活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分
項(xiàng)目目的:
活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動,滿足學(xué)院交流互動的需要,通過創(chuàng)造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。
項(xiàng)目內(nèi)容:演講比賽的初賽,復(fù)賽暨頒獎晚會
項(xiàng)目所需:院團(tuán)委、本協(xié)會的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排,比賽場所布置,橫幅,獎品。
原則:比賽原則:公平公正,擴(kuò)闊視野
活動原則:團(tuán)體合作,換位思考。
第二部分:
行動綱領(lǐng)
前期活動:獲得學(xué)院的'審批,籌備經(jīng)費(fèi),拉贊助,賽程的內(nèi)容安排,做前期的宣傳。
時(shí)間及有關(guān)場地安排(初定):
報(bào)名地點(diǎn):
報(bào)名時(shí)間:
初賽: 月 日
決賽: 月 日
比賽地點(diǎn):
初賽:
決賽:
參賽選手要求:南北校區(qū)全體學(xué)生
活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘)
決賽:比賽由二部分組成:
一,先進(jìn)行自由演講(限時(shí)3-5分鐘)
二,即興演講(選手抽簽得到題目,準(zhǔn)備 1分鐘,回答限時(shí)2分鐘)
評分規(guī)則:(滿分1)
演講內(nèi)容:(5分)
1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)
語言藝術(shù):(5分)
4)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
第三部分:
分工表
具體分工:
1活動:書面文件類型。(秘書處負(fù)責(zé))
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄,文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動:活動準(zhǔn)備工作。(外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé))
1) 評委老師的確定,團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請
2) 參賽場地的安排,布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動:宣傳活動的分配(宣傳部負(fù)責(zé))
1) 宣傳海報(bào)的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動:贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負(fù)責(zé) )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)
[備注:本活動分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實(shí)際活動進(jìn)行調(diào)整,補(bǔ)充;顒尤蝿(wù)要分配到具體的每個人員,實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制度,以確;顒拥捻樌M(jìn)行。]
第四部分
預(yù)算
活動的經(jīng)費(fèi)來源:
1) 向團(tuán)委申請 (期望值: )
2) 拉贊助(期待值: )
3) 本協(xié)會的會費(fèi):
活動經(jīng)費(fèi)用途:
1) 宣傳海報(bào),橫幅
2) 獎品的設(shè)置
3) 比賽開支,參賽場地的布置
4) 通訊費(fèi)用,交通費(fèi),相片沖印
具體的預(yù)算:
1. 宣傳海報(bào),橫幅
1) 海報(bào)筆紙( 張海報(bào))約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設(shè)置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團(tuán)委支持頒發(fā))
2) 獎品:一等1名,二等2名,三等3名。同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突)
3) 活動小獎品:小禮物,小玩意(約 元)
活動策劃 篇2
一、活動背景
作為一名合格的大學(xué)生,我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以在女生節(jié)期間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。
二、活動目的
1、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神,教會孩子們自強(qiáng)自信自愛,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。
2、讓大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會價(jià)值。
三、活動主題:青春魅力,傳遞愛心
四、活動時(shí)間:20xx年5月X日(女生節(jié)第七天)
五、活動地點(diǎn):XX小學(xué)
六、活動對象:XX小學(xué)學(xué)生
七、主辦單位:xx大學(xué)xx學(xué)院
八、承辦單位:xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會女工部
九、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、確定支教人員
①以班級為單位進(jìn)行報(bào)名或推選,每班1—2人。
、谒奚嶙咴L,并給有意者發(fā)放報(bào)名表,統(tǒng)一面試。
③在校園內(nèi)設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,統(tǒng)一面試。
、茏罱K挑選出支教人員10人。
、萆暾埥淌覍(zhí)教人員進(jìn)行培訓(xùn)。
⑥女生節(jié)第七天早晨9:00準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。
2、其他準(zhǔn)備
、傩麄鞑坑煤(bào)等形式進(jìn)行活動宣傳。
、诼(lián)系支教學(xué)校,了解支教學(xué)校環(huán)境。
、墼谥Ы绦W(xué)那邊,將展示我們活動的`精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
(二)活動細(xì)節(jié)
1、室內(nèi)
、賱钪窘逃
互動:學(xué)唱勵志歌曲《重頭再來》
互動:學(xué)習(xí)英文勵志短句
互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
、诶硐虢逃
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動:談?wù)摵⒆觽兊睦硐,讓孩子們展示并銘記自己的理想。③互動環(huán)節(jié):
A、繞口令環(huán)節(jié):繞口令,鍛煉學(xué)生的普通話。讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。表現(xiàn)優(yōu)異者給與獎勵。
B、跟讀英語環(huán)節(jié):現(xiàn)在社會中英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了跟讀英語的環(huán)節(jié),讓學(xué)生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時(shí)記憶,也同時(shí)增加他們對英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎勵。
、馨踩R教育:
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的,我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺風(fēng)等等。
2、室外
、倨从⒄Z單詞。
②擺數(shù)字形狀。
③我們將準(zhǔn)備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。
(三)后期工作
1、撰寫活動總結(jié)。
2、進(jìn)行活動的后期宣傳。
十、注意事項(xiàng)
1、如遇陰雨天氣,部分室外活動改為室內(nèi)活動。
2、活動過程中,注意安全。
3、如遇突發(fā)情況,工作人員應(yīng)立即前往并予以解決。
活動策劃 篇3
活動背景:
楊振才同學(xué)系重慶郵電大學(xué)數(shù)理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)大三學(xué)生,在校積極參加班級和學(xué)校的活動,是宿管會的一員,積極配合舍長加強(qiáng)對樓層的管理。與他人相處融洽,認(rèn)真學(xué)習(xí),富有愛心,經(jīng)常幫助他人。因患有癌癥已經(jīng)在福建省腫瘤醫(yī)院就診已經(jīng)兩個余月,醫(yī)院確定化療和放療的治療計(jì)劃,已經(jīng)花費(fèi)近七萬,至今仍在醫(yī)院治療,后續(xù)治療還要幾個多月。該同學(xué)來自福建的一個偏僻的農(nóng)村,家里經(jīng)濟(jì)不好,其母親患有嚴(yán)重的結(jié)石,膽結(jié)石已經(jīng)切除但肝臟的結(jié)石已經(jīng)無法摘除,身體虛弱經(jīng)常要輸液和抓藥吃,無法正常工作。父親是一個土生土長的農(nóng)民,在農(nóng)村種地也沒什么收入,他哥哥出門在外打工支持我上大學(xué)。家里原本就困難,而今楊振才同學(xué)又身患癌癥在福建省腫瘤醫(yī)院住院治療,高昂的醫(yī)藥費(fèi)家里實(shí)在無法承擔(dān),特此我們發(fā)起面向全校師生的愛心募捐活動,希望大家為楊振才同學(xué)一片愛心。
附生活照一張:
活動主題:“愛心捐助”為病危中的楊振才同學(xué)募捐
主辦單位:重慶郵電大學(xué)數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐服務(wù)部
協(xié)辦單位:重慶郵電大學(xué)數(shù)理學(xué)院宣傳部
活動目的:為身患癌癥的楊振才同學(xué)募捐手術(shù)費(fèi),傳播公益精神,輸送人文關(guān)懷;顒雍粲跎鐣鹘绔I(xiàn)出一份愛心,拯
救一位被癌癥折磨的陽光少年!
活動時(shí)間:20xx年10月12日——20xx年10月16日
活動形式:以外場宣傳為輔,內(nèi)場活動傳播為主,讓廣大師生了解楊振才同學(xué)的.具體情況。通過募捐的形式為楊振才同學(xué)籌得善款并給予幫助。
捐助方式:現(xiàn)金捐款
活動流程:
1、 從10月11號開始在各個主要路口的粘貼欄上貼上宣傳海報(bào),在雨紅蓮長時(shí)間放上宣傳海報(bào);
2、 在活動前請文宣成員提前寫新聞稿發(fā)到各個網(wǎng)站(重點(diǎn)是紅巖)和貼吧,做好前期宣傳準(zhǔn)備;
3、 10月12號中午2115開展募捐內(nèi)場活動(數(shù)理學(xué)院)。
A、 邀請嘉賓:張仿老師,大一、大二、大三的輔導(dǎo)員,大一至大三三個年級的班委干部團(tuán)支書及輔導(dǎo)員助理,該同學(xué)班級全體人員,學(xué)生會全體干事及干部。
B、 內(nèi)場活動:PPT講述該同學(xué)的具體情況;該同學(xué)的輔導(dǎo)員及舍友講話;發(fā)募捐倡議書;各年級各班級捐款;張仿老師做活動總結(jié)陳詞;活動結(jié)束合影留念。
4、10月16號全天在雨紅蓮及紅高粱處路口分設(shè)2個愛心募捐點(diǎn),排班次的方式安排干事進(jìn)行募捐活動。募捐點(diǎn)處需有
宣傳海報(bào)和楊振才同學(xué)的個人介紹。同時(shí)在午飯和晚飯的高峰期我們要積極宣傳,讓更多人參與到募捐活動中。
5、與其他學(xué)院合作的內(nèi)場和外場活動我們提供PPT、宣傳海報(bào)及其他相關(guān)材料,積極配合其他學(xué)院。
6、在內(nèi)場合外場活動中,積極參與微博說說的轉(zhuǎn)發(fā),配合文宣部發(fā)新聞稿,攝影組拍照,做好宣傳工作,號召更多好心人參與到愛心募捐中來。
后期安排:
1.辦公室對籌集資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
2.總結(jié)過程中出現(xiàn)的問題以及應(yīng)對方案;
3.公示捐贈情況。
4.派代表赴醫(yī)院交付籌集到的資金楊振寧同學(xué)父母。
活動所需物資:四張桌子、八張椅子、七個募捐箱、四張大型海報(bào)(兩張畫,兩張文字介紹)、一份倡議、小型彩色宣傳單10張、4份內(nèi)場活動流程表、PPT、話筒一個、花、院旗與志愿者旗幟、“愛心捐助”橫幅、5個文件夾、水性筆4支。
活動預(yù)算: 具體待后期發(fā)票統(tǒng)計(jì)。
活動注意事項(xiàng):
1、提前申請2115教室和活動場地;
活動策劃 篇4
一、活動背景:
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂觀自信。針對大學(xué)生心理趣味問題進(jìn)行深入調(diào)查與研究,西安工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動對本校大學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查,使得學(xué)生通過一系列的心理講座,心理趣味問答,心理趣味測試,心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己,正確了解自己,引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。同時(shí)也是為了積極響應(yīng)省團(tuán)委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場”的“三走”號召。讓同學(xué)們學(xué)會享受運(yùn)動的快樂。
二、活動主題
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
三、活動目的及意義
呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我校大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的'心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
四、活動對象
西安工業(yè)大學(xué)全校師生
五、活動時(shí)間
20xx年5 月
六、活動地點(diǎn)
經(jīng)緯廣場七、活動內(nèi)容
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門:實(shí)踐部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣
橫幅位置:食堂樓前,活動宣傳點(diǎn)
2、宣傳展板:制作展板,宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦部門:宣傳組
展板擺放:活動宣傳點(diǎn)
3、海報(bào)宣傳:13級各班各出1張海報(bào),宣傳心理健康月 主辦部門:宣傳組
承辦單位:計(jì)算機(jī)學(xué)院各班宣傳委員
活動要求:(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)) 注意事項(xiàng):各班掛好海報(bào)后須通知宣傳組進(jìn)行拍照留影。
(二)活動篇
1、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦部門:實(shí)踐部
(3)協(xié)助部門:文藝部、體育部
(4)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(5)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
(6)活動時(shí)間:5月13日
(7)活動地點(diǎn):經(jīng)緯廣場
2、心理講座
(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
(2)主辦部門:輔導(dǎo)員
(3) 承辦部門:實(shí)踐部
(5) 講座內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)
主 講: 王云霞
時(shí) 間:5月15日晚7:00--9:00
地 點(diǎn):待定
總 負(fù) 責(zé):龔德浙,李默涵
參加人員:13級各班組織人員參加
流 程:
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
3、心靈影片賞析
(1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
(2)觀看電影:《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸贰ⅰ队耆恕?任選其一)
(2) 主辦部門:實(shí)踐部
(3)放映時(shí)間:5月14日晚7:00--9:00
(4)觀看形式:各班組織觀看
(5)觀看地點(diǎn):待定
4、游戲日
我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲,
游戲內(nèi)容:
a.你唱我來猜
.活動目的:讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力,并且通過音樂來放松同學(xué)們
.活動流程:每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時(shí)唱歌時(shí)間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時(shí)猜4個人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。 b.踩汽球
.活動目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
.活動流程:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,則勝出。
.活動道具:小氣球若干
c.節(jié)奏大師
.活動目的:鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力
. 活動流程:在空地上畫90cm*90cm的三階矩形,每個小方格分別標(biāo)上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機(jī)讀出一串不少于20個數(shù),5個為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳
跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的方格,同時(shí)也可以加手臂動作。
主辦部門:實(shí)踐部
參與者:全校師生
活動時(shí)間:5月15日
活動地點(diǎn):經(jīng)緯廣場
活動策劃 篇5
一、活動名稱:
勤工辦寒假兼職招聘會
二、活動背景:
武漢科技大學(xué)勤工助學(xué)辦公室成立于19xx年,是校黨委學(xué)工處直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自發(fā)性組織。它以全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)為宗旨。自成立以來,勤工辦舉辦了十幾場大型寒假兼職招聘會,為學(xué)生提供了數(shù)千個勤工助學(xué)崗位,為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。
三、活動目的和意義:
目的 :
1.更好地為廣大在校大學(xué)生服務(wù);
2.為廣大學(xué)生及勤工辦內(nèi)部成員提供展現(xiàn)自我的平臺。
3.通過本次招聘會大力宣傳和展現(xiàn)勤工辦,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的組織形象,擴(kuò)大其影響力。
4.可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機(jī)會。
5.此次招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘技巧。
意義:用實(shí)事體現(xiàn)勤工辦全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)的宗旨
四、活動時(shí)間:xx年12月15日
五、活動地點(diǎn):武漢科技大學(xué)大學(xué)生活動中心
六、活動流程:
1、活動準(zhǔn)備階段:活動場地借用及布置;
多媒體設(shè)施借用;
邀請校報(bào)記者;
招待需要的器具(飲水機(jī),開水壺,清潔工具)。
請兄弟部門的全力協(xié)助;
2、活動分配階段:外聯(lián)部負(fù)責(zé)公司接待,并協(xié)助公司主管做好招聘工作;
家教部負(fù)責(zé)后勤服務(wù)和維護(hù)會場秩序;
宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳和會場公司信息處理。
后勤:給公司掛好工作的.相關(guān)海報(bào)、送水、會場環(huán)境保護(hù)等。(其他部門成員空閑時(shí)也要一起負(fù)責(zé))
3、活動宣傳階段:
在人和公寓貼大量的海報(bào)宣傳;
通過校學(xué)生會,院學(xué)生會干部將寒假兼職招聘會的基本信息傳達(dá)到各班級
在小樹林出板報(bào)宣傳
板報(bào)宣傳內(nèi)容:
板報(bào)一:
1、勤工辦宗旨;
2、此次招聘會由勤工辦外聯(lián)部免費(fèi)提供的性質(zhì);
3、勤工辦干事工作的辛酸(由干事準(zhǔn)備材料,以紙張的形式粘貼在板報(bào)上);
4、勤工辦相關(guān)活動框(粘貼上屆招聘會、本屆賣報(bào)、兼職面試的相片)。
板報(bào)二:
1、活動主題(武科大寒假兼職招聘會);
2、活動時(shí)間(xx年12月15日,9:00——17;00);
3、活動地點(diǎn);
4、主辦方。
板報(bào)三:
1、列出所有公司名稱;
2、注意事項(xiàng)
會場布置時(shí)間:xx年12月
七、活動負(fù)責(zé)人及參與者:
活動指導(dǎo)人:學(xué)工處 鞠老師
會場秩序總負(fù)責(zé)人:
會場臨時(shí)問題總負(fù)責(zé)人:
活動總負(fù)責(zé)人:
活動參與者:勤工辦全體成員
八、后期總結(jié)階段
招聘會結(jié)束后整理好各個公司的資料,及記錄好每個公司招聘情況,了解公司以后招聘需求,并再臨近寒假,進(jìn)行調(diào)查,做好學(xué)生到崗反饋工作 ,并與公司保持聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)工作。
活動策劃 篇6
一、策劃書目錄
1. 目錄
2. 活動背景、目的與意義
3. 活動要素
4. 前期準(zhǔn)備
5. 活動進(jìn)行
6. 后期工作
7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
8. 預(yù)備方案
二、 活動背景、目的與意義
為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團(tuán)日競賽活動的號召,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌,和共青團(tuán)充滿活力的特色,我團(tuán)支部特開展此次團(tuán)日活動。希望通過此次活動,讓同學(xué)們緊跟時(shí)代變化和黨團(tuán)先進(jìn)思想變化,強(qiáng)化團(tuán)員光榮感、責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)員意識,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛,最后讓整個班集體更加積極、活躍,凝聚,形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、 活動要素
1. 主題:我們的團(tuán)支部,我們的家
2. 名稱:緣聚xx
3. 時(shí)間:xx月xx日09:00—14:00
4. 地點(diǎn):廣州xx
5. 形式:登山、野餐、娛樂
6. 參與人員:電子113團(tuán)支部30位成員
7. 負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書
8. 協(xié)助人:全體班委
四、 前期準(zhǔn)備
1. 食物:同學(xué)們各自帶上必需的食物和水,再由生活委員負(fù)責(zé),統(tǒng)一買一些餐點(diǎn)用于全班午餐。
2. 相機(jī):由班長負(fù)責(zé),定格沿途的.美好風(fēng)景,記錄整個團(tuán)支部在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3. 藥品:由體育委員負(fù)責(zé),準(zhǔn)備急救藥品以防意外發(fā)生。
4. 游戲工具:由生活委員負(fù)責(zé),購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5. 海報(bào)制作:由宣傳委員負(fù)責(zé),制作并張貼我團(tuán)支部團(tuán)日活動宣傳海報(bào),以此提高知名度和關(guān)注度。
6. 微博、博客宣傳:由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé),通過微博宣傳,弘揚(yáng)黨團(tuán)優(yōu)秀精神,宣傳團(tuán)日活動意義,發(fā)布我團(tuán)支部開展活動的最新信息,帶動其他團(tuán)支部的積極性。
五、 活動進(jìn)行
1. 往返:由班長負(fù)責(zé)包車事項(xiàng),往返前后的人員集合,路途中的活躍氣氛。
2. 安全:由體育委員負(fù)責(zé),防止活動過程中的人員走失,及安全隱患問題,讓整個活動安全有序的進(jìn)行。
3. 娛樂:由文娛委員負(fù)責(zé)。勝者有獎。
1) 偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),讓人從幾條繩子間穿過,身體不能接觸到繩子,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,讓他們走,這時(shí)候主持人讓所有的助手把繩子拿開,讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈,爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們,說低頭,抬腳等等。
2) 爆破氣球
6個人一組,一次兩組或三組參賽,一個人當(dāng)一個身體部位:兩只手,兩只腳,一張嘴,一個屁股。首先“兩只手”合作,在終點(diǎn)協(xié)助“嘴”吹大氣球(達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),不能太小),然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),讓“屁股”的屁股壓爆氣球,“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗(yàn)的是“腳”的臂力,又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3) 望“傳”秋水
5-7個人一組,用水杯裝滿水,第一個人叼著一次性杯子杯沿,然后通過側(cè)頭,用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中,以此類推,最后傳到最后一個人的杯中,剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑,不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點(diǎn)別扭的是男女配合時(shí)候會害羞,可以此來增添熱鬧的氛圍。
活動策劃 篇7
活動目的:
、蓖ㄟ^各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
、沧層變和ㄟ^品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
、惩ㄟ^活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
⒈水果、月餅家長提供。
、埠衾踩、氣球若干個。
、骋淮涡运P
活動過程:
第一環(huán)節(jié):介紹中秋節(jié)的來源
第二環(huán)節(jié):親子其樂融融
親子游戲: 蜈蚣散步
先講一個故事:森林里舉行運(yùn)動會,蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的'圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節(jié):親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動結(jié)束
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