[通用]實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)校園活動(dòng)策劃大賽旨在鍛煉學(xué)生會(huì)成員的創(chuàng)新能力,策劃能力,思維周密度,表達(dá)能力,想象力, 增進(jìn)交流,考核學(xué)生會(huì)優(yōu)秀人才,在總結(jié)上一屆策劃大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和完善,力求公平公正,體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員的風(fēng)采。本次策劃大賽從4月28日開始,經(jīng)過初選,有6支隊(duì)伍脫穎而出,在5月24日的決賽中一展風(fēng)采,表現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)成員的優(yōu)秀素質(zhì)。至此,本界策劃大賽取得了圓滿成功。
在初賽階段,共有16份作品提交上來進(jìn)行初選,在15位具有豐富活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部中,精心評(píng)選出6組作品進(jìn)入決賽。
決賽前,各組都接受了工作人員的悉心指導(dǎo),為決賽的展示作了全力的`準(zhǔn)備。決賽于5月24日在學(xué)術(shù)交流廳舉行,到場(chǎng)的嘉賓不僅有各系主席團(tuán)成員,還邀請(qǐng)到了朱建樓和劉鵬遠(yuǎn)老師擔(dān)任評(píng)委。各部部長(zhǎng)也到場(chǎng)為部員加油,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
6支隊(duì)伍分別進(jìn)行了自我陳述,回答了評(píng)委提問,表現(xiàn)非常出色。評(píng)委們?cè)谠偃遄弥,確定了本次策劃大賽的一、二、三等獎(jiǎng),“風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽”策劃組的同學(xué)以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的策劃,贏得了最后的冠軍。
回顧長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的比賽過程,每一支參賽隊(duì)伍都投入了最大的熱情與精力,交來的策劃幾乎每一份都是精品,讓評(píng)委們難以抉擇。不管比賽的結(jié)果如何,這個(gè)積極參與的過程已經(jīng)是部員對(duì)自我的挑戰(zhàn)與提高,因此,大家都是會(huì)從中受益:得獎(jiǎng)的同學(xué)收獲成功與自信,未入圍的同學(xué)更能收獲真摯的友情與難忘的經(jīng)歷。大家都將伴著這個(gè)活動(dòng)成長(zhǎng),伴著學(xué)生會(huì)成長(zhǎng),也將促進(jìn)學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,但這次策劃大賽依然呈現(xiàn)非常多的問題!
1. 很多事情處理上,分工不明確,導(dǎo)致浪費(fèi)許許多多的人力物力。
2. 晚會(huì)流程在真正實(shí)踐中有很多不可預(yù)知因素,在策劃上沒有做后備方案。
3. 時(shí)間管理上要準(zhǔn)確到分鐘內(nèi),對(duì)任何事情都要有時(shí)間預(yù)算!
以上只是很多問題的概括性描述,通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),再好的策劃沒有在實(shí)踐中的檢驗(yàn),都知不過是空談,并沒有多大的意義。馬云曾經(jīng)在一個(gè)節(jié)目中講到,一流的策劃,二流的實(shí)踐,我不會(huì)投資在他身上,二流的策劃,一流的實(shí)踐,我會(huì)對(duì)他有信心,并堅(jiān)信他能做好!
所以在以后的日子中,外聯(lián)部必須參加更多的活動(dòng),參與更多方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐,才能在未來的工作中更有效地進(jìn)行!
活動(dòng)策劃 篇2
隨著時(shí)代發(fā)展,民族逐漸融合,如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行功能更好的交流,是當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,自然起著這關(guān)重要的作用。所以,英語水平逐漸成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的`基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中英語口語尤為重要,是我們的必修課。但是,當(dāng)代大學(xué)生的總體英語素質(zhì)并不高,“聽”“說”“讀”“寫”“考”,幾種能力中只具備“考”,以此應(yīng)對(duì)考試,這就是明顯的應(yīng)試教育了,所以,為了提高英語水平,我們要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。此次外語月主要是為了提高大學(xué)生的英語水平,更是激勵(lì)的舞臺(tái),并且加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí),我們也舉行了英語角活動(dòng),利于同學(xué)們進(jìn)行交流,鍛煉其口語能力及應(yīng)變能力。
一. 活動(dòng)宗旨:
拓展英語的學(xué)習(xí)氛圍,繁榮文化多樣性,完善當(dāng)代大學(xué)生精神訴求,通過外語月,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,加強(qiáng)口語能力,將英語的趣味性體現(xiàn)的淋漓盡致,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)校中掀起學(xué)習(xí)英語的一份浪潮。
二. 活動(dòng)主題
拓寬國(guó)際視野,感受異國(guó)風(fēng)情
三. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日---5月15日
四. 活動(dòng)影響
1)外語月活動(dòng)將為大家開啟一扇了解外國(guó)文化的窗口,特別是一系列的講座,“加拿大生活與學(xué)習(xí)”,“美國(guó)韋伯斯特大學(xué)訪學(xué)見聞”“21世紀(jì)中美競(jìng)爭(zhēng)漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學(xué)開辟一個(gè)領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情的長(zhǎng)廊,通過各種比賽展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2)此次活動(dòng)預(yù)計(jì)全院同學(xué)參加,人數(shù)頗多,也就是本次活動(dòng)會(huì)另學(xué)生對(duì)英語有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),不再只是會(huì)“考”,只是應(yīng)試,使當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力都有所提高,特別是“說”的能力。
五.活動(dòng)安排
外語學(xué)開幕式4月15日下午5:30,地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳,參加范圍全校學(xué)生競(jìng)賽系列
1)“全能王”英語技能大賽4月22 日下午1:30,地點(diǎn)一號(hào)樓,參賽范圍全院學(xué)生
2)“詞匯達(dá)人秀”英語詞匯大賽,4月22日下午2:30,地點(diǎn)一號(hào)樓,參賽范圍全院學(xué)生
3)“激情飛young”外文歌曲大賽,4月22日下午3:30,地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳,參賽選手全院學(xué)生
4)“明星工廠”舞臺(tái)劇風(fēng)采大賽,4月22日,12點(diǎn)--三點(diǎn),地點(diǎn)六號(hào)樓,參加范圍全院學(xué)生
5)商務(wù)英語實(shí)踐技能大賽,時(shí)間,地點(diǎn)六號(hào)樓,參賽選手全院學(xué)生
五. 活動(dòng)形式
競(jìng)賽系列采取初賽在本院舉行,選出優(yōu)勝選手,去參加復(fù)賽及決賽,講座系列,活動(dòng)系列及欣賞系列由全院學(xué)生參加。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
今年是全省教育系統(tǒng)“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與精神,提升教師教學(xué)教研水平,構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式,本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),為全體教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái),提供一個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
三、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)的開展是一次教學(xué)水平的檢閱,通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),既鍛煉了我們的教學(xué)水平,又給我們樹立了標(biāo)桿,我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開始出現(xiàn),而且凸顯了一批實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動(dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時(shí)樹立了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師,更有意義的是利用這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)教師熱衷自己的職業(yè),鉆研自己的業(yè)務(wù),促進(jìn)教育質(zhì)量的.提高。我們都知道只有抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,教育才能高效的發(fā)展。正是如此,我們特別關(guān)注課堂教學(xué),下大力氣研究課堂教學(xué)的規(guī)律與方法,研究教師的教的方式和學(xué)生的學(xué)的方式等等,同時(shí)我們也暴露出了在教學(xué)中存在的不足。在今后的工作中,我們會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行深入的探討,并不斷改進(jìn),共同提高!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX職教中心中多媒體會(huì)議室
六、活動(dòng)對(duì)象
XX職教中心優(yōu)秀教師、匯華學(xué)院XX職中團(tuán)委支部全體人員
七、活動(dòng)形式
聽評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
八、活動(dòng)流程
1、第一環(huán)節(jié):聽評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學(xué)科帶頭人進(jìn)行專業(yè)課講授,對(duì)我們進(jìn)行指引教導(dǎo)。
2、第二環(huán)節(jié):觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊(duì)員集體觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻,總結(jié)授課中的亮點(diǎn)。
3、第三環(huán)節(jié): 組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
所有成員進(jìn)行授課評(píng)比。
九、此次活動(dòng)的意義
今后,我們要不斷完善自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),提高45分鐘效率,上好每一節(jié)課,把培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力做為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來抓。相信很快我們的教學(xué)技能就能得到提高。
XX職中團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱:“愛在藍(lán)天下”
二、活動(dòng)背景:
孤獨(dú)癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙,世上無藥可治,無醫(yī)可求,孤獨(dú)癥兒童在發(fā)育過程中伴隨著語言障礙,交往障礙,想象力失常,和智力低下,到了青春期,由于身體和身心發(fā)育的差異,導(dǎo)致第二次障礙,孤獨(dú)癥的青少年更需要社會(huì)的關(guān)注和關(guān)愛。
三、活動(dòng)目的:
1、幫助農(nóng)民和下崗家庭的孤獨(dú)癥青少年,讓他們感受到社會(huì)的溫暖和力量。
2、讓大學(xué)生們了解到在我們的社會(huì)中,有這樣一部分特殊的群體,這個(gè)特殊的`群體需要您去了解他們,幫助他們 …、您的一份愛心,會(huì)給他們帶來一份希望!
3、通過近距離親近孤獨(dú)癥青少年,使孤獨(dú)癥青少年感受道外界的溫暖,也讓大學(xué)生關(guān)注和支持弱勢(shì)群體。希望通過大學(xué)生的志愿服務(wù),可以讓孤獨(dú)癥青少年更加的感受和體會(huì)青春活動(dòng)。
四、活動(dòng)開展:
第一階段:在校園內(nèi)宣傳孤獨(dú)癥的基礎(chǔ)知識(shí),讓大學(xué)生們了解孤獨(dú)癥,走進(jìn)進(jìn)而幫助他們。
第二階段:孤獨(dú)癥兒童手語表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”,但也有此之意義,感恩是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,孤獨(dú)癥青少年對(duì)校園,對(duì)大學(xué)生的感恩,感謝給予的所有幫助。
第三階段:在校園內(nèi)孤獨(dú)癥青少年與大學(xué)生們共同演唱《愛的奉獻(xiàn)》。
第四階段:對(duì)孤獨(dú)癥兒童手工制的作品進(jìn)行愛心募捐,互動(dòng)活動(dòng)。
心語殘疾人庇護(hù)中心
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
隨著當(dāng)前日新月異的科技發(fā)展和高校國(guó)際化程度不斷加深,國(guó)際學(xué)術(shù)交流日益頻繁。參加國(guó)際會(huì)議已經(jīng)成為各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W者之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。研究生通過參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,能夠及時(shí)把握各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài),了解各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),激發(fā)科研興趣,增加國(guó)際科研合作機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
“模擬國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”活動(dòng)旨在提高碩士、博士研究生的國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力,使其能夠運(yùn)用英語在國(guó)際會(huì)議上宣讀科研論文,展示學(xué)術(shù)研究成果,通過在各類國(guó)際論壇上發(fā)言、提問、回答、討論等形式與各國(guó)人士通過英語順暢交流,開展合作,提高學(xué)術(shù)交流能力。
三、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月——20xx年12月
會(huì)議主題:跨學(xué)科領(lǐng)域中的 研究(橫線上內(nèi)容由研究生根據(jù)各自研究領(lǐng)域與方向確定)
會(huì)議地點(diǎn):科技會(huì)堂(主會(huì)場(chǎng))、外國(guó)語學(xué)院會(huì)議室(分會(huì)場(chǎng))
報(bào)名資格:全校碩士、博士研究生
參與方式:1.學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言;2.學(xué)術(shù)墻報(bào)展示
四、活動(dòng)流程
1. 會(huì)議報(bào)名階段 (20xx年11月12日——20xx年11月22日)
本次活動(dòng)采取自由報(bào)名的方式,根據(jù)模擬國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議主題,向全校研究生征集大會(huì)論文摘要。研究生可以以個(gè)人或者學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)兩種形式進(jìn)行報(bào)名。
。1) 參會(huì)論文內(nèi)容可有多種選擇,與個(gè)人或團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)背景與研究領(lǐng)域相關(guān),具備一定的創(chuàng)新性,包括原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果,擬發(fā)表或者待發(fā)表的學(xué)術(shù)成果,也包括對(duì)于某一領(lǐng)域較新研究成果的簡(jiǎn)介、研究設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者不存在版權(quán)糾紛的已發(fā)表學(xué)術(shù)成果的`英文翻譯。
。2)摘要為中英文雙語,字?jǐn)?shù)約150字左右。
。3)摘要電子稿和個(gè)人聯(lián)系方式(包括手機(jī)和郵箱)請(qǐng)于11月22日前,發(fā)送至1546755298@qq.com。
2. 邀請(qǐng)函發(fā)送與論文提交階段 (20xx年11月23日——20xx年12月5日)
。1)對(duì)于已經(jīng)錄用摘要的研究生,會(huì)務(wù)組于11月24日正式通過郵件發(fā)送邀請(qǐng)函,并且通過手機(jī)聯(lián)系個(gè)人。
。2)收到邀請(qǐng)函后,請(qǐng)于12月5日前提交英文論文全文或者學(xué)術(shù)墻報(bào)電子稿,發(fā)送至1546755298@qq.com。
3.會(huì)議論文審稿與輔導(dǎo)階段(20xx年12月6日——20xx年12月19日)
(1)召開模擬國(guó)際會(huì)議知識(shí)講座,普及國(guó)際會(huì)議交流知識(shí)。
。2)由英語專業(yè)教師對(duì)于提交的英文論文和學(xué)術(shù)墻報(bào)作品進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),針對(duì)語言措辭提出修改意見。
。3)邀請(qǐng)各專業(yè)專家對(duì)于上交作品進(jìn)行評(píng)審,選出3篇優(yōu)秀論文作為大會(huì)主題發(fā)言,選擇3篇優(yōu)秀學(xué)術(shù)墻報(bào)作品作為大會(huì)展板,入圍論文與作品即被評(píng)為大會(huì)特等獎(jiǎng)。
(4)招募3名研究生作為主會(huì)場(chǎng)與分會(huì)場(chǎng)的主持人參與大會(huì),并對(duì)于所有參與國(guó)際會(huì)議的研究生進(jìn)行口語輔導(dǎo)。
4. 會(huì)議召開階段(20xx年12月20日左右)
8:30——9:00 大會(huì)報(bào)到。
9:00——10:00 召開“跨學(xué)科領(lǐng)域中的 研究”大會(huì)暨全體會(huì)議(主會(huì)場(chǎng)),邀請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與專家參加,由3名研究生做大會(huì)主題發(fā)言。
10:00——11:30 召開分會(huì)場(chǎng)會(huì)議,邀請(qǐng)各學(xué)院專家擔(dān)當(dāng)分會(huì)場(chǎng)評(píng)委,由分委會(huì)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)出3篇優(yōu)秀論文,授予一、二等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇。
11:40——12:00召開頒獎(jiǎng)大會(huì)(主會(huì)場(chǎng)),大會(huì)閉幕。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)6名,一等獎(jiǎng)3-4名,二等獎(jiǎng)6-8名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
六、會(huì)務(wù)組成員與聯(lián)系方式
會(huì)務(wù)組成員:張麗萍、袁曉華、蔡建寧、陸嬌萍、嚴(yán)培華、陳政武、韓媛媛
聯(lián)系人:韓媛媛
活動(dòng)策劃 篇6
一. 活動(dòng)背景
心源社一直堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)事業(yè)為宗旨,通過小悅悅事件,反映了現(xiàn)在社會(huì)的人情冷漠,人與人之間缺乏信任與真摯的感情,拒絕冷漠話題越來越受到社會(huì)的關(guān)注。公益社團(tuán)也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任,公益事業(yè)也應(yīng)弘揚(yáng)愛心文化、傳播大愛思想、弘揚(yáng)正氣、宣傳慈善新理念。
二. 活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
時(shí)間:xx年12月5日19:20
地點(diǎn):d101教室/學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三. 活動(dòng)籌建各方
活動(dòng)主辦:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
活動(dòng)協(xié)辦:計(jì)科系、某商家、社會(huì)熱心團(tuán)體
策劃負(fù)責(zé)人:組織事務(wù)部 顧 問: 蔡勁老師
四. 活動(dòng)目的及意義
1. 促進(jìn)公益事業(yè)的改革,發(fā)展公益事業(yè),讓更多的大學(xué)生參與愛心公益事業(yè),傳遞愛心;
2. 對(duì)心源社的社團(tuán)文化進(jìn)行宣傳,讓更多的人了解社團(tuán),擴(kuò)大社團(tuán)的影響力;
3. 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行反思冷漠教育,警惕社會(huì)道德失范;
4. 弘揚(yáng)社會(huì)的正氣,尋找向善力量,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
希望通過此次的活動(dòng),讓在校的大學(xué)生能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓愛走進(jìn)大學(xué)生,讓大學(xué)生懂得愛的價(jià)值和愛的傳遞,讓大家奉獻(xiàn)自己小小的愛心,幫助更多的弱勢(shì)群體,讓同學(xué)們從小事做起,從身邊的事做起,讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻(xiàn)愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠,讓愛傳遞。
五. 活動(dòng)流程
(一) 前期準(zhǔn)備
1. 召開理事會(huì)議,會(huì)議議程如下:
a) 確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn);
b) 以組織部為核心成立策劃組;
c) 完善和確立策劃方案;
d) 將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配。
2. 節(jié)目工作
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立;
b) 負(fù)責(zé)晚會(huì)流程的調(diào)整與確立,及節(jié)目質(zhì)量的保證。
節(jié)目要求:
a) 內(nèi)容必須以“拒絕冷漠 傳遞溫暖”為主題;
b) 節(jié)目的意義要從本次晚會(huì)性質(zhì)出發(fā)(公益類),娛樂性不要太強(qiáng),讓觀眾能從節(jié)目中有所體會(huì)有所感染;
c) 整體節(jié)目要求健康、積極向上;
d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會(huì)所發(fā)生的事件或者話題。
節(jié)目征集:
a) 本次活動(dòng)的節(jié)目征集由活動(dòng)節(jié)目組負(fù)責(zé);
b) 以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)系、話劇社等文藝機(jī)構(gòu)、團(tuán)體發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng);
c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請(qǐng);
d) 本次活動(dòng)的節(jié)目征集面向全院的師生。
節(jié)目彩排:
a) 時(shí)間與地點(diǎn)待定;
b) 節(jié)目彩排分三次進(jìn)行;頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo),后一次是舞臺(tái)搭建好的彩排;
c) 節(jié)目彩排時(shí)請(qǐng)心源社理事會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委;
d) 本次活動(dòng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格審核,盡量以較高的質(zhì)量,水準(zhǔn)參加本次活動(dòng),為活動(dòng)的成功舉辦打下基礎(chǔ)
專訪類節(jié)目要求:
a) 本次晚會(huì)設(shè)有兩個(gè)專訪類節(jié)目,是本次晚會(huì)的亮點(diǎn)與特色。由節(jié)目組專項(xiàng)負(fù)責(zé);
b) 25日前與電視臺(tái)、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學(xué)校取得聯(lián)系,確立專訪內(nèi)容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等;
c) 在專訪過程中會(huì)涉及到相應(yīng)資料(ppt、dv)的準(zhǔn)備,要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系,提出ppt、dv等的要求。
3. 禮儀工作:
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)本次晚會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與接待;
b) 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)與捐贈(zèng)環(huán)節(jié)禮儀任務(wù);
c) 晚會(huì)新聞稿的撰寫。
禮儀要求:
a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一;
b) 禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好,言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn);
c) 新聞稿的撰寫要及時(shí),并且符合晚會(huì)的實(shí)際狀況與內(nèi)容;
d) 在晚會(huì)前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會(huì)嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)涵;(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況與到會(huì)嘉賓的實(shí)際人數(shù)確定禮儀人數(shù))。
4. 舞臺(tái)布置工作
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置;
b) 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光的布置;
c) 晚會(huì)所需背景音樂的準(zhǔn)備; d) 晚會(huì)的攝像、拍照。
具體要求:
a) 晚會(huì)舞臺(tái)的布置要因地制宜,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,作出布置方案。由于是在學(xué)術(shù)報(bào)告廳,所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃。布置要求符合晚會(huì)的主題與晚會(huì)氛圍。
b) 根據(jù)晚會(huì)流程各節(jié)目的順序及各個(gè)節(jié)目所需,要提前把音樂、話筒、音響、燈光準(zhǔn)備好,晚會(huì)的燈光、音樂、音響要提前與學(xué)術(shù)報(bào)告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個(gè)節(jié)目所需,還要考慮晚會(huì)的開嘗互動(dòng)環(huán)節(jié)、結(jié)尾的背景音樂等
c) 現(xiàn)場(chǎng)攝像與拍照時(shí)要選準(zhǔn)拍攝的.角度與時(shí)機(jī),要求達(dá)到最佳效果。
5. 晚會(huì)ppt、dv制作工作
主要任務(wù):
a) 晚會(huì)進(jìn)程的監(jiān)督;
b) 晚會(huì)節(jié)目ppt、dv的制作。
具體要求:
a) ppt及dv的制作要嚴(yán)格根據(jù)晚會(huì)的主題及晚會(huì)所需選材與制作(針對(duì)各個(gè)節(jié)目的ppt與dv要根據(jù)節(jié)目的實(shí)際內(nèi)容與所表達(dá)的意義選材,可以與節(jié)目組保持緊密聯(lián)系)本次晚會(huì)的ppt一部分選材要在晚會(huì)前期準(zhǔn)備階段進(jìn)行實(shí)際的拍攝準(zhǔn)備,例如遂寧市區(qū)針對(duì)市民的采訪,這項(xiàng)工作開展具有一定的難度,要提前與電視臺(tái)取得聯(lián)系,在設(shè)備與技術(shù)方面得到幫助與支持。
b) 對(duì)晚會(huì)的進(jìn)程要進(jìn)行全程的監(jiān)督,各個(gè)小組各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況要隨時(shí)掌握,發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處理。
6. 宣傳工作:
本次晚會(huì)的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé),要求與注意事項(xiàng)如下:
a) 16前宣傳組制定出宣傳方案,交與策劃組審定;
b) 18日至晚會(huì)開始前,宣傳工作的具體實(shí)施階段,全面宣傳的工作的開展時(shí)間;
c) 本次晚會(huì)意義不言而喻,宣傳工作的成與敗關(guān)系到晚會(huì)的成功與否,所以宣傳組對(duì)宣傳方案的制定與實(shí)施要有新意與力度。
7. 物品與財(cái)務(wù)管理工作
本次活動(dòng)的物品導(dǎo)購(gòu)、物品與財(cái)務(wù)管理工作由活動(dòng)的物資組具體負(fù)責(zé)。
主要任務(wù):
a) 晚會(huì)物品的采購(gòu)、保管、登記及歸還;
b) 晚會(huì)的財(cái)務(wù)管理。
具體要求:
a) 物品導(dǎo)購(gòu):本次物品的導(dǎo)購(gòu)根據(jù)各個(gè)小組工作所需與活動(dòng)所需,盡量節(jié)儉!對(duì)于音響、燈光這類物品由贊助小組與贊助商進(jìn)行協(xié)商最后決定。如在活動(dòng)籌備過程中,各小組有所需物品,由本組組長(zhǎng)向物品與財(cái)務(wù)管理小組遞交所需物品清單。(對(duì)于本次活動(dòng)的物品購(gòu)買,采購(gòu)小組要認(rèn)真詳細(xì)記錄,憑發(fā)票報(bào)賬)
b) 物品管理:在這次活動(dòng)開展過程中,可能會(huì)借到服裝、桌椅等物品,凡所借物品無論大小,貴宜,都要進(jìn)行登記,以便活動(dòng)后進(jìn)行有序的歸還。
c) 財(cái)務(wù)管理:對(duì)于本次活動(dòng)的資金出納情況一定要進(jìn)行詳細(xì)的登記,凡所購(gòu)物品超過100元的要向策劃組說明情況。
8. 后勤工作
本次活動(dòng)的后勤及安全保障工作由活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)。
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)道具的制作與準(zhǔn)備;
b) 現(xiàn)場(chǎng)的后勤服務(wù)(茶水供應(yīng));
c) 晚會(huì)的秩序維護(hù)和安全保障。
具體要求:
a) 根據(jù)晚會(huì)各個(gè)節(jié)目及環(huán)節(jié)所需,準(zhǔn)備相應(yīng)的道具與物品。盡量將周邊物品利用起來,能借的借,能做的做,不要造成不必要的浪費(fèi);
b) 要在晚會(huì)前與學(xué)校保衛(wèi)部緊密聯(lián)系,對(duì)本次活動(dòng)的正常進(jìn)行,成功舉辦給予有力的保障;
c) 要對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù),對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一些不安全隱患進(jìn)行排除,對(duì)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的緊急情況要作出第一時(shí)間反映,及時(shí)靈活處理,保障活動(dòng)的正常進(jìn)行;
d) 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓的人數(shù),準(zhǔn)備茶水,做好晚會(huì)的服務(wù)工作。
9. 活動(dòng)開始前一天召開動(dòng)員大會(huì),會(huì)議議程如下:
a) 在次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性與意義
b) 對(duì)各小組籌備工作進(jìn)行匯總
c) 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作作出具體安排
(二) 當(dāng)期安排
1. 時(shí)間安排
a) 14:00—17:00 現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置;音響、燈光準(zhǔn)備;
b) 17:30—18:00 演員、主持人接待;
c) 18:30之前 就餐完畢;
d) 19:00 嘉賓入嘗節(jié)目準(zhǔn)備、主持人準(zhǔn)備;
e) 19:20 晚會(huì)正式開始;
f) 21:00 晚會(huì)結(jié)束;
g) 21:20之前 打掃清潔(具體的節(jié)目未定,等待節(jié)目的篩選以及彩排)。
2. 晚會(huì)流程:
a) 冷漠倒計(jì)時(shí);
b) 冷漠現(xiàn)象dv播放(小悅悅事件);
c) 小品;
d) 專訪(貧困家庭、殘疾人);
e) 心源社活動(dòng)ppt播放(常規(guī)活動(dòng)和校外活動(dòng));
f) 貧困調(diào)查ppt播放(留守兒童、空巢老人);
g) 大合唱(明天會(huì)更好);
h) 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(貧困兒童慰問金發(fā)放—可設(shè)“勇敢天使”、“可愛天使”、、、、支教老師);
i) 歌曲;
j) 大朗誦。其他節(jié)目根據(jù)征集情況而定 3. 冷漠現(xiàn)象版塊
主要針對(duì)大學(xué)生身邊的事件f
4. 志愿者版塊(留守兒童、殘疾人、)
現(xiàn)場(chǎng)專訪一個(gè)貧困家庭(任雙、任權(quán)家庭)
5. 感恩,讓愛傳遞(愛心回收站、長(zhǎng)期義務(wù)支教)
一些文藝節(jié)目、頒獎(jiǎng)——長(zhǎng)期參與公益事業(yè)的、商家倡議大家參與公益
(三) 后期工作
1. 召開總結(jié)大會(huì)
2. 新聞報(bào)道和新聞稿
3. 聯(lián)系愛心企業(yè)一起行動(dòng)
六. 資金預(yù)算 物品名稱 數(shù)量 單價(jià)(元) 總價(jià)(元) 打印資料費(fèi) 100.00 嘉賓席布置及飲水 100.00 節(jié)目服裝化妝開支 800.00 音響、燈光、舞臺(tái) 6000.00 捐贈(zèng)品(殘疾人、貧困生) 1500.00 其它 300.00 合計(jì) 8800.00 注:資金使用必須本著公開透明的原則,有憑有據(jù),要有發(fā)票,且注明時(shí)間,用途,要有經(jīng)手人簽字。(橫幅、宣傳單由贊助商提供)
策劃:心源社組織事務(wù)部
統(tǒng)籌:心源社理事會(huì)
二〇xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)宗旨:
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在www.現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月16日父親節(jié)可以開展“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的`
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情
活動(dòng)內(nèi)容:
到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)引言:圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀。是一段文明美麗的書香漂流旅程,讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
一、活動(dòng)意義
在中國(guó)大陸,“圖書漂流”活動(dòng),斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有一、兩年了,卻悄無聲息,xx年以來開始火起來!皥D書漂流”正逐漸成為一種新的文化時(shí)尚,漂流坊便是以倡導(dǎo)漂流時(shí)尚的一個(gè)網(wǎng)站。xx年初,熱心公益的杭州接力棒網(wǎng)歷經(jīng)一年時(shí)間的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)以前圖書漂流的長(zhǎng)處,結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況,提出一種新的圖書漂流模式:圖書漂流點(diǎn)結(jié)合公益寄售店,大力發(fā)展有人負(fù)責(zé)的公益圖書館,您拿自己的閑置圖書和接力棒漂流圖書互換,當(dāng)您換回的圖書閱讀完后,又可到接力棒網(wǎng)任何一個(gè)固定圖書點(diǎn)互換。從而保證了圖書漂流的持續(xù)進(jìn)行。為了使每個(gè)圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流(傳遞)信息,獲取圖書的人需要盡義務(wù)到圖書漂流網(wǎng)站上以該書標(biāo)簽上的唯一標(biāo)識(shí)碼“漂流號(hào)碼”檢索該書,撰寫獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣,參與了該書漂流的書友就可以在網(wǎng)絡(luò)上、電話里或聚會(huì)中相互溝通、交流!皥D書漂流”中,難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。
西北師范大學(xué)讀者俱樂部自成立起,就把每年一次的圖書漂流作為本社團(tuán)的特色活動(dòng)之一。圖書漂流以分享、信任、傳播為宗旨,不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書籍,而且不同讀者可以交流對(duì)同一本書的讀后感悟。
二、漂流方式
西北師范大學(xué)讀者俱樂部通過對(duì)xx年圖書漂流的總結(jié),在第一屆圖書漂流形式的基礎(chǔ)上,對(duì)今年的圖書漂流做了改進(jìn)和創(chuàng)新:
1、圖書漂流一改第一屆的主要形式,將圖書漂流作為我們的長(zhǎng)期不間斷的活動(dòng)。在活動(dòng)發(fā)起當(dāng)天,讀者俱樂部的圖書全部漂流出去,一個(gè)月后(可續(xù)借)讀者把書交還到讀者俱樂部辦公室。此后,所有的讀者都可以在讀者俱樂部辦公室借閱圖書,所有期限為一個(gè)月。
2、每一位讀者可以將自己的創(chuàng)作和感悟另附一張紙貼在圖書的后面,以供交流,我們俱樂部會(huì)從所有作品中挑選好的在西北師范大學(xué)圖書館《圖苑情》上面發(fā)表,或發(fā)表在我們的'博客上,并給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、我們將漂流的圖書也做了相應(yīng)的處理。首先對(duì)要漂流的書籍做一整體整理,在要漂流的每一本書中粘貼“漂流寄語”卡片,卡片的內(nèi)容包括寄語和我們的聯(lián)系方式(聯(lián)系人電話,郵箱,qq群)。每一本書對(duì)應(yīng)的制作一張“接力卡”,卡的上方著名對(duì)應(yīng)書籍的名稱,卡的下面是每一位持書者的聯(lián)系方式!敖恿ā弊詈笥勺x者俱樂部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯(lián)系方式,以便交流。
4、聯(lián)系各大圖書店或圖書供應(yīng)商,定期羅列整理各圖書店的暢銷書籍名單,在圖書漂流期間供師生借鑒。
5、讀者也可將自己平時(shí)的作品投入我們的固定郵箱,我們整理后發(fā)表到博客或網(wǎng)站。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:4月8日——5月
2、活動(dòng)對(duì)象:西北師范大學(xué)全體師生
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位:西北師范大學(xué)圖書館、西北師范大學(xué)讀者俱樂部
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
自上世紀(jì)末國(guó)家實(shí)行高校學(xué)費(fèi)改制之后,國(guó)家不再實(shí)行大學(xué)公費(fèi)制。教育成本于是由以前的國(guó)家財(cái)政獨(dú)立承擔(dān)變?yōu)楝F(xiàn)在由國(guó)家、社會(huì)、家庭、個(gè)人分擔(dān)。因此,便有了現(xiàn)在日益嚴(yán)重的“貧困生”問題。
讓我們來計(jì)算一下一個(gè)普通大學(xué)生一年的費(fèi)用吧:學(xué)費(fèi)4800元(全國(guó)平均,以下同),住宿費(fèi)800元,書本費(fèi)400元。就算再?zèng)]有其他的費(fèi)用,大學(xué)生一年需直接向?qū)W校繳納的費(fèi)用就達(dá)6000元整。如果再算上生活費(fèi),其他的學(xué)習(xí)費(fèi)用,寒暑假回家的費(fèi)用,一個(gè)大學(xué)生一年至少需要一萬元。而且,這還只能混個(gè)溫飽。
大學(xué)生,本該呆在他們美麗的校園里安心地學(xué)習(xí)、生活,本該擁有屬于他們自己幸福激情的`大學(xué)生活?墒秦毨鳛榇髮W(xué)生部落里的一個(gè)弱勢(shì)群體,
對(duì)于貧困生,其實(shí),貧困并不是他們的錯(cuò)。如果真要說是他們的錯(cuò)的話,我想,錯(cuò)就錯(cuò)在他們?nèi)烁F志沒窮,錯(cuò)就錯(cuò)在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學(xué)錄取通知書,錯(cuò)就錯(cuò)在他們不該憑著自己的自強(qiáng)不息闖進(jìn)大學(xué)。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責(zé)任,卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰!
二、活動(dòng)意義。
1、通過活動(dòng)的實(shí)施能夠幫助更多的貧困大學(xué)生完成求學(xué)的夢(mèng)想,促進(jìn)大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
2、通過此次活動(dòng)可考察我省貧困大學(xué)生存在的問題及現(xiàn)狀等,并提出建議反饋于有關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣,促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。
3、通過活動(dòng)宣傳可喚起社會(huì)各界對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注,樹立公眾的社會(huì)責(zé)任感
4、宣傳國(guó)家“關(guān)注弱勢(shì)群體”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“構(gòu)建和諧社會(huì)”的理念和方針,促進(jìn)政策實(shí)施、
5、是對(duì)大學(xué)生能力的考驗(yàn)和鍛煉,思想的升華和精神境界的提升。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、致省內(nèi)高校及社會(huì)各界“愛心千里行關(guān)愛貧困大學(xué)生”倡議書
2、通過電視臺(tái)、平面媒體,郵寄信函等形式,向省內(nèi)各高校及社會(huì)各界發(fā)出倡議書,邀請(qǐng)共同參與到保關(guān)注貧困大學(xué)生的行動(dòng)中來
3、利用寒假時(shí)間,騎自行車走遍安徽,宣傳貧困大學(xué)生現(xiàn)狀,引起社會(huì)上的熱心人對(duì)于貧困大學(xué)生的關(guān)注。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、資源需要
捷安特自行車6輛
橫幅3條
數(shù)碼相機(jī)、DV和光碟10盤
地圖,指南針
日常備用醫(yī)藥和個(gè)人生活用品
各種防寒護(hù)具
相關(guān)證件
通信工具
六、活動(dòng)開展
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備。
1、取得學(xué)校批準(zhǔn),爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持
2、與省市電視臺(tái)和平面媒體聯(lián)系,以期支持
3、爭(zhēng)取適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)贊助
(二)活動(dòng)宣傳。
1、發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行簽名留言寄語,并請(qǐng)淮南電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道
2、在活動(dòng)進(jìn)程中可展示橫幅,進(jìn)行宣傳,并征集簽名,取得當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜说穆曉?/p>
3、與地方各媒體、相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,以便了解當(dāng)?shù)刎毨Т髮W(xué)生現(xiàn)狀
4、走訪各地企業(yè),向其介紹貧困大學(xué)生狀況,以期引起社會(huì)各界對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注。
5、利用數(shù)碼相機(jī)、DV等進(jìn)行拍攝記錄,以便后期宣傳。
6、統(tǒng)一裝配著裝,形象鮮明。
(三)活動(dòng)路線
淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜陽-六安-合肥-安慶-黃山-宣城-蕪湖-馬鞍山-巢湖-合肥-淮南
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段:
1、自行車6輛4800元單價(jià):800元/輛
2、橫幅2條100元
3、宣傳資料100元
4、簽名冊(cè)10元
5、防寒用具120元雨具6*10=60元
6、個(gè)人生活用品60元
7、提前準(zhǔn)備食品6*20=120元
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