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    活動策劃

    時間:2024-07-30 17:58:30 活動策劃 我要投稿

    (薦)活動策劃9篇

    活動策劃 篇1

      一:活動主題:

    (薦)活動策劃9篇

      青春飛揚,志愿高尚;服務不止,我們在行動

      二:活動背景:

      12月5日是國際志愿者日,全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動,進一步倡導志愿精神,培育志愿服務理念,以實際行動有意義地度過自己的節(jié)日。今年的青年志愿者日,我們?yōu)榱藬U大和加強青年志愿者協(xié)會在同學之中、學校內(nèi)及社會上的影響力和認同感,特舉行本次活動

      三、活動目的:

      1、總結經(jīng)驗成果,促進我校志愿服務工作的發(fā)展;充分展示我校青年志愿者行動的經(jīng)驗和成果,進一步增強我校青年志愿者行動的凝聚力和影響力,同時也將擴大我校青年志愿者的志愿服務宣傳力度,為我校青年志愿者工作的開展營造良好的氛圍;

      2、奉行志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨, 履行“愛心獻社會,真情暖人心”的口號,傳播志愿文化。通過開展國際志愿者日系列活動,提高全校師生對志愿服務的認知度、關注度和參與度,擴大河南科技學院青年志愿者的影響力;

      3、通過這次活動也可以讓更多的人更深入的認識并了解青年志愿者和增強大學生的社會責任感,號召大家積極參加志愿者活動,加入到此行列中來;

      4、提供交流平臺,凝聚中心力量,加強中心內(nèi)部交流;

      5、讓每個志愿者都能感受到自己是個光榮的志愿者,真正融入志愿者這個溫馨的.家庭,感受屬于志愿者的點點滴滴,提高自身的歸屬感、自豪感,調(diào)動每一位志愿者的熱情和積極性;

      四:活動對象:

      河南科技學院青年志愿者協(xié)會食品學院分會全體成員

      五:前期準備

      (一):向有關部門進行活動審批,提前兩天批好場地。

     。ǘ呵捌谛麄鳎簭闹芤婚_始進行活動的前期宣傳,包括宣傳單、展板、橫幅、電子關系屏、廣播站等形式進行開展。

     。ㄈ航M織各班召開關于志愿者服務的班會增強志愿者精神

      六:活動內(nèi)容:

      1.在期指廣場進行關于國際志愿者的詳細介紹.

      2.校內(nèi)宣傳志愿者服務讓更多的人參加進來。

      3.組織打掃8#樓自行車下的垃圾,美化校園。

      4.宣傳無償獻血.

      5.組織5路公交車服務.

      6.組織太陽村活動等等.

      七:物資準備:

      1:橫幅:兩個,主干道上的周四爭取掛上,現(xiàn)場在周六上午八點掛好。

      2:桌椅:6—8張,食工,旅管專業(yè)每班一張,其他班級每班5個凳子

      3:展板:校青協(xié)2張,院協(xié)1張.

      4:服裝:志愿者帽子工作證盡量每人一個.

      八:后期工作:

      1.通訊稿,校報宣傳,校網(wǎng)站宣傳。

      2.收集各服務點意見,總結工作。

      3制作展板展示活動成果擴大影響

      九:注意事項

      1.活動期間人員安全問題,紀律與秩序。

      2.以禮待人

      3.前期準備工作與后期宣傳(宣傳稿、圖片)

      策劃單位:實踐部

    活動策劃 篇2

      主辦:研究生院團委學生會。

      承辦:研究生院學生會文藝部研究生院學生會秘書處。

      一、活動背景:

      我院團委學生會是由各部門組成的,學生會是一個大家庭,各部門之間應該多加交流、了解、和諧地發(fā)展合作關系。通過此次活動,使研究生院學生會成為一個更具有團結力、凝聚力,創(chuàng)造一個溫馨的大家庭。為此,我們決定展開本次聯(lián)誼活動。

      二、活動目的及意義:

      1、增加學生會內(nèi)部各成員彼此間的認識了解。

      2、增進各部門間的友好關系,促進學生會工作更好的開展。

      3、提高大家的團隊合作、團結協(xié)作意識,發(fā)揚互幫互助精神。

      4、豐富成員的課余生活,使學習與娛樂活動協(xié)調(diào)安排。

      三、活動地點:

      正平館二樓。

      四、活動時間:

      初定于20xx年xx月xx日晚xx:00。

      五、活動對象:

      研究生院團委學生會所有人員及各班班委。

      六、活動流程:

      1、各部門按時到場,在門口的簽名墻上簽字留念;

      2、播放研究生院學生會精心制作的精彩DV(回顧過去一年研院學生會的活動,歡笑與淚水,大家在觀看視頻中感動、回憶);

      3、各部門成員到達之后找指定的座位坐下;

      4、主持人致開場白,活動目的和內(nèi)容;

      5、到場嘉賓向大家做總結,并宣布本次活動開始;

      6、暖場兔子舞,全體成員加入其中;

      7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)交替進行;

      8、游戲結束,由主席給大家講幾句話,宣布活動圓滿結束;

      9、以部門為單位或以個人為單位互相交換禮物;

      10、聯(lián)誼會結束,學生會合影留念,嘉賓離場;

      11、清潔場地。

      七、工作安排:

     。ㄒ唬┟貢帯

      1、修改最終策劃,對活動具體介紹予以說明,并進行安排。

      2、獎品的管理和發(fā)放(2人)。

     。ǘ┪乃嚥。

      1、準備好一切活動環(huán)節(jié)道具服裝、主持人稿。

      2、視頻制作及PPT等美化。

      3、調(diào)試好音響、麥克風、音樂等。

     。ㄈ┬麄鞑、研宣部。

      1、對本次活動進行宣傳,并制作相關宣傳海報。

      2、制作現(xiàn)場門口的活動展板

     。ㄋ模┩饴(lián)部。

      1、布置會場。

      2、音樂及幻燈片控制人員(各1名)。

     。ㄎ澹w育部、生活部。

      1、配合外聯(lián)搬運桌子板凳等活動用品。

      2、擺放好水、紙、筆在桌上(現(xiàn)場)。

      八、人員安排:

      1、主持人2名,負責晚會的'主持工作,活躍氣氛,把握晚會整體節(jié)奏。

      2、工作人員若干,維持現(xiàn)場秩序,以及應付突發(fā)狀況。

      3、音樂及幻燈片控制人員各1名。

      4、管理人員4名,負責后臺物品管理,游戲道具及獎品的管理和發(fā)放 5、宣傳部和研宣部負責攝影、攝像

      5、會場維持:由團委組織部做好會場的紀律的維持工作,確;顒拥捻樌M行,尤其是在互動環(huán)節(jié)。

      6、事后處理:(所有部門自覺參與)。

      7、待活動結束后清理場地,確保在離開之后,地面的清潔。

      九、表演環(huán)節(jié):

      文藝部向各個部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單,進行排練。

      十、游戲內(nèi)容:

      游戲環(huán)節(jié)在節(jié)目表演間隙穿插進行,以部門為單位,采取攻擂制競賽模式:

      首先各部門派代表進行抽簽,抽到1號的部門率先進行自選游戲(例如文藝部抽到1號,選擇擅長的歌曲接龍游戲),抽簽為2號的部門進行攻擂,若攻擂成功,1號部門被淘汰,2號部門進行自選游戲(例如體育部抽到2號且攻擂成功,選擇擅長的俯臥撐游戲),諸此類推;守擂兩輪即為成功,可獲得獎品!攻擂失敗的部門也視為淘汰。

      進行自選游戲的部門派代表說明游戲規(guī)則直至攻擂方無疑義。

      十一、活動前期準備:

      1、節(jié)目征集:

      文藝部向各個部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單,進行排練。

      2、場地申請:

      正平館二樓,提前預定。并在活動當天進行音響設備調(diào)試。

      3、活動主持人選定:

      主持人要求相貌端正,氣質(zhì)大方,活潑開朗,談吐清楚。最重要的是能帶動現(xiàn)場氣氛,機靈聰敏,隨機應變能力要強。由文藝部選定。

      4、禮品準備:

      各部門精心準備禮品,用于在游戲環(huán)節(jié)贈送給擊敗自己的部門。

      5、節(jié)目表演服裝與道具安排:

      節(jié)目最終確定后,解決服裝與道具問題,確;顒赢斕旃(jié)目表演的順利進行。

      6、節(jié)目表演的音樂,伴奏需在活動前準備好,所有節(jié)目伴奏文件必須在活動前拷貝到當晚用的電腦里。包括活動前嘉賓入場暖場音樂。

      7、現(xiàn)場布置:

      宣傳部需提前到活動場地確定會場布置方案,體育部與生活部于活動當天提前布置會場,確;顒影磿r進行。

      十二、活動要求:

     。1)活動人員需嚴格遵守游戲規(guī)則,不得投機取巧。

      (2)活動人員需聽從組織人員安排,使活動有序進行。

     。3)活動僅為趣味游戲,不應在活動過程中發(fā)生爭執(zhí)。

      (4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

      組織人員需事先講清楚活動規(guī)則,避免由于沒明白規(guī)則而導致活動混亂,擾亂活動正常進行。

      十三、活動所需物品清單:

      _________________________________________________________________________。

      十四、聯(lián)誼會工作安排:

    活動策劃 篇3

      一、“5.25”簡介

      “5.25”取其諧音“我愛我”,是“全國大學生心理健康日”,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

      二、活動主題與宗旨

      校學生會心理部根據(jù)中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際,確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生,更是面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應對這些壓力,及時釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質(zhì),培養(yǎng)大學生正確的心理健康觀,讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結合宣傳農(nóng)運會志愿者,鼓勵同學奉獻農(nóng)運,積極參加陽光健康社

      會公益活動,豐富大學課余生活。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學生課余生活,給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題,開展形式多樣的心理健康教育活動,啟發(fā)學生對和諧心靈的重視,引發(fā)學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考,并引導學生正確面對各種困惑,主動探求解決途徑,達到健康成才的目的。

      三、活動時間:5月24日——5月26日

      四、活動地點:主校區(qū)及東校區(qū)同時進行

      五、參與對象:全校師生

      六、組織機構

      主辦單位:校學生會心理部

      承辦單位:校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等。

      七、活動主題

      “我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”。

      八、活動可行性分析

      (1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的`重要舉措,是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

     。2)現(xiàn)在大學生性格多樣化,面對日益復雜的的社會關系,難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同

      學們提供一個表達宣泄的平臺。

     。3)本次活動由心理部主辦,有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協(xié)辦,涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門,涉及面光,參與部門多,在學校有重大影響力!同時是一次多部門合作的有力機會,有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神,鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。

      (4)本次活動形式多樣,宣傳時間長,少花銷,效果明顯的特點,而且很有實際的意義。

      九、活動內(nèi)容

      一期宣傳海報(校心理部和宣傳部合作)

      一次校級大型心理活動“心話傳書”(校學生會心理部)

      一次校級大型活動主題萬人簽名(校學生會心理部)

      一棵心理、青春、公益留言樹(校學生會心理部)

      一個月主題廣播(校心理部廣播站合作)

      一場心理電影展(承辦給各系部)

    活動策劃 篇4

      一.分隊名稱:

      企業(yè)管理調(diào)研小分隊

      二.實踐類別:

      學術研究

      三.指導老師:

      藍紅星

      三.調(diào)查對象:

      成都某企業(yè)

      四.實踐目的

      通過對成都某企業(yè)管理情況的調(diào)查,一方面,運用所學管理學知識以及相關的經(jīng)濟學其他知識,將理論與實際相結合,達到學以致用的目的,并提高我們的實戰(zhàn)能力。另一方面,將調(diào)查分析的結論反饋給企業(yè),給企業(yè)的經(jīng)營提供建議,使企業(yè)更好的組織生產(chǎn)實踐工作。在微觀層面,使管理者的統(tǒng)籌工作明朗化,決策水平加強。

      五.實踐時間:

      20xx年7月-8月

      六.調(diào)查方法:

      ①訪問調(diào)查

     、谟^察法

     、劢y(tǒng)計分析以及相關的其它方法

      七.小組成員及工作安排:

      學號

      班級

      工作安排

      組長

      20042241

      工商04-2

      總體規(guī)劃安排

      成員

      20042229

      工商04-2

      財務分析

      20042230

      工商04-2

      市場分析

      20042231

      工商04-2

      財務分析

      20042232

      工商04-2

      管理分析

      20042233

      工商04-2

      財務分析

      20042234

      工商04-2

      管理分析

      20042235

      工商04-2

      市場分析

      20042240

      工商04-2

      人力資源分析

      20042242

      工商04-2

      人力資源分析

      20042243

      工商04-2

      市場分析

      八.調(diào)查步驟

      1、組隊調(diào)研團隊

      2、討論調(diào)查的課題、相關的方案以及前期的一些準備

      3、將討論的策劃方案和指導老師商量修改

      4、確定具體的調(diào)查方案、確定達到調(diào)查目的所需要調(diào)查的內(nèi)容以及問卷的設計等

      5、到企業(yè)實際進行調(diào)研

      6、將調(diào)查所得的成果進行分析并得出結論

      7、將初步分析結果和指導老師商酌得出最終的結論并打印成文

      九.調(diào)查背景

      企業(yè)的經(jīng)營活動涉及諸多要素,包括人員、材料、資金、技術、信息、能源、市場、時間、購銷等,企業(yè)的功能正是通過管理活動把這些要素有效的'整合起來使之渾為一體而產(chǎn)生的。管理也是生產(chǎn)力,企業(yè)管理使企業(yè)在科學嚴格的組織和規(guī)范下運作,通過對企業(yè)經(jīng)營過程進行組織、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào),使企業(yè)確定的目標得以實現(xiàn)。而且,企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內(nèi)容是處理人與人之間的關系,通過處理生產(chǎn)經(jīng)營中人與人的關系來發(fā)展生產(chǎn)力。通過管理使資源實現(xiàn)了優(yōu)化配置,生產(chǎn)效率提高,從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務的質(zhì)量和競爭力,企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此,管理對企業(yè)的總體面貌最終起著決定性作用。

      在近代經(jīng)濟中,中小型企業(yè)也是經(jīng)濟鏈額度重要組成部分,規(guī)模大小不同的企業(yè),都是相互依存的;然而,中小型企業(yè)在管理上缺乏內(nèi)在動力和外部動力,使得企業(yè)存在經(jīng)營觀念落后,管理工作松懈,管理手段落后等問題,制約了企業(yè)的發(fā)展。

      因此,從微觀層面對中小型企業(yè)的管理情況進行調(diào)研具有實踐和指導意義。

      十.調(diào)研思路

      以企業(yè)管理問題為中心,從管理、市場營銷、財務、人力資源四個方面展開調(diào)查研究。主要通過對企業(yè)內(nèi)部管理和財務、人員管理、競爭對手、消費者五個具體的方面來著重調(diào)查分析管理狀況。將企業(yè)內(nèi)部和市場調(diào)查相結合和獲取所需的資料。

      十一.活動預期效果

      1、使所學理論與實際相結合。

      2、使我們充分接觸社會。

      3、宣傳四川農(nóng)業(yè)大學暑期社會實踐活動。

      4、收獲相關企業(yè)管理知識,并提高自身的實踐能力。

      5、為企業(yè)提供相關分析報告,以指導企業(yè)的經(jīng)營活動。

    活動策劃 篇5

      一、 策劃書名稱

      寫清策劃書名稱,如“××活動策劃書”,“××”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

      二、活動背景、目的與意義

      活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

      三、 活動時間與地點

      該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(場地申請另行安排);顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

      四、 活動開展形式

      協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

      五、 活動內(nèi)容

      活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分;顒觾(nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

      六、 活動開展

      作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒娱_展應包括活動流程安排、人員安排獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的.形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段:

      (一)、活動準備階段(包括海報宣傳、報名、贊助經(jīng)費等);

      (二)、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排、現(xiàn)場布置等);

      (三)、活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等)。

      注:須注明開展活動的階段負責人(具體人員或部門)、指導單位、參加人數(shù)等信息。環(huán)境衛(wèi)生等問題應有專人負責,做好后勤工作。

      七、 活動經(jīng)費預算

      經(jīng)費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。大型活動需資金贊助,應聯(lián)系社團聯(lián)合會負責老師。

      八、 活動安全

      對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。所有活動在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,還應附有安全預案,并且協(xié)會負責人須親自簽名(有印章的加蓋印章),以示責任。

      附:注意事項

      1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內(nèi)容充實、版面安排得當。

      2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

      3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

      4、策劃書電子版需妥善保管,以備后用。

      5、策劃書必須在活動籌備前交與社團聯(lián)合會,經(jīng)批準后才可開展。

    活動策劃 篇6

      活動目的:

      眾所周知,當代大學生正面臨著來自生活各個方面的壓力:課業(yè)、人際交往、宿舍生活以及愛情等等在這樣繁重的壓力下,學生們很容易感到焦慮、不安。建橋心協(xié)組聯(lián)部即將在5月25日開展的解憂雜貨鋪活動希望能緩解大學生的心理壓力,又能讓同學們心中的秘密憂慮在絕對保密的情況下發(fā)泄出來。

      活動時間:

      每周四晚上收集信件,一周內(nèi)回復完畢(頻率可根據(jù)信件的多少決定)

      活動地點:

      南北心理驛站放置信箱,或選擇南北交界店(具體地址可能于活動開始后進行調(diào)整)

      活動對象:

      全體在校大學生

      活動具體流程:

      1.同學們可以到南北區(qū)心靈驛站選取信紙(也可以自己準備)

      2.寫下自己的`煩惱,并在信上留下電話號碼

      3.最后將信放進組聯(lián)部準備好的專屬加密信箱中

      4.工作人員會隔天定時檢查信箱,取出同學們的信件

      5.按照信件內(nèi)容進行分類(人際交往,宿舍,感情,學業(yè),生活)

      6.在盧麗瓊老師的指導下(找時間集體培訓)寫好回信

      7.工作人員每周周四下午16:00—17:00以及晚上20:30—21:30在南北區(qū)心靈驛站給同學發(fā)放回信,因時間有沖突而不能領取到回信的同學,由工作人員打電話提醒領取。

      活動前期準備:

      1、信箱兩個,信紙若干

      2、提前宣傳活動,讓同學們了解活動,并積極去參與

      3、信箱放置位置需要設立醒目的牌子

      注意事項:

      1、保證同學們信件的保密性

      2、工作人員們要各司其職,做好自己的工作

    活動策劃 篇7

      有益的學習經(jīng)驗:

      1、嘗試手指作畫的快樂。

      2、學習用圓形組合表現(xiàn)葡萄。

      準備:

      紫色、綠色、褐色廣告色,練習冊,一串葡萄。

      活動與指導:

      1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄,再用食指蘸褐色,豎指畫枝梗,蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。

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      2、出示葡萄,引起幼兒觀察葡萄,一顆一顆葡萄珠排列的樣子。

      3、用練習冊在葡萄葉下面,從下向上用食指蘸紫色點畫葡萄。

      4、評議幼兒作品,表揚幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。

      幼兒園小班美術活動――小瓢蟲去旅行(美術)

      幼兒園小班美術教案――小瓢蟲去旅行

      活動目標

      1.啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫經(jīng)驗,大膽添畫背景,使畫面更加豐富。

      2.引導幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感,使畫面富有童趣。

      活動準備

      1.戶外活動時,引導幼兒觀察瓢蟲,了解瓢蟲的外形特征及生活習性。

      2.制作特色教具,具體直觀地讓幼兒感受到如何構圖,自然地學會如何添加背景,使畫面更加豐富,富有童趣。

      (1)用黑色水彩筆畫出瓢蟲的一家,將其剪下拼粘在一塊8開大的透明塑料板上。(見圖一)

      (2)挑選一些8開大的繪畫作品,如《花姐姐與樹寶寶》、《樹葉寶寶》、《牙刷》等等(見圖二、圖三)。(這些畫是幼兒已有的繪畫經(jīng)驗)

      (3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙),撤掉白紙,就可以看到透明板下面的背景圖,依次拿掉這些圖畫,可以看到不同的畫面。

      活動過程

      1.猜幼兒自編的謎語,回憶瓢蟲的外形特征:圓圓的身體像面包,頭上一對小觸角,身上還有七顆星,會飛會爬真靈巧。(是七星瓢蟲)

      2.出示教具,引起幼兒的繪畫興趣,豐富幼兒的表象。老師問:“瓢蟲的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙,依次換上不同的背景圖,幼兒開心地說:到“花姐姐與樹寶寶”、“樹葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。

      3.啟發(fā)幼兒說出自己想添畫的背景。老師問:“你們的瓢蟲喜歡到哪兒去玩?”幼兒會說到水里去玩,到月亮上去玩,到牙刷上去玩等。

      4.鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,根據(jù)實際情況給予指導。

      (1)重點指導不會或不敢添畫背景的幼兒。可以用瓢蟲媽媽的口吻說,我和我的寶寶要和花姐姐和樹寶寶一起玩。因為“花姐姐和樹寶寶”是這個孩子曾經(jīng)畫過的繪畫作品,所以他能大膽地添畫。

      (2)重點指導不喜歡換色的幼兒?梢愿嬖V孩子,瓢蟲媽媽喜歡在橘子味的樹葉上玩,同時取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣,幼兒就會馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個橘子昧的`樹葉,接著,幼兒還會自覺地用棕色水彩筆為瓢蟲姐姐添畫上巧克力味的葉子,用紅色水彩筆給瓢蟲弟弟添畫上蘋果味的樹葉。

      活動延伸

      鼓勵幼兒把畫面的內(nèi)容編成故事,由老師幫助記錄下來,送給小班的弟弟妹妹。

      評析

      張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫瓢蟲時,幾乎張張畫面上只畫一只瓢蟲,他們的想象力、創(chuàng)造力沒有充分發(fā)揮出來。這個年齡段的幼兒,繪畫只關注要表觀的主體,往往忽略對背景的描繪,因此畫面比較單調(diào)。針對幼兒的這一特點,她設計了《小瓢蟲去旅行》的活動。活動以謎語的方式開始,讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲的外形特征,再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家,激發(fā)他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接著,老師運用透明的教具,演示小瓢蟲旅行的場所,從幼兒曾經(jīng)畫過的內(nèi)容入手,啟發(fā)他們進一步想像瓢蟲還能到什么地方去旅行。這樣,老師就很自然地調(diào)動了幼兒已有的繪畫經(jīng)驗。然后,老師在進一步啟發(fā)幼兒展開聯(lián)想,充分發(fā)揮幼兒想象力的基礎上,提出了具體的繪畫要求:先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家,然后用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方,即背景。在活動過程中,教師能關注幼兒不同的行為表現(xiàn),找準幼兒活動中的困難和需求,并用幼兒喜歡的方式加以指導。從效果上可以看到,幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法,畫面內(nèi)容豐富、富有童趣,活動滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達的欲望。

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:

      班級戶外燒烤活動

      二、活動目的:

      春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們14環(huán)科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

      三、活動時間:

      20xx年3月28日

      四、活動地點:

      長沙南郊公園

      五、策劃、組織單位:

      14環(huán)科班委會

      六、參與人員:

      14環(huán)科全班同學

      七、組織方式:

      騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的'。(亮點1)

      八、具體活動安排:

      全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

      1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

      2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。

      3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

      4、到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

      5、自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)

      6、玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)

      7、視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

      8、大約16點,返校。

      九、經(jīng)費預算:

      食物:1200元玉米30個

      牛肉羊肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

      燒烤工具180元

      木炭,錫紙,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

      配料:

      燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

      十、可行性分析:

      本次戶外燒烤活動的整體預算大約為1500元。應該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。自行車協(xié)會的同學能騎車去柳州,我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都有一輛自行車。

      預祝:本次14環(huán)科戶外燒烤活動取得圓滿成功!

    活動策劃 篇9

      一、活動背景

      愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老人越來越多,而子女陪老人們時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。作為南京醫(yī)科大學的大學生,我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德,共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃在南京市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動 。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但是也可起到給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用,把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。

      二、活動主題:

      傳播知識,奉獻愛心,傳承文明,回報社會

      三、活動目的、意義和目標:

      1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作,塑造南京醫(yī)科大學的良好的社會形象,展現(xiàn)我校學生的素質(zhì),并達到關懷老人的社會效應。

      2、意義:使孤寡老人感到社會對他們的關懷,快樂健康的度過晚年。

      3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意,通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈,為社會中敬老的良好風氣的.形成起到一定的作用。

      四、活動安排:

      活動前期準備:

      1、聯(lián)系敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜;

      2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況,有必要的話對策劃書進行修改;

      3、準備好活動中需要的物資,做好詳細的物品資費清單;

      4、統(tǒng)計好參加活動的人數(shù),在活動前所有參與者進行一次模擬培訓;

      5、準備好活動中需要的內(nèi)容,如歌曲,劇本,等。

      場地布置事項:

      1、音響等活動設備的擺放(盡量與老人保持一段距離)

      2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適,而且有利于活動的開展)

      3、自帶筆記本電腦、相機。

      活動注意事項:

      1.活動中遵守安排,認真工作,切忌在院內(nèi)大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

      2.各成員負責好自己活動前的一切任務,不可有誤;

      3.在活動中要負責做好攝影工作,全程跟蹤,捕捉精彩瞬間。

      4.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動,了解老人的心態(tài),交談謹慎,交談中不要有提及相關老人的傷心事,而帶來不必要的麻煩。

      5.請各成員在活動中,要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng),注意進場、在場、離場應有的禮節(jié)。

      6.現(xiàn)場不要太過激烈,以免嚇倒老人,帶來不必要的影響。

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