實用的活動策劃10篇【優(yōu)秀】
活動策劃 篇1
一.活動背景
新春到來，無限生機。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的.拼盤，為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二.活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創(chuàng)新本事，給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。
三.活動說明
1.活動資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
2.活動地點：南食堂三樓
3.參賽形式：以小組參賽，同學能夠自行組隊報名，也能夠個人報名比賽前隨機分組。
4.準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個
決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組
四.活動流程
1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發(fā))，等形式宣傳。
2外場：在北食堂前進行現(xiàn)場報名，同時分發(fā)傳單。
3比賽地點：南食堂三樓。
4初賽流程：①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
�、勖拷M選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。
④準備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
⑤若出現(xiàn)相同分數(shù)的組，則在最終進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。
�、谧罱K有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。
�、壑虚g能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結束
五.商家贊助
1贊助金額：全程贊助
2權益：
�、佻F(xiàn)場設置贊助方的冠名贊助的幕布
�、谠诨顒忧盀橘澲淘趯W校做地毯式宣傳(橫幅，海報，宣傳冊等)
�、墼诂F(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
�、芡頃Y束公開鳴謝
備注：能夠多家聯(lián)合贊助
2、實物贊助商：(以蛋糕店為主)
�、贆嘁�
�、谠诂F(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
③晚會結束公開鳴謝
六.資金預算
活動策劃 篇2
一．活動主題：圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫作品等）制作大賽。
二.活動時間：12月初－23日
三.活動策劃主辦方：外國語學院，音樂學院生活部
四.活動目的：借圣誕節(jié)來臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節(jié)添色，同時也以此來為同學們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。
五.活動具體安排：
1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報，兩張海報）2．12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級，班級，作品類型；18日晚，兩院作品匯總待審評）3．12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審，選出特等獎，一，二，三等獎及優(yōu)秀獎，名額按上交作品的數(shù)量再定）4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果，出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動）5．12月23，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東，西區(qū)小樹林對獲獎作品進行現(xiàn)場展示，要求獲獎者出席活動頒發(fā)獲獎證書和獎品，兩院可視情況邀請本院的領導，學生干部出席）
六.作品要求：1）購買品不參與評比，作品必須為手工制品，與活動主題相關，能表達節(jié)日氣氛的'作品，可分為賀卡類，繪畫類，手工類等；2）作品必須為本人親手構思創(chuàng)作，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格；3）作品可以以團體的名義完成，但合作者最好不要超過4人；4）個人作品每類型限交一份；5）可接受除了外院和音樂學院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長將作品交至評審組。
活動策劃 篇3
設計思路：
投擲是一個基本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中，運動量，運動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動作練習變得有趣味，這是設計這次活動要解決的第一個問題。
注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線，但是在設計怪獸時，做到了有大有小，有高有低，在放置時也是有遠有近。道具的不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的機會。在活動指導中，還根據(jù)幼兒能力的不同，設計了不同的要求，如：打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎上都有所發(fā)展。
最大限度的挖掘幼兒的主體性是設計活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者，活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設計了辨認怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動物中辨認出怪獸，然后提出問題“怪獸混在小動物中，我們該怎么辦？”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中，我只是提供了材料，用什么方法過竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。
此外，情感的體驗，個性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個活動之中的。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護小動物，有自我保護的意識等等都能在運動中體現(xiàn)。
活動目標：
1、在游戲的情境中，練習投擲，發(fā)展幼兒綜合運動的能力。
2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。
重難點：
練習有距離的投擲、投準
活動準備：
1、怪獸若干，投擲球若干，小動物若干，輪胎，毛毛蟲山洞，輪胎若干，梯子、小推車四輛
2、錄音機，磁帶
3、干毛巾若干
活動過程：
一、熱身準備：3
1、（音樂聲輕）師：你們看我是誰？(奧特曼)，奧特曼還有哪些動作？
幼兒做動作，大家一起來模仿。
2、師：那我來作隊長，你們做奧特曼隊員，準備出發(fā)。（音樂漸響）
飛行變形打怪獸
3、情感激發(fā)：“奧特曼隊員請注意，怪獸來了”（廣播聲音）
師：怪獸來了，你們怕不怕。
二、打怪獸：
1、辨認怪獸2——3
師：怪獸混在了小動物中間，你們能不能把怪獸找出來。
師：請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家，可不能驚動怪獸。
師：怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。
（要求：與怪獸保持一定的`距離，使用投擲球）
2、第一次打怪獸——練習投擲3——5
師：怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動時打他。
提出要求：打怪獸時要保護好自己，站在安全線后面。
教師指導幼兒動作——肩上揮臂投擲
教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。
3、生活活動 1
師：和好朋友說說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。
�。ㄓ變翰梁�、脫衣服）
4、打移動的怪獸——練習投準2
�。牭揭魳罚肢F復活）幼兒攻打移動的怪獸，直至怪獸逃跑。
要求：一定距離的投擲。
三、尋找小動物5
師：怪獸被我們打跑了，可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！
提出要求：
1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙，在怪獸的家中（大型運動器具）把小動物就出來，然后跑回來。
2、你們每次只能救一只小動物，救出小動物后要對他說一句安慰他的話，然后再把他送回到車上，再去救起他的小動物。
四、活動延續(xù)：
師：請幾位奧特曼先送小動物回家，其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來，準備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。
活動策劃 篇4
一、活動宗旨：通過此次活動的評比來豐富同學們的課余生活，讓更多人能夠欣賞到同學們的手工成品，增強同學們的動手能力以及自信心，也希望讓同學們的素質(zhì)得到全方位的提升。
二、活動時間：
1、 宣傳及比賽（包括投稿、現(xiàn)場制作）：10月23號（星期六）——10月29號（星期五）
2、 評比（包括公眾投票及評委選評）：10月30號（星期六）——11月1號（星期一）
3、 公布并頒獎：11月2號（星期二）
三、活動對象：
東校區(qū)16#和18#公寓樓全體女生
四、活動地點：
1、參賽作品投放及制作地點：女生宿舍樓門口“文化吧”
2、對參賽
作品進行公眾投票地點：“文化吧”
五、活動規(guī)則：
1、現(xiàn)場制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。
2、可以提前做好的：有關節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的手工制作。
3、必須是自己親力親為的`完成，禁止購買成品或借用他人的作品，若發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。
3、投放作品時注意把作品的特殊寓意標明出來（最好標明作品的象
征意義，獨特之處等，對作品有一個整體的評價）
4、參加比賽的同學要提前比需要用到的素材自己準備好。
六、獎項設置：
一等獎一名（50元），二等獎二名（40元），三等獎三名(20元)，優(yōu)秀獎五名（10元），并頒發(fā)由學校學工處統(tǒng)一頒發(fā)的獲獎證書，到時可以相應的加分，具體加分由各學院決定。
七、評獎細則：
先由公眾投票（分數(shù)占40%），再到委員會評選（分數(shù)占60%）。 具體細則如下（10分制）：
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成作品（2分）；
2、作品整體體現(xiàn)出其寓意，有獨到之處（2分）；
3、新穎、獨具創(chuàng)新，別出心裁（3分）；
4、手工精美，細膩（2分）；
5、充分體現(xiàn)出制作者的手工制作能力（1分）。
主辦單位：學校公寓管理科 協(xié)辦單位：東區(qū)學生自律委員會會
活動策劃 篇5
1、 活動時間：XX年3月15—18日
2、 活動目的：
通過利用廢品回收所得的資金，
�。�1）用于購買愛心傘，減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，同時呼吁同學們堅守道德底線，打造誠信校園。
�。�2）向潮州啟智學校捐贈文具，讓特殊群體感受到社會的溫暖，提高他們對生活的信心，同時讓支部成員在實踐中體驗關心他人、做好事的樂趣。
3、 活動形式:
�。�1） 校園愛心傘活動（放在文科樓保安室外供使用）
�。�2） 向潮州啟智學校捐贈文具
4、 活動安排：
活動總負責人：吳佳
資金籌備：利用廢品回收所得的'資金
物品（愛心散文具）購買：陳浩杰、陳麗琴
微博發(fā)表：黃曉微
5、 活動預算表：附件1
6、 活動注意事項：
1、 支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。
2、 外出活動要注意安全，做好準備。
3、 每個小組負責人必須及時總結，及時反映，解決好臨時困難。
4、 要做好場地設備等的提前工作及活動結束后的整理工作。
活動策劃 篇6
一． 活動背景：
一個清新、干凈的校園，是要我們大家都想看到的啊!而作為校園的一大主體——教室，其衛(wèi)生就顯得格外重要，因為教室是我們的求學之地。為此號召“人人動手，共創(chuàng)和諧美好武鐵”，我部決定配合學工處組織每個月的衛(wèi)生大掃除活動。
二． 活動意義：
通過開展衛(wèi)生大掃除活動，我院的學生將擁有鍛煉自己不怕辛苦，吃苦耐勞的平臺。同時是他們從小事做起，養(yǎng)成各位同學愛衛(wèi)生，勤動手的好習慣，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及團結合作的精神。
三． 活動時間、地點：
每月中、下旬的周三晚上（具體衛(wèi)生大掃除時間每月由學工處結合各種實際情況具體確定），各院系的每一間教室
四．活動參與人員：
院學生會勤工助學部部長、各位干事，各院系分管勤工助學部的主席
五． 活動內(nèi)容：
1.在確定好每個月大掃除的具體時間后，首先由我部按照學工處各方面的要求下發(fā)書面通知；
2. 書面通知下達后，在大掃除正式開始的前一個星期召開各系勤工助學部的部長開會，對衛(wèi)生大掃除過程中需要重點清掃的地方進行指出，同時通知各系做好相關方面的`安排；
3.衛(wèi)生大掃除完成后，由我部的部長，各位干事，以及各系分管勤工助學部的主席組成的衛(wèi)生檢查小組，對各院系的衛(wèi)生情況進行檢查；
4.最后由我部對最終檢查的結果進行整理，并且將各院系的衛(wèi)生情況上傳到學校網(wǎng)站，同時以紙質(zhì)檔書面的形式將各院系的排名情況進行公布到各院系。
六． 活動事宜：
1.在檢查過程中，檢查小組的每一位成員要公平公正的對待每一個院系，切勿出現(xiàn)偏袒等現(xiàn)象；
2.在檢查過程中，要本著負責任，細心的態(tài)度來檢查每一間教室，切勿在工作過程中夾帶任何個人的思想情緒；
3.在檢查過程中，對各院系出現(xiàn)的問題可以及時指出。
院學生會勤工助學部
20xx年12月15日
活動策劃 篇7
目錄
一、 活動背景
二、 活動主題
三、 活動目的
四、 活動時間地點
五、 活動對象
六、 組織部門
七、 活動內(nèi)容
八、 活動要求
九、 附錄
一、活動背景
包里有錢我們總會忍不住去花，打折優(yōu)惠我們總會擠著去搶。心血來潮買的東西太多太多，驀然回首，柜子里的東西五花八門。明知道用不到卻舍不得丟，放著放著一天天地陳舊。時間越長堆積的越多，看著費勁，傷神。這時候迫切需要一個跳蚤街，有閑置的可以易物也可以換錢，沒閑置的也可以逛逛街，看看人，淘淘寶，好不熱鬧。
二、活動主題
轉(zhuǎn)讓閑置，互利共贏
三、活動目的
1.幫助解決同學們的閑置物品，滿足部分同學的需求。
2.活躍校園氣氛，促進同學間的交流。
3.節(jié)約資源，避免不必要的浪費。
4.互惠互利，創(chuàng)共贏。
四、活動時間地點
20xx年5月四號公寓到圖書館的路邊
五、活動對象
全體同學
六、 組織部門
院團委素質(zhì)拓展部
七、 活動內(nèi)容
前期
1． 出海報、告示，放置于食堂、寢室以及教學樓必經(jīng)處，進行為期3天的宣傳。
2． 值班統(tǒng)計參與此活動有閑置交易的'人以及物品的數(shù)量，計算所需桌椅的數(shù)目，安排布置場地。
3． 按商品類型劃分成幾個交易區(qū)域，比如電子產(chǎn)品區(qū)、服裝區(qū)、書籍區(qū)、食品區(qū)等等。并用大的標識標明類型。讓閑置交易者明碼標價。
中期
1． 組織人員值班巡邏，維持秩序，避免交易區(qū)域及人員占道，并提供咨詢服務。
2． 各個展位應保證展位周邊整潔，活動結束后進行衛(wèi)生清理。
3． 提醒所有買、賣者擦亮眼睛，認清物品價值，仔細辨認人民幣真?zhèn)巍?/p>
后期
1．清理場地，打掃衛(wèi)生。
2．做好照片展示，活動總結。
八、活動要求
1．參加此活動販賣閑置的同學必須提前登記真實信息，以防交易糾紛。
2．不得出現(xiàn)強買強賣，以次充好等現(xiàn)象。
3. 參與者必須服從院團委學生會工作人員的管理安排，不服從者將取消參與資格。
九、附錄
人員值班安排表
活動策劃 篇8
一、活動目標：
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識；親近自然、感受生活，培養(yǎng)幼兒喜愛大自然的情感。同時也豐富幼兒的.課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間：20xx年4月3日上午（8：30――11：30）
三、活動地點：水南防洪堤
四、活動準備：
1．班牌
2．風箏
3．幼兒聯(lián)系電話通訊錄
4．通知家長：
（1）春游時間：4月3日上午20xx年4月3日上午（8：30――11：30）
�。�2）春游準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋、報紙
�。�3）全體幼兒穿好班服。
5．出發(fā)前清點班級幼兒人數(shù)，記錄缺席者姓名；到達目的地后、活動結束前也要清點班級幼兒人數(shù)。
五、安全保障措施：
1．加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他兩位老師協(xié)助班主任全面負責幼兒出游的安全工作。教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出游的工作。家長從旁協(xié)助。
2．班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3．各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。
4．春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時集合。
5．活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6．注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
7．班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
六、活動程序：
1.8：00――8：30幼兒活動前準備，8：30準時出發(fā)。
2.8：30――11：30各班到達目的地后，休息20分鐘。其次是玩親子游戲，增進家園情感。最后集體裝扮風箏，裝扮好之后放風箏結束活動。
活動策劃 篇9
班會主題:
火熱運動，激情人生
班會時間：
XX年4月12日
班會地點：
北院602教室
班會主持人：
劉x
班會負責人：
鐘x
負責人：
王x 龍x
班會參與人：
會計1008班
班會目的：
我們是青春與活力的代表，校園因為有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的'身體和一個積極樂觀的心態(tài)，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。
班會前期準備：
1、班委成員討論及策劃活動流程
2、購買此次班會所需材料
3、組織本班同學參加校園活動
4、鼓勵同學參與本月舉行的籃球比賽
5、班干部提前三天給同學們通知班會的內(nèi)容和要求
6、班會地點布置
班會流程：
1、主持人宣布班會開始
2、宣讀本次活動流程
3、歌曲演唱《激情歲月》
4、自由時間（同學們洽談人生與夢想）
5、學生代表發(fā)言
6、朗誦《我的激情人生》
7、趣味題搶答賽
8、講解勵志小故事
9、為搶答賽獲獎者頒發(fā)小獎品
10、班長總結本次班會
11、輔導員對本次班會進行總結
預期策劃效果：
班會氣氛濃烈，同學們都能積極參與本次活動，同時通過與同學們的進一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發(fā)同學們活躍的心，讓同學們感受到青春的活力與激情。大學是展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現(xiàn)自我，盡情的發(fā)揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。
班會注意事項：
1、班會按時進行
2、班會成員按時到場
3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分
4、班會秩序維持較好紀律
5、保持班會場地清潔和活動氣氛
活動策劃 篇10
活動背景
眾林夜色月如鉤，我輕聲的歌吟，是大學的思念，種出了一曲長相思
凋零的西風碧樹，抹去大學的生命，冰肌玉膚的冷香，為畢業(yè)而憔悴
也許，只有孤燈，只有殘月，來消磨這萬古的愁色。
活動時間
活動策劃時間：xx年5月10日—xx年5月25日
活動開始時間：xx年5月27日（星期五）12：00
活動結束時間：xx年5月28日（星期六）12：00
參加人員
貴州大學08級動科班全體同學、張福平（班主任老師）、班級同學的朋友
活動費用
50元/人，其余由班費開支
活動步驟
環(huán)節(jié)一 【活動前期工作】
活動簡介：為了豐富即將逝去的大學時光、懷念純真的童年生活、增進師生的這份難得的情誼、加強班級合作能力。班主任（張老師）和我們?nèi)w班委邀請貴州大學08動科所有同學參加本次露營交流活動。
活動現(xiàn)場勘查準備：在參加活動之前做好與場主交流，提出活動要求，做好安全工作
活動用品準備：酒水、煙花、音響設備、游戲獎品
活動地點中途準備：提前與汽車司機做好價格和時間安排，保證準時安全到達活動地點
環(huán)節(jié)二 【活動現(xiàn)場的布置】
生活區(qū)布置：保證活動需要以及活動安全，做好生活用品的安排，撐帳篷和太陽傘，與場主老板做好活動協(xié)調(diào)工作
活動區(qū)選擇：安排人員拾取篝火所需的干柴，布置好活動場地（音響設備和燈光設備）
用餐安排：xx年5月27日下午16:00左右進行一次正餐，晚上19:00左右準備燒烤。
環(huán)節(jié)三 【現(xiàn)場互動節(jié)目單】
�、�、 主持人宣布活動開始
�、�、 現(xiàn)場嘉賓介紹
�、�、 請班主任張老師致辭
�、�、 請學生代表致辭
⑤、 全體合唱《朋友》
⑥、 詩詞朗誦《夢開始的地方》
�、�、 團隊游戲
游戲名稱：七人八腳
游戲形式：團隊協(xié)作
游戲規(guī)則：1、將所有在場人員平均分成幾組（最好每組在8—10人之間為好）
2、選定組長，由組長將所有組成員排成行并用繩子將并列兩人腳拴緊，等待裁判員口令
3、待口令發(fā)出后開始計時
4、最后比較幾組的成績，用時最短者獲勝
5、若有游戲途中參賽隊員的繩子弄丟，需在原地將繩子栓好后方能繼續(xù)游戲，否則成績?yōu)槔�，并給予一定的處罰。
游戲獎懲：比賽勝利者：第一名：獎勵
第二名：
第三名：
比賽違規(guī)者：
�、�、 筷子組合《老男孩》
�、帷� 開始燒烤交流和k歌
�、�、 宣布本次活動結束
、 最后棋pai大戰(zhàn)
、 安排休息和輪換值夜班
環(huán)節(jié)四 【獲得收尾工作】
① 組織同學安排好早餐
�、� 用餐后收拾好所有活動用品
③ 清理現(xiàn)場垃圾
活動結束語
同學們、朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！在康新的蒼穹下，我們將要辭別大三，迎來充滿希望的大學最后一年，愿美好的歌聲和祝福，伴隨您在下一年的學習和工作里如魚得水！愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
注意事項：
◆安全事項：安全第一，聽從領隊的安排，遵守團隊紀律，不擅自離開團隊。所有女性不得穿著絲襪、高跟鞋，所有人員最好不佩戴隱形眼鏡。（絲襪、隱形眼鏡屬易燃品，前者一經(jīng)引燃將附著皮膚燃燒，造成大面積燒傷。后者一經(jīng)引燃將直接燒壞眼角膜。）
◆必備物品：個人用品：雨散防曬霜、牙刷、毛巾等；燒傷藥品；水、沙等滅火用品。
◆清理現(xiàn)場：會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物，若有工作人員負責清理，則留人查看是否有人遺忘貴重物品。
免責聲明:
◆活動參與人數(shù)以現(xiàn)場實際到達人數(shù)為準。
◆本次戶外活外有不可預見的危險（如跌倒、摔傷、中暑等） ；參與者應對自己的身體和本次活動的路線及危險程度有清楚的認識和了解。
附表：
活動主要負責人：李清玄
主持人：楊紅
現(xiàn)場安全負責人：孫楊、周倫虎
現(xiàn)場用電負責人：吳家紅、羅廷武
乘車和采購負責人：李家興、龍中山
現(xiàn)場調(diào)解負責人：杜煜、陳燕
攝影人員：余蓉蓉、田憶佳
活動總結資料收集負責人：吳勇
《夢開始的地方》
迎面撲來，夏日的暖風。
濕熱的空氣中，蒸騰著些許憂傷和溫存。
抬頭望望遠山，環(huán)顧一下繼續(xù)流淌著歡聲笑語的校園，
你和我，就在這里相識、相遇、相知，
我們一起追逐著夢想。
年輕的心，在感動中隨著季節(jié)輪回。
貴大，收攬了從前的夢想，
08動科，新的夢想開始的地方，
花溪河旁，幾經(jīng)寒暑，
我們，真的就要離開了。
六月，盛夏，
銀杏還是青翠的綠色，
而心痛已經(jīng)漸漸彌漫開去。
曾經(jīng)的我們，背上行囊，遠離父母，
帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風景。
不一樣的口音，不一樣的習慣，又有什么關系？
我們擁有同樣的青春，
在同樣的地點分享相似的成長。
從那時開始，我們啟航，
在這夢的伊甸園中，
構筑生命中最燦爛的一段年齡，
安享最無忌的一段輕狂歲月。
開始體會學術的光芒，開始接近心中的遙望，
開始獨自應對生活的喜悅悲傷。
有過淚水，有過歡笑，
有過不知所措，有過激情四溢。
南區(qū)的櫻花散發(fā)出恒久的凝香，
南區(qū)的梧桐樹見證了我們的成長。
還記得軍訓時在三七、三八連度過的日子，
那時的我們，天真而充滿熱情，
飛霞園里，我們一同吃著清水瓜湯，
變黑變瘦也變得英姿颯爽。
還記得迎新杯賽上“動科08雄起”的口號，
那時的我們，激情而充滿自豪，
運動場上的健兒揮汗如雨，
場外的吶喊聲一浪高過一浪。
夢就這樣延續(xù)著，溫馨而難忘。
幫忙占座和代人答“到”，
考試前風傳所謂的“重點”，
還有那致命的小抄，
睡眼惺忪踏著鈴聲沖進課堂；
宿舍深夜熱烈的臥談會，
ktv里的放聲歌唱，
美味的食物定要瓜分哄搶，
還有不醉不歸的豪氣和神傷。
這些荒唐的、搞笑的，
無奈的、坦然的，
憤怒的、興奮的，
抑郁的、開懷的記憶，
串成我們放肆的，青春幸福的張揚，咬一口盡是酸甜；
也在時光的烹飪中，熬成濃郁的.羹湯。
故事仍在夏天和秋天的區(qū)間里，重復地上演——只為一個結局，
憂傷，開滿山崗。
在惜別中，我們?yōu)槟贻p歌唱。
一切的回憶，
會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。
下一站，又會有什么樣的風景？
走吧，男孩，女孩，去看紅色的朝霞。
帶上我們的戀歌，迎風吟唱。
露水掛在發(fā)梢，寫滿透明的惆悵，是你我一生最初的迷惘。
當歲月和美麗，已成風塵中的嘆息，
你感傷的眼里，定有08動科全體師生曾經(jīng)孕育的淚滴。
青春散場，我們等待下一場開幕，
等待我們在以后的旅途里，
迎著陽光，勇敢的飛向心中的夢想；
等待我們在從前的故事中，
就著星辰，回憶這生命中最多姿多彩的四年時光。
站在終點與起點的交界線上，
就算選擇了遠方，我們也會凝神回望。
真的不想說再見，因為意味著很難相見——
我們飛揚的青春年華，
我們唯一的大學時代，
我們深愛的朋友師長。
08動科，給了我們太多太多的記憶，
在這里，我們相扶著成長，我們書寫青春的樂章。
08動科，夢開始的地方，
這里是我們永遠永遠的家……
我們心中共同擁有的這份愛，勢必將永存。
忍住將要溢出的淚水，道一聲珍重，再珍重！
08動科，因為你，人生不枉此程！
祝大家在大學的最后一年里一帆風順，未來日子美滿，事業(yè)有成！
祝張老師工作順心，天下滿桃李！
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