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    垃圾分類的創(chuàng)意活動策劃

    時間:2024-08-14 10:18:36 活動策劃 我要投稿

    垃圾分類的創(chuàng)意活動策劃

    垃圾分類的創(chuàng)意活動策劃1

      一活動背景

    垃圾分類的創(chuàng)意活動策劃

      為了保持xx培養(yǎng)幼兒園的清潔衛(wèi)生xx幼兒園全體員工、兒童環(huán)保意識,提高員工和兒童環(huán)保技能,讓員工、兒童了解垃圾分類回收有利于廢物寶藏,實現(xiàn)垃圾回收,有利于降低管理成本,實現(xiàn)垃圾分類定量減少,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾無害化,建設可持續(xù)發(fā)展的經濟社會。

      根據(jù)園區(qū)實際情況,制定垃圾分類實施計劃,希望園區(qū)教師和兒童嚴格遵守實施,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集處理的良好習慣。

      二、二。垃圾分類管理原則

      每個人都負責垃圾分類管理。垃圾分類從兒童做起,加強管理,園令暢通,注重實效,有獎有罰,持之以恒。

      三、垃圾分類宣傳總動員

      1、xx幼兒園垃圾分類工作組

      組長:xx

      成員:xx、xx

      2.召開全體教職工大會

      開展全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾、節(jié)約資源的意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減少、資源化、無害化的重要措施。實施校園垃圾分類,美化幼兒園,提高幼兒園環(huán)境質量,是利國利民的重大事件。

      3.加大宣傳力度

      顯眼標注分類的具體方法,讓每一位教職員工和孩子了解我們園區(qū)的垃圾分類和處理方法,自覺遵守。分類首先要從源頭上檢查。

      4.使用網(wǎng)站、微信平臺、智能樹LED大力宣傳橫幅等形式

      我們要牢記垃圾分類的原則,了解垃圾分類的知識,不知不覺地養(yǎng)成有意識地進行垃圾分類的習慣。在幼兒園開展垃圾分類和回收活動,不僅可以回收資源,節(jié)約資源,而且可以培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。普及垃圾分類知識,提高國家環(huán)保意識,全面推廣和實施完善的垃圾分類處理政策,建設和諧、美麗、經濟的社會。

      四、垃圾分類

      (1)幼兒園垃圾分類

      隨著人們生活質量的'不斷提高,幼兒園的垃圾成分越來越復雜。合理確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理非常重要。它可以在處理過程中和處理后最大限度地減少.能耗可防止再污染。根據(jù)國家標準,幼兒園垃圾可分為三類:可回收物、不可回收物和有毒有害垃圾。

      1.可回收垃圾

      可回收廢物是指適合回收和資源利用的廢物,主要包括:

      (1)紙:未嚴重污染的文字紙、包裝紙等紙制品,如報紙、各種包裝紙、辦公紙、廣告紙、紙箱等。

      (2)塑料:廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

      (3)金屬:罐頭、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等各種廢金屬物品。

      (4)玻璃:有色無色廢玻璃制品。

      (5)織物:舊紡織服裝及紡織品。

      2.垃圾不可回收

      不可回收的垃圾是指在自然條件下容易分解的垃圾,如皮、菜葉、剩菜、花草、樹枝、樹葉等。

      三、有毒有害垃圾

      有害廢物是指對人類健康或環(huán)境造成現(xiàn)實或潛在危害的廢物,也包括對人類健康有害的重金屬或有毒廢物,如廢電池、廢熒光燈管、汞溫度計、打印機墨盒等。

      五、幼兒園垃圾分類處理方法

      (1)分類垃圾桶配備

      1.幼兒園一樓的大廳里有兩個垃圾桶,可回收和有害垃圾。

      二、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別是可回收、有害的垃圾。

      3.每個班發(fā)放兩個分類垃圾桶,分別是可回收垃圾和有害垃圾。

      4.幼兒園食堂配有兩個廚房垃圾回收桶。

      (二)垃圾收集方法

      1.一樓大廳的垃圾桶是家長和領導來公園的。操場上老師和孩子在課間活動中產生的垃圾存放使用,各班活動室產生的垃圾不得倒入。護士每天清理,可回收垃圾交幼兒園物流組統(tǒng)一處理。

      2.各班午休室產生的垃圾分類后送至幼兒園垃圾收集箱,可回收垃圾由專人統(tǒng)一計量,不可回收垃圾由護士統(tǒng)一清理。

      3.廢電池由后勤組統(tǒng)一收集,交環(huán)保部門處理(廢電池必須放在專用收集箱內,家中使用的電池也可以帶)。

      4.打印復印后的廢墨盒由后勤部門集中保管。

      5.廚房垃圾每天由專人收集處理。

      (3)統(tǒng)一分類收集時間

      1.每天中午和下午放學前,護士應清理教室垃圾。

      2.物流辦公室定期將可回收垃圾送至社區(qū)垃圾回收桶。

      3.后勤組不定期將有害垃圾送社區(qū)環(huán)保部門處理。

      (四)反饋監(jiān)督檢查

      護士負責后勤衛(wèi)生檢查組檢查各班活動室垃圾是否分類正確。如果不按要求分類,責令班級護士按要求立即整改。

    垃圾分類的創(chuàng)意活動策劃2

      一、活動背景:

      校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發(fā)展。

      二、活動名稱:

      __垃圾分類環(huán)保活動

      三、活動主題:

      “垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”

      四、活動目的:

      1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

      2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

      3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

      五、活動口號:

      保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

      六、主辦單位:

      xx

      七、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      八、活動地點:

      校內

      九、參加對象:

      學校學生

      十、活動形式:

      演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

      十一、活動流程:

      (1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的.倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

     。2)、主題活動:

      A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

      B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明__學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

      C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

      D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

     。3)、活動結束

      1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

      2、協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

      3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

      4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收

      5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)

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