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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-04-23 14:55:19 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園

    活動(dòng)策劃

      二、活動(dòng)背景

      20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái),同成長(zhǎng),共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開(kāi)展此次活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目的

      本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí),增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月24日

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      歧安小學(xué)校園

      六、活動(dòng)對(duì)象

      歧安小學(xué)的小朋友

      七、活動(dòng)開(kāi)展

      我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí),和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

      八、活動(dòng)宣傳

      借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、范文大全做宣傳

      九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用

      飔墨工藝美術(shù)社

      20xx年4月29日

      sss策劃書(shū)

      一、活動(dòng)意義

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)時(shí)間:5.24——6.8

      活動(dòng)運(yùn)作方式:由IT服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))

      活動(dòng)海報(bào):由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)

      活動(dòng)對(duì)象:紫金港全體學(xué)生

      活動(dòng)成員:淘寶sss團(tuán)隊(duì)+IT服務(wù)聯(lián)盟成員

      分宣傳項(xiàng)目組,第一,二,三項(xiàng)目組

      宣傳組人數(shù)最多,負(fù)責(zé)所有宣傳,活動(dòng)審批,包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)

      第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng),第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組

      三、.活動(dòng)流程:

      日程

      5.17開(kāi)會(huì)討論,詳細(xì)成員分工,每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目,確定負(fù)責(zé)人

      5.18海報(bào)外包交付制作,獎(jiǎng)品聯(lián)系購(gòu)買(mǎi);網(wǎng)上購(gòu)物等公益廣告收集且打印

      以勤工儉學(xué)名義,在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)

      5.19第一項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)討論,細(xì)化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)

      5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)了解進(jìn)程,繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣(mài)開(kāi)始

      5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開(kāi)始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出

      5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批,文化廣場(chǎng)場(chǎng)地租用,海報(bào)制作完成交付打印

      5.23海報(bào)橫幅審批通過(guò),且整體宣傳的海報(bào)貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出

      和小學(xué)所有事宜必須敲定

      5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始;所有成員聚會(huì),確保進(jìn)度

      5.25六一海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始,

      5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天,校外媒體開(kāi)始聯(lián)系

      5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準(zhǔn)備好

      5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)

      5.29白天六一活動(dòng),晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示,感想征集;

      5.30創(chuàng)意搜集活動(dòng)結(jié)束評(píng)選最佳(若有特別有新意且合適的活動(dòng)可馬上成立項(xiàng)目組,活動(dòng)在6.5白天進(jìn)行);所有成員再聚,總結(jié)聆聽(tīng)第一次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

      5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始,第二,三,宣傳項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì);

      6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始;定向淘寶物品開(kāi)始購(gòu)買(mǎi),制作;

      6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二,三項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì);

      6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;

      6.4校訊通第一次發(fā),第二項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì),商談相關(guān)事宜;

      6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會(huì)開(kāi)始;第三項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì)確定第二天場(chǎng)地安排;

      6.6定向?qū),晚上宣傳組探討電子雜志

      6.7電子雜志開(kāi)始制作,征文結(jié)束,好文選入電子雜志

      6.8淘校園網(wǎng)絡(luò)之寶活動(dòng)結(jié)束,好的內(nèi)容入選電子雜志,電子雜志通過(guò)校網(wǎng),論壇等開(kāi)始發(fā)行;

      注:1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況

      2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況,在執(zhí)行期再作修改

      3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工,但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場(chǎng)協(xié)助

      現(xiàn)場(chǎng)流程(見(jiàn)分策劃)

      宣傳:

      預(yù)熱期(5.19——5.24)

      先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購(gòu)物的.一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)

      在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購(gòu)物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)

      98上進(jìn)行一些小物品拍賣(mài),增加人氣

      然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等

      (在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)

      大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)

      98(各大版面,爭(zhēng)取置頂,若不能置頂,做到各成員無(wú)論誰(shuí)上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)

      88,海納(各大相關(guān)版面)

      校廣播臺(tái),求是潮,緣網(wǎng),校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。

      海報(bào)(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側(cè),彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經(jīng)?聪掠袩o(wú)被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)

      橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側(cè)籃球場(chǎng)旁,各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))

      傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)

      每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后:在求是潮網(wǎng)站,校廣播臺(tái),紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動(dòng)照片,新聞稿等等)

      后期宣傳(6.6——6.9)

      電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度

      除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳,還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法,反映等(主要在論壇上進(jìn)行)

      注:校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信

      六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲,現(xiàn)在兒童六一過(guò)六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。

      四、活動(dòng)預(yù)算

      項(xiàng)目說(shuō)明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注

      整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi),6僅是整體宣傳所需數(shù)量,不包括分活動(dòng)(下同)

      海報(bào)外包制作1100100

      海報(bào)打印3,303張A0彩色塑膠食堂展板用30張A2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗

      傳單0.054000200A4黑白膠印

      巨幅6*8彩色噴繪110001000

      六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見(jiàn)六一企劃

      游戲品----200內(nèi)具體見(jiàn)六一企劃,都市些低值品

      游戲單?600?

      定向?qū)毧傎M(fèi)用

      晚會(huì)總費(fèi)用

      其他小活動(dòng)總費(fèi)用690

      媒體廣播臺(tái)(校內(nèi))0在活動(dòng)期間校內(nèi)廣播臺(tái)連續(xù)報(bào)道

      報(bào)紙,雜志(校內(nèi))0發(fā)1篇不少于300字報(bào)道

      媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào),錢(qián)江晚報(bào)記者

      校訊通

      網(wǎng)絡(luò)求是潮,緣網(wǎng)0站,最大軟件下載站

      88,98,海納0分三輪轟炸

      10

      不可知費(fèi)用

      合計(jì)

      五:活動(dòng)效果預(yù)期:

      淘寶品牌知名度,美譽(yù)度大幅度提升

      更多沒(méi)上過(guò)淘寶之人嘗試上淘寶

    活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、會(huì)從結(jié)果出發(fā),提醒自己要忍住,并學(xué)會(huì)等待與分享。

      2、通過(guò)實(shí)務(wù)活動(dòng)中抗誘惑經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)一步體驗(yàn)抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小兔頭飾;新鮮的水果、餅干、糖等若干零食;手機(jī)、音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 創(chuàng)設(shè)小兔子過(guò)生日的情境(幼兒隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng))

      1、 認(rèn)識(shí)桌子上的東西,引起幼兒的食欲。

      2、 提問(wèn):小兔子不在我們?cè)撛趺崔k?為什么等?

      3、 小結(jié):小朋友真棒,知道到別人家做客吃飯,要等主人和客人都到齊了才能吃,即便是很想吃也要忍一忍,這樣才是一個(gè)有禮貌的好孩子。

      二、 幫小兔布置餐桌

      1、 請(qǐng)幼兒幫小兔子布置餐桌。

      2、 提問(wèn):我們用什么辦法忍住不去動(dòng)呢?

      三、招待客人老師,忍住食物對(duì)自己的誘惑。

      小班社會(huì)教案:看朋友

      小班社會(huì)教案:看朋友

      設(shè)計(jì)意圖

      小班孩子都已有交朋友的意識(shí)了。他們和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等熱乎得很,但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此,結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)3以內(nèi)的數(shù)”,預(yù)設(shè)了本活動(dòng),旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、樂(lè)意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動(dòng),初步理解數(shù)的實(shí)際意義。

      2、體驗(yàn)去朋友家做客的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置家的場(chǎng)景:物品按數(shù)量1、2、3一組分散放于三個(gè)柜中。1——3數(shù)字寶寶圖片(粘于椅子上)

      2、水果一籃

      3、歌曲:看朋友、找朋友

      活動(dòng)過(guò)程

      1、帶禮物去看朋友

      交代:今天去看朋友,但要帶什么禮物去呢?

      模仿開(kāi)汽車,邊唱歌:看朋友,到數(shù)字寶寶家。

      敲門(mén),進(jìn)去,和數(shù)字寶寶打招呼。

      個(gè)別提問(wèn):你在和誰(shuí)打招呼?

      2、送禮物

     。1)思考:應(yīng)該怎么送禮物,數(shù)字寶寶才高興?

      要求:你送的水果個(gè)數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。

      幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶

      討論:老師送的禮物對(duì)嗎? 互相檢查。

     。2)參觀數(shù)字寶寶的家。你覺(jué)得數(shù)字寶寶的家怎樣?(東西擺放)有幾個(gè)柜子?看看柜里的東西,你發(fā)現(xiàn)什么?

      交換數(shù)字寶寶朋友,把水果放好。

      3、回贈(zèng)禮物

      1. 2. 3數(shù)字中你還有哪個(gè)數(shù)字寶寶沒(méi)打過(guò)招呼,帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。

      個(gè)別介紹,互相檢查。

      4、聽(tīng)音游戲

      聽(tīng)到幾下聲音,就請(qǐng)幾寶寶出來(lái)。帶著數(shù)寶寶跳一個(gè)快樂(lè)的“找朋友”舞。

      5、和數(shù)字寶寶再見(jiàn),開(kāi)汽車回。

      小班社會(huì)教案:和朋友一起玩玩具

      幼兒園小班社會(huì)教案:和朋友一起玩玩具

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、愿意和大家一起玩玩具,體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。

      2、初步學(xué)會(huì)與同伴交流玩的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、圖片:一起玩玩具

      2、好玩的玩具

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示新玩具,導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、讓幼兒知道玩具大家玩,不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。

      2、引導(dǎo)幼兒討論,大家一起玩玩具帶來(lái)的愉快。

      二、鼓勵(lì)幼兒探索一起玩的方法。

      1、啟發(fā)幼兒想辦法:一種玩具大家都想玩,又要玩得高興,可以怎樣玩?

     。1)輪流玩:你先玩,他再玩,我后玩

     。2)交換玩

     。3)進(jìn)一步感受輪流玩,能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。

      2、教師:好玩的玩具大家都愛(ài)玩,你玩玩、我玩玩,不爭(zhēng)也不搶,大家都開(kāi)心。

      三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片

      1、和朋友一起玩玩具

      大家說(shuō)說(shuō),畫(huà)面上的小朋友是怎么樣玩玩具的?

      2、爭(zhēng)搶玩具的孩子

      畫(huà)面上的兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?

      你喜歡誰(shuí)?為什么?

      四、幼兒玩玩具

      鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法,體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。

      幼兒園小班社會(huì)教案:開(kāi)飯了

      目標(biāo):

      1.積極參加活動(dòng),體驗(yàn)為家人準(zhǔn)備“開(kāi)飯”的快樂(lè)情緒。

      2.能初步根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇大小不同的碗、勺等餐具。

      3.嘗試運(yùn)用手指撕紙,揪泥條,以準(zhǔn)備“飯菜”。

      準(zhǔn)備:

      1.幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。

      2.大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數(shù)),每人一張餐墊。

      3.紙條、紙片、橡皮泥等若干。

      過(guò)程:

      1.萌發(fā)參加活動(dòng)的積極情緒。

      (1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》,邊自由跟唱,表演動(dòng)作。

      (2) 回憶自己在家和誰(shuí)一起吃飯。

      開(kāi)飯啦,在家里我們和誰(shuí)一起吃飯呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出家庭成員。)

      2.感知餐桌和餐具,為選擇餐具作準(zhǔn)備。

      (1) 觀察餐墊。

      “餐桌上有什么?看看餐墊,今天誰(shuí)和我們一起吃飯?

      (2) 觀察碗。

      ● 吃飯時(shí)我們用什么盛飯盛菜?

      ● 這里有這么多碗,它們有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出碗的不同顏色,并以兩兩比較的方法區(qū)分大小。)

      3.自由選餐具,體驗(yàn)一一對(duì)應(yīng)。

      (1) 幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。

      爸爸媽媽和寶寶餓了,要吃飯了,我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備一只碗吧。

      (教師觀察幼兒選擇的情況,并提示幼兒將碗對(duì)應(yīng)地?cái)[放在餐墊上。)

      (2) 交流選擇、擺放的經(jīng)驗(yàn),并作調(diào)整。

      ● 你給爸爸選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。

      ● 你給媽媽選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。

      ● 你給寶寶選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。

      ● 你一共選了幾只碗?它們一樣大嗎?哪只最大?哪只最小?

      (3) 幼兒自選勺子,并對(duì)應(yīng)地?cái)[在碗里。

      吃飯時(shí)除了碗還要什么?三個(gè)人吃飯需要幾把勺子?

      4.自主選擇材料做“飯菜”。

      (1) 幼兒自由選擇橡皮泥、紙片、紙條等材料做“飯菜”。

      (2) 教師觀察幼兒的選擇及制作情況,鼓勵(lì)幼兒嘗試選用不同的材料做多種“飯菜”。

      (3) 鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和爸爸媽媽寶寶交流,學(xué)說(shuō):“某某,我請(qǐng)你吃……”

      5. 以“出去散步”的情景結(jié)束活動(dòng)。

      幼兒園小班社會(huì)教案:我愛(ài)你

      設(shè)計(jì)意圖:

      有一本美麗的`圖畫(huà)書(shū)叫《我愛(ài)你》,書(shū)里說(shuō):“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)……今天的作業(yè)是:練習(xí)說(shuō)100遍‘我愛(ài)你’!庇谑,故事里的小獾說(shuō)了好多好多的“我愛(ài)你”……

      小獾的愛(ài)包羅萬(wàn)象,它暗示我們:愛(ài)自然,愛(ài)生活、愛(ài)世界,愛(ài)一切。書(shū)中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念,震撼著我們的心靈,能激發(fā)孩子對(duì)身邊人與物的關(guān)愛(ài)之情。

      我們常常習(xí)慣于接受一切,認(rèn)為一切的所得都理所當(dāng)然,于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠,冰冷的心更妄談溫暖他人。

      一句“我愛(ài)你”它能柔軟我們的心,柔化人與人,人與物的關(guān)系;一句“我愛(ài)你”溫暖了世界,也溫暖了我們自己。

      3-4歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn),更傾向于關(guān)注自身的需要,從此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的啟蒙十分必要,而這個(gè)年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說(shuō)“我愛(ài)你”,我想借助這樣一個(gè)既能夠讓孩子,也能夠讓成人會(huì)心一笑、心頭一曖的好故事,體驗(yàn)一種欣賞一切,包容一切的快樂(lè)!讓愛(ài)點(diǎn)亮生命,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)自己的家人、朋友,對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的事物深情地說(shuō)一句:我愛(ài)你!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意大聲說(shuō)“我愛(ài)你”,體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的快樂(lè) 。

      2、知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。

      3、能用“我愛(ài)你”表達(dá)對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的人、物的感激。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (1) 物質(zhì)準(zhǔn)備:《我愛(ài)你》繪本課件,小印章人手一個(gè),愛(ài)心卡人手一張。關(guān)于愛(ài)的背景音樂(lè)。

      (2) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有簡(jiǎn)單的記錄經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、以圖畫(huà)書(shū)《我愛(ài)你》怡情。

      今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小朋友,他的名字叫小獾,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,故事的名字叫《我愛(ài)你》。(講述至爸爸媽媽處)

      提問(wèn):小獾都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呢?

      小結(jié):他們都是小獾喜愛(ài)的,所以小獾就把心里的愛(ài)都大聲地說(shuō)出來(lái)了。這樣小獾很開(kāi)心,長(zhǎng)頸鹿老師、爸爸媽媽聽(tīng)到了也很開(kāi)心。

      2、借助圖畫(huà)書(shū),扮演角色模仿學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你”。

      師:我們來(lái)看看小獾還喜歡一些什么呢,他還會(huì)對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)扮演小獾把愛(ài)大聲地說(shuō)出來(lái),可以嗎?

     。▓D畫(huà)書(shū)內(nèi)容:吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺(jué)的時(shí)候)

      小結(jié):故事里的小獾對(duì)他喜歡的很多人和東西都說(shuō)了“我愛(ài)你”,原來(lái)有那么多給他帶來(lái)了快樂(lè)和幫助呀。

      3、遷移體驗(yàn)活動(dòng)“我愛(ài)你”

     。1)提問(wèn):你們是不是也有自己喜歡的東西呢?你想對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”?請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。

      你們有沒(méi)有喜歡的人?你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)“我愛(ài)你”?請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。

     。2)示范用愛(ài)心卡記錄自己說(shuō)的“我愛(ài)你”

      師:現(xiàn)在我也像長(zhǎng)頸鹿老師那樣,請(qǐng)你們?nèi)?duì)你們喜歡的人和東西大聲說(shuō)“我愛(ài)你”,當(dāng)你對(duì)這些東西或者是人說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候,也可以像小獾一樣,抱一抱,摸一摸,親一親,然后每說(shuō)一個(gè)“我愛(ài)你”,在這張愛(ài)心卡上蓋一個(gè)章,就像我這樣(示范操作)。

     。3)觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況,個(gè)別引導(dǎo)。

      4、總結(jié)評(píng)析幼兒體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè),應(yīng)該懷著感恩的心去愛(ài)身邊的一切。

      師:你們看現(xiàn)在的愛(ài)心卡,漂亮嗎?這上面有好多好多的印章,你們心里有好多好多的愛(ài)呀,所以這一顆顆心都這么漂亮!把心里的愛(ài)說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)是怎樣的?開(kāi)心嗎?說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候,我們自己會(huì)很開(kāi)心,很快樂(lè)!

      提問(wèn):你們剛才都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呀?為什么對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”呢?

      5、結(jié)束:學(xué)手語(yǔ)-我愛(ài)你

      老師還有一種特別的方式說(shuō)“我愛(ài)你”,你們看我——做手語(yǔ)“我愛(ài)你”。在我們生活中,還有一些人他們心里也有愛(ài),但是他們聽(tīng)不見(jiàn),也不會(huì)說(shuō)話,他們就是用這樣的動(dòng)作說(shuō)“我愛(ài)你”的,我們一起來(lái)學(xué)一下吧。

      跟隨音樂(lè)做手語(yǔ)大聲對(duì)周圍的人、事物說(shuō)“我愛(ài)你”。

      延伸活動(dòng):

      1、帶幼兒到戶外去對(duì)更多的東西說(shuō)“我愛(ài)你”。

      2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人,每一件事物給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幫助,學(xué)習(xí)除了說(shuō)“我愛(ài)你”外,更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動(dòng)去回饋“愛(ài)”。

      3、提議幼兒每天說(shuō)100個(gè)“我愛(ài)你”。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)名稱:唐詩(shī)游園活動(dòng)

      二、活動(dòng)背景:

      在各種現(xiàn)代文化發(fā)展的同時(shí),中國(guó)各地興起了一輪“傳統(tǒng)文化熱”的潮流。中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化也隨之受到更多人的喜愛(ài)和欣賞,與此同時(shí)更大范圍的繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化也是全體中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該為此獻(xiàn)出自己的'一份力量,全心致力于發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,詩(shī)歌在其中占有舉足輕重的地位,而唐詩(shī)正是詩(shī)歌中的精華部分。所以我們希望通過(guò)舉行一個(gè)唐詩(shī)游園活動(dòng)來(lái)促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的廣泛傳播,增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)它的更進(jìn)一步了解,擴(kuò)大他們唐詩(shī)文化知識(shí)的含量。

      三、活動(dòng)目的:

      1、推動(dòng)唐詩(shī)文化的廣泛傳播,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      2、增進(jìn)大學(xué)生對(duì)唐詩(shī)文化知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),提高其古代文化知識(shí)修養(yǎng)。

      3、為促進(jìn)大學(xué)生之間的相互交流提供一個(gè)有效的平臺(tái)。

      4、豐富大學(xué)生的課余文化生活。

      四、活動(dòng)時(shí)間 :

      五、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)樟樹(shù)林。

      六、主辦單位:西南大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

      七、策劃承辦單位:西南大學(xué)桃園文學(xué)社。

      八、活動(dòng)對(duì)象:西南大學(xué)全體學(xué)生。

      九、活動(dòng)流程:

      1、宣傳部、活動(dòng)部、辦公室必須提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng),宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放傳單,辦公室負(fù)責(zé)社員簽到工作,活動(dòng)不負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)整理和秩序維護(hù)的工作。

      2、調(diào)研部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷。

      3、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕辭及歡迎辭。

      4、游園活動(dòng)開(kāi)始,其中包括賞詩(shī)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、描寫(xiě)唐詩(shī)、仿寫(xiě)唐詩(shī)等四個(gè)環(huán)節(jié)。

      5、活動(dòng)部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      6、調(diào)研部收調(diào)查問(wèn)卷。

      7、主持人致感謝辭。

      8、活動(dòng)結(jié)束。

      十、會(huì)后工作:

      辦公室對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)和不足,以便下次改善,并且重視調(diào)研反饋信息。

      十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、宣傳部要做好宣傳工作。

      2、活動(dòng)部要做好現(xiàn)場(chǎng)安全預(yù)防措施,以及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      3、全體社員要注意自己的言行舉止,以樹(shù)立文學(xué)社的良好形象。

      4、文學(xué)社的各個(gè)部門(mén)要各盡其職,同時(shí)也要相互配合,以保證活動(dòng)的圓滿舉行。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)主題:

      帶大家接觸做陶瓷,培養(yǎng)深入了解陶瓷文化的興趣。

      二、活動(dòng)背景:

      作為陶瓷學(xué)院的學(xué)生,由于還沒(méi)有接觸專業(yè)課,很多人都為身在陶瓷中卻連拉坯、上釉等簡(jiǎn)單的陶瓷制作工藝都不知道而抱怨,也有的同學(xué)一心想自己動(dòng)手制作一份意義非凡的陶瓷飾品,卻苦于無(wú)門(mén),于是,我們陶協(xié)聯(lián)合各個(gè)社團(tuán)組辦了這次陶吧體驗(yàn)活動(dòng)。

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      第十九屆陶瓷協(xié)會(huì)全體成員

      四、活動(dòng)目的`地:

      李元工作室(陶院東門(mén)正對(duì)面小道進(jìn)去)

      五、活動(dòng)流程:

      1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人邱文臣提前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),聯(lián)系其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人確定人數(shù),并和工作室方面交涉好情況,方便工作室提前準(zhǔn)備好材料

      2、活動(dòng)日早上,大家在華達(dá)門(mén)口集合,一同前往工作室。

      3、活動(dòng)時(shí)間分上午和下午,參與人員輪流去工作室實(shí)踐,每次人數(shù)控制在20個(gè)人左右。

      5、有工作室人員先給大家講一些簡(jiǎn)單的原理,并分工教大家動(dòng)手做, 有的負(fù)責(zé)教手捏泥,有的負(fù)責(zé)教拉坯,并演示灌漿等。

      6、主動(dòng)給想報(bào)名參加工作室培訓(xùn)的同學(xué)報(bào)名

      7、每天下午下班之前由陶協(xié)成員協(xié)助工作室清理衛(wèi)生。

      8、期間拍攝大量的工作照片做宣傳,帶動(dòng)更多有興趣的人參與。

      六、注意事項(xiàng):

      1注意看管工作室的所有東西,以防其他人員不知,隨便碰拿,以至損壞和丟失。

      2注意參與人員的操作,主動(dòng)幫助講解起不懂之處

      3 對(duì)于已做好了作品,想留下燒制的,給予貼好標(biāo)簽,并登記好聯(lián)系方式

      第十九屆陶瓷協(xié)會(huì)

    活動(dòng)策劃 篇5

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。理想的.教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo): 知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香校園,培育閱讀氛圍。

      一、 時(shí)間:20xx年3月1日—4月23日

      二、 主 辦: 圖書(shū)館 政法學(xué)院

      參加人員: 全校學(xué)生

      三、 組織機(jī)構(gòu)

      成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長(zhǎng):趙澤洪 楊 洪

      成 員:張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷

      領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

      2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)文章。

      四、 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):

      1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院提供)

      2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、讀后感(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間:20xx年4月10日。投稿郵箱:(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、?啤嗉(jí)、姓名,方便篩選整理)

      3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

      (1)、本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

      (2)、專科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,并裝訂成《20xx年4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。

      4、4月23日,在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)各年級(jí)女生之間的交流,加強(qiáng)男生和女生之間的聯(lián)系,為學(xué)生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。同時(shí),讓男生們學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)女生們,體現(xiàn)我院團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助的精神面貌,達(dá)到動(dòng)員大家積極性的效果。

      二、活動(dòng)主題:擁抱平安夜 擁抱你我他

      三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚(暫定)

      四、活動(dòng)地點(diǎn):男女生宿舍

      五、參與對(duì)象:體育工程與信息技術(shù)學(xué)院 13級(jí)14級(jí)15級(jí)學(xué)生

      六、主辦單位:體育工程與信息技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

      七、承辦單位:體育工程與信息技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:總指揮: 趙文莉 王瀚

      總負(fù)責(zé)人:待定

      九、 活動(dòng)內(nèi)容策劃:

      1. 前期準(zhǔn)備

      1) 準(zhǔn)備禮物:完成心愿和對(duì)他人的祝福。

      平安夜前兩、三周(12.1-12.7左右),部門(mén)干事與各班級(jí)班長(zhǎng),文體委員協(xié)商,要求每人自己準(zhǔn)備一份小禮物(可以是自己動(dòng)手做的`,也可以是買(mǎi)的小玩意,不用太貴,代表一份心意,最好有簡(jiǎn)單的包裝),我們統(tǒng)一發(fā)放小紙條,讓班級(jí)同學(xué)寫(xiě)上自己的衷心祝福(必寫(xiě))以及愿望(選寫(xiě),不涉及金錢(qián),符合實(shí)際),張貼在禮物上,并注明寢室號(hào)和自己名字的縮寫(xiě),然后交上來(lái)。

      負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)、文體委員、女生部

      2) 心愿審核:在12.7之前把心愿紙收上來(lái),進(jìn)行初核。

      心愿要求非物質(zhì)而且別人能夠完成,不能太難為別人。不可行的心愿當(dāng)天會(huì)重新再發(fā)一張心愿紙,隔天收上來(lái)(12.8),不可行的再重寫(xiě),再隔天收上來(lái),以此類推,直至可行為止(截止日期12.16前)。

      負(fù)責(zé)人:部長(zhǎng)、副部

      2.活動(dòng)流程

      心愿的實(shí)行:分年級(jí)實(shí)現(xiàn)心愿。

      把收集上來(lái)的心愿紙分年級(jí)放入三個(gè)紙箱中。平安夜當(dāng)晚,由身著圣誕老人服裝的同學(xué)及女生部的成員拿著裝有各個(gè)年級(jí)禮物的袋子到各個(gè)寢室,同學(xué)們隨機(jī)抽取禮物,獲得交換的禮物及祝福。如紙條上有愿望的,應(yīng)盡力為對(duì)方實(shí)現(xiàn)。

      另外,如果想要特意將禮物送給指定的某人,可以私下和女生部說(shuō)明,我們將會(huì)替他送給指定的人。

      十、活動(dòng)要求:

      1. 活動(dòng)宣傳

      負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)和宣傳委員

      工作職責(zé):在平安夜前做好活動(dòng)宣傳工作,讓班上所有同學(xué)知道這件事并讓他們積極參與進(jìn)來(lái)。

      2. 活動(dòng)預(yù)算

      圣誕老人服裝:

      心愿紙:

      負(fù)責(zé)人:女生部干事

      3. 活動(dòng)后期階段

      由女生部落實(shí)心愿完成的情況。

      活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和后期新聞稿的發(fā)布。

      負(fù)責(zé)人:各班宣傳委員和文體委員

      體育工程與信息技術(shù)學(xué)院

      分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 女生部

    活動(dòng)策劃 篇7

      活動(dòng)前言:在如今社會(huì),面對(duì)信息化的大千世界,社會(huì)上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象,人們變得越來(lái)越浮躁,從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓,而書(shū)籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大,層次不一,難以避免存在一些書(shū)籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想,閱讀此類書(shū)籍,不僅不能讓我們的思想精神上有所提高,而且浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕,將時(shí)間與經(jīng)歷用在有利于我們個(gè)人發(fā)展的書(shū)籍中。

      活動(dòng)主題:修身明禮,砥礪品行

      活動(dòng)時(shí)間:12月12日晚6:40

      活動(dòng)對(duì)象:全體XX0411班的同學(xué)

      活動(dòng)前期安排:

      1.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,討論決定班級(jí)12月團(tuán)日活動(dòng)的`主題與形式。

      2.召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議,安排人員工作分工。

      3.用飛信向班級(jí)同學(xué)告知具體的時(shí)間地點(diǎn),要求同學(xué)們以寢室為單位,推薦一本公認(rèn)的好的課外讀物。

      活動(dòng)內(nèi)容及流程:

      1. 團(tuán)支書(shū)參加團(tuán)支書(shū)會(huì)議,明了相關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的要求。

      2. 團(tuán)支書(shū)在班級(jí)里召開(kāi)會(huì)議,確定了團(tuán)日活動(dòng)的主題為“修身明禮,砥礪品行”。

      3. 各寢室分配到各介紹一本書(shū)的任務(wù),同學(xué)們積極準(zhǔn)備。

      4. 團(tuán)支書(shū)邀請(qǐng)分團(tuán)委干事前來(lái)觀看本次團(tuán)日活動(dòng),安排相關(guān)人員拍攝照片。

      5. 團(tuán)支書(shū)于12月12日晚6:40準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們將自己的成果進(jìn)行展示。

      6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

      團(tuán)支書(shū)宣布本次團(tuán);顒(dòng)圓滿結(jié)束

      活動(dòng)效果預(yù)測(cè):

      都說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,通過(guò)好書(shū)推薦會(huì),同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶,從而使自己能夠更好的達(dá)到修身、明禮的要求。此次活動(dòng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),以班級(jí)的形式組織能夠更好的增強(qiáng)我班的班級(jí)凝聚力,更加突出文學(xué)院的人文精神。

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