（薦）活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一：活動(dòng)主題：
青春飛揚(yáng)，志愿高尚；服務(wù)不止，我們?cè)谛袆?dòng)
二：活動(dòng)背景：
12月5日是國(guó)際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)有意義地度過(guò)自己的節(jié)日。今年的青年志愿者日，我們?yōu)榱藬U(kuò)大和加強(qiáng)青年志愿者協(xié)會(huì)在同學(xué)之中、學(xué)校內(nèi)及社會(huì)上的影響力和認(rèn)同感，特舉行本次活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，促進(jìn)我校志愿服務(wù)工作的發(fā)展；充分展示我校青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青年志愿者行動(dòng)的凝聚力和影響力，同時(shí)也將擴(kuò)大我校青年志愿者的志愿服務(wù)宣傳力度，為我校青年志愿者工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍；
2、奉行志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨， 履行“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心”的口號(hào)，傳播志愿文化。通過(guò)開(kāi)展國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)，提高全校師生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，擴(kuò)大河南科技學(xué)院青年志愿者的影響力；
3、通過(guò)這次活動(dòng)也可以讓更多的人更深入的認(rèn)識(shí)并了解青年志愿者和增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，號(hào)召大家積極參加志愿者活動(dòng)，加入到此行列中來(lái)；
4、提供交流平臺(tái)，凝聚中心力量，加強(qiáng)中心內(nèi)部交流；
5、讓每個(gè)志愿者都能感受到自己是個(gè)光榮的志愿者，真正融入志愿者這個(gè)溫馨的.家庭，感受屬于志愿者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自身的歸屬感、自豪感，調(diào)動(dòng)每一位志愿者的熱情和積極性；
四：活動(dòng)對(duì)象：
河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)食品學(xué)院分會(huì)全體成員
五：前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬合蛴嘘P(guān)部門進(jìn)行活動(dòng)審批，提前兩天批好場(chǎng)地。
（二）：前期宣傳：從周一開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，包括宣傳單、展板、橫幅、電子關(guān)系屏、廣播站等形式進(jìn)行開(kāi)展。
�。ㄈ航M織各班召開(kāi)關(guān)于志愿者服務(wù)的班會(huì)增強(qiáng)志愿者精神
六：活動(dòng)內(nèi)容：
1.在期指廣場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于國(guó)際志愿者的詳細(xì)介紹.
2.校內(nèi)宣傳志愿者服務(wù)讓更多的人參加進(jìn)來(lái)。
3.組織打掃8#樓自行車下的垃圾,美化校園。
4.宣傳無(wú)償獻(xiàn)血.
5.組織5路公交車服務(wù).
6.組織太陽(yáng)村活動(dòng)等等.
七：物資準(zhǔn)備：
1：橫幅：兩個(gè)，主干道上的周四爭(zhēng)取掛上，現(xiàn)場(chǎng)在周六上午八點(diǎn)掛好。
2：桌椅：6—8張，食工,旅管專業(yè)每班一張，其他班級(jí)每班5個(gè)凳子
3：展板：校青協(xié)2張，院協(xié)1張.
4：服裝：志愿者帽子工作證盡量每人一個(gè).
八：后期工作：
1.通訊稿，校報(bào)宣傳，校網(wǎng)站宣傳。
2.收集各服務(wù)點(diǎn)意見(jiàn)，總結(jié)工作。
3制作展板展示活動(dòng)成果擴(kuò)大影響
九：注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間人員安全問(wèn)題，紀(jì)律與秩序。
2.以禮待人
3.前期準(zhǔn)備工作與后期宣傳（宣傳稿、圖片）
策劃單位：實(shí)踐部
活動(dòng)策劃 篇2
主辦：研究生院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦：研究生院學(xué)生會(huì)文藝部研究生院學(xué)生會(huì)秘書處。
一、活動(dòng)背景：
我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是由各部門組成的，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，各部門之間應(yīng)該多加交流、了解、和諧地發(fā)展合作關(guān)系。通過(guò)此次活動(dòng)，使研究生院學(xué)生會(huì)成為一個(gè)更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的大家庭。為此，我們決定展開(kāi)本次聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員彼此間的認(rèn)識(shí)了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。
3、提高大家的團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)互幫互助精神。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)活動(dòng)協(xié)調(diào)安排。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
正平館二樓。
四、活動(dòng)時(shí)間：
初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。
五、活動(dòng)對(duì)象：
研究生院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有人員及各班班委。
六、活動(dòng)流程：
1、各部門按時(shí)到場(chǎng)，在門口的簽名墻上簽字留念；
2、播放研究生院學(xué)生會(huì)精心制作的精彩DV(回顧過(guò)去一年研院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，歡笑與淚水，大家在觀看視頻中感動(dòng)、回憶)；
3、各部門成員到達(dá)之后找指定的座位坐下；
4、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，活動(dòng)目的和內(nèi)容；
5、到場(chǎng)嘉賓向大家做總結(jié)，并宣布本次活動(dòng)開(kāi)始；
6、暖場(chǎng)兔子舞，全體成員加入其中；
7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)交替進(jìn)行；
8、游戲結(jié)束，由主席給大家講幾句話，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束；
9、以部門為單位或以個(gè)人為單位互相交換禮物；
10、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束，學(xué)生會(huì)合影留念,嘉賓離場(chǎng)；
11、清潔場(chǎng)地。
七、工作安排：
�。ㄒ唬┟貢�。
1、修改最終策劃，對(duì)活動(dòng)具體介紹予以說(shuō)明，并進(jìn)行安排。
2、獎(jiǎng)品的管理和發(fā)放(2人)。
�。ǘ┪乃嚥俊�
1、準(zhǔn)備好一切活動(dòng)環(huán)節(jié)道具服裝、主持人稿。
2、視頻制作及PPT等美化。
3、調(diào)試好音響、麥克風(fēng)、音樂(lè)等。
（三）宣傳部、研宣部。
1、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并制作相關(guān)宣傳海報(bào)。
2、制作現(xiàn)場(chǎng)門口的活動(dòng)展板
�。ㄋ模┩饴�(lián)部。
1、布置會(huì)場(chǎng)。
2、音樂(lè)及幻燈片控制人員（各1名）。
�。ㄎ澹w育部、生活部。
1、配合外聯(lián)搬運(yùn)桌子板凳等活動(dòng)用品。
2、擺放好水、紙、筆在桌上（現(xiàn)場(chǎng)）。
八、人員安排：
1、主持人2名，負(fù)責(zé)晚會(huì)的'主持工作，活躍氣氛，把握晚會(huì)整體節(jié)奏。
2、工作人員若干，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及應(yīng)付突發(fā)狀況。
3、音樂(lè)及幻燈片控制人員各1名。
4、管理人員4名，負(fù)責(zé)后臺(tái)物品管理，游戲道具及獎(jiǎng)品的管理和發(fā)放 5、宣傳部和研宣部負(fù)責(zé)攝影、攝像
5、會(huì)場(chǎng)維持：由團(tuán)委組織部做好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律的維持工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，尤其是在互動(dòng)環(huán)節(jié)。
6、事后處理：（所有部門自覺(jué)參與）。
7、待活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地，確保在離開(kāi)之后，地面的清潔。
九、表演環(huán)節(jié)：
文藝部向各個(gè)部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。
十、游戲內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)在節(jié)目表演間隙穿插進(jìn)行，以部門為單位，采取攻擂制競(jìng)賽模式：
首先各部門派代表進(jìn)行抽簽，抽到1號(hào)的部門率先進(jìn)行自選游戲（例如文藝部抽到1號(hào)，選擇擅長(zhǎng)的歌曲接龍游戲），抽簽為2號(hào)的部門進(jìn)行攻擂，若攻擂成功，1號(hào)部門被淘汰，2號(hào)部門進(jìn)行自選游戲（例如體育部抽到2號(hào)且攻擂成功，選擇擅長(zhǎng)的俯臥撐游戲），諸此類推；守擂兩輪即為成功，可獲得獎(jiǎng)品！攻擂失敗的部門也視為淘汰。
進(jìn)行自選游戲的部門派代表說(shuō)明游戲規(guī)則直至攻擂方無(wú)疑義。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、節(jié)目征集：
文藝部向各個(gè)部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。
2、場(chǎng)地申請(qǐng)：
正平館二樓，提前預(yù)定。并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行音響設(shè)備調(diào)試。
3、活動(dòng)主持人選定：
主持人要求相貌端正，氣質(zhì)大方，活潑開(kāi)朗，談吐清楚。最重要的是能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，機(jī)靈聰敏，隨機(jī)應(yīng)變能力要強(qiáng)。由文藝部選定。
4、禮品準(zhǔn)備：
各部門精心準(zhǔn)備禮品，用于在游戲環(huán)節(jié)贈(zèng)送給擊敗自己的部門。
5、節(jié)目表演服裝與道具安排：
節(jié)目最終確定后，解決服裝與道具問(wèn)題，確�；顒�(dòng)當(dāng)天節(jié)目表演的順利進(jìn)行。
6、節(jié)目表演的音樂(lè)，伴奏需在活動(dòng)前準(zhǔn)備好，所有節(jié)目伴奏文件必須在活動(dòng)前拷貝到當(dāng)晚用的電腦里。包括活動(dòng)前嘉賓入場(chǎng)暖場(chǎng)音樂(lè)。
7、現(xiàn)場(chǎng)布置：
宣傳部需提前到活動(dòng)場(chǎng)地確定會(huì)場(chǎng)布置方案，體育部與生活部于活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，確�；顒�(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
十二、活動(dòng)要求：
�。�1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
（2）活動(dòng)人員需聽(tīng)從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
�。�4）組織人員需憑著公平公正原則開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)。
組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒(méi)明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十三、活動(dòng)所需物品清單：
_________________________________________________________________________。
十四、聯(lián)誼會(huì)工作安排：
活動(dòng)策劃 篇3
一、“5.25”簡(jiǎn)介
“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，是“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。
二、活動(dòng)主題與宗旨
校學(xué)生會(huì)心理部根據(jù)中華人民共和國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)的精神和學(xué)校心理健康教育工作實(shí)際，確定本屆心理健康教育活動(dòng)月的宗旨是圍繞大學(xué)生在成才過(guò)程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實(shí)習(xí)的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力，及時(shí)釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。同時(shí)宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運(yùn)會(huì)志愿者，鼓勵(lì)同學(xué)奉獻(xiàn)農(nóng)運(yùn)，積極參加陽(yáng)光健康社
會(huì)公益活動(dòng)，豐富大學(xué)課余生活。通過(guò)這次活動(dòng)，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！以“心靈與和諧共舞 青春與夢(mèng)想齊飛”為主題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)和諧心靈的重視，引發(fā)學(xué)生對(duì)和諧心靈對(duì)個(gè)人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，主動(dòng)探求解決途徑，達(dá)到健康成才的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月24日——5月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)及東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行
五、參與對(duì)象：全校師生
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：校學(xué)生會(huì)心理部
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學(xué)生會(huì)心理部、等。
七、活動(dòng)主題
“我愛(ài)我”—“和諧心理、走進(jìn)自我、健康成長(zhǎng)”。
八、活動(dòng)可行性分析
�。�1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的`重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。同時(shí)給同
學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)宣泄的平臺(tái)。
�。�3）本次活動(dòng)由心理部主辦，有各院系心理部、社團(tuán)心理協(xié)會(huì)、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學(xué)校有重大影響力！同時(shí)是一次多部門合作的有力機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
�。�4）本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長(zhǎng)，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
九、活動(dòng)內(nèi)容
一期宣傳海報(bào)（校心理部和宣傳部合作）
一次校級(jí)大型心理活動(dòng)“心話傳書”（校學(xué)生會(huì)心理部）
一次校級(jí)大型活動(dòng)主題萬(wàn)人簽名（校學(xué)生會(huì)心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹(shù)（校學(xué)生會(huì)心理部）
一個(gè)月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場(chǎng)心理電影展（承辦給各系部）
活動(dòng)策劃 篇4
一.分隊(duì)名稱：
企業(yè)管理調(diào)研小分隊(duì)
二.實(shí)踐類別：
學(xué)術(shù)研究
三.指導(dǎo)老師：
藍(lán)紅星
三.調(diào)查對(duì)象：
成都某企業(yè)
四.實(shí)踐目的
通過(guò)對(duì)成都某企業(yè)管理情況的調(diào)查，一方面，運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識(shí)以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)其他知識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的，并提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力。另一方面，將調(diào)查分析的結(jié)論反饋給企業(yè)，給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供建議，使企業(yè)更好的組織生產(chǎn)實(shí)踐工作。在微觀層面，使管理者的統(tǒng)籌工作明朗化，決策水平加強(qiáng)。
五.實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-8月
六.調(diào)查方法：
�、僭L問(wèn)調(diào)查
�、谟^察法
�、劢y(tǒng)計(jì)分析以及相關(guān)的其它方法
七.小組成員及工作安排：
學(xué)號(hào)
班級(jí)
工作安排
組長(zhǎng)
20042241
工商04-2
總體規(guī)劃安排
成員
20042229
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042230
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042231
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042240
工商04-2
人力資源分析
20042242
工商04-2
人力資源分析
20042243
工商04-2
市場(chǎng)分析
八.調(diào)查步驟
1、組隊(duì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)
2、討論調(diào)查的課題、相關(guān)的方案以及前期的一些準(zhǔn)備
3、將討論的策劃方案和指導(dǎo)老師商量修改
4、確定具體的調(diào)查方案、確定達(dá)到調(diào)查目的所需要調(diào)查的內(nèi)容以及問(wèn)卷的設(shè)計(jì)等
5、到企業(yè)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研
6、將調(diào)查所得的成果進(jìn)行分析并得出結(jié)論
7、將初步分析結(jié)果和指導(dǎo)老師商酌得出最終的結(jié)論并打印成文
九．調(diào)查背景
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)涉及諸多要素，包括人員、材料、資金、技術(shù)、信息、能源、市場(chǎng)、時(shí)間、購(gòu)銷等，企業(yè)的功能正是通過(guò)管理活動(dòng)把這些要素有效的'整合起來(lái)使之渾為一體而產(chǎn)生的。管理也是生產(chǎn)力，企業(yè)管理使企業(yè)在科學(xué)嚴(yán)格的組織和規(guī)范下運(yùn)作，通過(guò)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程進(jìn)行組織、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，使企業(yè)確定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。而且，企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內(nèi)容是處理人與人之間的關(guān)系，通過(guò)處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中人與人的關(guān)系來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力。通過(guò)管理使資源實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化配置，生產(chǎn)效率提高，從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此，管理對(duì)企業(yè)的總體面貌最終起著決定性作用。
在近代經(jīng)濟(jì)中，中小型企業(yè)也是經(jīng)濟(jì)鏈額度重要組成部分，規(guī)模大小不同的企業(yè)，都是相互依存的；然而，中小型企業(yè)在管理上缺乏內(nèi)在動(dòng)力和外部動(dòng)力，使得企業(yè)存在經(jīng)營(yíng)觀念落后，管理工作松懈，管理手段落后等問(wèn)題，制約了企業(yè)的發(fā)展。
因此，從微觀層面對(duì)中小型企業(yè)的管理情況進(jìn)行調(diào)研具有實(shí)踐和指導(dǎo)意義。
十.調(diào)研思路
以企業(yè)管理問(wèn)題為中心，從管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、人力資源四個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查研究。主要通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)、人員管理、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者五個(gè)具體的方面來(lái)著重調(diào)查分析管理狀況。將企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)調(diào)查相結(jié)合和獲取所需的資料。
十一.活動(dòng)預(yù)期效果
1、使所學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合。
2、使我們充分接觸社會(huì)。
3、宣傳四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、收獲相關(guān)企業(yè)管理知識(shí)，并提高自身的實(shí)踐能力。
5、為企業(yè)提供相關(guān)分析報(bào)告，以指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處�；顒�(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(場(chǎng)地申請(qǐng)另行安排)�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、 活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分�；顒�(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、 活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、人員安排獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的.形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二)、活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排、現(xiàn)場(chǎng)布置等);
(三)、活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等)。
注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人(具體人員或部門)、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。環(huán)境衛(wèi)生等問(wèn)題應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，做好后勤工作。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。大型活動(dòng)需資金贊助，應(yīng)聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)老師。
八、 活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。所有活動(dòng)在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，還應(yīng)附有安全預(yù)案，并且協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名(有印章的加蓋印章)，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版需妥善保管，以備后用。
5、策劃書必須在活動(dòng)籌備前交與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，經(jīng)批準(zhǔn)后才可開(kāi)展。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
眾所周知，當(dāng)代大學(xué)生正面臨著來(lái)自生活各個(gè)方面的壓力：課業(yè)、人際交往、宿舍生活以及愛(ài)情等等在這樣繁重的壓力下，學(xué)生們很容易感到焦慮、不安。建橋心協(xié)組聯(lián)部即將在5月25日開(kāi)展的解憂雜貨鋪活動(dòng)希望能緩解大學(xué)生的心理壓力，又能讓同學(xué)們心中的秘密憂慮在絕對(duì)保密的情況下發(fā)泄出來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：
每周四晚上收集信件，一周內(nèi)回復(fù)完畢（頻率可根據(jù)信件的多少?zèng)Q定）
活動(dòng)地點(diǎn)：
南北心理驛站放置信箱，或選擇南北交界店（具體地址可能于活動(dòng)開(kāi)始后進(jìn)行調(diào)整）
活動(dòng)對(duì)象：
全體在校大學(xué)生
活動(dòng)具體流程：
1.同學(xué)們可以到南北區(qū)心靈驛站選取信紙（也可以自己準(zhǔn)備）
2.寫下自己的`煩惱，并在信上留下電話號(hào)碼
3.最后將信放進(jìn)組聯(lián)部準(zhǔn)備好的專屬加密信箱中
4.工作人員會(huì)隔天定時(shí)檢查信箱，取出同學(xué)們的信件
5.按照信件內(nèi)容進(jìn)行分類（人際交往，宿舍，感情，學(xué)業(yè)，生活）
6.在盧麗瓊老師的指導(dǎo)下（找時(shí)間集體培訓(xùn)）寫好回信
7.工作人員每周周四下午16：00—17：00以及晚上20：30—21：30在南北區(qū)心靈驛站給同學(xué)發(fā)放回信，因時(shí)間有沖突而不能領(lǐng)取到回信的同學(xué)，由工作人員打電話提醒領(lǐng)取。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、信箱兩個(gè)，信紙若干
2、提前宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解活動(dòng)，并積極去參與
3、信箱放置位置需要設(shè)立醒目的牌子
注意事項(xiàng)：
1、保證同學(xué)們信件的保密性
2、工作人員們要各司其職，做好自己的工作
活動(dòng)策劃 篇7
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、嘗試手指作畫的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)用圓形組合表現(xiàn)葡萄。
準(zhǔn)備：
紫色、綠色、褐色廣告色，練習(xí)冊(cè)，一串葡萄。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫枝梗，蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。
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2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習(xí)冊(cè)在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點(diǎn)畫葡萄。
4、評(píng)議幼兒作品，表?yè)P(yáng)幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。
幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)――小瓢蟲去旅行（美術(shù)）
幼兒園小班美術(shù)教案――小瓢蟲去旅行
活動(dòng)目標(biāo)
1．啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)，大膽添畫背景，使畫面更加豐富。
2．引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感，使畫面富有童趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．戶外活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲，了解瓢蟲的外形特征及生活習(xí)性。
2．制作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構(gòu)圖，自然地學(xué)會(huì)如何添加背景，使畫面更加豐富，富有童趣。
(1)用黑色水彩筆畫出瓢蟲的一家，將其剪下拼粘在一塊8開(kāi)大的透明塑料板上。(見(jiàn)圖一)
(2)挑選一些8開(kāi)大的繪畫作品，如《花姐姐與樹(shù)寶寶》、《樹(shù)葉寶寶》、《牙刷》等等(見(jiàn)圖二、圖三)。(這些畫是幼兒已有的繪畫經(jīng)驗(yàn))
(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫，可以看到不同的畫面。
活動(dòng)過(guò)程
1．猜幼兒自編的謎語(yǔ)，回憶瓢蟲的外形特征：圓圓的身體像面包，頭上一對(duì)小觸角，身上還有七顆星，會(huì)飛會(huì)爬真靈巧。(是七星瓢蟲)
2．出示教具，引起幼兒的繪畫興趣，豐富幼兒的表象。老師問(wèn)：“瓢蟲的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開(kāi)心地說(shuō)：到“花姐姐與樹(shù)寶寶”、“樹(shù)葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。
3．啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己想添畫的背景。老師問(wèn)：“你們的瓢蟲喜歡到哪兒去玩?”幼兒會(huì)說(shuō)到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。
4．鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，根據(jù)實(shí)際情況給予指導(dǎo)。
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)不會(huì)或不敢添畫背景的幼兒�？梢杂闷跋x媽媽的口吻說(shuō)，我和我的寶寶要和花姐姐和樹(shù)寶寶一起玩。因?yàn)椤盎ń憬愫蜆?shù)寶寶”是這個(gè)孩子曾經(jīng)畫過(guò)的繪畫作品，所以他能大膽地添畫。
(2)重點(diǎn)指導(dǎo)不喜歡換色的幼兒�？梢愿嬖V孩子，瓢蟲媽媽喜歡在橘子味的樹(shù)葉上玩，同時(shí)取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會(huì)馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個(gè)橘子昧的`樹(shù)葉，接著，幼兒還會(huì)自覺(jué)地用棕色水彩筆為瓢蟲姐姐添畫上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲弟弟添畫上蘋果味的樹(shù)葉。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒把畫面的內(nèi)容編成故事，由老師幫助記錄下來(lái)，送給小班的弟弟妹妹。
評(píng)析
張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫瓢蟲時(shí)，幾乎張張畫面上只畫一只瓢蟲，他們的想象力、創(chuàng)造力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)年齡段的幼兒，繪畫只關(guān)注要表觀的主體，往往忽略對(duì)背景的描繪，因此畫面比較單調(diào)。針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，她設(shè)計(jì)了《小瓢蟲去旅行》的活動(dòng)�；顒�(dòng)以謎語(yǔ)的方式開(kāi)始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲的外形特征，再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家，激發(fā)他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接著，老師運(yùn)用透明的教具，演示小瓢蟲旅行的場(chǎng)所，從幼兒曾經(jīng)畫過(guò)的內(nèi)容入手，啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲還能到什么地方去旅行。這樣，老師就很自然地調(diào)動(dòng)了幼兒已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)。然后，老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開(kāi)聯(lián)想，充分發(fā)揮幼兒想象力的基礎(chǔ)上，提出了具體的繪畫要求：先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家，然后用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方，即背景。在活動(dòng)過(guò)程中，教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn)，找準(zhǔn)幼兒活動(dòng)中的困難和需求，并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到，幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法，畫面內(nèi)容豐富、富有童趣，活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
春暖花開(kāi)，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們14環(huán)科這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)沙南郊公園
五、策劃、組織單位：
14環(huán)科班委會(huì)
六、參與人員：
14環(huán)科全班同學(xué)
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的'。(亮點(diǎn)1)
八、具體活動(dòng)安排：
全班分成五組,每小組十個(gè)人(可按照策劃的分組)，燒烤計(jì)劃不變，并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)整。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)50在法學(xué)樓前面集合。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。
4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)1小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動(dòng)完之后，大約10點(diǎn)，召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個(gè)人腳上綁5個(gè)氣球，三人互踩對(duì)方身上的氣球，誰(shuí)的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。(亮點(diǎn)2)
6、玩完游戲，大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。(亮點(diǎn)3)
7、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，中場(chǎng)可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、大約16點(diǎn)，返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
食物：1200元玉米30個(gè)
牛肉羊肉豬肉合計(jì)15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具180元
木炭，錫紙，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為1500元。應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。騎自行車去的過(guò)程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。自行車協(xié)會(huì)的同學(xué)能騎車去柳州，我想我們騎車去天寶水庫(kù)不會(huì)有體力上的問(wèn)題，沒(méi)有自行車的同學(xué)請(qǐng)去借車，實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級(jí)每人都有一輛自行車。
預(yù)祝：本次14環(huán)科戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功!
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
愛(ài)老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長(zhǎng)大的，很少會(huì)想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，老人越來(lái)越多，而子女陪老人們時(shí)間卻越來(lái)越少，于是有更多的老人來(lái)到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。作為南京醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承尊老愛(ài)老的高尚品德，共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。為此我們計(jì)劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛(ài)老人的愛(ài)心公益活動(dòng) 。我們此次的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關(guān)愛(ài)，陪老人解悶，給老人帶來(lái)歡樂(lè)的作用，把“健康從心開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，呵護(hù)心靈”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。
二、活動(dòng)主題：
傳播知識(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：慰問(wèn)敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，給老人講解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防與護(hù)理工作，塑造南京醫(yī)科大學(xué)的良好的社會(huì)形象，展現(xiàn)我校學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng)。
2、意義：使孤寡老人感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，快樂(lè)健康的度過(guò)晚年。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意，通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)得以慰藉老人們的心靈，為社會(huì)中敬老的良好風(fēng)氣的.形成起到一定的作用。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜;
2、派人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察環(huán)境等情況，有必要的話對(duì)策劃書進(jìn)行修改;
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物資，做好詳細(xì)的物品資費(fèi)清單;
4、統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，在活動(dòng)前所有參與者進(jìn)行一次模擬培訓(xùn);
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的內(nèi)容，如歌曲，劇本，等。
場(chǎng)地布置事項(xiàng)：
1、音響等活動(dòng)設(shè)備的擺放(盡量與老人保持一段距離)
2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動(dòng)的開(kāi)展)
3、自帶筆記本電腦、相機(jī)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)中遵守安排，認(rèn)真工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧;
2.各成員負(fù)責(zé)好自己活動(dòng)前的一切任務(wù)，不可有誤;
3.在活動(dòng)中要負(fù)責(zé)做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
4.各活動(dòng)的成員要學(xué)會(huì)觀察老人的一舉一動(dòng)，了解老人的心態(tài)，交談謹(jǐn)慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事，而帶來(lái)不必要的麻煩。
5.請(qǐng)各成員在活動(dòng)中，要表現(xiàn)出良好的道德意識(shí)和行為修養(yǎng)，注意進(jìn)場(chǎng)、在場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)有的禮節(jié)。
6.現(xiàn)場(chǎng)不要太過(guò)激烈，以免嚇倒老人，帶來(lái)不必要的影響。
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