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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-11-24 08:37:44 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃匯編[4篇]

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、 活動(dòng)思路及目的

    活動(dòng)策劃匯編[4篇]

      1、 將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對待,在對客戶公開表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸項(xiàng)目信息以及促銷信息,穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動(dòng)客戶主觀能動(dòng)性介紹親朋認(rèn)籌,促進(jìn)項(xiàng)目認(rèn)籌工作的進(jìn)展;

      2、 加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳,及項(xiàng)目品牌的影響力;

      3、 促進(jìn)與客戶的`交流,展示發(fā)展商實(shí)力與誠意,提升讓客戶對開發(fā)商的認(rèn)可以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播;

      4、 增進(jìn)項(xiàng)目圈子的凝聚力,答謝客戶支持。

      二、 活動(dòng)主題:中秋月·鄰里情— —**·天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會(huì)

      三、 活動(dòng)時(shí)間:9月12日(周五,農(nóng)歷八月十三日)下午5:00-8:35

      四、 活動(dòng)地點(diǎn):天龍酒店宴會(huì)廳(須要可容納250人就餐,配套音響、話筒設(shè)備齊全)

      五、 活動(dòng)參與人員

      1、 認(rèn)籌客戶及部分誠意度極高的未認(rèn)籌客戶

      2、 天中晚報(bào)、駐馬店日報(bào)、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺等媒體記者(文字 + 攝影)

      3、 **公司、國基公司、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表

      六、 參與方式

      1、 客戶:由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領(lǐng)取邀請券。

      2、 媒體:由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請函形式邀請。

      備注:制作出邀請券放置營銷中心,共分三聯(lián),憑第一聯(lián)入場,第二聯(lián)抽大獎(jiǎng),第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加),總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右。

      七、 活動(dòng)形式:自助冷餐酒會(huì) + 互動(dòng)游戲 + 表演 + 抽獎(jiǎng) + 隱性項(xiàng)目推介

      八、 活動(dòng)內(nèi)容及流程(時(shí)間、節(jié)目安排、備注說明)

      5:00

      客戶陸續(xù)到場并簽到

      安排背景音樂,同時(shí)發(fā)放項(xiàng)目最新的折頁,來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,同時(shí)為簽字的來賓在簽字板前照相留念,既可以增加此次酒會(huì)的重要性,又可以體現(xiàn)人性的歸屬感。此簽字板在本次活動(dòng)過后可裱起來放在銷售中心作為紀(jì)念,以展示項(xiàng)目的社區(qū)和諧氛圍。來賓簽字后同時(shí)將抽獎(jiǎng)卷放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。

      6:00

      開場演員演唱《花好月圓》,掀起現(xiàn)場之節(jié)日氣氛。

      6:05

      主持人致開場歡迎詞

      6:08

      **公司代表及客戶代表致辭

      邀請一位客戶代表本次酒會(huì)的來賓與開發(fā)商共同致辭,在增進(jìn)雙方共識的同時(shí)突出發(fā)展商對客戶的尊重;客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。

      6:10

      主持人公布活動(dòng)主要內(nèi)容(主要概述有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)之信息)。

      6:15

      節(jié)目表演:豫劇及流行曲等共2首,推高現(xiàn)場氣氛。

      6:25

      **公司代表講話,宣布冷餐會(huì)開始并祝酒

      介紹片區(qū)及項(xiàng)目未來遠(yuǎn)景描述,表達(dá)對客戶支持的感謝。

      6:30

      歌舞表演:音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個(gè)表演,讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐。可邀請客戶即興表演。

      6:50

      互動(dòng)游戲

      中秋有獎(jiǎng)猜謎。

      7:10

      國基公司代表講話(講述承建商資質(zhì)、項(xiàng)目工程質(zhì)量及工程進(jìn)度)及第一輪砸獎(jiǎng)(抽獎(jiǎng)3份),被抽中人員上臺砸獎(jiǎng)(模仿央視砸金蛋游戲),國基代表頒獎(jiǎng)。

      7:25

      互動(dòng)游戲:中秋有獎(jiǎng)猜謎以及項(xiàng)目知識問答。

      7:45

      趣味表演及歌舞表演(各一個(gè)表演),增加現(xiàn)場歡笑聲。

      8:00

      規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話(講述建筑設(shè)計(jì)理念,所能提供給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活。)及第二輪砸獎(jiǎng)(抽獎(jiǎng)5份),規(guī)則同前次,設(shè)計(jì)院代表頒獎(jiǎng)。

      8:15

      獨(dú)唱2首,第一首演員獨(dú)唱,第二首可邀請現(xiàn)場觀眾共同即興表演。

      8:25

      **公司代表介紹最新銷售政策(宣布項(xiàng)目最新優(yōu)惠政策),第三輪砸獎(jiǎng)(抽獎(jiǎng)8份),規(guī)則同前次,**代表頒獎(jiǎng)。

      8:35

      共同歌唱《朋友》(由主持人及演員領(lǐng)歌),活動(dòng)結(jié)束,客戶領(lǐng)取禮品,在歡樂中結(jié)束活動(dòng)。

      備注說明:

      餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):建議為80元/人,總費(fèi)用預(yù)計(jì)為200×80=16000元(需要最后與酒店方面落實(shí))

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、 活動(dòng)準(zhǔn)備

      歡迎牌、通知、宣傳單、簽到表、PPT課件、活動(dòng)錄影、音響、投影儀等設(shè)備

      二、 人員分工

      活動(dòng)總監(jiān):楊雪榮

      活動(dòng)策劃:張望芹

      會(huì)議主持:程思思(張望芹候補(bǔ))

      迎賓教師:楊芳、潘舒

      會(huì)場導(dǎo)位:汪敏

      簽到教師:周月英、張望芹

      后勤總務(wù)、攝影:周月英

      音響師:楊宏華

      安全管理:楊新華

      三、 活動(dòng)目標(biāo)

      讓家長了解新生入園后的適應(yīng)情況和一日活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)則,中班、大班、學(xué)前班幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)與特色班的宣傳。為秋季相關(guān)的主題活動(dòng)順利開展得到家長的配合與支持

      四、 詳細(xì)流程

      一、主持人開場、帶讀《論語》(程思思負(fù)責(zé)、張望芹候補(bǔ))

      二、園長匯報(bào)上學(xué)期取得的成績和今年課程設(shè)置等最新信息(張望芹負(fù)責(zé))

      三、幼兒園一日活動(dòng)介紹(PPT課件)(張望芹負(fù)責(zé))

      四、教學(xué)園長介紹本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)與手指速算知識普及(汪敏負(fù)責(zé))

      (其中包括:1、小班禮儀常規(guī)

      2、中二班手指速算基礎(chǔ)班、舞蹈基礎(chǔ)班、跆拳道基礎(chǔ)班

      3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道

      4、學(xué)前班拼音直呼、手指速算強(qiáng)化班。強(qiáng)調(diào)家長需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導(dǎo)工作)

      五、舞蹈特色課程介紹與報(bào)名工作(張望芹負(fù)責(zé))

      六、主持老師總結(jié)今年公開活動(dòng)的成功舉辦對孩子深遠(yuǎn)的'影響,對園所評級、各種參賽節(jié)目的期望,希望家長繼續(xù)大力支持并積極配合(宣傳保險(xiǎn)、體檢的重要性)。(張望芹負(fù)責(zé))

      七、在發(fā)放六一碟片活動(dòng)中家長課堂結(jié)束。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、 活動(dòng)背景

      為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

      二、 活動(dòng)目的

      1、提高同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情

      2、增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解

      3、鍛煉同學(xué)們的`身體

      4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解

      三、活動(dòng)對象

      軟件學(xué)院研究生及教師

      四、活動(dòng)安排

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日下午(待定)

      活動(dòng)地點(diǎn):體育館羽毛球場(待定)

      五、活動(dòng)形式

      羽毛球男女單打

      六、活動(dòng)流程

      賽前準(zhǔn)備

      1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。 2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。 3,賽前一個(gè)星期內(nèi)組織同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。

      4,比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號

      碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A 表示自己的小組號,B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

      比賽流程

      1,比賽分兩場同時(shí)進(jìn)行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。

      2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

      4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

      賽后安排

      1,全體同學(xué)合影留念。

      2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

      七、活動(dòng)細(xì)則:

      1. 參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

      2. 要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場,如遇特殊情況,及時(shí)與班委聯(lián)系,以便比賽順利進(jìn)行。

      b. 在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行,保持賽場衛(wèi)生; c.活動(dòng)如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知; 八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

      活動(dòng)宣傳:

      活動(dòng)物品采購:

      活動(dòng)照片采集:

      九,活動(dòng)預(yù)算

      比賽用品:

      獎(jiǎng)品:

      其他:

      總計(jì):

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

      二、情況分析:

      在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

      三、活動(dòng)目的:

      1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

      2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的'站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

      3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

      4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

      5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

      6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

      2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

      3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

      4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

      5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

      6、對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

      五、活動(dòng)措施:

      1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

      2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

      3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

      4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

      六、具體的活動(dòng)安排:

      (1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周三下午第三節(jié)課

      (2)具體活動(dòng)安排:

      1、開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

      2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

      3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

      4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

      在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

      七、具體進(jìn)度計(jì)劃:

    第1、2周

    中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。

      第3、4周

      中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。

      第5、6周

      中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

      第7、8周

      行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

      第9、10周

      中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。

      第11、12周

      中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

      第13、14周

      中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。

      第15、16周

      中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。

      第17、18周

      地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

    第19、20周

      中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

      第21、22周

    復(fù)習(xí)檢查。

      八、興趣小組學(xué)生名單(見附表一)

    九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見附表二)

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