個人活動策劃書（精選12篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的個人活動策劃書，歡迎大家分享。

　　個人活動策劃書 1

　　一.活動背景：

　　本次騎行賽車活動規(guī)模大、內(nèi)容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。本次騎行活動是本協(xié)會舉辦的第二屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念�！镑攘�單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二.活動主題：

　　“魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮”

　　三.活動地點：

　　白城市工業(yè)園區(qū)

　　四.活動時間：

　　8.6

　　8：00-10：00

　　五.策劃主辦單位：白城市自行車運動協(xié)會

　　協(xié)辦單位：白城市捷安特俱樂部

　　六.參賽對象：

　　白城市內(nèi)所有愛好自行車運動人士

　　七.準備工作：

　　1、宣傳（海報，橫幅）；

　　2、人員通知；

　　3、場地時間安排；

　　4、報名

　　報名工作由協(xié)會秘書處負責。負責人：郭松波。

　　報名工作時間截止到20xx年8月1號晚上六點。

　　八.活動流程：

　　1、比賽賽程安排

　　比賽分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子組等5個賽事。

　　2、比賽流程安排

　　選手到場、簽到

　　比賽選手準備

　　上場、熱身

　　第一局開始

　　第一局結(jié)束

　　第二局開始……

　　比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場并準備下一場比賽。

　　3、獎項設(shè)置

　　各組分設(shè)一、二、三等獎各若干名名。獎品分別為xxx、xxx和xxx。另加參與獎小禮品一份。

　　九.人事安排：

　　各部門人員安排

　　策劃部：活動計劃的策劃；

　　組織部：場地安排、工作人員安排、物品的.準備工作、報名工作、聯(lián)絡(luò)參賽人員；

　　宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；

　　外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；

　　財務(wù)部：財務(wù)管理，活動預(yù)算、結(jié)算；

　　十.宣傳方式：

　　活動邀請新聞記者全程報道。并及時在賽前賽后以海報的形式張貼出來。另，有外聯(lián)部拉得橫幅一條掛于現(xiàn)場作為宣傳。

　　十一.經(jīng)費預(yù)算：

　　1.比賽獎品：獎金若干；獎品若干

　　2.報名表格+活動策劃用紙：若干

　　3.其他開支：若干

　　合計：若干

　　十二.活動后勤安排：

　　1.做好活動后勤宣傳及報道工作

　　2.做好總結(jié)工作，反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結(jié)

　　3.做好安全管理工作，為參賽選手購買意外傷害保險

　　十三.注意事項：

　　注意宣傳；人員通知；時間、地點的安排，安全教育等。

　　個人活動策劃書 2

　　本校將舉行的田徑運動會是參加人數(shù)眾多，一次規(guī)模較大的運動會。為配合我校本屆運動會的順利進行，使運動會在有秩序、健康文明的環(huán)境下圓滿完成，將組織志愿服務(wù)隊，參與本屆運動會的志愿工作服務(wù)，現(xiàn)將工作方案提供如下：

　　一、 主題口號：

　　青春無限，魅力四射，展示英姿，競爭文明

　　二、 活動工作時間：

　　20xx-03-27——20xx-03-29

　　三、 活動地點：

　　校運動場

　　四、 活動內(nèi)容：

　　志愿者的參與將組織一個臨時性的運動會志愿者服務(wù)隊，具體介紹如下：

　　1） 招募志愿者

　　面向高一、二各班無任何運動項目的同學(xué)招募。有積極的參與熱情，有良好的行為習(xí)慣，有較強的`合作意識，自身愿意參加志愿服務(wù)工作的同學(xué)均可參加。

　　2） 培訓(xùn)：時間

　　主要加強志愿者服務(wù)意識，以及對奧運、醫(yī)療知識資料的收集、學(xué)習(xí)

　　3） 安排：

　　1、成立“失物招領(lǐng)”處。遺失物品同學(xué)可在志愿者的幫助下填寫失物登記，包括失主姓名、聯(lián)系方式、實物特征、品牌和遺失處，將通過廣播等方式盡快幫失主找回失物。拾獲者需做拾物登記表，包括個人資料、拾獲物之名稱、日期等，代失主領(lǐng)回后予以回復(fù)。領(lǐng)取失物時應(yīng)說明失物特征、實物地點和時間，核對屬實者，填寫失物領(lǐng)取表后即可領(lǐng)回失物。

　　2、組織環(huán)保隊。在運動會期間負責運動場地的清潔，并在每日中午、傍晚在運動會結(jié)束后負責賽場清潔工作�；顒拥耐瑫r也促進同學(xué)們文明、環(huán)保意識。

　　3、組織機動服務(wù)隊。主要是在運動會期間，對全校各師生提供所須服務(wù)，協(xié)助維持賽場秩序，讓同學(xué)們樹立文明啦啦隊的意識。同時，也對奧運精神和知識進行宣傳。

　　4、醫(yī)療小隊。協(xié)助校醫(yī)生工作，并對于運動中意外傷害的應(yīng)急措施進行宣傳。

　　個人活動策劃書 3

　　一、項目背景及意義

　　上世紀90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。

　　民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至xx年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計xx年有1.5億人。

　　我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。

　　綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).xx年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。

　　農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。

　　二、活動主題

　　“同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

　　三、活動目的

　　在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。

　　在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當?shù)亟逃�教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

　　四、活動主要思路

　　本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。

　　五、活動形式

　�。�1）調(diào)查方式

　　本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

　�。�2）收集資料的方法

　　開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。

　　（3） 資料分析方法

　　全部問卷資料均輸入計算機，并運用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。

　　六、活動流程

　　第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段

　　1確定主要調(diào)查的地區(qū)

　　2活動宣傳及隊員選拔

　　3 提前了解各車次的時間情況

　　4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制

　　5 隊旗制作及必要的工作工具的購置

　　6隊員安全教育及前期培訓(xùn)

　　7開展兩次宣講會一次講座

　　8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。

　　9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細推演。

　　第二階段（7月－8月）：開展階段

　�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。

　　a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。

　　b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的'數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　�。�2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文

　　a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。

　　b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。

　�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文

　　a、7月21日—22日，我們將搜集當?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。

　　b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。

　�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告

　　在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。

　　七、研究成果形式

　　項目預(yù)期成果

　　總結(jié)性研究報告：此次社會實踐結(jié)束之后，我們會針對當?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。

　　階段性論文；在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。

　　典型案例：我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括

　�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；

　�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；

　�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標，找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；

　�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。

　　最終完成典型案例分析，并匯總成冊。

　　八、管理及相關(guān)制度

　　團隊不實行固定制，當出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。

　　1、安全條例：

　�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。

　�。�2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責處理。

　　2、組織條例：

　�。�1）、制作t恤與遮陽帽。

　�。�2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。

　�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。

　�。�4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。

　　3、紀律條例：

　　隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。

　　4、財務(wù)條例：

　　公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財務(wù)專員負責統(tǒng)一記錄。

　　九、注意事項

　　1、團隊人員要求是平時生活作風表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光

　　2、注意加強活動宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風采

　　3、注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總

　　個人活動策劃書 4

　　軟筆書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

　　一、活動時間：

　　每周一、三課外活動時間

　　二、活動地點：

　　六（一）班教室

　　三、活動目的：

　　1、了解毛筆書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的`書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　四、活動要求：

　　1、利用每周一、三課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　五、采取的措施：

　�。�1）、書法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，學(xué)期末予以表彰，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）、評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協(xié)助老師開展活動。

　�。�4）、在六一節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　個人活動策劃書 5

　�。ㄒ唬┗顒又黝}：

　　“戶外素質(zhì)拓展，有你有我更精彩”

　�。ǘ�）活動背景：

　　為改變以往大家足不出戶的習(xí)性。這次活動我們選在了戶外進行。

　�。ㄈ�）活動目的：

　　加強同學(xué)之間更進一步的了解，認識和溝通。倡導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，熱愛運動，熱衷戶外素質(zhì)拓展，更加完善體魄的鍛煉和成長。在活動中領(lǐng)略生活的小情趣，在運動中修身養(yǎng)性，在隊友的互幫互助中體會團隊合作的重要性。

　�。ㄋ模┗顒訒r間及地點：

　　20xx年6月25日，經(jīng)貿(mào)學(xué)院校足球運動場。

　�。ㄎ澹┗顒訁⑴c人員：

　　14級經(jīng)管三班全體同學(xué)

　�。�六）活動步驟;

　�。�1）活動前期準備：

　　在每個活動之前做好相關(guān)的活動準備。每個游戲由一個負責人承擔，注意活動游戲之間的連貫性和場地時間的安排。所進行的活動需要活動經(jīng)費預(yù)支的，務(wù)必要使活動經(jīng)費減少到最低，并上報。

　�。�2）活動內(nèi)容:將所有成員均分為五組

　　（七）游戲內(nèi)容

　�。ˋ）看誰站的多——游戲一

　　每個團隊發(fā)一張報紙，經(jīng)過團隊的.合作和商議（給定一段時間自由討論）。一張報紙上能站立上去的人數(shù)最多的團隊，即為獲勝的團隊。（B）輪圈坐膝——游戲二

　　五隊人員輪圈坐在下一位同學(xué)的膝蓋上，用時最少的團隊即為獲勝團隊。

　�。–）看看誰更�！�—游戲三

　　每支隊伍所有人參加此輪比賽。各組參賽隊伍中，每兩人一組，共五組（10人），每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈，之后背對背擠壓氣球，直至氣球爆破為止，依此進行，直至所屬參賽隊伍完成比賽。

　　（D）動物水果大連蹲——游戲四

　　各隊抽出五名隊員，隨機抽取標有動物，水果標志的卡片，由主持人背對參賽隊員隨機喊某種蹲，然后由第一次蹲的人隨機喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊錯或是蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩下最多為獲勝，剩的人越多得分越高，分值依次為5分、3分、2分。

　　(1)、只能喊參賽隊員抽到有標志的東西，如果亂喊，或是喊錯都要下場

　　(2)、被喊的人反應(yīng)要快，旁邊的人不能做提醒，如果反應(yīng)太慢，也要下場

　�。‥）搶人游戲——游戲五

　　由主持人在現(xiàn)場觀眾中隨機請上十男七女，男生代表五毛，女生代表一塊，男女拆開站成一個圈，逆時針走動。當主持人說一價格后，各參賽隊員依據(jù)自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價格。未配湊者與價格不符者皆淘汰。

　　（F）企鵝漫步——游戲六

　�。üぷ魅藛T準備籃球2個，現(xiàn)場請各隊吹好氣球2個，主持人提醒隊員不必吹得太大，防止爆裂。氣球中途爆裂立即原地停止重吹氣球。）參賽者需兩腿夾一個籃球、兩手臂分別夾2個氣球，呈企鵝狀在25米的跑道上規(guī)定起點、終點間行走或跳走，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)，每次兩組比賽，每組4人參賽，起點處站2人，終點2人。依次往返，以全隊完成時間少者為勝。

　�。ò耍┍敬位顒佣嗍菄�繞團結(jié)趣味展開，結(jié)束時請同學(xué)們發(fā)表活動感言。結(jié)束本次活動

　　個人活動策劃書 6

　　一、實施背景

　　通過此次活動的策劃，學(xué)生可以充分了解中國各民族在中秋節(jié)的各種風俗習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內(nèi)涵，從而體驗在中秋節(jié)吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應(yīng)該互相關(guān)心愛護。增強學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強化科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節(jié)前兩天

　　三、活動的目的

　　1.了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。

　　2.通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣，可以激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。

　　3.通過對節(jié)日的了解，學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備

　　學(xué)生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗，以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。

　　五、中秋節(jié)活動計劃

　　第一階段:活動準備

　　1.收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。

　　2.調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習(xí)慣。

　　(2)第二階段:以班會的形式進入活動。

　　1.情境導(dǎo)入。

　　2.進入活動主題，交流感受。

　　第一個主題:談?wù)撝星锕?jié)

　　(1)中秋節(jié)的由來

　　(2)中秋節(jié)的傳說和民間故事。

　　(3)你對中秋節(jié)的詩詞了解多少？

　　第二個主題:中秋實踐活動。

　　(1)設(shè)計獨特精美的月餅圖案。

　　(2)辦月餅宴。

　　3.討論中秋節(jié)的節(jié)目。

　　(1)中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談?wù)勀愦蛩闳绾螒c祝今年的中秋節(jié)。

　　(2)學(xué)生之間的交流。

　　4.摘要

　　學(xué)生們已經(jīng)了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節(jié)的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統(tǒng)的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的.！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節(jié)的月亮一樣圓！

　　第三階段:擴展和延伸。

　　中秋節(jié)是慶祝豐收和團圓的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節(jié)的名稱、由來、風俗習(xí)慣，并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學(xué)什么？

　　1.中秋節(jié)的風俗習(xí)慣。

　　2.中秋節(jié)的傳說和故事。

　　3.月亮的傳說和故事。

　　4.關(guān)于月球的知識很少。

　　5.關(guān)于中秋節(jié)的詩。

　　6.關(guān)于中秋節(jié)的食物。

　　不及物動詞反思與拓展

　　通過師生間的討論交流、學(xué)生作品的展示和評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生對其他研究活動的興趣。

　　期待每一位同學(xué)的參與，相信我們的明天會更好。

　　個人活動策劃書 7

　　時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經(jīng)快半年了，第一個學(xué)期也即將結(jié)束。在我們都已適應(yīng)了新環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。

　　一、活動主題

　　凝聚力量，河蟹集體

　　二、活動目的

　　通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學(xué)之間相依的關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的`學(xué)習(xí)熱情和班級的凝聚力，增進同學(xué)們對集體的責任心，改善人際關(guān)系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。

　　2、每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。

　　3、根據(jù)時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設(shè)施。

　　4、在活動加上進行拍照留念。

　　三、參與對象：

　　10計控301班全體同學(xué)

　　四、活動地點和時間：

　　地點烈士公園，時間20xx年12月11日

　　五、活動流程

　　1、與全班同學(xué)商量決定去烈士公園進行燒烤活動

　　2、借好燒烤工具

　　3、讓全班同學(xué)自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來

　　4、 12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物

　　5、 12月11日早上8：30在學(xué)校前門口集合，統(tǒng)一組織坐車

　　6、有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地

　　7、要有紀律性的進行活動

　　8、活動完后安排人員打掃衛(wèi)生，清理工具

　　9、活動結(jié)束后各組負責人清點人數(shù)，上報總負責人，統(tǒng)一組織回學(xué)校

　　10、到校后再由總負責人清點人數(shù)

　　六、活動注意事項

　　1、團結(jié)友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排。

　　2、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，體現(xiàn)戶外精神，嚴禁任何浪費行為。

　　3、注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。

　　4、多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。

　　5、安排好的負責人必須認真負責。

　　6、注意交通安全，人身安全。

　　七、活動負責人

　　活動總策劃：

　　活動紀律：

　　活動人員：全體一二年級同學(xué)

　　活動方式：每人準備4—6件物品，同學(xué)間互換。

　　活動地點：一樓走廊

　　活動時間：8：40—9：40（二年級）2：30—3：30（一年級）

　　注意事項：

　　1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

　　2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂交換、文明交換。

　　3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語（廣告語），以吸引別人的注意。

　　4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。

　　衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學(xué)第一個難忘的兒童節(jié)！

　　個人活動策劃書 8

　　一、活動主題

　　喜迎元旦，共創(chuàng)未來

　　二、活動目的

　　促進公司員工團結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強企業(yè)文化建設(shè)。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、評選“20xx年度五星員工”

　　2、拔河比賽

　　四、組織機構(gòu)

　　負責部門：企劃部

　　參加部門：公司所有部門

　　五、活動對象

　　公司全體在職員工

　　六、活動地點

　　1、“五星員工”評選：公司所有部門

　　2、拔河比賽：公司籃球場

　　七、活動時間

　　1、“五星員工”評選：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

　　2、拔河比賽：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日兩天中午

　　八、活動流程

　　宣傳階段：

　　1、準備宣傳單和要發(fā)的通知；

　　2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人；

　　3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示；

　　4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢；

　　5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

　　活動準備工作與實施：

　　宣傳通知

　　在即將過去的20xx年里，公司整體發(fā)展狀況良好。這樣優(yōu)異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業(yè)文化，調(diào)動員工工作積極性與工作熱情，經(jīng)公司研究決定將在20xx年元旦來臨之際開展“20xx年度五星員工”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)評選事宜通知如下：

　　1、評選基本條件與標準

　　基本條件：

　　在公司連續(xù)任職時間x年以上。

　　本年度無任何的違紀評比和處罰。

　　具有較強的工作能力、盡職盡責、高質(zhì)量的完成本職工作。

　　嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

　　富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

　　具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

　　評選標準：

　　有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

　　有細致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。

　　有進取心：工作中積極進取、主動好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。

　　有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

　　2、評選部門劃分

　　根據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權(quán)威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

　　3、具體流程：

　　針對此次活動制定出合理的.評選制度和相關(guān)獎勵事項；

　　制作出合理的調(diào)查表，并全數(shù)打印出來；

　　溝通聯(lián)系好各個部門的負責人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜；

　　各部門負責人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工，務(wù)必每個員工人手一份，并強調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時間；

　　主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢；

　　從各部門負責人收回所有選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工；

　　主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

　　個人活動策劃書 9

　　一、目標市場分析

　　這家酒店的客戶主要是周邊社區(qū)和企事業(yè)單位的居民，其中企事業(yè)單位的范圍最大，這只是新學(xué)期的開始。教師節(jié)期間，還會有慶祝師生、關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)、拉近新家長與新老師距離等宴會活動。中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，家庭團聚和快樂團聚是節(jié)日的主要內(nèi)容。周邊社區(qū)居民多為商品房，房間數(shù)量有限。另外，客人來家里不方便，一定要選擇商務(wù)實惠的酒店。

　　二、定價策略

　　1.飯菜的原價基本可以維持，但是要考慮一些和中秋有關(guān)的飯菜的價格，可以采取打折(推薦這種方式)或者直接降價。

　　2.對于高價餐，建議降價和降價相結(jié)合。

　　3.教師節(jié)專宴(解釋如下)，主要可以推廣中低檔標準桌餐，引導(dǎo)客人訂餐，鼓勵客人點餐招待直通車組合消費，策劃“酒店教師節(jié)營銷計劃”

　　4.中秋套餐價格(解釋如下)不宜過高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　5.其他飲料等服務(wù)的價格可以根據(jù)酒店的實際情況靈活變化，在中秋前后達到最低價格(但要根據(jù)酒店的凈利潤來定)。

　　三、營銷策略

　　1.(1)為教師節(jié)做特別的飯菜，如教師答謝宴、感恩宴、團體慶祝會等。團體預(yù)訂(預(yù)訂費用可暫定為1500-2500元/5小時)。每人10元可獲贈一杯茶，免費音頻，自助KTV。四桌以上的飯菜定價588元/每桌免費，茶水費用自理。

　�、趯⑼瞥鼋處煿�(jié)專用感恩房，每晚128元/間的教師卡住房(大單間和標準雙人間限每天10間左右)，所有留校當老師的房間均贈送一個感恩果盤(主要是桃李)。

　　2.做一個中秋特價套餐，根據(jù)實際情況可以分為平價，初中，高中。有兩人餐和三人餐。主題要體現(xiàn)全家團圓，月餅可以送人(價格不用太高)。

　　3.如果家庭中有一人8月15日生日，持有效證件(戶口本、身份證)在酒店用餐，可享受7-9%的優(yōu)惠(按酒店實際決定)。建議給他們推薦中秋套餐。享受生日免費客房(僅限大床單人房)。

　　4.如果手機號最后一個號碼是815或910，可以享受酒店晚餐7-9折優(yōu)惠和128元/間/晚的優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際決定)，并借助相關(guān)證件(個人名片或號碼目前測算)獲得水果拼盤。

　　5.客人離開酒店時，送一些與中秋節(jié)有關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的.名稱、電話和地址)。

　　6.活動將于9月8日至18日舉行。

　　四、促銷策略

　　1.在周邊社區(qū)、學(xué)校、金沙站、企事業(yè)單位散發(fā)傳單。

　　2.可以試試手機短信的廣告。群發(fā)重點是原酒店的老客戶。注意使用合適的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　環(huán)境布局

　　保安必須保證酒店的安全；對服務(wù)員和相關(guān)工作人員采取一些激勵政策，調(diào)動他們在工作中的主動性(這個內(nèi)容后面可以細化)；大廳放點高檔音樂；發(fā)球速度一定要快；大廳的布局不用太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋的味道。

　　效果預(yù)測

　　如果推廣和相關(guān)服務(wù)到位，收入至少是平時收入的1.5倍。

　　個人活動策劃書 10

　　一、活動目的：

　　20xx年已經(jīng)走到年末了，年底，每個人都是忙碌的，都是辛苦的，那我們忙累了，是不是也該休息一會了呢，圣誕即將來臨，就讓我們在平安夜這一天，送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心。一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)吧！

　　二、活動時間

　　20xx年12月24日（周四）16:00-17:30

　　三、活動主題：

　　喜迎平安夜，默契大考驗

　　四、活動地點：

　　公司大會議室

　　五、參與人員：

　　公司所有成員

　　六、場景布置

　　1、活動場地：會議室門口樹立一棵1.5米高的圣誕樹，會議室布滿藤條、彩帶，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈的氛圍。

　　2、聚會人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，連上貼些小飾品，加強節(jié)日氣氛。

　　3、其它物資準備

　�。�1）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食

　�。�2）雜物：筆、透明膠布、卷紙、剪刀、便簽紙等

　�。�3）各種游戲道具：眼罩、氣球、筆、紙等

　　七、活動內(nèi)容

　　1、亮燈儀式

　�。�1）許愿：播放背景音樂《平安夜》，全場熄燈主持人宣布大家開始，許新年愿望，然后開燈。（把愿望寫在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻）

　�。�2）送福：發(fā)放賀卡，請每一個人寫滿祝福詞，集中放在祝福盒里面。等活動將要結(jié)束的時候，交換祝福，隨機送福給每個人，享受緣分的樂趣。

　　2、活動內(nèi)容

　　伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲，活動開始。主持人致開場白（領(lǐng)導(dǎo)致辭），率先調(diào)動大家情緒。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場氣氛慢慢升溫，帶動其他人的'熱情。

　�。�1）共渡難關(guān)

　　道具：眼罩、椅子等障礙物

　　角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”�！跋棺印毙璞持�“瘸子”繞過事先準備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達目的地，用時最少者為勝。

　　（2）誰是大明星

　　模仿對象：可以是身邊的人，也可以是名人。

　　規(guī)則：（先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿），然后由觀眾評出最佳模仿者。呼聲最高者為勝。

　�。�3）猜祝福道具：紙、筆

　　人員：全體

　　規(guī)則：在一開始搜集的祝福語里面抽獎，根據(jù)筆跡，祝福語氣猜是誰的祝福，猜中者有獎。

　�。�4）、同生共死

　　道具：紙筆

　　人員：人數(shù)不限，2人一組

　　規(guī)則：要每一位參與者填一張紙，我xxx要xxx怎么樣（例如做50個俯臥撐）。將紙條收集后，準備四張字條分別為“你死”“我活”“同生”“共死”字樣。

　　“你死”，對方接受你的懲罰；“我活”，自己接受自己既定的懲罰；“同生”都不用受罰；“共死”一起受罰。

　　2、頒發(fā)獎品、集體合照

　　八、費用預(yù)算

　　1、裝飾物及道具采購：圣誕樹共40元、圣誕帽共15元、彩帶10元、氣球15元、眼罩5元，合計100元。

　　2、食品采購：80元。

　　3、禮品采購：120元�？傆嫞�300元。

　　個人活動策劃書 11

　　一、活動背景：

　　為迎接湖南科技大學(xué)心理健康活動月的到來，心理健康部積極配合校心理健康中心的工作安排，對心理劇本的征集和心理健康話劇活動進行了詳細地策劃，為參加校心理健康活動月的各項比賽作準備。

　　二、活動的目的及意義：

　　心理劇本的征集，不僅使同學(xué)們從更深的角度去體會心理方面的知識，而且可以通過劇本內(nèi)容了解同學(xué)們的思想動態(tài)。心理話劇的選拔賽則讓同學(xué)們很好地融入到劇情之中，從各方面提高心理素質(zhì)。同時，活動也有利于心理健康知識的傳播。

　　三、活動時間：

　　xx年4月

　　四、活動地點：

　　外國語學(xué)院

　　五、活動策劃承辦部門：

　　外國語學(xué)院心理健康部

　　六、活動對象：

　　外國語學(xué)院xx級、xx級學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒忧暗臏蕚涔ぷ�

　　1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng)，內(nèi)容要求積極向上，且要上交打印稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。

　　2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關(guān)內(nèi)容。

　　3、提前占好教室，并且布置好教室。

　　4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場比賽的確切時間和地點。

　　5、安排好話劇比賽的出場順序。

　�。ǘ�）活動的.主體工作

　　1、心理劇本的征集和評審：首先由部門委員挑選出合乎要求的劇本。然后由部長和老師評選出優(yōu)秀的劇本。

　　2、綜合考慮各班的情況，將心理話劇的初賽安排4月10號晚上7點。

　　3、心理話劇的復(fù)賽時間定在4月27號。

　　4、評委的點評：心理話劇初賽后請評委對晉級復(fù)賽的班級進行點評，使各班的表演進一步提高。復(fù)賽后請老師指導(dǎo)，為參加校心理健康活動月話劇比賽作好充實的準備。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　略

　　九、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：

　　1、活動前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。

　　2、在主持上，要注意措辭得體。

　　3、比賽過程中候場的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽環(huán)境的安靜。

　　4、活動后要打掃好教室的衛(wèi)生。

　　個人活動策劃書 12

　　一．活動背景:

　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。正因有了老師們的辛勤勞動與無私奉獻，我們的社會，國家，民族的文明進程才不至于遭受損失，人才才得以培養(yǎng)，未來才更加光明。因此，隨著我國第xx個教師節(jié)的到來，我們要感恩師恩，向給我們傳道授業(yè)解惑的老師獻禮，表達我們心中對老師崇敬和感激，讓老師愉快地度過這個教師節(jié)。

　　二．活動主題：

　　感恩師恩，向老師獻禮

　　三．活動目的與意義：

　　1.感謝師恩。

　　2.加強師生交流，增進感情，建立平等，和諧，愉悅的'師生關(guān)系。

　　3.形成尊師重教，尊重知識，尊重人才的良好社會風尚。

　　四．主辦方：

　　經(jīng)管系組織部

　　五．活動時間：

　　20xx年9月9日下午9月10日上午

　　六．活動地點:

　　經(jīng)管系辦公室

　　七．活動準備：

　　a)前期準備：

　�、糯_定老師的名單及其辦公室，手機號。

　�、萍�思廣益，確定送老師的禮物。

　　⑶采購禮物及相關(guān)物品。

　�、荣徺I卡紙以制作賀卡。

　　b)中期準備：

　�。�1）明確獻禮時間。

　�。�2）組織部負責編輯感恩祝福短信，于9月10日早上送達老師手機。

　�。�3）宣傳部負責制作賀卡。

　�。�4）組織部負責派送禮物及賀卡。

　　c)后期準備：

　　（1）結(jié)算本次活動的經(jīng)費，收集各項發(fā)票給辦公室。

　　（2）總結(jié)本次活動的的得與失。

　�。�3）必要時拍攝獻禮時的照片，以便滿足后期宣傳、留念所需。

　　八．活動流程：

　　a)討論相關(guān)策劃（主席團和組織部）

　　b)采購禮品及相關(guān)物品。

　　c)宣傳部制作教師節(jié)賀卡。

　　d)于9月9日下午到老師辦公室獻禮（附上賀卡），祝老師節(jié)日快樂。

　　e)組織部于9月10日早上發(fā)感恩祝福短信給老師。

　　f)總結(jié)活動。

　　九．活動資源：

　　人力資源：經(jīng)管系兩委會主席團，組織部，宣傳部物力資源：卡紙，老師通訊錄，禮物，手機

　　十．活動中要注意的問題:

　　a)禮物要求：有創(chuàng)意，實用，能體現(xiàn)我們學(xué)生的心意，費用不超過活動預(yù)算。

　　b)明確分工。

　　c)若上網(wǎng)購買禮物，要確保是否能準時到達；若沒有準時到達，先發(fā)送祝福感恩短信，待中秋節(jié)放假回來后再送。

　　d)中秋節(jié)與教師節(jié)相隔兩天，祝福短信最好可以附加中秋祝福。

　　e)買東西的收據(jù)要保管好。

　　f)最好能當面給老師獻禮物。

　　g)也給院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)祝福短信。

　　十一、活動預(yù)算：

　　平均送給每位老師的禮物（包含賀卡）不超過10元總預(yù)算不超過150元

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