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    和諧校園主題活動策劃

    時間:2024-03-16 13:05:44 活動策劃 我要投稿

    和諧校園主題活動策劃

      和諧校園主題活動策劃 篇1

      根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見》的文件精神,發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識,全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力,為使這一主題教育活動得到很好的落實(shí),特?cái)M定本活動方案。

    和諧校園主題活動策劃

      一、指導(dǎo)思想

      通過傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做;通過深化校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園;根據(jù)少年兒童成長的客觀規(guī)律,高處著眼,小處著手,把口號變成行動,使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),使他們的情感得到升華,行為得到內(nèi)化,逐步做到言必行、行必果,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。

      二、工作目標(biāo)

      通過開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀,構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動,使學(xué)生明白文明禮儀的重要性,班班爭創(chuàng)“和諧班級”,人人爭當(dāng)“禮儀之星”,進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì),全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系,營造良好的校園秩序和文明環(huán)境,進(jìn)一步推動校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:

      副組長:

      組 員:王

      2、工作小組

      班主任及科任老師

      四、工作重點(diǎn)

      1、深化規(guī)范校園、班級文化建設(shè),營造和諧氛圍。

      2、規(guī)范學(xué)生語言,課內(nèi)課外提倡講普通話,會使用文明用語,凈化校園語言環(huán)境;

      3、規(guī)范學(xué)生行為,每周結(jié)合道德行為教育主題進(jìn)行行為訓(xùn)練;開展豐富多彩的班隊(duì)活動及課間活動,使校園活動安全、健康、雅致、誠信、和諧,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展;

      4、加對僻生、農(nóng)民工子女及流動人口子女的關(guān)愛及扶,促使教育的均衡發(fā)展,營造和諧的班級育人氛圍。

      五、主要內(nèi)容:

      深化校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,踐行“忠、孝、誠、雅、禮”主題教育活動。具體內(nèi)容和要求如下:

      “忠”:以忠貞愛國、精忠報(bào)國為主線,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育,培養(yǎng)青少年思想品德和素質(zhì);以熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀(jì)律為榮,培養(yǎng)學(xué)生博愛精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為;讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

      “孝”:就是服從。以孝敬老人,孝敬父母、孝敬長輩為主線,培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào),讓學(xué)生懂得:一個人無論在家、在學(xué)校、在任何一個群體、在是社會、在國家、乃至全世界,都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“局”、“真理”的意識。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開始,逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事、為班級多做貢獻(xiàn)開始,逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。

      “誠”:以誠實(shí)守信、以誠相待、求真務(wù)實(shí)為主線,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng),讓學(xué)生做到:講求誠信,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,對“虛、假、騙”行為。

      “雅”:以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無”:校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜,桌椅無刻印。2、做到“五帶”:把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。3、做到:說話輕聲,走路慢行,待人禮貌,講究衛(wèi)生。

      “禮”:就是禮貌,禮節(jié),以禮相待,也就是在各種人際關(guān)系場合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范,會說常用禮貌用語:您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、會施行禮儀,如:握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長輩、同學(xué)、親戚朋友主動打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范,如:老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如:關(guān)心、照顧需要助的人,如有,應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼,關(guān)心父母,孝敬長輩和老人,待客熱情禮貌等?傊Y儀教育,是行為規(guī)范的主要內(nèi)容,是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛國主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開始,規(guī)范自己的行為,共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的`校園環(huán)境。

      六、活動形式:

      多樣化,可為辯論會、討論會、社會實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、倡議、征集警句、兒歌、口號……等形式的主題班會。

      七、主要措施:

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師在開展主題教育中率先垂范,做到為人師表;加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,通過家長的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會。

      2、建章立制,保證此項(xiàng)主題教育活動有效地開展。首先成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),研究制定本教育實(shí)施方案,明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟,具體由隊(duì)部組織實(shí)施。

      3、加宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。

      4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。

      1)低段(1~3年級)以文明禮儀教育的重點(diǎn),“雅”、“禮”為主,對學(xué)生進(jìn)行禮儀意識的啟蒙教育。高段(4~6年級)以“忠”、“孝”、“誠”為重點(diǎn)。

      2)結(jié)合文明班評比活動,隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度,重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象,使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時對表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級進(jìn)行表揚(yáng)。利用升旗儀式對全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育,國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線,增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),每周著重訓(xùn)練一個方面,檢查一個方面,鞏固一個方面。以建設(shè)“書香校園”讀書活動為切入點(diǎn),以 “知榮明恥樹新風(fēng)”主題活動為契機(jī),各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍,指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動。

      5)學(xué)校開通留守兒童專線電話,組織召開留守兒童座談會。

      5、加強(qiáng)督導(dǎo)評估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會干部以及值周值日教師對各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評比。評出“文明禮儀優(yōu)秀班級”、“校園禮儀之星”評比活動。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中,由班主任具體掌握評定情況,并將評定情況每學(xué)期結(jié)束底上報(bào)德育處,然后進(jìn)行總評。

      八、活動的過程:

      1、宣傳發(fā)動:由隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動員,要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。

      2、加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀常規(guī)管理,班級強(qiáng)化下列內(nèi)容:班級文化、主題班會、社會實(shí)踐活動。

      3、堅(jiān)持升旗制度,把升旗儀式為愛國主義教育的重要內(nèi)容;利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。

      4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用,每天由值日的同學(xué)對各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評比,促使全校形人講禮儀、班班勇爭先的良好氛圍。

      5、全校開展“文明禮儀班級”評選活動。要求每個學(xué)生能講一個禮沂事,發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣,在校園提醒一次不文明行為,改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣。要求每個班級開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會,制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”。36年級學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文,16年級畫一幅文明禮儀畫。期末評出“文明班級體”。

      九、活動要求:

      1、全員參與,經(jīng)歷過程,重在體驗(yàn)。師生共同說文明話,辦文明事,做文明人。

      2、營造出濃厚的校園氛圍, 確保活動有條不紊,豐富多彩。

      1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語;把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛,點(diǎn)綴教室、走廊,達(dá)到既美化環(huán)境,又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

      2)各班利用晨會、班會、午休等時間組織學(xué)生背禮益范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。

      3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。

      4)展示文明禮儀作品:建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角,定期更換,形成特個性的班級文化。

      4、學(xué)校宣傳組對此項(xiàng)活動要進(jìn)行及時宣傳報(bào)道。

      總之,我們要通過此項(xiàng)活動的開展,讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪,做到言行一致,讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化,文明禮儀蔚然成風(fēng)。

      和諧校園主題活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      倡文明、促和諧校園Flash大賽

      二、大賽宗旨:

      陶冶同學(xué)們的情操,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,為廣大師生創(chuàng)建文明美好的`校園環(huán)境。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      主辦單位:院團(tuán)委

      承辦單位:院團(tuán)委宣傳部、實(shí)踐部

      負(fù)責(zé)人:

      指導(dǎo)老師:

      四、參賽對象:

      全院在校學(xué)生

      五、參賽時間:

      前期宣傳:

      1、10月22日~11月13日,以海報(bào)形式宣傳,張貼在女生宿舍、食堂門口。負(fù)責(zé)人:王辰

      2、發(fā)送Flash宣傳單

      時間:10月22日

      方式:將宣傳單下發(fā)到各班,男女生宿舍,食堂內(nèi)

      宣傳單內(nèi)容:大賽時間、參賽方式、作品要求。

      負(fù)責(zé)人:王瑞

      11月14日12月13日

      1、作品制作日期:11月1---11月13日

      2、比賽時間:

      初賽:11月14日

      下午5:30地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)307

      復(fù)賽:12月6日

      下午5:30地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)307

      決賽:12月13日

      下午6:00地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)307

      六、提交方式:負(fù)責(zé)人:

      11月9日

      中午12:00,各班必須上交Flash一份,由班長將作品提交給各系書記,各系書記初篩后,將作品提交到院團(tuán)委社會實(shí)踐部。

      七、參賽方式:

      制作DV或Flash作品并展示

      八、參賽作品要求:

      作品主題鮮明、健康向上,立意新穎、可視性強(qiáng)。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容,政治方向正確,無色ooo情、暴力、血腥等不良內(nèi)容。

      以反映校園生活為題材,充分運(yùn)用DV影像、Flash動畫的特點(diǎn),講述一個校園生活故事,如:熱心幫助同學(xué)、校園內(nèi)發(fā)生的感人事跡、宿舍生活中的趣聞等,可從正面贊揚(yáng)或反面諷刺兩種方式,展現(xiàn)校園中和諧或不和諧的現(xiàn)象,宣傳文明用語,宣揚(yáng)文明的校園生活,促進(jìn)校園和諧、文明,體現(xiàn)活動宗旨。

      嚴(yán)禁剽竊他人的作品,保證作品的原創(chuàng)性。

      Flash大賽

      1、要求:上交個人作品或集體作品。Flash作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質(zhì)量高。

      2、Flash長度:文件大小不超過10M,F(xiàn)lash播放時間不超過3分鐘

      3、參賽格式:FLA和SWF文件,將作品放入文件夾內(nèi),文件名為作者的班級、姓名

      注:作品文件夾內(nèi)附上作品介紹及創(chuàng)作目的(Word文檔)

      九、評選方法:

      Flash作品評選:

      1、主題(50分):創(chuàng)意20分,突出主題20分,內(nèi)容表達(dá)完整10分。

      2、藝術(shù)(50分):科技含量20分,畫面精美20分,瀏覽快捷10分。

      十、獎項(xiàng)設(shè)置

      Flash作品:

      Flash之星獎1名

      獎品:

      最搞笑故事獎1名

      獎品:

      最佳創(chuàng)意獎1名

      獎品:

      最佳制作獎1名

      獎品:

      最佳人氣獎:1名

      獎品:

      十一、評選后于校園網(wǎng)和海報(bào)公布獲獎結(jié)果,并公布頒獎的時間、地點(diǎn)和獲獎影片展映的時間、地點(diǎn)。

      負(fù)責(zé)人:

      十二、活動聯(lián)系人:

      xx

      十三、活動經(jīng)費(fèi):

      宣傳經(jīng)費(fèi)、獎品費(fèi)用

      和諧校園主題活動策劃 篇3

      一、活動主題

      體驗(yàn)綠色生態(tài)低碳生活構(gòu)建和諧校園

      二、事件的背景和意義

      中國西南五省出現(xiàn)嚴(yán)重干旱。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)學(xué)生對科技生態(tài)的探索和創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新發(fā)展注入青春和活力,特策劃本次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

      三、活動的對象

      青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的所有學(xué)生

      四、活動

      1.申報(bào)階段

      xx年5月4日-5月15日。

      2.選擇階段

      1)初評階段:評委和老師對作品的科學(xué)性和可行性進(jìn)行評價。先做一個初評,選出30%的申報(bào)作品進(jìn)入復(fù)賽(數(shù)量少于15個,算作15個)。

      初評時間:5月10日-5月17日

      進(jìn)入半決賽的參賽作品將在動物科技學(xué)院的網(wǎng)站上公布。

      2)半決賽階段:采用開放式答辯,分為作品展示(限6分鐘)、評委老師答疑、觀眾答疑三個環(huán)節(jié)(3分鐘左右)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評價標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新30%;應(yīng)用背景和應(yīng)用創(chuàng)新30%;方案的技術(shù)可行性為20%;創(chuàng)新應(yīng)用解決方案的市場前景預(yù)計(jì)為10%;回答觀眾問題得10分。最后根據(jù)總分對獲獎作品進(jìn)行排名。

      半決賽時間:xx年5月22日18: 00。

      半決賽場地:信息大廈6樓報(bào)告廳

      3.頒獎階段

      半決賽結(jié)束后,現(xiàn)場舉行頒獎儀式。向獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

      獎項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎:一

      二等獎:三

      三等獎:五

      優(yōu)秀獎:六項(xiàng)

      五、工作要求:

      1.通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源利用率,創(chuàng)造與綠色能源相關(guān)的理念和設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文,技術(shù)規(guī)范,物理設(shè)備(有使用說明),等等。

      2.作品可以是個人作品,也可以是集體作品。申報(bào)個人工作,申請人必須承擔(dān)申報(bào)工作60%以上的工作,合作者必須是學(xué)生且不超過兩人;集體作品原則上不超過7人,不少于3人,作者超過3人或不超過3人的.項(xiàng)目。

      六、其他人

      1.申請人應(yīng)在仔細(xì)閱讀本說明的內(nèi)容后,按照要求詳細(xì)填寫申報(bào)表。

      2.申請人在填寫申請工作時,只需根據(jù)個人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表格。

      3.表格中的所有項(xiàng)目都要用鋼筆填寫或打印,字跡要正確清晰。這份聲明可以從動物科學(xué)技術(shù)研究所的網(wǎng)站上下載和復(fù)制。

      4.所附設(shè)計(jì)說明書及相關(guān)資料必須為中文(如為外文,請附上中文版)。請用a4紙用4號斜體字印刷,并附在申報(bào)單上。

      5.請?jiān)谔峤蛔髌返慕刂谷掌谇皩⑼瓿傻穆暶、設(shè)計(jì)規(guī)范或紙張及相關(guān)材料發(fā)送至:(對于實(shí)物作品,僅發(fā)送聲明)。

      6.請?jiān)诮刂谷掌谇皩⒓堎|(zhì)申報(bào)表、所有申請材料和實(shí)物作品提交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。

      和諧校園主題活動策劃 篇4

      一、活動主題

      體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園

      二、活動背景和意義

      我國西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

      三、活動對象

      青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

      四、活動內(nèi)容

      1、申報(bào)階段

      xx年5月4日——5月15日。

      2、評選階段

      1)初評階段:由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的`評價。先進(jìn)行初評,選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

      初評時間:5月10日——5月17日

      進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

      2)復(fù)賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

      復(fù)賽時間:xx年5月22日18點(diǎn)。

      復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳

      3、頒獎階段

      復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

      五、獎項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎:一名

      二等獎:三名

      三等獎:五名

      優(yōu)秀獎:六名

      六、作品要求:

      1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。

      2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報(bào)個人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。

      七、其他

      1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。

      2.申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時只需根據(jù)個人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

      3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

      4.設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書后。

      5.請將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。

      6.請將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。

    動物科技學(xué)院

      20xx年4月22日

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