活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動前言

　　在數(shù)字化的時代，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切文化的語言工具，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎(chǔ)，是進(jìn)行文化再創(chuàng)造的基石。

　　二、活動目的.

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵我班學(xué)生用好漢字、寫好漢字，夯實漢語言文化基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定舉辦實驗一班XX-XX第二學(xué)年第三次主題班會暨“漢字英雄”大賽。

　　三、活動名稱

　　“妙寫方塊字，拾筆當(dāng)英雄”

　　四、活動對象

　　文學(xué)院XX級漢語言文學(xué)（實驗）一班全體同學(xué)

　　五、活動時間

　　XX年5月6日下午14:30—16:00

　　六、活動地點(diǎn)

　　西區(qū)教學(xué)主樓207教室

　　七、活動流程策劃書

　　（1）宣傳工作，以傳播中國傳統(tǒng)文化為契機(jī)展開。

　　1.班內(nèi)宣傳：向同學(xué)們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：官方博客、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、班級微博及QQ群內(nèi)宣傳。

　�。�2）試題準(zhǔn)備

　　1.由主要負(fù)責(zé)人開會，確定兩套試題；

　　2.試題確定后立即密封，如發(fā)現(xiàn)試題泄露，則啟用另一套題目；

　�。�3）教室現(xiàn)場布置

　　1.比賽當(dāng)天上午進(jìn)行抓鬮分組，每組四人，共6組。

　　2.比賽當(dāng)時每組需要一個小黑板，由每組同學(xué)自帶。

　　3.由班委會成員分工合作進(jìn)行布置，注意比賽現(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　八、活動內(nèi)容

　　活動分為三輪，前兩輪為團(tuán)體榮譽(yù)賽，第三輪為個人精英戰(zhàn)。

　　團(tuán)隊榮譽(yù)賽

　　第一輪：車輪答題算總分

　　六組隊伍每次派一名隊員上臺答題，每次三題（答題限時1分鐘），共四次答題機(jī)會，一名隊員僅可答一次，每題一分，答對得分，答錯不扣分，累計得分進(jìn)入下一輪。

　　第二輪：你畫我猜寫成語

　　主辦人提前準(zhǔn)備好有關(guān)成語的圖片及旁白引導(dǎo)解釋，由各代表隊討論得出結(jié)果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六場，猜對得一分，猜錯不得分。

　　兩輪累積得分最終排名第一的為團(tuán)體一等獎，其余兩組為團(tuán)體二等獎，剩余三組為團(tuán)體三等獎。

　　附加賽：決勝局若有出現(xiàn)相同得分的隊伍進(jìn)行，由具有相同得分的隊伍派出一名代表，抽選偏旁部首寫漢字，計時30秒，寫出字多的隊伍獲勝。

　　個人精英賽

　　1. 由六組隊伍派出一名代表進(jìn)行個人精英戰(zhàn)比拼。

　　2. 形式豐富多彩，舉例說明：

　　形式一：聽一段音樂或者看一段視頻，寫出成語。

　　形式二：由主持人給出成語意思或者報古詩詞接下句，各自寫出答案。

　　形式三：在眾多的此中找出一組成語，限時30秒。

　　形式四：繁簡字互換。

　　3. 個人賽每個人將有一次場上求助的機(jī)會，可求助親友團(tuán)上臺幫忙作答。

　　九、活動后期

　　1、 頒布獲獎名單。

　　2、 由主持人宣布活動結(jié)束。全體參賽選手合影留念。

　　3、 安排人員打掃衛(wèi)生清理賽場。

　　4、 及時進(jìn)行活動總結(jié)交流，為下次活動提供經(jīng)驗。

　　十、安全預(yù)案

　　可成立安全應(yīng)急小組，應(yīng)對停電等突發(fā)狀況。若發(fā)生不可預(yù)知情況及時疏散，引導(dǎo)在場人員離開，確�，F(xiàn)場秩序、人身安全和財產(chǎn)安全。

　　十一、注意事項

　　1.確保大賽的公平、公正、公開性；

　　2.確保參賽選手通知到位。

　　3.確�，F(xiàn)場的設(shè)備完好可用。

　　4.確�；顒蝇F(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　5.全體觀眾盡可能保持手機(jī)靜音。

　　6.相關(guān)比賽資料應(yīng)一定時間內(nèi)進(jìn)行留檔，以便查看。

活動策劃 篇2

　　一 活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當(dāng)你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二 活動目的：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

　　三 活動流程：

　　（1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的.話；

　�。�2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；

　　（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　四 具體征文內(nèi)容：

　　1 活動時間：待定

　　2 活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點(diǎn)：貴州財經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓C區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　五 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　名稱

　　數(shù)量

　　金額

　　合計

　　簽字筆

　　便利貼

　　泡沫紙

　　固體膠

　�。�1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；

　�。�2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。

活動策劃 篇3

　　一.活動背景

　　近年來，隨著我國居民生活水平的提高，大學(xué)生衣物更新頻率在大幅上升、書目的更新頻率也是極快的、宿舍滯留無用品現(xiàn)象也是極為顯著的。對于被淘汰衣物、沒有二次閱讀可能的書目和廢品、廢物的回收處理成為大難題。

　　二.活動主辦單位：陽光志愿者協(xié)會統(tǒng)籌部

　　三.參與人員：科大全體學(xué)生

　　四.活動意義 （1）.物盡其用，把衣物、書本送到最需要它們的人手中，讓衣物和書本的價值能夠得到持久充分的體現(xiàn)。

　�。�2）．對于貧困的人們，這是最純樸最簡單的幫助，一件衣物、一本圖書，一份溫暖，一顆愛心，讓他們感受到社會的.關(guān)愛，每個人的生命都有同樣的溫度。這正是志愿服務(wù)精神所在。

　�。�3）. 正值校慶之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神、為母校增光添彩，我們,開展此次活動，為美化校園、培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保節(jié)約意識和循環(huán)、可持續(xù)的發(fā)展觀盡我們的綿薄之力。

　　五.活動宣傳：

　　（1）.制作宣傳單。在各交通要道、宿舍樓分發(fā)。確保大部分學(xué)生能夠了解到活動的時間以及基本內(nèi)容和形式。

　�。�2）.宣講。通過舉辦宣講比賽，增強(qiáng)同學(xué)們社會責(zé)任感，了解作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的社會責(zé)任，以及深刻了解循環(huán)利用、可持續(xù)的發(fā)展觀。

　　六.活動流程策劃

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　　時間：3.21-3.25

　　地點(diǎn)：校園各學(xué)生宿舍

　　宣傳安排：

　　1.傳單：在校園內(nèi)人口密集處及每棟寢室樓口分發(fā)，向廣大同學(xué)宣傳本活動的基本情況。

　　2.橫幅：在學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)懸掛條幅宣傳（餐廳門前、學(xué)院交通大道）；

　　3.展板、海報：在食堂前、寢室樓下及交通要道張貼大型海報宣傳，讓同學(xué)們能夠直觀的了解活動背景意義，積極加入到活動中來。

　　4.通過人人網(wǎng)發(fā)表日志，介紹相關(guān)活動內(nèi)容、情況以及活動意義，通過公共主頁轉(zhuǎn)載增強(qiáng)宣傳力度，激發(fā)大家參與志愿服務(wù)的熱情。

　　（二）捐衣、捐書活動

　　第一階段：

　　1.時間：3月26日~3月28日

　　2.地點(diǎn)：七齋活動中心、經(jīng)管樓

　　3.實施方式：

　�。�1）.在七齋活動中心、經(jīng)管樓設(shè)立舊衣物、書籍、廢舊物品搜集的活動場地進(jìn)行定點(diǎn)收集。

　　（2）.與圖書管管理員溝通，爭取收集更多不同種類的書目。

　　（3）.書籍分類、衣物分類

　　4.分類原則：

　　書籍：

　�。�1）.高等教育書籍為一類，為剛升入新年級的同學(xué)免費(fèi)提供教科書資源，達(dá)到圖書循環(huán)使用的目的

　�。�2）.其他書目以年齡界限為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，為不同年齡需要書籍的人們提供各種書目，增加公益活動的廣泛性與延展性。

　　（3）.適合小學(xué)生讀的書籍，將其捐贈給正與我協(xié)會合作的燕京小天鵝希望小學(xué)、京豫希望小學(xué)等學(xué)校。

　　衣物：

　�。�1）.按尺碼范圍分類（180以上，165~180，165以下）

　�。�2）.按季節(jié)分類（秋冬為主）

　　衣物捐贈要求：

　　（1）.御寒為主，如有棉被、床單也需要，如：棉衣、羽絨服、毛衣、外套等

　　（2）.衣服折疊整齊、不要有破損和明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶完好。

　　第二階段：

　　1.時間：3月25日~3月31日

　　2.地點(diǎn)：校園內(nèi)各宿舍樓

　　3.流程：

　�。�1）.校內(nèi)志愿者招募活動（附加）

　　凡是對項目感興趣，想為捐贈活動出一份力的都可以報名成為志愿者一員；同時志愿者協(xié)會會為志愿者們提供工時。

　　(2).宿舍收集廢品、衣物、書籍

　　與樓管協(xié)商后，進(jìn)行挨個宿舍的詢問、搜集。兩組成員負(fù)責(zé)在各樓層收集廢舊品，一組成員負(fù)責(zé)向樓下運(yùn)輸。避免在樓道中積攢過多，也可以減少活動時間，運(yùn)輸與收集同時進(jìn)行，防止耽誤上課時間。

　　第三階段：

　　1.時間：4月1日—4月3日

　　2.項目：將所收集物品分批捐贈

　　3.流程：

　　(1). 高等教育教科書類：面向?qū)W校全體同學(xué)，為他們免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料

　　(2). 所捐衣物：將所捐衣物運(yùn)送至貧困地區(qū)（以北京郊區(qū)、河北為主）

　　(3). 所捐書籍：聯(lián)系捐贈地點(diǎn)（包括希望小學(xué)、敬老院、殘疾人關(guān)愛中心等）

　　(4). 所收廢品：將廢品變賣，將所用費(fèi)用用于運(yùn)輸捐贈物品。

　　4.預(yù)期效果：

　　(1). 將所收物品全部捐出，如有物品擠壓，則以郵寄的方式運(yùn)送至貧困山區(qū)

　　(2). 如遇物資不夠情況，則向協(xié)會、學(xué)校申請資金，采取物資購買、活動推廣等措施，盡可能地保證此次公益活動進(jìn)行順利

　　七.財務(wù)制度：

　　1、所有資金由財務(wù)人員統(tǒng)一管理。（二人：一人記賬、一人收款）

　　2、憑發(fā)票和收據(jù)進(jìn)行上報，并清晰規(guī)范做好記錄。

　　3、各組在購買活動物品時應(yīng)取得負(fù)責(zé)人的同意。

　　4、在活動進(jìn)行過程中，每進(jìn)行一次活動進(jìn)行花費(fèi)公示，做到財務(wù)透明化。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　學(xué)生會是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，不僅鍛煉了大學(xué)生的能力，也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。為了豐富學(xué)生會成員的課余文化生活，給廣大多才多藝的.同事們提供一個展示自己的舞臺，同時也為了增強(qiáng)各部門成員之間的凝聚力和加強(qiáng)各部門及各系（院）之間的了解，宣傳部特策劃此次 “黃淮學(xué)院學(xué)生會·娛樂嘉年華”綜藝文娛活動。

　　二、活動主題：舞動韶華·綻放青春

　　三、主辦單位：黃淮學(xué)院學(xué)生會

　　四、策劃承辦單位：黃淮學(xué)院學(xué)生會宣傳部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

　　五、活動時間：4月26日（周二）下午2點(diǎn) （暫定）

　　六、活動地點(diǎn)：九號樓報告廳

　　七、活動對象：黃淮學(xué)院學(xué)生會及各系（院）學(xué)生會成員

　　八、特邀嘉賓：團(tuán)委書記洪軍、學(xué)生會指導(dǎo)老師張玉奎、社聯(lián)指導(dǎo)老師石付威、學(xué)生會主席、社聯(lián)主席及各系（院）學(xué)生會主席

　　九、活動安排：

　�。�1）節(jié)目征集：

　　校會各部門及各系（院）學(xué)生會在4月9日上午10：00---12：00于學(xué)生會辦公室上報本單位節(jié)目。各單位根據(jù)實際情況出節(jié)目，能者多勞，人數(shù)不限，上報節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)各系（院）及部門特色、形式不限，積極向上、新穎，貼近大學(xué)生活，鼓勵創(chuàng)新。本次活動建議各部門出團(tuán)體節(jié)目，體現(xiàn)各單位成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了解，升華友誼。

　�。�2）前期彩排：

　　第一次彩排（校會） 4月12日（周二）下午1點(diǎn) 龍湖三樓

　　第二次彩排（系會） 4月16日（周六）下午1點(diǎn) 龍湖三樓

　　第三次彩排（校會、系會） 4月19日（周二）下午1點(diǎn) 龍湖三樓

　　第四次彩排（校會、系會） 4月23日（周六）下午1點(diǎn) 九號樓報告廳

　�。�3）舞臺及會場布置：

　　4月19日當(dāng)天舞臺及會場布置在13：00前準(zhǔn)備完畢（附：道具提前準(zhǔn)備、伴奏帶提前拷貝和試播，確保準(zhǔn)確無誤）。

　�。�4）活動流程：

　　13:45分入場完畢—→14:00活動正式開始—→主持人宣布活動開幕—→介紹出席活動的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位及嘉賓—→節(jié)目演出（中間穿插互動游戲）—→主持人宣布活動閉幕—→退常

　�。�5）互動環(huán)節(jié)�；顒右酝頃�節(jié)目形式串聯(lián)，中間穿插互動游戲環(huán)節(jié)。

　　a節(jié)目進(jìn)行到三分之一的時候，進(jìn)行“歌詞接龍”游戲。（游戲規(guī)則等所需資料打�。�

　　游戲規(guī)則：每個系（院）、部門出一個人共計32人4人一組，以兩位主持人為隊長分成兩隊，兩兩對抗。歌詞接龍游戲與成語接龍游戲類似，在第一人唱出歌詞后，第二人以第一人唱出歌詞的最后一個字，作為自己所唱歌詞的第一個字（只需音相同就行），第三人以第二人唱的最后一個字為自己所唱歌詞的第一個字，唱出歌詞，以此類推。

　　在小組分好后，再現(xiàn)場抽簽決定小組出場順序，每組限時2分鐘。每個人在上一人唱出歌詞后10秒之內(nèi)唱出下句歌詞，第一句由主持人給出（一句歌詞不能重復(fù)唱出）。若沒能在10秒之內(nèi)唱出歌詞，將被淘汰并接受相應(yīng)的懲罰。（充氣棒）以最后兩隊的勝負(fù)為冠亞軍。在勝負(fù)難分的情況下雙方各派一代表比賽，最終以代表的勝負(fù)為定論。(計算時間)

　　b節(jié)目進(jìn)行到三分之二的時候，進(jìn)行“你來比劃我來猜”游戲.

　　游戲規(guī)則：顧名思義，這個游戲需要兩個人合作，一個看著詞語比劃、

　　提示，另一個同學(xué)來猜成語。1、

　　提示時不能透漏成語中的任何一個字。2、可以用動作、表情

　　提示。如果

　　提示出現(xiàn)詞語中的任何字，該詞語作廢。3、每組游戲的時間為一分鐘。猜出詞語最多的部門獲勝。

　　（節(jié)目活動待定）

　　十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物品 備注

　　氣球 氣球300個，50元左右（舞臺布置和觀眾發(fā)放）

　　禮品 到批發(fā)市場買一些筆記本、筆之類的文具用品。約150元。

　　無線話筒電池 8節(jié)共40元

　　共計 240元

　　十一、 人員安排：

　　1、活動總負(fù)責(zé)： 黃淮學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　總負(fù)責(zé)人：楊婷惠：15136556036 劉孝豐：15893185877

　　職責(zé)：運(yùn)籌全局，把握局面，及時有效解決突發(fā)問題，做好協(xié)調(diào)及人員安排！

　　副總負(fù)責(zé)人：孫思盼：15280856019 潘霄波：15286858801

　　職責(zé)：做好人員分配及節(jié)目挑選，做好后備工作及預(yù)急措施，對演員安排合理！

　　2、節(jié)目組負(fù)責(zé)部門：藝術(shù)團(tuán)

　　負(fù)責(zé)人：王軍捷 張明娟 曲藝 樊曉彤 李天琪 （15893147471）

　　職責(zé)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

　　c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接；

　　d、準(zhǔn)備好活動所需的一切道具；

　　3、宣傳組負(fù)責(zé)部門：宣傳部

　　負(fù)責(zé)人：魏盈慧 房付洋 黃鑫 蘭琦 臧旭東（1360844XX）

　　職責(zé)：采集活動照片和新聞；

　　4、場務(wù)組負(fù)責(zé)部門：公共事務(wù)部 網(wǎng)絡(luò)部

　　負(fù)責(zé)人：丁浩 張亞龍 周松濤 謝龍飛 （18790388215）

　　職責(zé)：a、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置和活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作；

　　b、互動游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛的渲染。

　　c、座位劃分和現(xiàn)場指引。

　　5、機(jī)動組負(fù)責(zé)部門：紀(jì)保部 生活部

　　責(zé)任人：周松濤 李天琪 丁浩 張明娟 （15136577867）

　　職責(zé)：活動期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　6、財務(wù)組負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部

　　負(fù)責(zé)人：劉牧青 張明娟 樊曉彤 黃鑫 （15839611465）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)為活動順利進(jìn)行保障資金支持。

　　黃淮學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　xx年 月 日

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

　　1、企業(yè)方面

　�、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

　�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍�發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。

　�、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

　　2、學(xué)生方面

　　大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的`市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

　　二、大賽主題

　　展現(xiàn)自我才能

　　塑造精彩人生

　　三、大賽口號

　　關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

　　四、活動對象

　　本次活動主要面向全校大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

　　六、組委會

　　主任：宋麗麗、曲雪玉

　　成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

　　七、活動方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機(jī)會。

　　八、活動日程（略）

　　九、活動宣傳

　　1．海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

　　2．咨詢點(diǎn)宣傳

　　活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

　　3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

　　4．邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

　　5．邀請院外記者，媒體前來報道。

　　十、活動具體安排

　　（一）籌劃準(zhǔn)備階段

　　1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

　　參加活動的企業(yè)要求：

　　①有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；

　�、蹖�應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。

　　招聘職位要求（1到2個職位）：

　�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

　�、谒�供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

　�、劭梢葬槍υ喝�年級同學(xué)開展招聘；

　�、芗饶荏w現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

　　2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

　　3、聯(lián)系評委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）

　�。ǘ�）階段

　　1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

　　4、設(shè)點(diǎn)報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

　�。ㄈ�）舉辦培訓(xùn)講座

　　1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

　　2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

　　3、具體安排：

　　1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

　　2）安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

　　3）宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知

　　4）介紹后階段的系列工作

　　5）申請活動地點(diǎn)

　　（四）招聘階段

　　A、1、方式：面 試

　　2．主要環(huán)節(jié)：

　　1）、參賽選手自我介紹

　　2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說

　　3）、評委現(xiàn)場提問

　　B．1、方 式：職場挑戰(zhàn)

　　2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)

　　3．具體流程：

　　“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,

　　主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　由參加活動企業(yè)代表致辭

　　進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

　　為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：

　　職場問答環(huán)節(jié)：

　　a.由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

　　例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

　　Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

　�。�、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

　�。谩⒛炒蠊�司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

　　b. 職場案例分析

　　c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

　　場景模擬實力環(huán)節(jié)：

　　1.賣場推銷

　　a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）

　　b.評委對每個選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

　　2.客戶推銷

　　a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

　　b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

　　3．素質(zhì)考查

　　故意設(shè)置一個場景，考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)

　　參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題

　　錯誤的詢問：“請問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

　　正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

　　向主考官要名片

　　主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

　　直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

　　公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

　　由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

　　比賽結(jié)束

　　十一、獎項設(shè)置

　　金獎 1名

　　銀獎 2名

　　銅獎 3名

　　院十佳求職者 10名

　　十二、后期總結(jié)

　　1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

　　舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　主辦方：共青團(tuán)大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

　　協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

　　20xx年9月

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　2月22日晚，中寧縣石空鎮(zhèn)郭宏勇家突發(fā)大火，為救出困在屋里的兩個女兒，36歲的郭宏勇不顧自己身上竄著火苗，兩度沖進(jìn)火海；10歲的姐姐把3歲的妹妹推到窗臺上，自己揮舞雙手滅火，妹妹得救了，而自己的雙手嚴(yán)重?zé)齻�，面臨截肢的危險。

　　當(dāng)晚10時許一家四口正在睡覺，郭宏勇的妻子程春玉突然感覺呼吸困難，身上有強(qiáng)烈的燒灼感，程春玉睜開雙眼被眼前的景象嚇呆了。程春玉趕緊叫醒郭宏勇，兩人一邊撲打著床鋪上的火苗，一邊跳下床，想先打開房門，把煙放出去。沒跑出幾步，兩人身上都已起火，剛剛跑出屋外，因風(fēng)大房門竟突然關(guān)上，“娃娃還在屋里呢，快救娃娃！”郭宏勇和妻子發(fā)瘋似的捶砸房門�！爱�(dāng)時也不知道是什么原因，門怎么也推不開，娃他爸直接用肩膀撞到門板上，連撞了十幾下，房門終于被撞開了。”此時郭宏勇的頭發(fā)已被燒掉了一大半，身上還帶著火星，而屋里的火勢更大，濃煙熏得人連聲咳嗽、睜不開眼，屋里的電路已被燒毀，燈打不開，郭宏勇只能摸索著通過哭聲尋找兩個女兒。程春玉說：“當(dāng)時就聽見大閨女一邊大聲哭一邊喊爸爸媽媽，眼看著娃他爸身上又起了火，我在后面一邊哭一邊給他撲打�！币蚧饎菰絹碓酱螅瑵鉄熈钊酥舷�，夫婦倆被逼出屋外，但聽到女兒的哭喊聲伴隨著電器爆炸的.聲音，郭宏勇顧不上滅火自救，第二次沖進(jìn)屋，終于找到了躲在窗戶邊的兩個女兒，把女兒從火海中搶了出來。

　　當(dāng)郭宏勇夫婦被鎖屋外時，10歲的大女兒郭雅欣也已驚醒，關(guān)鍵時刻，小雅欣沒有想著自己逃生，而是趕緊撿起衣服把3歲的妹妹郭雅楠裹住。因火勢太大，濃煙彌漫，姐妹倆沖不出去，情急之下，郭雅欣抱著妹妹躲到臥室墻邊的窗臺下，等父母營救。大火猛烈燃燒，很快從床上燒到窗臺邊，小雅欣讓妹妹趴在她背上，自己揮舞雙手努力阻止逼近的火焰。等郭宏勇找到她倆時，郭雅欣的雙手已被燒得發(fā)焦，吱吱作響的油脂順著雙手往下流淌。

　　寧醫(yī)大總院燒傷整形科主治醫(yī)生馬強(qiáng)介紹，目前郭宏勇和郭雅欣的傷情穩(wěn)定，康復(fù)狀況較好，兩人已恢復(fù)意識，能聽懂旁人說話，小雅欣還可以簡單地說“爸爸”“妹妹”“謝謝”等。馬強(qiáng)介紹，目前郭雅欣的雙手及雙腳都屬于燒傷等級最高的3度燒傷，燒傷面積達(dá)20%，在燒傷病例中屬于重度傷情，必須進(jìn)行除痂植皮手術(shù)，否則將影響她的手部功能，還可能面臨截肢的危險�！按舜问中g(shù)費(fèi)近2萬元，目前費(fèi)用還沒到位，但考慮到已挽救了孩子的生命，不能看著她失去雙手，所以醫(yī)院決定盡快進(jìn)行手術(shù)�！瘪R強(qiáng)說，“孩子只有10歲，要在手術(shù)臺上躺6小時，對其身體和精神來說，都是一種沉重的負(fù)擔(dān)�！睘樽屟判郎偈苄┩闯�，燒傷整形科決定由6名醫(yī)生一起操刀，爭取在最短時間內(nèi)完成手術(shù)決定3月2日為她進(jìn)行除痂植皮手術(shù)。

　　目前，年僅十歲小雅欣尚在重癥監(jiān)護(hù)室，每天花費(fèi)幾千元。父親母親妹妹病情基本穩(wěn)定。這樣的開銷對于一個農(nóng)村家庭壓力可想而知。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量來幫助郭宏勇一家。用我們每人一元錢的微小力量，團(tuán)結(jié)成更大的力量來幫助他們！

　　二、活動目的

　　1.本次活動旨在幫助受災(zāi)家庭渡過難關(guān)，讓每一位有愛心的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時讓更多的人們感受到愛心社的溫暖，也讓北方民族大學(xué)及愛心社的聲譽(yù)得到提高；

　　2.這是一個扶危助困的活動，極其符合我社“真愛無形，誠心奉獻(xiàn)”的宗旨；

　　3.本次活動用每人一元的微小力量，通過數(shù)量的積累變成較大的力量。生動的體現(xiàn)了“積小流以成江�！钡木�神。

　　4.相信通過舉辦這次活動，我們愛心社社員能夠更加深刻的認(rèn)識愛心社宗旨，把獻(xiàn)愛心做公益變成一種習(xí)慣。

　　三、活動單位

　　主辦單位：北方民族大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：北方民族大學(xué)愛心社

　　四、活動時間

　　3月25日----3月27日

　　五、活動準(zhǔn)備

　　由宣傳部制作宣傳版面兩個，倡議書兩張，捐款箱兩個。組織部準(zhǔn)備桌子兩張。由個部門人力資源中心主任安排12名同學(xué)（每次每個地點(diǎn)2名）負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場。

　　六、活動流程

　　活動期間每天中午11：30—13:00，下午5：00—6:00在清真和漢餐門口各置一個捐款點(diǎn)。每個捐款點(diǎn)配備一張桌子，一個宣傳版面，一份倡議書，一個捐款箱，兩位負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人要提前到達(dá)場地，并維持好現(xiàn)場秩序，保管好募捐所得款項。

　　每個時間段活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所得捐款數(shù)額，并如實上報組織部。組織部在活動結(jié)束后進(jìn)行匯總，上報社長。

　　在活動結(jié)束后，應(yīng)盡快將募捐所得款項送至受災(zāi)家庭。

　　七、活動注意事項

　　1.每個時間段負(fù)責(zé)人需提前到達(dá)指定場地，準(zhǔn)備好各項事務(wù)。

　　2.嚴(yán)格按照“每人只收取一元捐款”的原則進(jìn)行募捐

　　3.所得款項必須如實快速上交組織部

　　4.匯總后的款項需全部送至受災(zāi)家庭人手中，任何人不得挪用

　　八、可行性分析

　　(一)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)較高，對于獻(xiàn)愛心活動熱情較高，會得到同大力支持。

　　(二)在學(xué)校募捐中考慮到同學(xué)們資金來源有限，并且有較高的奉獻(xiàn)熱情，所以將捐款數(shù)額限定在一元錢。這樣既可以幫助受災(zāi)家庭，也不會給同學(xué)們帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　(三)本次活動為同學(xué)們提供了獻(xiàn)愛心的平臺，同時也能為學(xué)校，社團(tuán)帶來較好的社會影響，本次活動一舉多得。

活動策劃 篇7

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)生公寓文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)院“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題實踐活動實施方案的要求，學(xué)生處把學(xué)生公寓衛(wèi)生作為重中之重來抓，并在學(xué)生公寓開展“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”評比活動，培養(yǎng)廣大學(xué)生自我管理，自我教育，自我教育，自我服務(wù)的意識，營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，活動實施方案具體如下：

　　一、活動時間：xx年5月11日—xx年6月10日

　　二、評比形式：由校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處(含宿管中心)，督查辦，總務(wù)處，院工委，校學(xué)生會對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查分為定期與不定期兩種，6月10日根據(jù)學(xué)生處等各職能部門以及院工委等學(xué)生組織的檢查結(jié)果并結(jié)合各二級院系的檢查材料，最終評選出最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設(shè)計，最佳寢室創(chuàng)新等五個獎項。

　　三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1) 寢室長、值日表、值日制度5分，缺少一項5分全扣；

　　(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個人學(xué)習(xí)用品)等物品必須擺放整齊，其中一項不合格扣5分，扣分上不封頂；

　　(3) 床鋪擺放整齊20分，一床被子不疊扣10分，扣分上不封頂；

　　(4) 衛(wèi)生間、陽臺10分，一項不合格扣5分，無衛(wèi)生間的'宿舍陽臺算10分；

　　(5) 門、窗、玻璃干凈10分，門、窗、玻璃其中一項灰塵明顯扣5分，門、窗、玻璃亂貼亂畫現(xiàn)象扣5分；

　　(6) 破壞公物5分，惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分；

　　(7) 天花板、墻面無蜘蛛網(wǎng)、亂畫、亂貼5分，墻面有亂畫、不文明貼畫一項扣5分；

　　(8) 電風(fēng)扇、日光燈無灰塵10分，其中一項衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)扣10分；

　　(9) 無私拉電線、電話線、網(wǎng)線10分，私拉任一線路扣10分；

　　(10)宿舍環(huán)境設(shè)計5分，根據(jù)實際酌情加分(側(cè)重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分；

　　(11)宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新5分，根據(jù)實際酌情加分(側(cè)重宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新舉措方面)，最高加分5分。

　　四、成立工作小組

　　1. 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張可君 副組長：鄭鋒

　　組員： 校領(lǐng)導(dǎo)部分，督查辦、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人，學(xué)生處老師部分

　　職責(zé)：對整個活動實施過程進(jìn)行督導(dǎo)與指揮，統(tǒng)籌部署工作，實時糾正實施過程中出現(xiàn)的偏頗，確保整個評選實施過程公平公正公開，同時負(fù)責(zé)對最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設(shè)計，最佳寢室創(chuàng)新的最終審定。

　　2. 成立實施小組

　　組長：方小義 副組長：徐麗 孫艷秋

　　組員：六名公寓輔導(dǎo)員，宿管老師，院工委學(xué)辦全體成員，校學(xué)生會女生部、生活部全體成員，十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預(yù)備黨員)。

　　職責(zé)：活動實施方案的直接參與者，秉承公平公正的原則，嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)對華園所屬宿舍進(jìn)行普查，并核算出每間宿舍的最終綜合得分，同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍，在規(guī)定時間內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(1) 實施小組細(xì)化

　　1.組別: a 組 b組 c組

　　2.負(fù)責(zé)人：方小義 翟莉 胡瑩瑩； 李浩 孫艷秋 薛龍； 黃玉欣 徐麗 張瑤順

　　3.負(fù)責(zé)公寓輔導(dǎo)員及樓棟：王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#； 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#； 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#

　　4.各棟樓互查安排

　　1#(馮)----9#西(郭)； 2#(王)----9#東(劉)；3#(王)----4#(劉)

　　5#(馮)----6#(王)； 7#西(馮)----8#(郭)；7#東(劉)----12#(張)

　　10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭)；abc組---13# 14#(甄)

　　5.各項工作進(jìn)度安排

　　5月11日—5月17日

　　學(xué)習(xí)，宣傳，熟悉，調(diào)查，安排階段，此階段務(wù)必學(xué)習(xí)并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)及各項評分標(biāo)準(zhǔn)，在樓內(nèi)做好“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”的大力宣傳，熟悉自己的同事，調(diào)查好互查樓棟的具體情況，制定出具體的本樓實施方案細(xì)則，到院工委學(xué)辦申領(lǐng)檢查評分表格(組織部分學(xué)生組織參與到校方組織的周四衛(wèi)生大檢查當(dāng)中，由方小義負(fù)責(zé))(暫定)

　　5月18日—5月24日

　　實施第一階段

　　根據(jù)前期工作安排，將互查樓棟分兩次查完，此階段先查一部分，做好記錄并保存

　　5月25日—5月31日

　　實施第二階段

　　緊接著實施第一階段將剩余互查樓棟部分查完，記錄保存好兩階段的檢查結(jié)果

　　6月1日—6月7日

　　統(tǒng)計上報階段

　　將強(qiáng)兩階段所檢查的結(jié)果作統(tǒng)計分析，要求是原始稿件加上電子稿件，按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍，統(tǒng)計完畢及時上交至各組負(fù)責(zé)人手中。

　　6月7日—9日

　　各小組負(fù)責(zé)人將各組統(tǒng)計資料交至實施小組方小義手中，經(jīng)過整理將資料上報領(lǐng)導(dǎo)小組鄭鋒。

　　6月10日

　　領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定并將結(jié)果公示

　　五、注意事項

　　1.本次“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”評比活動聲勢浩大，意義重大，關(guān)乎每位同學(xué)切身利益，希每位同學(xué)都能重視并積極參與為學(xué)院，為公寓樓，為教學(xué)樓，為宿舍，為自身爭取榮譽(yù)；尤其是學(xué)生干部，更要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動中去；

　　2.各部門，各小組，各棟樓要十分清楚實施具體流程，明確自身責(zé)任，按照實施流程有條不紊開展工作；

　　3.檢查時佩戴好證件，聯(lián)系好相應(yīng)樓棟公寓輔導(dǎo)員，溝通好相應(yīng)樓棟宿管老師，協(xié)調(diào)好相應(yīng)樓棟樓長，做好進(jìn)樓登記，穿著打扮整潔，言行舉止文明，展現(xiàn)大院學(xué)生組織風(fēng)采；

　　4.檢查過程如若出現(xiàn)沖突，請求公寓輔導(dǎo)員，宿管老師幫助，切忌沖突升級；

　　5.各部門，各小組在檢查時要學(xué)會調(diào)動任何積極有生力量，使更多人員能夠加入到評比過程中，形成一種“大家參與、大家評比、大家學(xué)習(xí)、公平、公正、公開”的良好氛圍。

　　6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進(jìn)行檢查之外，負(fù)責(zé)對各部門，各小組的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查，確保整個工作能夠有序進(jìn)行。

活動策劃 篇8

　　【活動時間】：20xx年7月---9月

　　【冠名單位】：

　　活動主題：快樂體驗，快樂生活

　　一、活動目的

　　為體現(xiàn)奧得樂水上樂園的趣味性，特舉辦水上運(yùn)動會之水槍大戰(zhàn)的主題活動，游客在得到快樂的同時達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊建設(shè)的目的。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　水槍10把、旗子2支、雨傘2把、海綿十塊、氣球若干、獎品若干

　　三、游戲規(guī)則

　　游戲模式分三種：搶旗模式VIP模式人質(zhì)模式搶旗模式：

　　1、首先分兩個隊：藍(lán)隊與紅隊。

　　2、每個隊各有一支旗子放置在兩個相對的地方（水上足球場和出入口處）隊伍在保護(hù)旗子的同時也要去搶奪對方的.旗幟。

　　3、當(dāng)有一方士兵搶到對方旗子時，可以撐起保護(hù)罩（雨傘）

　　4、拿到旗子的一方士兵跑向勝利廣場（大池子跳水臺）揮動旗幟10秒即該隊勝利。

　　VIP模式：

　　1、每只隊伍選出一名VIP，VIP配備保護(hù)罩（雨傘）以及高級水槍一把。

　　2、VIP領(lǐng)導(dǎo)整個團(tuán)隊的總體戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)斗。

　　3、隊伍需注意保護(hù)好自己的VIP，只要把VIP護(hù)送到對方大本營即算勝利。

　　4、VIP連續(xù)中槍三次即算陣亡，不能復(fù)活，VIP陣亡則該隊也宣告失敗。

　　人質(zhì)模式：

　　1、本模式分警察與土匪兩個隊，在土匪大本營有人質(zhì)一名。

　　2、警察需想盡辦法去解救人質(zhì)，協(xié)同保護(hù)人質(zhì)離開土匪大本營。

　　3、人質(zhì)不可自己隨意走動，護(hù)送的警察在路上陣亡，則必須在原地等候警察的營救。

　　4、警察把人質(zhì)帶回自己的大本營則贏得勝利，警察有三名同時陣亡者，則任務(wù)失敗。

　　詳細(xì)規(guī)則：

　�。�1）每個隊伍有三名或五名士兵，游戲分為五局三勝和七局四勝制兩種，贏得局?jǐn)?shù)多的一方勝利。

　�。�2）每個隊都有一個大本營，分別在水上樂園東北角與西南角，是士兵們的出發(fā)點(diǎn)及復(fù)活點(diǎn)。

　　（2）射到了敵軍士兵后，通知裁判立即檢查其身體上海綿，如果發(fā)現(xiàn)海綿被水濕透的話就直接算陣亡。陣亡后該士兵立即回到大本營，把槍交給裁判后，等待20秒之后即可復(fù)活，每名士兵擁有三條命。被水流彈砸種的士兵即刻宣布陣亡！

　�。�3）復(fù)活之后，士兵擁有五秒鐘無敵狀態(tài)(被水槍打之后也不會陣亡)，但不可離開大本營。

　　（4）打死了一個士兵便可以繳獲他的彈藥（也就是水流彈）

　�。�5）每人只配有兩個水流彈（用氣球用來裝水）和一支水槍，水流彈只能剛開局時擁有；槍里的水打完了，只能回大本營去灌水。

活動策劃 篇9

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊伍, 同時第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動中，讓每個大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。

　　一、活動名稱

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風(fēng)雨同路 共創(chuàng)你我"

　　三、活動策劃主辦

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　贊助單位：蓮

　　四、活動時間和地點(diǎn)

　　活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日

　　活動地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注：校園以外活動需特別提交申請書)

　　五、活動宣傳方式

　　(一)橫幅宣傳方式(暫定)

　　制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條

　　(二)廣播宣傳方式

　　活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排

　　(三)宣傳方式

　　(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

　　(四)噴繪宣傳方式

　　大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)

　　(五)海報宣傳方式(暫定)

　　在學(xué)院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報

　　(六)內(nèi)部宣傳方式

　　各部門干部、各協(xié)會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進(jìn)行宣傳，讓每位同學(xué)參與到本屆精品月中

　　本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團(tuán)委老師、協(xié)會指導(dǎo)老師以及各分院的一部分老師參加

　　(七)網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　在學(xué)院論壇、qq群里發(fā)布關(guān)于本屆精品月的相關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)讓同學(xué)們更好的了解精品月的宗旨

　　(八)活動當(dāng)天宣傳攻勢

　　活動舉辦當(dāng)天，運(yùn)用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進(jìn)行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度

　　六、活動開展

　　(一)活動準(zhǔn)備階段

　　1.策劃階段

　　由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

　　2.宣傳階段

　　經(jīng)過策劃部和宣傳部的`討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

　　召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進(jìn)來。

　　3.項目申報階段

　　報名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;

　　(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運(yùn)作;

　　(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。

　　4.活動審核階段

　　具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。

　　上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。

活動策劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實簡樸”的原則慶祝教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、時間安排

　　20xx年9月10日

　　三、具體內(nèi)容安排

　　(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

　　學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

　　(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

　　學(xué)校的.學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

　　1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3.中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

　　(三)教師節(jié)主題慶�；顒訉嶋H開展情況簡介

　　上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

　　課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；ǎ�有的班級給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋煟�我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

　　我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。

　　在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

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