活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　重陽節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題：“關(guān)愛老人，我們給您送禮”

　　三、活動對象：針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的重陽節(jié)促銷活動，有效的`照應(yīng)不同的人群。

　　四、活動時間：10月12日——10月21日

　　五、活動形式：打折；贈送；抽獎

　　六、活動具體內(nèi)容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳。

　　3、并進(jìn)行傳單發(fā)放節(jié)日酒店。

　　八、其它相關(guān)策略

　　人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備

　　促銷活動方案二——周年慶典——美食節(jié)

　　活動時間：xx年9月6日——xx年9月10日

　　目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的特色。促進(jìn)該餐廳的消費（增加人氣），獲得更多的剩余價值（利潤）。

　　要求：要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

　　活動形式：

　　1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

　　2、打折消費：

　　3、贈送優(yōu)惠券：凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。

　　4、免費贈送飯菜：凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

活動策劃 篇2

　　綠色校園定義為：在全壽命周期內(nèi)最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地）、保護環(huán)境和減少污染，為師生提供健康、適用、高效的教學(xué)和生活環(huán)境，對學(xué)生具有環(huán)境教育功能，共建自然環(huán)境和諧共生的校園。學(xué)校就像一個大家庭，每位同學(xué)都是其中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

　　1 、后勤崗位體驗日

　　2、 以文の明照片展覽

　　3、標(biāo)語設(shè)計

　　4、 曝光吧，正能量

　　活動一：后勤崗位體驗日

　　后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛(wèi)生和整潔，正是他們的

　　負(fù)責(zé)和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環(huán)境。但事實上仍有一部分同學(xué)做著與大學(xué)生形象完全不符的負(fù)面表現(xiàn)，比如亂扔垃圾，污染環(huán)境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認(rèn)識，也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動，讓更多同學(xué)通過切身體驗的方式為綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學(xué)子對環(huán)境保護的'重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學(xué)進(jìn)行采訪，紀(jì)錄工作的瞬間，并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現(xiàn)給廣大科院人。

　　活動宣傳以來，已經(jīng)有數(shù)位同學(xué)報名參加后勤崗位體驗活動，表示對我

　　們的想法很感興趣。我們將更完善地規(guī)劃體驗方案，努力達(dá)到部分體驗，全校認(rèn)知的宣傳目的。

　　活動時間：12月24日

　　活動二：以文の明照片展覽

　　12月15日，和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動，許多同學(xué)經(jīng)過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環(huán)境作對比，自己仔細(xì)垃圾分類和隨手丟棄作對比，節(jié)約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時，我們還對一部分觀看的同學(xué)做了簡短的采訪，他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。

　　12月15日下午5點，展覽活動比較圓滿的結(jié)束了。除了時效的宣傳意義提高同學(xué)的環(huán)保文明意識，后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。

　　活動三：標(biāo)語設(shè)計

　　標(biāo)語是一種較為直觀地表達(dá)要求和規(guī)范的一種方式，因此 內(nèi)容積極向上，新穎且能突出重點，起到警示意義的標(biāo)語也是達(dá)到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當(dāng)然標(biāo)語也要選址的當(dāng)，切實有用，不影響學(xué)生日常活動以及學(xué)習(xí)。

　　和山心傳媒策劃標(biāo)語征集活動，通過全校的頭腦風(fēng)暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設(shè)。12月10日開始，我們向全校征集文明標(biāo)語，屆時我們將選出優(yōu)秀標(biāo)語并制作為實物，將其張貼于合適地點。一周時間，我們收到了許多同學(xué)的標(biāo)語投稿，其中有許多優(yōu)秀作品，我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導(dǎo)同學(xué)將規(guī)范文明的方式融入校園生活。

　　活動四：曝光吧。正能量

　　活動分為兩個部分，一個是文明現(xiàn)象的傳遞，一個是生活中發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象的曝光。第一個活動是在微信線上進(jìn)行的，同學(xué)將自己拍到的文明瞬間曬出來，即使是微不足道的行為如走路靠右行，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，節(jié)水節(jié)電等等。

　　第二個部分則是對校園中不文明行為，或者與綠色校園理念相違背的現(xiàn)象。同學(xué)用照片的方式記錄下來發(fā)給和山青年公眾平臺，我們將統(tǒng)一整理后以微信報的形式展現(xiàn)給大家。希望大家引起關(guān)注，也在日常生活中以一個大學(xué)生的規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，使文明和諧的風(fēng)氣在校園中傳播開來。

活動策劃 篇3

　　一 活動背景

　　俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的`行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學(xué)生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識,愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。

　　二 活動主旨

　　水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。

　　三 活動目的

　　增強廣大師生節(jié)水意識，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。

　　四 活動主辦單位

　　信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會

　　五 活動時間

　　20xx年4月13日

　　六 活動內(nèi)容安排

　　選擇有新意的標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。

　　七 活動后期安排

　　1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳

　　2 總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)

活動策劃 篇4

　　活動背景

　　21世紀(jì)，一個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。

　　20xx年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)�！笨滩蝗菥�。為了提高大學(xué)生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)�！钡膶嵺`中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應(yīng)環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天

　　活動目的：

　　1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。

　　2、使大家知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

　　3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度，讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。

　　4、增強每個人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。

　　二、體育比賽

　　活動背景

　　為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動風(fēng)氣，增強社團凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，我xx學(xué)院團委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。

　　今年xx學(xué)院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強班級的溝通交流，我們院團委青年志愿者協(xié)會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

　　活動目的

　　豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進(jìn)行。

　　三、 志愿者活動

　　活動背景

　　在社會發(fā)展的今天，學(xué)生志愿者已經(jīng)成為社會中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且給在校學(xué)生一個接觸社會和鍛煉自己的機會，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動的開展，是學(xué)生和社會的需要，對和諧社會的建設(shè)有積極意義。

　　活動目的

　　為了提高大學(xué)生的社會實踐能力，加強博物館與學(xué)校之間的互動合作，增強以實訓(xùn)為主要內(nèi)容的教育環(huán)節(jié)，搞好教學(xué)改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的新型人才；同時為西安碑林博物館提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)，加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢互補、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)西安碑林博物館和陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的協(xié)商，雙方一致同意在西安碑林博物館開展學(xué)生志愿者活動。

　　四、 聯(lián)誼

　　活動目的

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，增強同學(xué)們的友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的.身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

　　五、 讀書、知識競賽類活動

　　活動目的

　　為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動

　　活動背景

　　閱讀，作為一種能夠引導(dǎo)人們思維方式的生活習(xí)慣，對人們的影響是巨大的，一本好書，往往能夠改變?nèi)说囊簧�，甚至成就人的一生。�?dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者，無論是科學(xué)知識，還是文學(xué)素養(yǎng)都應(yīng)走在世界的前沿，所以我們要更高質(zhì)量的閱讀方式以更大程度地充實自己。為此，資源工程系學(xué)習(xí)部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書月為契機，開展一系列讀書活動，借此將同學(xué)們的讀書熱情推向一個新高潮，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、活潑大膽的青春風(fēng)采，同時以此紀(jì)念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。

　　活動目的

　　為紀(jì)念中華人民共和國成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧 共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書節(jié)活動，旨在讓廣大學(xué)生通過閱讀領(lǐng)略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來之不易，奮發(fā)圖強，勵精圖治，努力塑造內(nèi)涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書香洋溢校園，營造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和文化環(huán)境。暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。

活動策劃 篇5

　　1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：XX

　　3、報名地點：XX

　　4、 參與對象：XX全校師生

　　5、 承辦單位：XX

　　6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳，其他部門協(xié)助。

　　7、 活動內(nèi)容：

　�。�1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報，廣播，OA宣傳。

　�。�2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報名活動 其間同時進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　�。�3）賽事安排：

　　時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地點：室外 大操場

　　內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

　　游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的`獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　游戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　　（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　8。獎勵安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾

活動策劃 篇6

　　青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。

　　這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學(xué)校最美季節(jié)到來之際，在學(xué)校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學(xué)首屆校園攝影、寫作大賽。

　　具體安排如下：

　　一、大賽主題

　　以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風(fēng)景、人物采風(fēng)、精彩活動等場景進(jìn)行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康，突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌、優(yōu)美的校園風(fēng)光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。

　　二、參賽對象全體師生

　　三、作品類別

　　1、教育教學(xué)類(表現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生上課、師生交流等感動場景)

　　2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)投入)

　　3、校園風(fēng)光類(表現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)美風(fēng)景和校園文化的突出亮點)

　　4、校園活動類(表現(xiàn)學(xué)校能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多彩課堂、社團活動等)

　　5、社會實踐類(表現(xiàn)學(xué)生走出校園、參與社會實踐的場景)

　　6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)

　　四、參賽方式

　　1、學(xué)生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。

　　2、本次參賽分為學(xué)生組、教師組，請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。

　　五、作品要求

　　1、內(nèi)容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學(xué)校人文氣息，具有思想性與人文性。

　　2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。

　　攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優(yōu)設(shè)置，提供照片盡量清晰，像素高。

　　3、提交的'參賽作品允許進(jìn)行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。

　　4、發(fā)送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。

　　例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

　　六、賽事安排

　　作品征集時間：3月30日—4月10日;

　　評獎時間：4月11日—4月15日;

　　七、評獎辦法

　　1、學(xué)校將邀請部分領(lǐng)導(dǎo)教師組成評審委員會，對參賽作品進(jìn)行評選;

　　2、上交作品將評出特、一、二等獎。

　　對獲獎師生頒發(fā)獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學(xué)積分。

　　3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。

　　校園征文活動策劃書：學(xué)�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛� 征文活動方案

　　根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。

　　(一)活動主題

　　以“我心中最美的教師”為主題。

　　以感恩的情懷、生動的文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。

　　(二)征文內(nèi)容

　　征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題，內(nèi)容要注意以下幾個方面：

　　1、寫作對象為學(xué)校教育工作者，真人真事。

　　2、能真實反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。

　　3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅實、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操。

　　4、敘述教師感人事跡和突出貢獻(xiàn)。

　　(三)參賽人員

　　1、學(xué)生組：全體學(xué)生

　　2、成人組：全體教師、學(xué)生家長等

　　(四)征文要求

　　1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。

　　必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

　　2、字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。

　　參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學(xué)生組要注明指導(dǎo)老師、所在學(xué)校、班級，用小四號黑體，統(tǒng)一標(biāo)注在征文題目的左上角。

　　來稿一律不退，請參賽者自留底稿。

　　3、征文評選。

　　第一階段學(xué)校選出學(xué)生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。

　　然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。

　　4、截稿日期：20xx年5月20日。

　　單位將匯總表、初評征文紙質(zhì)稿交到人事股，并將電子版發(fā)至******@163、com，壓縮包注明學(xué)校、參賽組別(如：XX學(xué)�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛闭魑腦X組)

　　(五)活動負(fù)責(zé)人：彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　為了迎接雙創(chuàng)，優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)和諧美好校園。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，廣大團員青年應(yīng)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。生活勞動部策劃了這次“愛校如家—系列活動”。本次活動呼吁同學(xué)們關(guān)愛自己的生活，熱愛大學(xué)生活、從小事做起，從身邊做起，同時在許多同學(xué)勞動意識薄弱、浪費資源等到不好的生活習(xí)慣，所以為豐富我院校園文化內(nèi)涵等校園文化活動，是有濃厚的校園育人氣氛，促使我們當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，從而讓大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境，節(jié)約生活資源的良好習(xí)慣，為培養(yǎng)大學(xué)生的健康生活習(xí)慣和熱愛勞動的意識，生活勞動部決定于在經(jīng)貿(mào)經(jīng)營范圍內(nèi)開展三次以愛校如家、環(huán)保、從小事做起、從身邊做起、構(gòu)建美好校園活動為主題的系列活動。做一個文明的大學(xué)生，積極投身于學(xué)�！半p創(chuàng)”活動中。

　　二、活動主題：

　　1、 愛校如家—學(xué)生動員大會（詳細(xì)見相關(guān)策劃書）

　　2、 愛校如家—座談會（詳細(xì)見相關(guān)策劃書）

　　3、 愛校如家—團員民主生活大會（詳細(xì)見相關(guān)策劃書）

　　4、 愛校如家—學(xué)習(xí)雷鋒活動（詳見相關(guān)策劃書）

　　5、 愛校如家—創(chuàng)文明高校主題班會（詳細(xì)見相關(guān)策劃書）

　　6、 愛校如家—演講比賽（詳細(xì)見相關(guān)策劃書）

　　7、 愛校如家—還家整潔、彎腰行動

　　8、愛校如家—發(fā)現(xiàn)生活中的美（攝影大賽）

　　9、 愛校如家—愛衛(wèi)月

　　10、愛校如家—用微笑裝家園（教室和寢室）

　　11、 愛校如家—給校園的一封信

　　三、 活動目的 ：

　　1、宣布雷鋒月系列活動正式開始，動員經(jīng)貿(mào)系全體同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神，維護校園衛(wèi)生。在活動開展同時，豐富同學(xué)們大學(xué)精神生活同時，提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。

　　2、攝影大賽增強大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣，從而讓我們更加關(guān)心和了解校園生活。同學(xué)們可以通過手機、照相機等去觀察、體驗校園的生活文化，記錄青春，記錄歷程，讓瞬間化為永恒！

　　3、提高同學(xué)們各方面能力，自己動手，感受過程中帶來的快樂，使自己的家園更溫暖心窩！

　　4、通過這種方式讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更深一步了解同學(xué)們的需求，同時也增強同學(xué)們自己的一些素質(zhì)、

　　三、 活動時間：

　　1、 20xx年2月27日星期一

　　2、 20xx年3月5日始

　　3、 20xx年3月xx日星期一

　　4、 20xx年3月14日星期三

　　5、 20xx年3 月15始

　　6、 20xx年3月5日—31日

　　7、 20xx年3月20日始

　　8、20xx年4月6日—18日

　　9、 20xx年4月xx日—30日

　　10、20xx年5月13日—21日

　　11、20xx年6 月1日—8日

　　四、 活動地點：

　　1、 經(jīng)貿(mào)系所屬教室，寢室

　　五、活動人員 ：

　　經(jīng)貿(mào)社科系全體學(xué)生、本部門成員

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、（還家整潔）

　　1、教室：活動采取抽查的方式 ，由經(jīng)貿(mào)系生活活動勞動部部門成

　　員每一周在第一節(jié)課下課時段對剛上過課的'教室進(jìn)行檢查，落實

　　每周對每個班檢查二次，記錄該班級教室內(nèi)垃圾亂丟現(xiàn)象的輕

　　重，在三月底，再由生活勞動部部門成員根據(jù)一個月的檢查情況

　　對各班級的表現(xiàn)進(jìn)行評比，選比表現(xiàn)較好的五個班級，給予一定

　　的獎勵。

　�。◤澭�活動）

　　在第六周第七周的星期二中午，各召集9個班的衛(wèi)生委員

　　對學(xué)校的籃球場、田徑場和小樹林進(jìn)行執(zhí)勤。監(jiān)督亂丟現(xiàn)象，同

　　時對垃圾進(jìn)行清掃。具體執(zhí)勤班級等候部門通知。表現(xiàn)好的班級

　　將給與獎勵。

　�。ǘ�）、

　　1、以班級為單位，每班選送至少10張攝影作品

　　2、個人參賽可通過發(fā)送電子郵件或交至各班班長處。

　　3、作品內(nèi)容要求積極、向上，突出以快樂為主的活動主題。參賽作品背面需注明作者的姓名、班級以及聯(lián)系方式

　　4、將作品名稱附在作品背面，并配關(guān)于照片的說明性文字、

　�。ㄈ�）、

　　1、各班制作一張“健康生活與我同行”為主題的PPT。

　　2、 班會的將以知識搶答賽的形式進(jìn)行。所以各班要從現(xiàn)在開始著手策劃以“健康知識、文明衛(wèi)生知識”為內(nèi)容的知識搶答賽。然后在4月22日—27日之間將班會進(jìn)行完。

　　3、4月23日下午，進(jìn)行全院的衛(wèi)生大掃除，這是全院衛(wèi)生的一次徹底清掃。這次大掃除相對每周一固定的大掃除而言規(guī)模要大，任務(wù)要重，所以每班需要派出的同學(xué)也要多。要徹底清理教室的每一個角落。

　　4、 4月23日中午大掃除時，由入黨積極分子對系部所有辦公室進(jìn)行徹底的清掃，生活勞動部同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

　�。ㄋ模�、

　　1、該活動由各班在特定的教室（大掃除打掃的教室）進(jìn)行。要求各班對該教室進(jìn)行裝扮，美化。所進(jìn)行的裝扮必須要持久，活動后不得私自拆卸，以避免往常各班在班會活動時進(jìn)行裝扮教室的浪費。同時收集班上同學(xué)的笑臉照相片做裝飾。在規(guī)定的時間到時由生活勞動部全體成員及各班班長進(jìn)行評比。所以班長必須在活動前做好準(zhǔn)備工作。

　　2、寢室：該活動由本系學(xué)生對所住寢室擺設(shè)進(jìn)行整理，整潔、采取全檢的方式，由本部門人員協(xié)同宿管部人員活動期間星期一中午13：00對本系學(xué)生所屬寢室進(jìn)行檢查，評分、對表好的寢室進(jìn)行拍照做，給予相應(yīng)的獎勵、

活動策劃 篇8

　　一、征文目的：

　　為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會感恩、感動、感悟，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。

　　二、征文主題：

　　“學(xué)會感恩，感動明天”

　　三、征文時間：

　　XX年11月13日—11月23日

　　四、征文地點：

　　學(xué)生食堂門口

　　五、征文對象：

　　東華理工大學(xué)全體學(xué)生

　　六、征文要求：

　　1．體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字?jǐn)?shù)1500—2500

　　字，詩歌20行以內(nèi)；

　　2。截稿時間：XX年11月23日；

　　3。征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格；

　　4。征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

　　5。投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。

　　七、征文流程：

　　1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。

　　2、發(fā)動征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)工作安排，各系各級各班的班長落實到位。

　　3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應(yīng)征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學(xué)號、聯(lián)系方式。

　　4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進(jìn)行收集整理，征文評審委員會對作品進(jìn)行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

　　5、獲獎名單公布時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。

　　6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時的時間為準(zhǔn)）：獲獎學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的.獎狀一張。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　優(yōu)秀獎 5名

　　以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。

　　九、評委評分原則：

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1）初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　2）復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：（見策劃書附件）

　　十、評委會名單：

　　高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　宣傳單： 400*0。1=40元

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