活動策劃
活動策劃 篇1
賽前準(zhǔn)備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團(tuán)隊：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團(tuán)隊有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個參賽團(tuán)隊。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細(xì)則：參考校學(xué)生會學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
5、獎項設(shè)置： 個人獎項：第一名
�。�1）、第二名
�。�3人）、第三名
�。�4）、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)
6、比賽場地確定：F樓學(xué)術(shù)廳更理想
7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
二、比賽活動準(zhǔn)備
1、聘請評委、老師：聘請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔(dān)任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結(jié)點(diǎn)評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔(dān)任。
4、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計時裁判一名（負(fù)責(zé)計時，到時間時敲鐘提示）、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計裁判2-3名（統(tǒng)計所有評委分?jǐn)?shù)）、禮儀小姐若干名（負(fù)責(zé)收評委打分、頒獎）
5、場地布置：由本年級學(xué)管會宣傳部負(fù)責(zé)
6、音響：需4支麥克風(fēng)（主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支）
7、組織觀眾：由本年級同學(xué)組成固定觀眾群到場觀看
8、攝影：鄭上椿負(fù)責(zé)。 ●比賽過程
1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計時提示
�。�3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講，則進(jìn)行扣分處理）
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結(jié)束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績）
4、比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 ●賽后事宜 清理場地，由本年級班委共同負(fù)責(zé)。 ●其它事宜 可以考慮由學(xué)生第一黨支部黨員、預(yù)備黨員共同參與、分?jǐn)偞舜位顒痈鱾�部分工作。
活動策劃 篇2
設(shè)計意圖：
這學(xué)期，我們班來了幾個新小朋友。其中有一個靦腆的小姑娘叫馨馨，她來自美麗的國家——馬來西亞。為了幫助幼兒從了解身邊的朋友開始，學(xué)習(xí)對身邊的人表達(dá)關(guān)愛和情意，給每一個幼兒創(chuàng)造一個發(fā)展友誼、愛心和互相合作能力的空間，我們決定邀請馨馨的爸爸來幼兒園和小朋友一起做游戲，認(rèn)識美麗而又陌生的馬來西亞，引導(dǎo)大家慢慢認(rèn)識馨馨，喜歡馨馨，主動做她的好朋友。
活動目標(biāo)：
1、了解馬來西亞的風(fēng)俗文化。
2、認(rèn)識幾種熱帶水果。
3、增進(jìn)小朋友之間的友誼。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)馬來西亞風(fēng)景的DVD，一些熱帶水果。
活動過程：
一、邀請客人，引出活動內(nèi)容
教師：小朋友，今天大家發(fā)現(xiàn)幼兒園里有沒有你們不認(rèn)識的`人嗎？猜一猜是誰？
介紹馨馨的爸爸。
二、節(jié)目欣賞
1、師：客人來了，我們小主人應(yīng)該做什么呢？
�。ㄕ埿∨笥驯硌莨�(jié)目：演唱歌曲）
2、邀請馨馨的爸爸演唱一首馬來方言的歌曲。
三、展示馬來西亞的風(fēng)俗文化
1、師：陳爸爸的歌曲唱的是什么呀？
�。ㄕ堦惏职纸榻B歌曲的名字和內(nèi)容）
2、師：為什么陳爸爸會說和我們不一樣的語言呢？
�。惏职指嬖V大家從馬來西亞來中國工作）
3、師：馨馨的爸爸原來是從很遠(yuǎn)的地方來我們沙市的客人，大家向陳爸爸問好吧！
�。ㄕ垘孜恍∨笥雅c陳爸爸握手問好）
4、陳爸爸用馬來西亞的禮節(jié)向大家問好。
師：陳爸爸，您的動作為什么和我們不一樣呀？
�。惏职纸榻B馬來風(fēng)俗：問好）
5、師：大家知道馬來西亞在哪里嗎？馬來西亞有什么植物、動物？那里的人和我們穿的一樣的衣服嗎？他們的頭發(fā)，皮膚的顏色和我們一樣嗎？他們喜歡吃什么東西？那里漂亮嗎？
�。ü膭钚∨笥眼x躍提問）
6、馨馨的爸爸介紹馬來西亞的風(fēng)俗文化，大家欣賞DVD上的圖片。
四、品嘗水果
1、師：馨馨的爸爸是我們的客人，我們小朋友要用好吃的東西來招待客人呢！
�。ㄐ∨笥颜堒败暗陌职殖越圩樱�
2、陳爸爸出示幾種馬來西亞的熱帶水果。
師：陳爸爸，您帶來的是什么水果呀？它們叫什么名字？是怎么吃的呢？
3、小朋友和陳爸爸一起品嘗水果。
五、表達(dá)感激和愛
1、師：馨馨的爸爸今天來幼兒園做客，大家真開心！馨馨和爸爸媽媽一起從很遠(yuǎn)的馬來西亞來到我們沙市，來到機(jī)關(guān)幼兒園。大家應(yīng)該對馨馨說什么呢？
（請小朋友對馨馨表達(dá)友誼）
2、馨馨和爸爸想對小朋友說什么呢？
3、大家一起隨著馨馨的爸爸唱一首馬來童謠，活動結(jié)束。
活動策劃 篇3
主題: 青春與安全同行
目的：為加強(qiáng)同學(xué)們的自我防范與安全意識，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，提高基層團(tuán)支部應(yīng)對突發(fā)事件的能力，12月19日晚， 我班將結(jié)合當(dāng)前形勢和校園中容易出現(xiàn)的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的.團(tuán)日活動
安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)、安心休息的基本保障。通過本次主題團(tuán)日活動，不僅使同學(xué)們深刻認(rèn)識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學(xué)們的安全意識，引導(dǎo)同學(xué)們共同創(chuàng)建一個安全、文明、整潔的生活環(huán)境。
通過此次活動，使校內(nèi)同學(xué)對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班內(nèi)同學(xué)關(guān)系更融洽，更團(tuán)結(jié)，而且激發(fā)了班內(nèi)同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情。
本次活動對同學(xué)們安全意識的增強(qiáng)和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學(xué)生活。
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，注重教育、強(qiáng)化演練，增強(qiáng)同學(xué)們的安全 意識，形成安全與防震減災(zāi)、緊急避險、科學(xué)逃生的行為規(guī)范和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互助、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
內(nèi)容：
1.人身安全
2.交通安全 (珍惜生命)
3.食宿安全（水火無情）
4.防震自救（地震來了）
5.財產(chǎn)安全（天下有賊）
流程：
1.提前認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全須知》
2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報
3.主持人對此活動進(jìn)行說明并介紹
4.宣傳安全 重要性和必要性
5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖，詳見《地震應(yīng)急演練方案》
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案
7.學(xué)生進(jìn)行提問，與嘉賓進(jìn)行互動
8.有序進(jìn)行安全與地震應(yīng)急模擬游戲
9.主持人對本次團(tuán)日活動作總結(jié)
負(fù)責(zé)人：管理工程系1070944班班委
對象：管理工程系1070944班 全體成員 （共43名）
時間：XX年12月19日 晚7：00—9:00
地點(diǎn)：z06045教室
活動策劃 篇4
一 、活動目的
揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強(qiáng)身健體，提高個人素質(zhì)的機(jī)會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。
二 、活動主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動分析
充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，還有此次活動所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準(zhǔn)備
(一)時間安排：
活動分為三天舉行，時間暫定在社團(tuán)招新后，十一國慶假期后。
(二)具體事務(wù)安排：
1統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人
2購買、準(zhǔn)備活動道具
3工作人員簡單培訓(xùn)，分工
五 、活動流程
(一) 第一天活動：
工作人員于8：00提前到達(dá)大學(xué)生活動中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
早晨8：30于大學(xué)生活動中心集合
9：00開始進(jìn)行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進(jìn)行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊3分鐘的相互認(rèn)識時間。
3、友情鏈接
(打破僵局，加速隊員之間的認(rèn)識，也考查大家的速記能力)
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的'人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛)
每隊隨機(jī)抽出兩名隊員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員(如二隊問一隊，三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進(jìn)行，按問題答對個數(shù)記分。
5、坐長城
(調(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進(jìn)行，依各隊堅持時間的長短定勝負(fù)。
6、四人五腳
(考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
每隊另出四人或五人，排成一列�；疖囶^，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督)，兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤。
大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。
9、在下午4：00左右合影。
(二) 第二天活動：
早晨8：30于大學(xué)生活動中心集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長帶隊，負(fù)責(zé)安全。
9：00準(zhǔn)時出發(fā)，按既定路線行車。
11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐
14：30按既定路線返回。
注意事項：本活動注意安全
(個人覺得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近，可以安排騎車野外露營)
(三) 第三天活動：
比賽道具：
地圖 20張
號碼牌、檢查卡片 50個
計時器 4~5個
桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)
礦泉水 獲獎證書、比賽獎品
1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測試題目)，體力(球類運(yùn)動)，團(tuán)隊配合的考驗，每點(diǎn)由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。
3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來。
4、所有選手按照組別依次發(fā)隊，從荷花池校區(qū)操場出發(fā)，必須在兩個半小時內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽，否則影響最終成績。
5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操常選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個小時。
起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會紀(jì)錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎到個人。
六 、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在揚(yáng)大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)
3、制作宣傳板，擴(kuò)大活動效果。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
暫定
八 、活動主辦方
主辦：
策劃：人資部
人資部聯(lián)系方式：
活動策劃 篇5
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學(xué)們一個欣賞校園美景的機(jī)會，同時增進(jìn)同學(xué)們對肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識，也給同學(xué)們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的'耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強(qiáng)了同學(xué)們的個人價值觀和集體榮譽(yù)觀。
二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院
三、活動對象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點(diǎn)集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點(diǎn)，先到者獲勝。（以該組最后到達(dá)者的時間為準(zhǔn)。）
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點(diǎn)”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點(diǎn)時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點(diǎn)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)都在三飯前的空地。）
六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負(fù)。若參賽者同時到達(dá)，則按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設(shè)置
1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。
2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點(diǎn)工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。
3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點(diǎn)集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
注:本次活動最終解釋權(quán)歸旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會環(huán)境管理部和化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部所有！
肇慶學(xué)院旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會環(huán)境管理部
肇慶學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部
肇慶學(xué)院計算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部
活動策劃 篇6
一，活動主題：“ 光棍狂歡之夜”
二，活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活？你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪 漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四，活動的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文 化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五,活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上《 11:11---1:11》
(二)活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心
(三)活動對象：學(xué)校男女單身
(五)活動內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)，十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。
六，資源需要 ：
(一)，已有資源：人力資源，場地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
七， 廣告宣傳：海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的.自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強(qiáng)烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧 !這里小龍女，楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八，活動中應(yīng)注意的問題：
(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時調(diào)度，活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。
九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)，音響等設(shè)施費(fèi) 。
(二)，參與者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十，活動負(fù)責(zé)人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺：3人
(三)，應(yīng)急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一，注意事項：
(一)，所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局，決不留情。
活動策劃 篇7
一：活動名稱
xxxx學(xué)院20xx級羽毛球比賽
二：活動背景
1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學(xué)院體育部所有干事
三：環(huán)境因素
1， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2， 人員的`組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參加比賽。
3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
四：活動的目的、意義和目標(biāo)
1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級及學(xué)院的凝聚力
2， 意義：使校園生活更為豐富
3， 目標(biāo)：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習(xí)慣。
五：資源需要
1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)
3， 財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)
六：活動開展
1， 報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團(tuán)支書，每班收取報名費(fèi)10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)
2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設(shè)1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進(jìn)行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進(jìn)行4強(qiáng)賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次比賽。
3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點(diǎn)開始，場地負(fù)責(zé)人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1， 羽毛球 3個 6元
2， 比賽用紙 2元
3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計12元
八：應(yīng)急方案
1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2， 如運(yùn)動員未按時到場，作棄權(quán)處理。
3， 若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進(jìn)程，保證按時完成。
九：活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：xxxx學(xué)院體育部
活動策劃 篇8
活動意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的.辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
一、活動主題:“感謝恩師，真情滿校園”
時間：9月9號---10號
準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計好教師（包括教官）的名單——實踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里
注意事項：
1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片
二、活動主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個人為單位參加比賽
活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評獎——9月16號公布結(jié)果
參賽對象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語言要真實感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號
獎項設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名
注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份
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