活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
主要目標(biāo)：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動(dòng)參與活動(dòng)的愿望。
活動(dòng)材料：活動(dòng)室內(nèi)已有的中型玩具———大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動(dòng)物彩車(chē)`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來(lái)園活動(dòng)音樂(lè)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：教師主動(dòng)向家長(zhǎng)和寶寶問(wèn)好，熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長(zhǎng)的.陪伴下，自己選擇活動(dòng)內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
活動(dòng)策劃 篇2
本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來(lái)了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動(dòng)開(kāi)始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門(mén)牙，門(mén)牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說(shuō)出它們各自的分工及合作過(guò)程。接下來(lái)我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的'各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫(huà)好一排牙齒，然后根據(jù)畫(huà)好的牙齒剪下來(lái)，再把它們粘貼到剪開(kāi)的紙盒里。
在這一過(guò)程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒(méi)剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說(shuō)，他們只好重新剪過(guò)，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來(lái)很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來(lái)就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫(huà)上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過(guò)程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開(kāi)心��！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。
活動(dòng)策劃 篇3
工作時(shí)段：（01月4日—12月31日）
xx實(shí)業(yè)有限公司軟件開(kāi)發(fā)部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本部門(mén)）成立于20xx年8月份，致力于xx系統(tǒng)的研發(fā)，目前在編人員四名，軟件的研發(fā)因使用較前沿的xx平臺(tái)，面臨不少的技術(shù)層面的挑戰(zhàn)。
本部門(mén)成員通過(guò)20xx年的努力，完成了直線型房型繪制模塊的開(kāi)發(fā)，衣柜系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，同時(shí)添加了沙發(fā)組合，庭柜組合，餐廳組合，臥室組合等。
展望20xx年，計(jì)劃在現(xiàn)有的人員編制基礎(chǔ)上增加新的“血液”，把本部門(mén)打造成技術(shù)更加過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)，幫助集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)20xx年的'發(fā)展目標(biāo)。
一、工作目標(biāo)：
1、 “xx”軟件版本發(fā)布：
1.1 20xx年6月 完成“xx”軟件第一版的正式發(fā)布，軟件功能包含xx等；
1.2 20xx年 完成“xx”軟件架構(gòu)的整理與論證為完成獨(dú)立套裝軟件做準(zhǔn)備工作；
1.3 20xx年 完成xx軟件版本規(guī)劃中所定義的工作；
1.4 20xx年 完成集團(tuán)公司新交辦的工作；
2、20xx年完善本部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
2.1 建立內(nèi)部技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制；
2.2 參加相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)保持技術(shù)領(lǐng)先；
2.3 團(tuán)隊(duì)增員至xx人；
3、20xx年xx軟件的應(yīng)用推廣：
3.1 企業(yè)內(nèi)xx軟件的應(yīng)用培訓(xùn)；
3.2 xx軟件使用手冊(cè)的制作；
3.3 xx軟件商業(yè)推廣的應(yīng)用演示；
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
1、建立內(nèi)部技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制：
1.1 計(jì)劃每周三晚上為內(nèi)部技能培訓(xùn)與學(xué)習(xí)時(shí)間；
2、參加相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)
2.1 根據(jù)需要參加國(guó)內(nèi)xx行業(yè)技術(shù)交流會(huì)議，掌握行業(yè)內(nèi)最新的技術(shù)信息；
3、團(tuán)隊(duì)增員計(jì)劃
3.1 結(jié)合本部門(mén)20xx年度計(jì)劃，需增加兩名xx開(kāi)發(fā)工程師協(xié)助完成相關(guān)工作；
4、團(tuán)隊(duì)維穩(wěn)
3.1 本部門(mén)主程序員目前的工資標(biāo)準(zhǔn)低于同行業(yè)水平，需要公司適當(dāng)調(diào)整其收入以穩(wěn)定隊(duì)伍；
3.2 制定本部門(mén)各崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)定晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以便進(jìn)行科學(xué)管理；
三、應(yīng)用推廣：
1、企業(yè)內(nèi)xx軟件的應(yīng)用培訓(xùn)：
1.1 根據(jù)本部門(mén)年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合公司要求進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)；
2、xx軟件使用手冊(cè)的制作：
2.1 完成xx軟件正式版本的使用手冊(cè)電子版的制作；
3、xx軟件商業(yè)推廣的應(yīng)用演示：
3.1 根據(jù)公司要求進(jìn)行推廣演示；
3.2 根據(jù)公司要求制作推廣演示視頻；
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。
2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋，體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置一個(gè)冷飲店的場(chǎng)景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂(lè)《永恒的愛(ài)》
小紙杯、橡皮泥
透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管
面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤(pán)子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．以開(kāi)冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察興趣。
師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開(kāi)張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來(lái)買(mǎi)的顧客非常多。我都來(lái)不及了你們?cè)敢鈳蛶臀覇?
2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發(fā)幼兒制作的愿望。
師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對(duì)幼兒自己會(huì)做的教師簡(jiǎn)單提示下就可以了。)
如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的'冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圓形或者其他形狀。
哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。
如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿，然后再拿另外的橡皮泥搓成長(zhǎng)條，慢慢地從圓的上面開(kāi)始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來(lái)一點(diǎn)就完成了。
還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個(gè)五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。
3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時(shí)要小心，做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。
4．展示講評(píng)
我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買(mǎi)哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來(lái)講，然后教師把冰淇淋賣(mài)給這個(gè)小朋友。
教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋，引導(dǎo)幼兒來(lái)欣賞。
活動(dòng)反思：
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善，營(yíng)造了藝術(shù)溫馨的氛圍。
冷飲店場(chǎng)景的布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在操作的時(shí)候，我們又播放了薩克斯音樂(lè)，感覺(jué)就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。
最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術(shù)性。
2.情境語(yǔ)言的不斷完善，增強(qiáng)了情境性。
在之前的第一個(gè)活動(dòng)中，我是以楊阿姨開(kāi)店，請(qǐng)小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線索展開(kāi)活動(dòng)的�；顒�(dòng)開(kāi)展下來(lái)以后，感覺(jué)情境性雖然比較好，但如果以我開(kāi)店為線索，直接請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣(mài)給幼兒的形式引導(dǎo)他們來(lái)介紹、說(shuō)一說(shuō)，前后的連接會(huì)更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。
3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。
在第一次活動(dòng)的時(shí)候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來(lái)改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤(pán)子，便于幼兒把面粉放在盤(pán)子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開(kāi)始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復(fù)使用，菜籽粘上去以后不好弄下來(lái)。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來(lái)也比較好看。
4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。
一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開(kāi)始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來(lái)我們改進(jìn)為塞滿整個(gè)紙杯，然后在上面卷效果就好多了。
還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒(méi)有示范捏出形狀，只是做一個(gè)圓再澆上果醬，試下來(lái)以后感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，做起來(lái)也很快，對(duì)幼兒的制作要求也太低了。后來(lái)又想到讓他們用小刀來(lái)切出一些形狀，但是經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)驗(yàn)之后，感覺(jué)也不可行，因?yàn)槊娣酆苡谐硇�，又太軟，切了以后�?huì)變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來(lái)想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓他們有了更多的選擇。
另外，在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在操作中能制作的更好。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言：
本次活動(dòng)主要以“青少學(xué)子北京生活”為主題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼工具等手段以及途徑，實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)狀態(tài)的一個(gè)記錄和評(píng)比，為同學(xué)們打造一個(gè)曬學(xué)習(xí)、曬游記照片的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)也希望通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)激勵(lì)更多的人來(lái)充分的利用北京的豐富資源，學(xué)在北京、游在北京，自己的大學(xué)生活更加充實(shí)、豐富多彩。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
第一階段：參評(píng)文件征集階段。
參賽的形式：采用照片或視頻參與評(píng)比，個(gè)人或多人均可。多人參與共同記錄學(xué)習(xí)生活或游記，要求每個(gè)人都必須有記錄。
注：具體參評(píng)要求見(jiàn)策劃書(shū)附件。
第二階段：參賽文稿的整理。
召集學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、青研會(huì)相關(guān)人員一起進(jìn)行資料的`歸整分類(lèi)，為下一階段的評(píng)比做好準(zhǔn)備。
第三階段：評(píng)比階段。
邀請(qǐng)本系、外系相關(guān)老師，學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、青研會(huì)代表（各一名）共同參與評(píng)比產(chǎn)生最終獲獎(jiǎng)人的名單。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
（視參與人數(shù)而定，如若參與人數(shù)不夠，則考慮減少優(yōu)秀獎(jiǎng)名額或取消優(yōu)秀獎(jiǎng)）
第四階段：頒獎(jiǎng)階段。
學(xué)子文化節(jié)閉幕式為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品，展示優(yōu)秀作品，邀請(qǐng)系內(nèi)的老師做總結(jié)性的評(píng)價(jià)發(fā)言。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀和移動(dòng)硬盤(pán)一部
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀和u盤(pán)一件
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀和充電臺(tái)燈一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀和記事本一本
（以上獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)適用于團(tuán)體和個(gè)人）
預(yù)算經(jīng)費(fèi)共計(jì)：
四、主要聯(lián)系人：
青少系學(xué)生會(huì)信息媒體部。
附：征集活動(dòng)具體要求如下：
1.所征集的作品限定于圖像（即圖片、照片）、視頻（格式不限）兩種類(lèi)型。
2.圖像或視頻作品都需要反映出本次活動(dòng)主題，即體現(xiàn)出“學(xué)在北京、游在北京”這一主題，集中反映同學(xué)們?cè)诒本┻@樣一個(gè)文化政治中心，所學(xué)，所游，所悟，或者也可以由作品來(lái)展現(xiàn)同學(xué)們一天游記，抑或是自發(fā)組織一個(gè)簡(jiǎn)短的故事片段，突出本次活動(dòng)的主題。對(duì)于用照片或者視頻記錄的形式參與評(píng)比的同學(xué)，需要在上傳媒體文件的同時(shí)附上主要的規(guī)劃感想，統(tǒng)一整理好后打包上傳。
3.對(duì)于圖像作品，要求圖片質(zhì)量為：清晰、不模糊，可以很好的反映主題內(nèi)容，盡量避免夜間的拍攝。對(duì)于視頻作品，要求為：視頻長(zhǎng)度限制在8分鐘內(nèi)，無(wú)格式限制，同時(shí)要求視頻質(zhì)量要清晰可辨，不可太過(guò)模糊或無(wú)法識(shí)別。
4.作品完善之后要求附上說(shuō)明文檔，即簡(jiǎn)單介紹作品所表達(dá)的內(nèi)容和含義，最終由評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
5.所有作品均要求真實(shí)性，禁止從網(wǎng)上直接下載作為作品上傳（作品所需素材除外，但素材在作品中所占比重不得超過(guò)30%），一旦發(fā)現(xiàn)即取消參與評(píng)比的資格。
6.其他要求：參賽人數(shù)不作硬性規(guī)定，即可以個(gè)人參賽，也可以組成團(tuán)隊(duì)參與競(jìng)賽。最后所上傳的作品需要以“姓名”（團(tuán)隊(duì)可只寫(xiě)組長(zhǎng)姓名，具體組員姓名請(qǐng)?jiān)谧髌氛f(shuō)明文檔內(nèi)寫(xiě)清楚）——“年級(jí)/班級(jí)”的形式來(lái)命名（例：XXX——10青少一班）
7.本次征集活動(dòng)截止日期初步定于4月16日，如若發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)通知合理安排作品制作時(shí)間和上傳時(shí)間。
活動(dòng)策劃 篇6
新的一學(xué)期又到來(lái)了，本學(xué)期，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，把握國(guó)家大局和時(shí)政要點(diǎn)，圍繞學(xué)院和系的中心工作，結(jié)合我系團(tuán)學(xué)特色，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以提高廣大同學(xué)的綜合能力為目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的主題校園文化活動(dòng)，突出文化產(chǎn)業(yè)系的專(zhuān)業(yè)特色，提升我系廣大團(tuán)員青年學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，促使我系團(tuán)學(xué)工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期我系將從以下幾方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、以愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)為主體，激發(fā)廣大團(tuán)員青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
�。ㄒ唬﹫D片展：搜集建國(guó)六十一周年以來(lái)，黨和人民在社會(huì)主義道路上不斷摸索與前進(jìn)的照片，進(jìn)行展覽，促進(jìn)廣大團(tuán)員青年學(xué)生更加了解共和國(guó)的成長(zhǎng)歷史。
�。ǘ┏修k院“中華誦、20xx經(jīng)典誦讀大賽”以及“中華贊、詩(shī)詞創(chuàng)作大賽”，并選送優(yōu)秀的同學(xué)參加省賽，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)廣大團(tuán)員青年學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情感。
（三）為了讓廣大團(tuán)員青年學(xué)生更直觀的感受祖國(guó)的歷史征程，組織觀看《建國(guó)大業(yè)》、《長(zhǎng)征》等愛(ài)國(guó)經(jīng)典電影，并開(kāi)展紅色經(jīng)典電影影評(píng)活動(dòng)，通過(guò)觀看影片，寫(xiě)影評(píng)的方式，對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。計(jì)劃放映5至10部經(jīng)典電影。通過(guò)緬懷先烈，回顧歷史，讓學(xué)生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
（四）結(jié)合迎新晚會(huì)，開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”紅歌經(jīng)典合唱活動(dòng)，以紅歌育人，培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮我系宣傳欄的作用，設(shè)立學(xué)生黨員監(jiān)督崗，帶動(dòng)我系的黨建氛圍，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生積極向向黨組織靠攏。
二、以專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體，提高廣大團(tuán)員青年學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展迎新晚會(huì)。今年，我們將繼續(xù)舉辦我系迎新晚會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我系專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)迎新晚會(huì)，盡展我系風(fēng)采。
�。ǘw育節(jié)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的重要活動(dòng)，本學(xué)期，我系將繼續(xù)開(kāi)展趣味體育節(jié)，寄趣味于體育中，將趣味和體育充分融合，調(diào)動(dòng)本系同學(xué)的體育積極性，并以此促進(jìn)他們的集體榮譽(yù)感。
�。ㄈ榱烁玫膭�(chuàng)造和諧的宿舍氛圍，我系生勞部將開(kāi)展宿舍文化節(jié)大賽，以及舍標(biāo)大賽，通過(guò)宿舍集體動(dòng)手設(shè)計(jì)舍標(biāo)，布置宿舍，讓廣大團(tuán)員青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到和諧相處的互動(dòng)性，創(chuàng)造良好的宿舍氛圍，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。
�。ㄋ模└鶕�(jù)我系專(zhuān)業(yè)的特殊性，積極動(dòng)員廣告，動(dòng)漫，美術(shù)學(xué)的同學(xué)參加省，乃至全國(guó)舉辦的賽事，同時(shí)，我系將本學(xué)期將開(kāi)展廣告專(zhuān)業(yè)開(kāi)展廣告設(shè)計(jì)大賽，動(dòng)畫(huà)，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，并舉辦作品展，讓這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)學(xué)有所用，讓他們?cè)诓煌馁愂轮�，不斷的進(jìn)步。
�。ㄎ澹├^續(xù)開(kāi)設(shè)“廣告前沿”講座。設(shè)立“文產(chǎn)大講堂”，擬邀請(qǐng)4——6位專(zhuān)家開(kāi)設(shè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)講座。邀請(qǐng)專(zhuān)家作大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)系列講座。通過(guò)開(kāi)展這些專(zhuān)業(yè)性的講座，引導(dǎo)我系廣大青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的專(zhuān)業(yè)，從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
（六）組織學(xué)生參加教育部組織的青島杯“我愛(ài)我的祖國(guó)”攝影大賽，福建省對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)、海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心、福建省閩臺(tái)交流協(xié)會(huì)主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學(xué)生攝影大賽”，學(xué)校團(tuán)委主辦的“我眼中的海西——大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影比賽”。
�。ㄆ撸┏雠_(tái)相關(guān)激勵(lì)措施，以賽事推動(dòng)學(xué)習(xí)，中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生填詞，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生譜曲，通力打造文化產(chǎn)業(yè)活動(dòng)精品。
三、以組建文產(chǎn)特色社團(tuán)為突破，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年學(xué)生的特色才能。
社團(tuán)部是我系今年新設(shè)立的部門(mén)，本學(xué)期，社團(tuán)部也將成立20個(gè)適合我系學(xué)生的社團(tuán)，以此豐富我系學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)我系廣大團(tuán)員青年學(xué)生的才能。通過(guò)社團(tuán)讓有特長(zhǎng)有興趣的同學(xué)走到一起，系里為社團(tuán)提供相應(yīng)的'支持，尤其是要繼續(xù)大力支持比較成熟的“趨勢(shì)”廣告社，力爭(zhēng)在各種廣告比賽中取得更好的成績(jī)。
四、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為廣大團(tuán)員青年學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。
�。ㄒ唬┟吭露ㄆ谑占奚岬囊恍⿵U品，過(guò)期雜志，衣物等，并進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，義賣(mài)所得全部捐給福州市孤兒院，以此幫助更多需要幫助的孩子。
�。ǘ┒ㄆ谟谥苣┲翈煷笮聟^(qū)43路車(chē)站，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)乘車(chē)秩序，樹(shù)立我系青年志愿者服務(wù)于社會(huì)的良好形象。
�。ㄈ┙M織同學(xué)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
五、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)品牌活動(dòng)宣傳，擴(kuò)大團(tuán)學(xué)活動(dòng)影響力
（一）創(chuàng)辦好我系系刊《溪源》和《文產(chǎn)通訊》，及時(shí)報(bào)道宣傳我系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)系刊的宣傳報(bào)道，讓更多學(xué)生了解我系的各項(xiàng)活動(dòng)，并以此動(dòng)員廣大團(tuán)員青年學(xué)生參與我系其他活動(dòng)。
�。ǘ┡e辦記者風(fēng)采大賽。針對(duì)我系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展記者風(fēng)采大賽，通過(guò)舉辦該類(lèi)比賽，提高我系中文專(zhuān)業(yè)以及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力。
六、組建學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)自身組織建設(shè)。
（一）每個(gè)月至少開(kāi)一次例會(huì)，不斷總結(jié)各階段的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更好的開(kāi)展其他活動(dòng)。
（二）于9月中旬開(kāi)展系兩委納新活動(dòng)，通過(guò)納新，不斷組建我系優(yōu)秀的兩委學(xué)生干部隊(duì)伍，從而更好的創(chuàng)建文產(chǎn)品牌。
七、其他常規(guī)工作
�。ㄒ唬┥鷦诓渴俏蚁邓奚嵝l(wèi)生建設(shè)的重要部門(mén)，本學(xué)期，生勞部每月將不定期對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽檢，特別是流感流行時(shí)期，將加大力度檢查宿舍衛(wèi)生，確保每間宿舍的衛(wèi)生。
�。ǘ┳月刹渴谴_保學(xué)生在校安全的關(guān)鍵部門(mén)，本學(xué)期，自律部將每月不定期對(duì)宿舍進(jìn)行安全排檢，特別是對(duì)高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現(xiàn)象，確保我系的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開(kāi)展我系的安全教育工作。
（三）本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)成立學(xué)風(fēng)督察小組，由全體系兩委和各年級(jí)兩委組成，定期到教學(xué)區(qū)查課，保證每節(jié)都有查課人員，嚴(yán)格查課，絕不包庇，特別是對(duì)音表，動(dòng)漫，美術(shù)學(xué)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的督察，創(chuàng)建我系良好的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)零曠課零遲到。
活動(dòng)策劃 篇7
一、辯論賽辯題：
當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷重要還是經(jīng)驗(yàn)重要?
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的交流，增進(jìn)干事之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí)，提高協(xié)作能力，同時(shí)體現(xiàn)干事們對(duì)事物的認(rèn)知能力。
三、活動(dòng)宗旨：
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，新的社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題不斷出現(xiàn)，
在此時(shí)代背景之下，要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點(diǎn)看待變化的事物，重構(gòu)價(jià)值觀。掌握最前沿信息，用知識(shí)裝備自己，發(fā)展自己。
四、舉辦單位：
院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
五、比賽時(shí)間：
3月19日19：3-2：3
比賽地點(diǎn)：多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者：
院秘書(shū)處內(nèi)部干事
七、前期籌備階段
1、場(chǎng)地安排：向?qū)W校申請(qǐng)一間課室，并確保課室的`多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作：向?qū)W生會(huì)各部門(mén)宣傳我們部門(mén)舉辦此次辯論賽，并邀請(qǐng)各部門(mén)前來(lái)觀看。(3月17日)
3、資料籌備：確定辯題，打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程，并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書(shū)完成并通過(guò)之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執(zhí)行)
1、開(kāi)場(chǎng)白( 19:3-19:35)
以下時(shí)間以開(kāi)場(chǎng)時(shí)間接著記算，為預(yù)計(jì)時(shí)間，可按當(dāng)時(shí)具體情況適當(dāng)改動(dòng)，但比賽程序預(yù)計(jì)時(shí)間不允許更改。
2、介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)(1分鐘)
3、介紹參賽隊(duì)員(2分鐘)
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時(shí)時(shí)間按當(dāng)時(shí)比賽進(jìn)程而定)
第一環(huán)節(jié)：開(kāi)篇立論。 (共6分鐘)
第二個(gè)環(huán)節(jié)：攻辯階段。(共6分鐘)
第三個(gè)環(huán)節(jié)：自由辯論階段 (共1分鐘)
第四個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開(kāi)始
7、評(píng)判遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果
8、嘉賓點(diǎn)評(píng)(大約5分鐘)
9、公布結(jié)果
1、頒獎(jiǎng)
11、比賽結(jié)束
九、觀眾提問(wèn)
(大約1分鐘)觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
十、 參賽要求：
1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開(kāi)始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，方便工作人員對(duì)賽事的進(jìn)行安排以保證開(kāi)賽工作順利開(kāi)展。
3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。
5、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題需與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
活動(dòng)策劃 篇8
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號(hào)
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來(lái)的？）
意義
一 這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長(zhǎng)時(shí)間的騎行，為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備
二 在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國(guó)文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的.宣傳起來(lái)，低碳，環(huán)保。綠色
四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間 XX年4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng)，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備 XX年3月21日~XX年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動(dòng)策劃書(shū)，上交活動(dòng)申請(qǐng)。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場(chǎng)晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車(chē)隊(duì)以10km/h的速度前行，以國(guó)道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門(mén)出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場(chǎng)，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國(guó)道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測(cè)天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動(dòng)臉不大，不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準(zhǔn)備充分
附件
隊(duì)長(zhǎng)：XX
前旗：XX
后旗：XX
隊(duì)醫(yī)：XX
《山東女子學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介》
《山東女子學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)章程》
《山東女子學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)日常訓(xùn)練考勤表》
《山東女子學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)出行條例》
《山東女子學(xué)院責(zé)任細(xì)則》
活動(dòng)負(fù)責(zé)人 xx
聯(lián)系方式
地址 XX
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