3．增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，體驗(yàn)挑戰(zhàn)成功帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂磁帶一盒，規(guī)整排列的全掌腳印、不規(guī)整排列的全掌腳印、不同腳印(前掌腳印和后掌腳印)、組合腳印(全掌腳印、前掌腳印和后掌腳印)小路各一條，鞋架兩個(gè)，泡沫墊若干，戲水池，毛巾等。游戲場(chǎng)地布置如圖：
活動(dòng)過(guò)程
(一)開始部分
1．師生共同赤腳自由站立在用泡沫板拼成的方形場(chǎng)地上，復(fù)習(xí)小腳的結(jié)構(gòu)，激發(fā)活動(dòng)的愿望。
2．隨背景音樂進(jìn)行小腳熱身運(yùn)動(dòng)：小腳走路好神氣(走一走、跑一跑、跳一跳)；小腳跟兒抬起來(lái)，腳尖輕輕來(lái)走路——長(zhǎng)高了；腳尖兒累了歇一歇，翹起腳尖腳跟走——變小丑；小腳小腳真能干(走一走、跑一跑、跳一跳)。
(二)基本部分
1．引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，猜想出腳的不同部位能踩出的不同腳印。
師：用小腳的不同部位走路，印在地上的小腳印就會(huì)不一樣，有的是整個(gè)小腳掌，有的是前腳掌，有的只是后腳掌。真是這樣的嗎?我們一起來(lái)驗(yàn)證吧。
2．出示不同的全掌腳印小路，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用多種方法走過(guò)小路。
(1)排列有序、規(guī)整的全掌腳印小路。
師總結(jié)：這就是全腳掌走路時(shí)印在地上的小腳印，剛才小朋友們用不同的方法走過(guò)了這條全掌腳印小路，有的大步走，有的跳著走，有的跑著走，都很平穩(wěn)。
(2)排列無(wú)序、不規(guī)整的全掌腳印小路。
師總結(jié)：這條全腳掌腳印小路，小腳印有的靠在一起，有的距離較遠(yuǎn)。小朋友們用了單腳跳、雙腳跳和小步走的方法走過(guò)了靠在一起的小腳印，用大步跨和大步跑的方法走過(guò)了距離較遠(yuǎn)的小腳印。
3．不同腳印(前腳掌和后腳掌的腳印)的小路。
師總結(jié)：這條小路上的小腳印，有的是用前腳掌走路留下的，有的是用后腳掌走路留下的.，小朋友們用高人走的方法走過(guò)前腳掌腳印，用小丑走的方法走過(guò)后腳掌腳印。
4．組合腳印(全掌腳印、前腳掌腳印和后腳掌腳印)的小路。
師總結(jié)：這條小路上有不同的小腳印，小朋友們看著小腳印的模樣變換不同的走路方法，一會(huì)兒走，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒高人走，一會(huì)兒小丑走，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。
5．游戲：比一比，看誰(shuí)快。
教師展示四組由四條小路組合而成的長(zhǎng)長(zhǎng)的路，幼兒站成四列縱隊(duì)，通過(guò)競(jìng)賽的方式鞏固走、跑、跳的動(dòng)作技能。
師小結(jié)：今天，小朋友們用不同的方法、變換不同的動(dòng)作，快速走完了不同腳印的小路，真是了不起!我們的小腳真的很能干!
(三)結(jié)束部分
1．在音樂的伴奏下，教師和幼兒一起做放松活動(dòng)(播放背景樂)：一起背靠著戲水池坐下來(lái)，伸直小腿——拍一拍；小手向后撐住地——?jiǎng)觿?dòng)小腳；小腳尖勾一勾，腳背伸直繃一繃，碰一碰；小腳一起向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，向右再來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；左擺右擺，一前一后，動(dòng)一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭；慢慢收回小腿，敲一敲，捏一捏；摸摸小腳，撓撓腳底心兒，哈哈——小腳真可愛!
2．幼兒圍坐在戲水池邊，洗干凈小腳，穿好鞋子，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義
我們義工協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)在開展公益活動(dòng)，弘揚(yáng)慈善精神的同時(shí)，為加強(qiáng)社團(tuán)成員的交流，創(chuàng)建廣大交友娛樂平臺(tái)，提高社員素質(zhì)，豐富社團(tuán)成員的生活，特開展此次燒烤大派對(duì)及素質(zhì)拓展活動(dòng)，希望所有義工協(xié)會(huì)成員能夠增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)與了解，為協(xié)會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖、和諧、朝氣蓬勃的`氛圍，使協(xié)會(huì)成為所有義工的“家”。
二、活動(dòng)參與對(duì)象
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會(huì)所有成員，并歡迎協(xié)會(huì)成員帶同學(xué)報(bào)名參加。
三、活動(dòng)內(nèi)容
所有參加人員先在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)北區(qū)門口集合 去環(huán)球公園 大家集合，相互認(rèn)識(shí) 欣賞節(jié)目，玩游戲 燒烤派對(duì)開始 分好隊(duì)，進(jìn)行素質(zhì)拓展 .
詳細(xì)說(shuō)明
1、素質(zhì)拓展活動(dòng)素質(zhì)拓展要有一名培訓(xùn)師，旨在鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、群策群力，提高社員野外生存能力等。2.節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)各組準(zhǔn)備一個(gè)以上節(jié)目或游戲，節(jié)目及游戲可以是娛樂型的，也可以是知識(shí)競(jìng)賽等積極向上的類型，核心是可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。3. 燒烤環(huán)節(jié)按比例平均分配食物，附上少量飲料，水，酒(如果有必要的話)等。4. 相互認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)讓參與人員相互認(rèn)識(shí)，各組安排一人講解課外知識(shí)，可以是戶外出游相關(guān)知識(shí)，當(dāng)今新聞熱點(diǎn)話題等等大家感興趣并能增長(zhǎng)知識(shí)的內(nèi)容。
四、活動(dòng)開展流程策劃活動(dòng)人員安排：由理事會(huì)下屬每?jī)刹块T組成一個(gè)組，共五個(gè)組（站歸入所掛部門）。成立活動(dòng)組委員會(huì)，由各個(gè)組負(fù)責(zé)人組成。各組分別為：總負(fù)責(zé)組、宣傳組、采購(gòu)組、安全組，屆時(shí)按各組人數(shù)多少分配組別。（一）、活動(dòng)前期階段：1.由各部門各站通知委員和義工及其同學(xué)報(bào)名參加，總負(fù)責(zé)組統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)（姓名、聯(lián)系方式），并與安全組和采購(gòu)組協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜，如采購(gòu)數(shù)量、 車輛數(shù)等。2. 總負(fù)責(zé)組設(shè)一人專門管理財(cái)務(wù)。協(xié)會(huì)墊付資金的管理，與安全組、采購(gòu)組溝通協(xié)調(diào)。在到達(dá)環(huán)球公園時(shí)，每人收取20元，保管好現(xiàn)金。采購(gòu)組、安全組的墊付問題。3.總負(fù)責(zé)組負(fù)責(zé)總的調(diào)度，活動(dòng)全程隨時(shí)了解各小組工作情況。如：必須確認(rèn)好采購(gòu)、安全、節(jié)目等各方面的準(zhǔn)備和完成情況。4.采購(gòu)組采購(gòu)適量食物 (采購(gòu)經(jīng)費(fèi)先由協(xié)會(huì)墊付)。5.采購(gòu)組提前訂好燒烤場(chǎng)所。6.采購(gòu)組提前帶人洗好食物，做好燒烤準(zhǔn)備，到時(shí)攜帶到活動(dòng)目的地。7.安全組提前安排好車。與總負(fù)責(zé)聯(lián)系，確定人數(shù)（姓名、聯(lián)系方式），根據(jù)人數(shù)安排車。活動(dòng)進(jìn)行階段總負(fù)責(zé)組1. 負(fù)責(zé)總的調(diào)度，活動(dòng)全程隨時(shí)了解各小組工作情況2.在到達(dá)環(huán)球公園時(shí)，每人收取20元，保管好現(xiàn)金。采購(gòu)組、安全組的墊付問題。安全組1.在集合地點(diǎn)（北區(qū)門口）由各組負(fù)責(zé)人確定各組參與人員到齊與否，并安排坐車。安全組成員點(diǎn)到或向各組負(fù)責(zé)人確認(rèn)人員【安全組一定要帶好名單】。2.抵達(dá)環(huán)球公園時(shí)排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。3.素質(zhì)拓展結(jié)束后排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。4.游戲結(jié)束后排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。5.燒烤結(jié)束后排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。6.到學(xué)校后排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。采購(gòu)組1.安排好人將食物洗好后帶過(guò)去。2.燒烤時(shí)的食物發(fā)放管理。3.結(jié)束時(shí)注意將剩余食物帶好，并收拾一下衛(wèi)生。宣傳組活動(dòng)全程采集照片，帶好相機(jī)，并注意相機(jī)安全。
五、預(yù)算
食物 ………藥品 ……….車費(fèi) ……….燒烤場(chǎng)地 ……….素拓場(chǎng)地 ………..
六、應(yīng)急預(yù)案1.如果當(dāng)天中途下雨，則立刻由安全組組長(zhǎng)帶好自己的隊(duì)伍撤離到避雨區(qū)，等雨小的時(shí)候，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校，返校后再次清點(diǎn)人數(shù)。2.節(jié)目方面和文藝部溝通好，讓文藝部參與委員多準(zhǔn)備點(diǎn)節(jié)目或游戲。3.建議大家出行準(zhǔn)備一把雨傘，路上注意物品資金安全。
活動(dòng)策劃 篇3
【活動(dòng)目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長(zhǎng)和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會(huì)感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月2日
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車;
2.排演父與子沖突的小品;
3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路;
4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。
【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】
B 踏著滾滾歷史的車轍，透過(guò)千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動(dòng)人心的故事
A 千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報(bào)救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。
B 感恩自然，因?yàn)樽匀毁x予我們生命 感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧
A 感恩父母，他們是無(wú)私無(wú)償?shù)貝壑覀?感恩他人，即使是擦身而過(guò)。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人
B 高xx班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
A 生活之中，我們需要感恩，通過(guò)感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。
B 因?yàn)楦卸?我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切 因?yàn)楦卸?我們?cè)诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸?我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福
A 如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面，讓我們來(lái)看段新聞視頻講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。
新聞視頻
B 下面，在我們班級(jí)里，我們開展一個(gè)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決 A為贊同這個(gè)現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，B為不贊同
大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象
B 那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查
A 看過(guò)這個(gè)新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
若干同學(xué)發(fā)言，對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>
大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論
B “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無(wú)怨言地滿足我們的要求，可是我們對(duì)他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會(huì)感恩，首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>
A 有時(shí)，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭(zhēng)吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來(lái)看段小品，體會(huì)一下當(dāng)父親的心情
父與子
B 很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會(huì)心滿意足。我們是不是也能時(shí)常留意，把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì)，讓他們真正滿足一回呢?
A 我們是否回憶過(guò)成長(zhǎng)的道路上父母給過(guò)我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現(xiàn)在，就讓我們?cè)凇禡EMORY》的長(zhǎng)笛聲中回想一下父母對(duì)我們的恩情
B 悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。
同學(xué)們回憶了生活中父母對(duì)自己的付出，講述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情
A 除了對(duì)父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過(guò)我們生活著的這個(gè)社會(huì)呢?下面，我們來(lái)看段發(fā)生在午后街頭的故事
午后的街頭
B 看過(guò)街頭的.故事，我們輕松一下，來(lái)做個(gè)游戲
蒙眼設(shè)障礙走路 讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時(shí)時(shí)地感恩;有時(shí)雖然看不見到底是誰(shuí)在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變
分別請(qǐng)了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí)，女生組雖然沒有完成，但是也體會(huì)出其中的道理
在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會(huì)：生活之中，我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路，所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。
A 每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)
B 老師的愛，不是廣而告之，確實(shí)顯而易見的。
A 我們從來(lái)沒有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意
B 不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué)，讓他們對(duì)我們?cè)谧睦蠋焸儽磉_(dá)自己的感恩之情
學(xué)生對(duì)老師感恩
班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。
B 我，感謝陽(yáng)光，空氣，水。
我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。
我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過(guò)他人幫助的人。
A 也許，感恩的心很簡(jiǎn)單。僅僅只是久別后的一個(gè)問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長(zhǎng)樂的態(tài)度，僅僅是……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長(zhǎng)，一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢(mèng)幻的理想。
B 高xx班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束
作業(yè) ：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來(lái)感恩父母
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：巾幗不讓須眉，展示女生風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：20××年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：××2號(hào)餐廳前籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：××職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體女學(xué)生
策劃主辦：院團(tuán)委，協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)，各系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)流程：
1、作品展示
2、愛心簽語(yǔ)
3、“折”祝福
4、趣味競(jìng)技
具體做法如下：
1、作品展示：為了豐富本次活動(dòng)，讓我院女生更加的體會(huì)到節(jié)日的文化，以及讓全體學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項(xiàng)比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自作品，包括：十字繡、書法、繪畫，手工品。最后由評(píng)審從參賽學(xué)生中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且為所有獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。一個(gè)個(gè)精巧的作品，讓女生們體會(huì)到了青春的氣息。
2、愛心簽語(yǔ)：為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全院學(xué)生都一起參與到活動(dòng)中來(lái)。院學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備了“愛心簽語(yǔ)”的祝福展板，過(guò)往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語(yǔ)句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
3、“折”祝福：為了增加活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，渲染活動(dòng)的氣氛，為了提高祝福的力度，可規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)，將祝福的`紙片疊成千紙鶴，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)疊出的祝福紙鶴最多。
4、趣味競(jìng)技：為了體現(xiàn)我院女生的德智體美勞素質(zhì)發(fā)展，提高女生們的生活趣味，使我院女生豐富課余時(shí)間。院學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備了“趣味競(jìng)技”活動(dòng)�；顒�(dòng)包括踢毽子，拔河，定點(diǎn)投籃，跳繩比賽等。
具體安排：
1、作品展示
時(shí)間：周三（7日）上午
地點(diǎn)：1號(hào)餐廳前
任務(wù)：將獲獎(jiǎng)參賽作品分類展示，注明獎(jiǎng)項(xiàng)和獲獎(jiǎng)人信息。宣傳部和勞衛(wèi)部合作。
2、愛心簽語(yǔ)
�。�1）周一（5日）上午，把祝福展板放置于。
�。�2）布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好寫簽語(yǔ)的簽紙和筆。
�。�3）院學(xué)生會(huì)提前向各系男生發(fā)放簽紙，并收回張貼在1號(hào)餐廳前宣傳欄。
3、“折”祝福
（1）周三（7日）上午，地點(diǎn)2號(hào)餐廳前籃球場(chǎng)內(nèi)。
�。�2）布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好折千紙鶴的彩紙。
�。�3）參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到參賽地點(diǎn)，女生部成員發(fā)放彩紙，文明督察部協(xié)助。
4、趣味競(jìng)技
（1）周三（7日）下午，地點(diǎn)2號(hào)餐廳前籃球場(chǎng)內(nèi)。
（2）布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好籃球，毽子，拔河大繩子。
�。�3）參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽地點(diǎn)，女生部，體育部，文明督察部合作。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)由萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。
2、做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)全院學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和覆蓋面。
3、購(gòu)買所需要用到的物品。
4、申請(qǐng)場(chǎng)地。
5、注意衛(wèi)生。
活動(dòng)策劃 篇5
8月，工作突然變得異常忙碌，公司要搞活動(dòng)，怎么又省錢又出，怎樣借力，怎樣合作?我在一兩天內(nèi)決定，在和綜合各因素的基礎(chǔ)上。8月初，省電視臺(tái)都市頻道正在播的節(jié)目，連續(xù)一周。期間做活動(dòng)才能省臺(tái)的支持。況且8月是鉆石的消費(fèi)高峰，又恰逢七夕情人節(jié)前夕，和主題定出。8月7日，評(píng)選鉆石戀人的活動(dòng)。還剩一周的，要將所有活動(dòng)要素整理，并逐一解決。
理論，資深禮儀策劃人士講，的活動(dòng)要提前半年策劃與運(yùn)作。，做的`匆忙。況且人手有限，只能抓主要問題，死摳細(xì)節(jié)。
宣傳和報(bào)道，這是最先解決最的問題。解決問題，再陸續(xù)攻關(guān)別的問題。
草擬活動(dòng)方案。與商場(chǎng)舞臺(tái)接洽。
尋找合作商家，倒也不難，想掛名的掛名，想露臉的露臉，互換資源，共享利益。，得知道，能給活動(dòng)，都，就不要來(lái)，來(lái)了，便發(fā)言權(quán)，快到旮旯里貓著，你要清楚這是資源的商業(yè)互換。
我最最擔(dān)心的事情，是活動(dòng)者。這個(gè)商業(yè)演出，而是互動(dòng)的活動(dòng)。事前，動(dòng)員朋友和告訴征集朋友來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。當(dāng)別人問我，的怎么樣了?我告訴他，別的問題都好解決，我只擔(dān)心參加活動(dòng)的人。
現(xiàn)場(chǎng)果然如此，如今人變得低調(diào)起來(lái)，的大禮包都擺在那里，獎(jiǎng)品的豐厚。但仍然使現(xiàn)場(chǎng)的情侶更有興致參加。
等到電視臺(tái)主持人來(lái)了，節(jié)目開始，在主持人的帶動(dòng)和熱場(chǎng)下，終于有情侶報(bào)名了。報(bào)了四對(duì)，就馬上開始游戲闖關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容蠻有意思的，大家玩得很開心，觀眾看得也熱鬧。讓氣氛熱烈，又臨時(shí)決定歌手。活動(dòng)，變數(shù)。很難按著所謂流程一成不變的來(lái)做。需要看現(xiàn)場(chǎng)情況做以。但歌手并要求的，年齡偏大，相貌丑陋，氣場(chǎng)。下回，我便知道了，不符合要求的，一律退貨。講情面會(huì)到活動(dòng)的品質(zhì)。
總體來(lái)講，活動(dòng)是。評(píng)價(jià)活動(dòng)，是要看結(jié)果、要看的。
活動(dòng)策劃 篇6
一、時(shí)間
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主辦單位
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
三、承辦單位
大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心
四、活動(dòng)主題
勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐；
弘揚(yáng)校園物流文化，讓物流貼近校園生活。
五、參與對(duì)象
全校師生
六、活動(dòng)背景
物流近年來(lái)越來(lái)越受到各級(jí)政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時(shí)也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業(yè)于20xx年開始設(shè)立，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心支持下，20xx年3月成立“大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心”，20xx年12月加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟物流管理專業(yè)協(xié)作會(huì)。為更多的學(xué)生深入了解物流提供平臺(tái)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)物流知識(shí)營(yíng)造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節(jié)”。
七、活動(dòng)的目的和意義
大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心是我校大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，能將理論與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)物流、財(cái)會(huì)、營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和管理能力，提高學(xué)生的自信心和責(zé)任心，為學(xué)生盡早適應(yīng)企業(yè)崗位提供機(jī)會(huì)。
1、為更多的學(xué)生深入了解物流提供平臺(tái)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)物流知識(shí)營(yíng)造良好氛圍。
2、宣傳物流知識(shí)，加深行業(yè)了解，讓更多的`同學(xué)感受物流文化的魅力，激勵(lì)同學(xué)們對(duì)物流的學(xué)習(xí)熱情。
3、加強(qiáng)我校與企業(yè)之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺(tái)。
4、豐富課余文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與溝通。
八、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
1、開幕式：校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布“首屆物流文化節(jié)”開幕。
2、宣傳：條幅、展板、校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及20xx物流之家微信平臺(tái)。
3、收派件優(yōu)惠：開展為期一周的快件收派件優(yōu)惠活動(dòng)。
4、講座：邀請(qǐng)知名企業(yè)人士及我校優(yōu)秀校友。
5、參觀考察：參觀考察圓通安陽(yáng)總部。
九、組織工作
籌備組：申屹、周金星、張梓涵
接待組：申屹、張梓涵、程艷艷
宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟
外聯(lián)組：趙 淼、張梓涵、連 鑫
財(cái)務(wù)組：蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津
信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹
后勤組：趙俊英、楊夢(mèng)蕾
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
大學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心
活動(dòng)策劃 篇7
一． 活動(dòng)背景
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的.團(tuán)日活動(dòng)。
二． 活動(dòng)主題
建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室
三． 活動(dòng)目的
通過(guò)開展主題團(tuán)日活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時(shí)所產(chǎn)生的一些弊病，另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對(duì)于我們上課是至關(guān)重要的；寢室是我們第二個(gè)家，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，也有利于我們的身心發(fā)展，通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的，同時(shí)也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀寢室。
四． 活動(dòng)時(shí)間
XX年6月6日—6月25日
五． 活動(dòng)對(duì)象
環(huán)境工程61全體同學(xué)
六． 活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七．活動(dòng)內(nèi)容
1.建優(yōu)秀課堂
�、僬故酒綍r(shí)上課情況的一些照片；②隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時(shí)存在的問題；③根據(jù)同學(xué)所提出的問題，我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)，最終投票決定
2.創(chuàng)文明寢室
�、偬崆巴ㄖ鲗嬍覍嬍议L(zhǎng)，讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示；②請(qǐng)每位寢室代表上臺(tái)演講介紹自己的寢室；③展示各個(gè)寢室平時(shí)的照片；④讓每個(gè)寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況；⑤根據(jù)平時(shí)寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團(tuán)日活動(dòng)的表現(xiàn)，從中選出班級(jí)的文明寢室。
八．活動(dòng)后期工作
1.團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程做成ppt
2.召集各位班委進(jìn)行總結(jié)，討論此次團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處，并上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上
九.人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支書
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠(yuǎn)行。無(wú)論哪種，都代表你的生活態(tài)度。在新年里總會(huì)發(fā)生許多事情，很多事情與法有著密切的聯(lián)系，拿出來(lái)與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風(fēng)格。
二、活動(dòng)主題：
曬幫
三、活動(dòng)目的：
1) 通過(guò)此次曬新年的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；給大家一個(gè)平臺(tái)交流過(guò)年見聞，也給全院一個(gè)交流機(jī)會(huì)
2) 讓大家能更好的用法律的'武器來(lái)保護(hù)自己的利益
四、活動(dòng)時(shí)間：
視合作商而定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
流水廣場(chǎng)
六、參與人員：
工商大學(xué)全體學(xué)生
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1) 宣傳單的制作，海報(bào)板的繪畫
2) 借流水廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)
3) 借行云廣場(chǎng)宣傳用（只用學(xué)院審批即可）
4) 審批掛橫幅
5) 幫桌子，海報(bào)板等
6) 分發(fā)宣傳單
7) 借音響，話筒
8) 跟校社聯(lián)記者團(tuán)聯(lián)系，為我們留在值得紀(jì)念的一刻
八、活動(dòng)主要流程：
1) 活動(dòng)正式開始前，培訓(xùn)演員，可以從模擬法庭借用
2) 活動(dòng)正式開始前，對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行初步的評(píng)分，由理事會(huì)和法學(xué)院共同完成
3) 活動(dòng)正式開始前，將上交的活動(dòng)作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票
4) 12：00 分發(fā)選票，將選票投給自己喜歡的作品
5) 13：00 停止投票，由工作人員開始計(jì)算，（大眾評(píng)分占60%，一票算10分，專家評(píng)分占40%，由理事會(huì)和策劃部共同打分）【獎(jiǎng)勵(lì)：參賽的選手都會(huì)得到一份紀(jì)念品，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)后，對(duì)剩余的作品再進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，
6) 13：10 由我們的演員演出一場(chǎng)生活劇及一場(chǎng)模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀眾搶答，答對(duì)了參加有獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。
7) 參加的同學(xué)均可得到一份紀(jì)念品
九、活動(dòng)后期:
1) 清理現(xiàn)場(chǎng)
借用的物品注意清潔后及時(shí)還回
2) 活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)當(dāng)天晚上或第二天進(jìn)行活動(dòng)討論，闡述活動(dòng)中的閃光點(diǎn)以及不夠完善的方面，為下次同類活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3) 資料存入檔案
圖片、文字、視頻資料及時(shí)整理存入法學(xué)會(huì)檔案。
4) 對(duì)同學(xué)的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
十、 預(yù)算：
名稱
規(guī)格
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
備注
海報(bào)板
1m*0、8m
40元/平米
每塊價(jià)格：32元
2塊
64元
介紹活動(dòng)，比賽時(shí)也可以用
宣傳單
a4
0、2元/張
�。ù蛴r(jià)格）
0、1元/張
�。◤�(fù)印價(jià)格）
1000份
�。ù蛴�1+復(fù)印999）
0、2+999*0、1=100、1元
行云苑及流水苑600，大一法學(xué)院各班20張，剩余的貼于樓道
調(diào)查問卷
500份
�。ù蛴�1+復(fù)印499）
0、2+0、1*499=50、1元
選票
50份
�。ù蛴�1+復(fù)印49）
0、2+0、1*49=
5、1元
一張a4紙分為8份
抽獎(jiǎng)票
10份
�。ù蛴�1+復(fù)印9）
0、2+0、1*9=
1、1元
一張a4紙分為8份
橫幅
12米
4元/米
1條
48元
懸掛于校內(nèi)（活動(dòng)時(shí)可用將作品懸掛在上面）
禮品
用于一二三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)
200元現(xiàn)金及200餐券
餐券10元的5張，5元的30張
總計(jì)：668、4
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛國(guó)主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國(guó)的情感。
2、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的`標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
天安門掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫棒。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、集體起立聽并跟唱國(guó)歌。
2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。
3、認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗，知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五
顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》。
國(guó)旗國(guó)旗我愛你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國(guó)旗國(guó)旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！
5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
�。ㄒ唬�、教師介紹背景圖。
�。ǘ�、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國(guó)媽媽小禮花。
（三）幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給“祖國(guó)媽媽”。
1、 把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，生日快
樂！”。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。
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