活動策劃[經(jīng)典8篇]
活動策劃 篇1
一、活動目標：
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1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家委會，布置教室環(huán)境，讓大家感受新年的'氣氛。
2、音樂和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點：
20xx年12月30日下午：2點整大（3）班教室。
四、參加活動人員：
全班幼兒及家長。
五、活動主持：
各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學(xué)習(xí)進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
（三）親親密密游戲樂
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相�。貉�6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi)，家長蒙上眼睛，旋轉(zhuǎn)3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，并提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內(nèi)，哪組吹得氣球多則為勝。
備注：以上三個節(jié)目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。）
（四）團團圓圓樂開懷
創(chuàng)意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內(nèi)家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
活動策劃 篇2
1. 活動目的：
通過對XX各種美食的描述，展現(xiàn)出XX豐富多彩的XX飲食文化。也同時體現(xiàn)出XX多姿的飲食生活。
2. 活動方式：
此次活動將以一期視頻紀錄片的'形式展現(xiàn)，紀錄片將由四個篇章組成；
第一篇章：溫馨餐廳 學(xué)生之家
第二篇章：多姿小吃 香溢XX
第三篇章：實惠餐館 品味精致
第四篇章：繽紛飲品 暢享激情
3. 具體實施：
請一位優(yōu)秀攝影師，由生衛(wèi)部成員協(xié)助，對此次活動進行專題錄制。并且最后制作配音。
第一篇章，此篇章選取兩條線索進行錄制。首先對餐廳大廚的一天工作進行特輯拍攝，展現(xiàn)出餐廳菜品的烹制過程，尤其著重拍攝介紹出餐廳的特色菜品。再拍攝某一男同學(xué)放學(xué)后進入餐廳選餐就餐（多走多看，盡量走遍餐廳，以拍攝菜品為主），展現(xiàn)就餐時菜品的豐富多樣，并且以點帶面展現(xiàn)出所有男生們的日常飲食生活。再選取一個典型女生進行拍攝。
第二篇章，此篇章主要選取XX學(xué)生日常生活中接觸的特色小吃，對其中的典型代表（如餅夾腸、菜煎餅、蓋澆飯、沙縣呱嗒、里脊肉餅等）進行拍攝并記錄其制作過程，同時請老板對各自小吃進行簡單介紹。
第三篇章，在東校區(qū)選取校內(nèi)國防生訓(xùn)練場附近各餐館進行介紹。提前聯(lián)系好幾個代表性餐館的老板進入廚房進行菜品的制作過程錄制。選取周六周日生意繁忙時段拍攝顧客們的就餐情況，尤其注重溫馨環(huán)境的拍攝。選取特色菜品進行重點錄制，并且列出所有菜品以展示菜品的豐富。
第四篇章，此篇章選取XX頗具代表性的飲品店（古諾咖啡屋、冰雪童話、奶茶店、豆?jié){店），對較受學(xué)生喜愛的飲品做一特輯，同時可選取各飲品店的特色節(jié)目片段進行錄制，豐富此次專題片內(nèi)容。
4. 成果完善：
對此專題片進行美化加工。
5. 活動宣傳
6. 活動總結(jié)
活動策劃 篇3
主題:警鐘長鳴，安全永駐
目的： 通過地震演練，是同學(xué)們掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我班地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行， 從而最大限度地保護大家的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時通過演練活動培養(yǎng)大家聽從指揮、團結(jié)互助的'品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學(xué)們的安全和防震減災(zāi)意識，形成安全與防震減災(zāi)、緊急避險、科學(xué)逃生的行為規(guī)范和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力， 提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
內(nèi)容：
1.人身安全
2.交通安全
3.食宿安全
4.防震自救
5.財產(chǎn)安全（防盜竊、防詐騙、防搶劫）
6.消防安全（宿舍防火常識、消防基本知識）
流程：
1.提前認真閱讀《大學(xué)生安全須知》和《地震應(yīng)急演練方案》
2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報
3.主持人對此活動進行說明并介紹嘉賓
4.宣傳安全與地震應(yīng)急演練的重要性和必要性
5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖，詳見《地震應(yīng)急演練方案》
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案
7.學(xué)生進行提問，與嘉賓進行互動
8.有序進行安全與地震應(yīng)急模擬游戲
9.主持人對本次團日活動作總結(jié)
時間：XX年11月19日 晚7：00—9:00
地點：z06045教室
活動策劃 篇4
滿街叫賣、滿街飄香的都是粽子，提醒著我端午節(jié)快要到了。生在長江中游的古楚地，自幼是在粽香中長大，見貫了菖蒲葉、糯米粽，卻苦于當時賽龍舟的傳統(tǒng)不興，未能親眼觀賞。在北方上學(xué)時發(fā)現(xiàn)當?shù)囟宋绲臍夥諛O其淡漠，到深圳工作后聽說這里有過龍舟盛會，但也在六七十年代遺棄�；蛟S是要感謝高麗人為“端午祭”申遺，加壓了國人的激憤、也加速了端午節(jié)的國家法定化。我想，賽龍舟的時代應(yīng)該是要復(fù)興了。 賽龍舟提高了多少造船工藝、民眾體能、競技水準、民族精神，是先賢們已經(jīng)關(guān)注過的問題。我現(xiàn)在關(guān)注的是，在哪里可以看到賽龍舟?本市沒有大河，要么污染要么還是深港界河。周末信步轉(zhuǎn)悠到市郊的半島，不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟，該是為端午的龍舟賽準備吧。
海灣中停泊的幾艘龍舟、幾十位賽手，依舊保有古樸風(fēng)格，映襯著岸上觀眾衣著的時尚，讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長者。年輕力壯的劃槳、年紀稍長者擊鼓，門外漢如我者并不知道這是否合理，讓我疑問的來自一部電視劇--《血色湘西》。劇中頭幾集就是發(fā)生在端午前后，引發(fā)多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說鼓手是龍舟的核心與指揮，龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估計，這比樂隊指揮還重要的鼓手，應(yīng)該是最為勇猛的吧。
《血色湘西》的故事震撼過不少人，我對前幾集念念不忘，主要是情有獨鐘的湘西風(fēng)情在那拜倮神、祭河神、頌屈原祭文、賽龍舟爭奪中一覽無余。想起去年端午前后見了某上級單位的人，年約五十，閑談中說起穗穗還是贊不絕口，滿臉青春煥發(fā)。對于穗穗，我老是會聽成沈從文筆下的翠翠。如果光截取片首幾集，幾個青年與穗穗的故事大約與《邊城》的翠翠是分不開的。片中的地點在麻溪鋪，這是我最早知道的湘西地名，比鳳凰張家界都更早看到是因為金庸的'《連城訣》里有它。我至今佩服自己能在十歲前后靜下心來翻開無數(shù)的大部頭，同時譴責自己二十歲前后貪玩到處旅游，并美其名曰“以前是讀萬卷書、現(xiàn)在要行萬里路”。而如今，宅在蝸居的小屋，連遠行的勁頭都沒了，墮落到坐幾個小時硬座就腰酸背痛；對于桌上的書懶得再翻起，對于天邊的路懶得再回憶。以至于看到眼前這海灣龍舟競渡，才想起從文先生的邊城，才想起我已經(jīng)快一年沒有再去湘西了。丟在那里的筆跡、足跡和回憶，說好要回去拾起，莫不是要等到暮年再朝花夕拾？
總歸是要感謝端午節(jié)，讓老弱婦孺都記住了一位愛國文人，山野里不識字的村婦可以不知道老莊孔孟，可以不知道人生得意須盡歡的詩仙太白，可以不知道明月幾時有的東坡居士，但大家不會忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黃酒一溫，老奶奶們也會插上菖蒲，摸著小孫子的頭，“端午節(jié)到了，該包粽子了�！�
總歸是要感謝端午節(jié)，我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點滴。從文先生當年順著沅水往返湘西與長沙，自然要經(jīng)過麻溪鋪的地界，我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水，就在麻溪鋪附近。我知道這個炊煙升起的小鎮(zhèn)并不意味著小說和電視中的那個湘西故地，但還是緊緊貼著車窗。雖然它的山水并不二致，但它的名字已經(jīng)深入我心。車過麻溪鋪，又過瀘溪、洗溪、潭溪、河溪，一路上吊腳樓多了起來�？床灰姷跄_樓里倚著欄桿吟唱古調(diào)的姑娘，看不見長河里落日下浣衣女的棒槌，你知道，她們不會在這等你。隨我在午夜的小城深巷，踩在石板路上聽自己的腳步聲，你會聽到歲月的回音，夾著著小樓女子低沉的歌謠。
湘西的回憶遠了，今年的端午節(jié)又近了。喧鬧的龍舟遠了，久違的電話響了---是朋友們的問候。近來有同學(xué)、同事、朋友，分別去了湘西，談起印象，評價都不高。我說你們有沒有靜下心來去傾聽靜水流深、去輕撫從文墓碑、去親吻澄澈江面，有沒有去默默地找尋一個屬于自己的酒吧、餐館、商店？我知道，我的言辭太蒼白，那些不過是我的個人體驗罷了。其實我也有過被服務(wù)人員訛詐投訴無門，有過被濃酒醉倒頭暈脹裂到天明，但在下江客
“民風(fēng)彪悍、土匪盛行”的評語后，我還是選擇了相信“民風(fēng)淳樸”，選擇相信一位同學(xué)說的“雖是窮山，絕非惡水”。這清水，已經(jīng)投了千年端午粽，蝦兵蟹將都鎮(zhèn)住了，應(yīng)該不會惡起來了吧？是的，彪悍源于原始的血性，在民族危亡時，那些彪悍的湘西兒女投身抗戰(zhàn)，那是屈大夫不做亡國奴的血性感召。在科技創(chuàng)新競爭的今天，我們這個欠發(fā)達的國家又怎能沒有殺出一條血路來的血性？
回想起高麗人為端午申遺時，國人群情激奮隔空聲討。我聽說高麗的江陵端午祭有別于我國的形式內(nèi)容，我們在國際上為端午節(jié)正名，強調(diào)端午節(jié)的中國屬性時，可別忘了端午節(jié)的精髓。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節(jié)，忘了屈子漫漫修遠路上的上下探索，那才是對端午節(jié)舍本逐末的遺忘。我們在執(zhí)著于端午姓中不姓韓時，不要忘了端午節(jié)本姓屈，它是湘西百舸爭流的龍舟賽，是淳樸的青年兒女情，是為蕩氣回腸的英雄氣，是千載傳承的民族義，是凝聚人心的古國頌，是捐軀赴國難的血性，而不是娛樂化的小黃金周。
活動策劃 篇5
活動目標：
1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、認識紅、綠、藍三種顏色，知道多種顏色在一起就是彩色。
活動準備：
教具：小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學(xué)具：小盤子、小白兔、紅、黃、藍三色蠟光紙活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動今天，小白兔過生日，它邀請了許多的小動物來參加它的生日聚會，它們都穿著漂亮的衣服。聽！誰來了？跟小牛打個招呼吧！
�。ǘ┱J識紅、綠、藍三種顏色1、小牛的衣服漂亮嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的？（完整講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。
2、看！誰一跳一跳的走來了？我們來學(xué)小青蛙走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么顏色的呢？完整講述。
3、聽！哪個小動物又來了？“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服？（完整講述）小結(jié)：小動物們都穿著不同顏色的衣服，小牛穿上了什么顏色的衣服？小青蛙穿了一件什么顏色的衣服？小貓又穿了一件什么顏色的衣服？再次復(fù)習(xí)三種顏色4、小動物們的衣服真漂亮，今天是小白兔的生日，它肯定也穿了一件很漂亮的衣服，如果你是小白兔，你會穿一件什么顏色的.衣服呢？幼兒自由回答。那，我們來幫它小白兔做件新衣服吧。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)撕貼的技能今天，老師帶來了一張紙，它是什么顏色的？它叫蠟光紙�？次沂窃趺磶托“淄米鲆路�。
手指緊緊把紙拿，輕輕撕個小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，撕出一個小長條，擠一點，撕一下，撕出一個小方塊，輕輕放進盆子里。伸出小手來學(xué)一學(xué)。請個別幼兒操作。
最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。
老師在旁邊的桌子上為小朋友準備了紅、黃、藍三種顏色的蠟光紙，請小朋友選一個你喜歡的顏色，比一比，誰撕得又快又好，先撕好的小朋友，老師先吧小白兔送給他。
請小朋友帶著你的小白兔，告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服？請小朋友結(jié)束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立，做黃衣服的請起立，做藍衣服的請起立。
(四)認識彩色小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮，表揚表揚自己。今天，老師也幫小白兔做了一件新衣服，這件衣服上都有什么顏色呢？
許都顏色放在一起好看嗎？它有個好聽的名字叫彩色，一起說一說。
�。ㄎ澹┙Y(jié)束小白兔穿上新衣服真開心，也邀請我們?nèi)⒓铀纳站蹠�，聽！聚會馬上要開始了，吃蛋糕去。
活動策劃 篇6
燈會是我國一項傳統(tǒng)的文化活動，也是我國民族文化活動也是我國民族文化中的一朵奇葩。為發(fā)揚我國彩燈文化傳統(tǒng)，為增添五月校園文化周的氛圍，豐富在校大學(xué)生的.精神文化生活，活躍校園文化藝術(shù)的氣氛。我們社團將集觀賞性、娛樂性、知識性、參與性為一體，特舉辦一場別開生面的校園燈會。
特擬定計劃如下：
一、活動主題：春暉文學(xué)社第二屆校園燈會
三、活動意義：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進社員的溝通與交流。
四、活動成分與組成：燈謎400個，對聯(lián)100個，文學(xué)常識160個，歇后語80個，腦筋急轉(zhuǎn)彎80個。悉數(shù)820個。
五、時間：xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)
六、活動對象：學(xué)院師生
七、場地：1、動科樓旁小樹林;大禮堂門口空地。2、場地分為“三區(qū)一外”。三個大區(qū)為：①燈謎區(qū)②吹燈區(qū)③綜合區(qū)(對聯(lián)、文學(xué)常識、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語)。一個外區(qū)為“放燈區(qū)”(孔明燈)。
八、游戲規(guī)則：
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關(guān)。
3、當答題人由第一關(guān)進入第二關(guān)時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)(即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!
4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領(lǐng)獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。
九、活動流程：
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。
十、材料項目預(yù)算
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經(jīng)費合計125元人民幣。
春暉文學(xué)社
xx年3月7日
二、主辦單位：XX生物科技職業(yè)學(xué)院團委
策劃承辦單位：XX生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社
活動策劃 篇7
1.活動背景:
植樹節(jié)，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證。植樹節(jié)，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的`節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛。
充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻。所以，我校數(shù)學(xué)系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護我們唯一的家園地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團總支秘書處的成員可以自由分組，進行植樹活動
3.活動主題:播撒希望種植夢想
4.舉辦單位:
xx交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團總支及所有黨員。
5.活動時間:
20xx年3月12日
6.活動地點:
xx市xx縣xx鎮(zhèn)
7.活動流程:
1.3月12日早上全體成員集合
2.上午8.30，到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負責人:苗文玉葉正海
成員:團總支全體成員
9.活動步驟:
�、�.對活動相關(guān)事情進行討論
�、�.安排相關(guān)人員購買活動所需的工具
�、�.制作相關(guān)海報
�、�.到達活動地點后開始活動
�、�.活動完成后打掃現(xiàn)場，收拾工具由負責人帶回
10.活動所需工具:樹苗,鏟子，水桶
11.注意安全
活動策劃 篇8
一、活動前言：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生在消費群體中所占的比例越來越大。但是，在我們?nèi)粘ＯM中多多少少碰到一些侵權(quán)行為。為了提高同學(xué)們的維權(quán)意識，進一步建設(shè)大學(xué)生和諧校園生活，引導(dǎo)我院及全校學(xué)生樹立正確的消費觀念，在3月15日國際消費者維權(quán)日到來之際，我部特舉辦消費者維權(quán)日系列活動。
二、活動主題： 消費者維權(quán)日系列活動 三、主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生科
承辦單位：
信息工程學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部
四、活動時間：3月12日——3月16日
五、活動對象：全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容：活動一：消費者維權(quán)知識競賽
活動安排：
1. 在院內(nèi)召開生活委員會議宣傳，下發(fā)報名表。由各二級學(xué)院生活服務(wù)部同仁在各自院內(nèi)代為宣傳。
2. 統(tǒng)計好報名情況后，給參賽人員郵箱發(fā)送競賽題庫。
3. 3月15日（周六）晚上，在信息工程學(xué)院0105、0205教室舉行比賽（筆試）。試卷內(nèi)含選擇題和簡答題。
4. 比賽完畢后對試卷進行統(tǒng)一整理，評判，確定獲獎人員。
獎項設(shè)置:
一等獎： 一名
二等獎： 四名
三等將： 五名
優(yōu)勝獎： 若干
活動二：維權(quán)日簽名活動
活動流程策劃：
1. 以倡導(dǎo)大學(xué)生消費維權(quán)為目的'制作宣傳橫幅。
2. 在大學(xué)生廣場華表前布置簽名場地。
3. 進行簽名活動并請同學(xué)們做問卷調(diào)查。
4. 活動結(jié)束后清理場地并收集號問卷調(diào)查。
活動三：維權(quán)小知識微博搶答
活動時間：3月14日——3月16日
活動安排：在活動期間，信息工程學(xué)院學(xué)生會官方騰訊、會在活動時間內(nèi)發(fā)表關(guān)于維權(quán)小知識的有獎競答微博，全校同學(xué)只要是在騰訊、上轉(zhuǎn)發(fā)加@湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會就有機會獲得精美獎品。獲獎與否由信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員結(jié)合微博內(nèi)容進行評選。
七、活動預(yù)算：證書 10元
橫幅 70元
筆記本 30元
共計 100元
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