實(shí)用的活動策劃(推薦)
活動策劃 篇1
一、活動目的
在新學(xué)期我們迎來了新的同學(xué)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)新生之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對于運(yùn)動的興趣愛好，提高自身身體素質(zhì)，我們部門將舉辦個人對個人乒乓球比賽。
二、活動宗旨
本次活動本著尊重體育精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)間的互助、配合能力，強(qiáng)調(diào)友誼第一，比賽第二的原則。為同學(xué)們的提供一個交流、互相學(xué)習(xí)、互相了解的平臺。保證絕對的公平性，絕對不偏袒任何一人。
三、主辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組
四、承辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組秘書部
五、比賽時間：
XX年11月9日星期天
六、比賽地點(diǎn)：
贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)乒乓球館
七、比賽細(xì)則：
1.隊(duì)伍細(xì)則：以班級為單位，14屆的同學(xué)均以個人為單位參加乒乓球比賽，每個班不限人數(shù)。
2.工作人員細(xì)則：每場比賽2名裁判員，主副記分員各1名。
3.小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級，若參賽人員總數(shù)為基數(shù)，則有個人抽簽輪空，若參賽人員總數(shù)為偶數(shù)，則無輪空。
八、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：抽號進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權(quán)。
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入決賽。
3.發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制，當(dāng)比分達(dá)到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分差距決出勝負(fù)；
4.發(fā)球時，乒乓球出手即有效；
5.發(fā)球時不得遮擋，并要求將球拋起；
6.發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球；
7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效；
8.每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘；
9.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)；
10.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會。
九、比賽要求：
1、各比賽人員需提前10分鐘到場，填寫相關(guān)比賽資料，遲到10分鐘者，按棄權(quán)判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動，體育部會另行通知，若無通知，比賽正常進(jìn)行。
2、球員做出的`不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，可將其個人的該場比賽按棄權(quán)處理。
3、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
5、本次比賽是以14級新生為比賽對象，若出現(xiàn)非14級新生（護(hù)理除外）的隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即該個人取消比賽資格。
十、宣傳工作：
在學(xué)院宣傳欄貼有宣傳海報(bào)，初賽之前貼出對決名單。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各班級負(fù)責(zé)人請注意比賽有關(guān)的通知。
2、比賽周六上午9點(diǎn)開始，各負(fù)責(zé)人請?zhí)崆?5分鐘到場。
3、比賽場地由體育部提前占領(lǐng)，請各負(fù)責(zé)人注意體育部的場地通知。
4、有任何特殊情況變動，體育部會提前通知各負(fù)責(zé)人。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)過比賽，男女勝出者（前三名）頒發(fā)獎狀。參賽人員不足三人時，減一發(fā)獎。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動策劃 篇2
心理健康——讓自己高興
設(shè)計(jì)意圖：
喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關(guān)懷呵護(hù)，更取決于幼兒自身的主觀體驗(yàn)。在教育中，我們要讓幼兒學(xué)會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎(chǔ)。
活動目標(biāo)：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。
2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的'生活態(tài)度。
活動準(zhǔn)備：
4個木偶、一個開心枕
重、難點(diǎn)分析：
學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。
活動過程：
一：感受快樂
拍手入場，進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。
二、開心與煩惱
1、 剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？
2、 開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）
3、 除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？
4、 不開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）
5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？
小結(jié)：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習(xí)慣消滅掉。
三、化解不開心
1、 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？
2、 我們來看看誰來消氣商店了？
3、 依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結(jié)：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。
四、讓自己開心
1、 介紹開心枕。
2、 傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。
3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？
4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。
多變的流星球
設(shè)計(jì)意圖：近來，我班開展了科學(xué)活動“奇妙的世界”，認(rèn)識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動作發(fā)展水平，特設(shè)計(jì)《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標(biāo)志。
活動過程：
�。ㄒ唬� 開始部分
教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂聲做準(zhǔn)備動作。（爬山、跨河等）
�。� 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。
（三）結(jié)束部分
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結(jié)束活動。
活動策劃 篇3
一 活動背景
又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來。
當(dāng)然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達(dá)的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。
但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨(dú)特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。
然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價。
一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于12年生大樹的木材，每10 萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數(shù)字。
所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護(hù)了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。
二 活動目的
1、為同學(xué)們送去溫馨的'綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費(fèi) ，為保護(hù)林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識，進(jìn) 而擴(kuò)大到社會。 調(diào)動全社會的環(huán)保積極性，倡導(dǎo)全民環(huán)保。
4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報(bào)紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合， 真正切實(shí)地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、 在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認(rèn)識環(huán)保，認(rèn)識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)
7、加強(qiáng)各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)
三 活動主題：
水果圣誕，減卡救樹
四 活動對象：參與學(xué)校高校師生
五 活動地點(diǎn);參加此活動的各高校的校園內(nèi)
六 活動時間:12月10-日--12月24日
七 活動流程
12月6日: 由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報(bào)紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計(jì)包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。
再討論出水果類型、價格及代表語。
12月7日—15日:
�。�1）依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。
�。�2）設(shè)計(jì)出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
（3）通過校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報(bào)等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學(xué)們了解我們的活動，從而擴(kuò)大活動的影響。
（4）再宣傳的時候開始接受訂單及款項(xiàng)。
12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復(fù)，以便確認(rèn)信息發(fā)送成功，同時接受后續(xù)報(bào)名工作。
12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。
12月23日: 對水果進(jìn)行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達(dá)。
12月24日:
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者
介紹我們這次活動的意義，增強(qiáng)環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結(jié)束后，核查送達(dá)情況，及時將遺漏的補(bǔ)上，若實(shí)在無法送達(dá)就退回費(fèi)用。
12月25日后
每人寫一份活動總結(jié)。
八 預(yù)算經(jīng)費(fèi):
5張卡紙每張2元共10
九 水果方案：（每份5元）
方案單配
1.臍橙 +蘋果 平安夜，送橙意
2臍橙+臍橙 橙心橙意
3 火龍果 火紅的
4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔
九 活動注意事項(xiàng)
1、保證信譽(yù)和效率。
2、信息收集要準(zhǔn)確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險(xiǎn)比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進(jìn)行。
xx.12.9
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