(通用)實用的活動策劃3篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
1、擴大商場在某某市購物者心中的整體形象、認知度、影響力;
2、加深政府、行業(yè)、媒體、渠道等關系的建立和鞏固,營造出良好的輿論環(huán)境和公共環(huán)境;
3、通過周年慶的契機,增加周年店慶期間和五一黃金周的客流量,用此來帶動商鋪店面銷售,建立商戶信心,讓商戶和商場都能得到更大的收益;
4、在活動期間,更大的客流量可以吸引更多的優(yōu)質商戶入駐。為商場招商工作提供更有利的'契機和條件。
二、活動時間
20xx年5月1日—5月7日
三、活動地點
某某商場1到5層
四、活動主題
某某商場感恩十年回饋十年 活動內容:
活動一:感恩十年、回饋父老
1、舉辦希望小學的捐贈、貧困大學生的幫扶。(只要您是貧困或是上學有困難的學生,可發(fā)E-mail或寄信到公司,內容詳細敘述您的家庭、生活現(xiàn)狀和需求幫扶的原因。經查實后,根據(jù)情況支持5000以內的上學補助資金。)
2、在商場店慶當天,舉辦贈書活動,由商場高層當場贈予,并通知各大報紙和電視媒體等來全程采訪和報道。
活動二、您購物我買單
1、每日抽出三單,第一單全免,第二單免50%,第三單免70%;
2、顧客購物后,填寫姓名、電話等相關信息的卡片,商場管理憑此抽取幸運顧客;
3、抽獎由商場管理抽取,內容公布在店內海報,最晚次日商場運營結束為最后兌獎時間,如不兌獎按自動放棄處理;
4、顧客留取的所有信息,商場可以存檔為以后在舉辦活動時直接發(fā)送短信通知, 活動三、與民同慶
1、與商場店慶同生日的女性朋友,進店憑身份證可免費領取好禮; 2、禮品為價值50元購物卷100張,購物卷由商家和商場提供,; 3、前臺領取并記錄相關信息。 活動四、“單”享折扣
1、 持DM單或報紙在指定商家購物享折扣;
2、 前期和商戶溝通,每層提供登報、登單的商戶,報紙和單上會刊登商戶的信息;
活動五、不玩虛,真回饋
1、活動期間購物的所有顧客憑當日購物小票到指定禮品區(qū)去換取禮品; 2、禮品為紅包,(根據(jù)購物的多少放取現(xiàn)金紅包1——10元); 3、掃二維碼登陸官方微信,會不定期發(fā)紅包,可屆時搶; 4、微信增加的所有顧客,為以后的活動增加準客戶。 活動六、VIP單享好禮
1、所有VIP顧客店慶當天購物就有機會參加公司舉辦的冷餐酒會;
2、當場采訪顧客并讓媒體們記錄報道,并在商場店內以展板形式展出。 活動七、店慶舉辦中小型酒會
1、所有商場管理和領導參加,屆時評出最佳員工,并領導頒獎,讓員工更有公司歸屬感;
2、請商界和各大媒體記者參加,參加后給禮品 周店慶當天外圍活動
1、請政界、商界、文化界等知名人士參加講話; 2、舉辦具有中國文化氣息的模特秀;
3、舉辦大型的中國文化演出(包涵從南到北中國文化底蘊的歌舞); 四、活動宣傳媒介 1、電 視(分3次); 2、報 紙(分3次); 3、廣告牌; 4、廣 播;
5、發(fā) 單(到高檔小區(qū)、繁華熱鬧的地方);
6、電動車、騎車路上舉牌(在主要街道舉活動牌轉街分4次),; 7、滑翔傘(當天活動前); 8、宣傳車(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;
五、活動物料清單
六、活動人員安排
活動策劃 篇2
學院:化學化工學院班級:化工一班學號:姓名:陽仔部門:權益部
我覺得權益部本學期的職責是維護學生權益,保障學生利益,增強學生維權意識,熱情為廣大同學服務的部門。在分團委的領導下按時、按質、按量完成分配的工作,深入了解、客觀評價同學們學習和生活中的各種需求,匯總和綜合及時向學校匯報,解決同學生活中的實際問題。本學期權益部繼續(xù)以維護本院學生的權益和提高學生們的維權意識為工作中心,開展維權活動、宣傳維權思想。把維權和自律相結合,促進大學生對自身權益的覺醒,引導他們正確、充分地行使自己的權利。有效預防、避免侵害學生正當合法權益事件的發(fā)生,做好橋梁和紐帶作用,做好學生權益保障的代表。 權益部本學期的工作立場是服務同學,維護廣大同學的正當權益。具體如下:
1、維護學生的權益,保護學生的合法利益。監(jiān)督各學生組織、社團的工作,預防、避免發(fā)生學生組織、社團侵害學生正當合法權益的事件。
2、不定期開展意見調查,搜集學生對學校管理制度、日常工作的意見,開展調研、座談,深入到同學中去,了解同學們在學習生活中的困難,并及時協(xié)調解決。
3、做好特困生的幫扶工作,切實了解特困生的困難,及時有效的解決問題。
4、宣傳維權知識,提高同學們的維權意識。保護學生的合知情權。
5、監(jiān)督學校的內務整潔,定期進行檢查和考核評比工作,加強對寢室衛(wèi)生的管理,制定名確規(guī)章制度。
6、配合學生會學生工作,認真、及時、準確的'完成任務。當同學們涉及到的權益侵害事件,權益部都將負責進行協(xié)商解決。在公正、公平、公開的基礎上,切實保護學生權益。愿權益部的工作會得到廣大師生的滿意,同時歡迎廣大師生向權益部提出寶貴的意見和建議。
學生會權益部3.15國際消費者權益日活動策劃方案
一、活動背景
隨著經濟的不斷發(fā)展,社會的不斷進步,許多的權益問題開始從社會走入了大學校園,而且由于它與大學生的學習、生活密切相關,權益問題也越來越突出,成為了大學內一個急待解決的問題。但是,當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強,可以說,在大學內,權益問題對于許多大學生來說甚至是相當?shù)哪吧麄儾恢涝撊绾稳ゾS護自己的合法權益,只能是忍氣吞聲。因此,增強廣大學生的維權意識,法律意識,對于加強高校的各方面建設,解決學校與學生之間的矛盾,維護學生的權益,推動我!昂椭C校園”的建設,都具有重要的意義。
二、活動的內容和目的
活動具體內容包括“網(wǎng)購維權”和“維權知識搶答賽”,活動目的是增強大學生維權意識,擴大學生的維權途徑。
三、參加人員
化學化工學院全體師生
四、活動時間
五、活動地點
網(wǎng)購維權:一,二食堂前坪 維權知識搶答賽:一教樓教室
六、活動主辦 學院團委學生會
活動承辦 化院團委權益部
活動協(xié)助部門 校園廣播宣傳部 文藝部 化院學生辦公室
七、活動安排
前期準備
1、權益部干事收集搶答賽相關題目,3月6日晚交至副部長處整理。(要求:每人至少收集30個經典題目,題目內容以“3.15消費者權益保護日”為主題,貼近生活為佳,切記過于生僻刁鉆。)
2、宣傳組:負責制作三張活動大海報。(海報要求:a、3.15消費者權益保護日由來與介紹 b、3.15搶答賽活動宣傳 c、網(wǎng)購與維權宣傳海報),制作與“網(wǎng)購與維權”相關的宣傳海報,聯(lián)系若干網(wǎng)店店主。
3、食堂組:準備2條活動橫幅,準備40份請?zhí)皇占熬W(wǎng)購維權”相關資料,制作調查問卷。
4、物業(yè)組:負責申請兩間活動教室,邀請三名主持人;制作“網(wǎng)購維權”宣傳單,申請桌椅,申請圖書館大廳。
5、召開1論文聯(lián)盟WW理0級班長會議,進行活動介紹。(每個班選出一個代表,干事在3月10日晚自習時間到各班確定名單。)
6、呈遞請?zhí),邀請嘉賓。
7、晚7:00進行初賽,3月16日晚7:00進行決賽。 活動流程
A、網(wǎng)購維權流程
1聯(lián)系網(wǎng)店店主召開會議,介紹活動流程與注意事項 2、3月15日11點權益部成員在食堂前坪布置會場,張貼活動海報
3、點網(wǎng)店店主向學生介紹網(wǎng)購小訣竅與網(wǎng)購經驗每個店主會有一個相關的網(wǎng)店維權相關知識的KT版介紹。
4、權益部成員向學生發(fā)放問卷調查
5、有意愿的學生進行經驗交流
B、搶答賽流程及評分細則附后
八、活動工作具體安排
宣傳部以及權益部宣傳組負責宣傳大板報的制作。信息部負責見面會影像資料收集。校園文明志愿者隊負責本次活動會場秩序維護。權益部食堂組和物業(yè)組負責會場布置。
參賽選手在指定教室集合,由工作人員帶領依次進入會場。
活動策劃 篇3
活動背景:此次期中開課活動,同年級組的教師進行了同課異構活動,對歌唱活動進行了一次全面的分析,并且嘗試開展了合唱教學,在摸索中進行了學習。此次活動中,每位老師都能夠認真準備,精心制作教具,運用各種教學策略,老教師起好了模范帶頭作用,年輕教師有自己獨特的設計思路,大家各顯神通,總體效果還是不錯的,但是其中也存在一些問題,比如歌曲的感情處理,合唱的教學策略等,為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學的'多種教學策略,更好地開展日常歌唱教學活動,我們決定將期中開課活動進行一次延伸,結合本學期的教研重點——歌唱教學,開展一次團隊合作模式的競賽活動,并以此提高年級組成員間的團隊合作能力及默契。
活動目標:
1.在研磨中總結歌唱教學的教學策略,為今后的歌唱教學奠定基礎。
2.在聽課活動中掌握聽課記錄的方式,能從教師指導語、幼兒回應、教師教學策略等方面入手,對教學活動進行仔細的記錄及合理的建議。
3.在評課活動中嘗試大膽地表達自己的想法及建議,提高發(fā)言積極性及評課能力。
4.在團隊合作的過程中體驗到集體力量大,增進團隊間的合作及默契。
后期目標:
1.對歌唱活動感興趣,能夠順利地執(zhí)教歌唱活動。
2.敢于進行歌唱教學模式的創(chuàng)新,嘗試開展多種形式的歌唱教學活動。
活動準備:
1.小班歌曲:小老鼠和大懶貓
2.中班歌曲:豬八戒吃西瓜
3.大班歌曲:兩只小鳥
4.獎狀、獎金(一等獎400元,二等獎300元,三等獎200元)
5.評委:
6.人員安排:
指導教師
團隊教師
開課教師
小班組
中班組
大班組
7.指導教師職責:
對參賽教師的教案進行多次修改,提出改進建議;組織組內教師共同制作教具,完善教案;全程組織組內教師聽課、評課,收集聽課表格,做好評課記錄,進行年級組磨課小結。(文字資料與照片資料)
8.參賽教師職責:
對活動進行深入地研究、思考,理清教學過程,有自己的思路,能夠進行及時的反思、改進。一磨、二磨的教案及反思;競賽活動反思;說課稿。
9.團隊成員職責:
。1)收集唱歌教學的理論,為參賽教師提供理論依據(jù)(1人)
。2)制作教具(1人)
(3)整理出唱歌教學的范式(1人)
所有資料在活動結束后上交!
競賽時間:11月23日上午
中班:9:00——9:25
大班:9:30——10:00
小班:10:05——10:20
評課與交流:10:25——11:00
地點:多功能廳
注:一等獎、二等獎、三等獎各一個團隊
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