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    活動策劃

    時間:2024-10-13 12:38:08 活動策劃 我要投稿

    活動策劃[合集3篇]

    活動策劃 篇1

      一、活動宗旨

    活動策劃[合集3篇]

      拓寬眼界 提高素養(yǎng)

      二、活動主題

      “魅力師苑”新生辯論賽

      三、活動目的

      作為演辯部一項特色的活動,辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,提高我院大學生綜合素質的'舞臺。在豐富大家課余生活的同時,增強班級之間的交流,加深同學感情,提高能力。

      四、活動時間:

      3月下旬開始,為期一個月左右;

      具體時間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

      復賽4月8日,4月9日。

      決賽4月16日

      五、活動地點:

      初賽(職師院老院辦二樓)

      復賽(職師院老院辦二樓)

      決賽(大學生活動中心演辯廳)暫定。

      六、活動對象:

      辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加,共8組隊伍,對決均由抽簽分組決定。

      賽制安排:8組隊伍,兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽,復賽,決賽。即8進4,4進2,決賽。

      七、比賽詳細流程:

      比賽分為:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。

      八、獎項設置:

      一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 團體獎一名

      每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手

      九:決賽流程

      1,主持人開場白

      2,介紹評委嘉賓

      3,宣讀辯論主題

      4,介紹雙方隊伍及所持立場

      5,比賽正式進行

      6,評委投票

      7,評委點評

      8,頒獎

      特此通知

      附件:“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則

      二○XX年三月十二日

    活動策劃 篇2

      前言:為發(fā)掘我校廣大學子的新思維與內在潛力,號召大學生積極進行公益活動的創(chuàng)新,提高公益意識,激發(fā)公益熱情,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委、青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦合肥學院第六屆公益創(chuàng)意策劃大賽,面向全校征集好的公益活動創(chuàng)意策劃和公益宣傳海報。

      一、活動主題

      創(chuàng)新思維,魅力公益

      二、主辦單位

      合肥學院校團委

      承辦單位

      合肥學院青年志愿者聯(lián)合會

      三、活動對象

      學生組(全體在校學生,每組1-4人)

      集體組(全校學生組織,包括社團、志服隊等)

      四、活動時間

      1、作品征收:4月26日-4月28日

      2、初賽時間:4月29日-5月2日

      3、決賽時間:5月8日(星期五晚上6:30)

      五、活動地點

      決賽地點:三期大學生活動室(二)

      六、活動內容

      大賽內容主要包括兩大模塊:

      (一)公益活動的策劃

     。ǜ鶕约簩娴睦斫膺M行相關的設計,或參考如下五類主題)

      1、校園文明創(chuàng)建

      2、綠色環(huán)保行動

      3、寒暑假社會實踐活動

      4、社區(qū)服務

      5、助殘扶弱活動

      (二)公益宣傳海報的'設計

      宣傳海報的設計主題根據自己對公益的理解進行相關的設計,或圍繞綠色環(huán)保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如下:色彩模式CMYK顏色,JPEG文件,尺寸不小于A4。

      七、活動形式

     。ㄒ唬┕娌邉澞K

      初賽

      1、在XX年4月28日(周二)晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質版報名表及策劃書上交至青志聯(lián)辦公室(上午8:20-12:00,下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00)。電子版發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm;

      2、在XX年5月2日(周六)晚11:00之前完成作品的初選工作。根據評分標準,評選20份優(yōu)秀策劃,選出8份“優(yōu)秀獎”,余下12份進入決賽。

      決賽

      1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室(二)舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

      2、在XX年5月7日下午5點前參賽者需將答辯PPT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm。

      3、請團委老師、學生干部擔任評委,完成答辯后,評委根據決賽評分標準對參賽者進行現(xiàn)場打分。

      4、所有參賽選手均答辯后,工作人員現(xiàn)場統(tǒng)計分數,公布決賽成績,并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。

      (二)公益宣傳海報模塊

      初賽

      1、各參賽同學請在XX年4月28日(周二)晚5:30之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm,上交材料包括設計海報的JPEG格式文件電子檔,附帶報名表格電子檔。(報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容)

      2、按照網絡公投和評委評分結合的方式評比。青志聯(lián)官方微博、微信將建立公投平臺,在XX年4月29日(周三)早8:00開始,5月1日(周五)晚10:00結束,各作品按照微博票數與微信票數之和計票,根據投票結果選取前30名進行評分,5月2日晚11:00前完成作品的初選工作,評選出14份優(yōu)秀海報,其中6份“優(yōu)秀獎”,余下8份進入決賽。網絡公投票數最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”,并按照正常流程參比。

      決賽

      1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室(二)舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

      2、各參加答辯的選手可根據自己的作品,針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

      3、請團委老師、學生干部擔任評委,完成答辯后,評委根據決賽評分標準對參賽者進行現(xiàn)場打分。

      4、現(xiàn)場公布決賽成績,并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。

      注:1)策劃書格式參考標準模版書寫(見附件1)

      2)上交作品附帶報名表格(見附件2)

      3)各項評選都會成立評分小組和監(jiān)督小組。

      八、獎項設置

      (一)公益策劃獎項安排

      一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名,最佳創(chuàng)意獎2名,頒發(fā)相應的證書,一、二等獎及最佳創(chuàng)意獎頒發(fā)獎品。

     。ǘ┕笤O計獎項安排

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名,最佳創(chuàng)意獎1名,最具影響力獎1名,頒發(fā)相應的證書,一、二等獎,最佳創(chuàng)意獎和最具影響力獎頒發(fā)獎品。

      九、注意事項

      1、各系團總支,各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織,要加大宣傳力度,充分利用校內宣傳陣地,擴大此項活動的影響力。

      2、如若發(fā)現(xiàn)作品有照搬照抄,盜用他人作品等剽竊現(xiàn)象,取消作品參賽資格。

      3、青志聯(lián)工作人員要本著公平公正原則,挑選出優(yōu)秀作品。

      4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

      5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。

      團委

      青年志愿者聯(lián)合會

      XX年4月15日

    活動策劃 篇3

      書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地,是廣大優(yōu)秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)書法苗子起著積極的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設,促進學習效率,并能給愛好書法的學生一個良好的學習環(huán)境,特制定如下方案:

      書法學習時間為每周二、四下午課間活動時間。

      二、活動要求:

      1、小組成員必須按時參加活動,保持書法室的環(huán)境整潔,做到書寫無廢紙。

      2、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書法室內大聲喧嘩和將空話,不做與書法學習無關的事。

      3、書法A班的作業(yè)為每天三張練習紙,B班為每天2張練習紙。每周上交一次作業(yè),A班為每周一上交,B班為每周五上交。

      4、每次老師布置的作業(yè),學生都應認真按時完成,如不按規(guī)定的,原則上作開除處理。

      5、學員要愛護書法教室內的設施和用品,做到使用前后保持一致。

      6、A、B兩班采取競爭淘汰機制,A班中較差的學員將被淘汰到B班學習,B班中較好的學員將轉到A班。

      三、活動措施:

      1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組

      活動開展得生動、活潑、豐富。

      2、在學生自愿報名參加的基礎上,挑選各班有一定書法基礎、成績較好的`學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

      3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布,學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統(tǒng)一安排,一般情況下實行每周練習三次。

      4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理,特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,予以保存和收藏。

      5、書法興趣小組每學年召開一次家長會,向廣大家長匯報一年來的情況,使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

      6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿,將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽,應特別重視對待,爭取獲得較好名次。

      7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員,將一些水平差的淘汰到書法二班,水平高的吸收到一班。通過這種優(yōu)勝劣汰的機制要求成員你爭我趕,不斷提高。

      8、在書法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員,參加各類大賽和藝術特長等級考試,并能做好家長的支持工作,促使其迅速提高。

      9、書法組要利用好實物投影儀,經常對學生進行書法知識的講解,使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

      10、要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性

      的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。

      五、活動內容:

      包括古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5:2::2:1。

      

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