實(shí)用的活動(dòng)策劃(常用8篇)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：
“一個(gè)微笑，一米陽(yáng)光，一份溫暖”
活動(dòng)背景：
快節(jié)奏的生活讓我們忘了微笑，生活中的瑣事使我們面帶愁容，仿佛每一個(gè)人都帶上了一層防護(hù)罩，再也感受不到以前的那種溫暖，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我們?nèi)绾蝸?lái)拉近人與人之間的距離呢？
活動(dòng)宗旨：
以一個(gè)微笑拉近人與人之間的距離，以陽(yáng)光溫暖每一個(gè)人的心靈。
主辦單位：外語(yǔ)系心理健康部
活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)沙師范學(xué)校全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月10日——23日
活動(dòng)內(nèi)容及流程：
由各班心委及心理聯(lián)絡(luò)員組織，在校園內(nèi)搜集微笑圖片并把照片發(fā)送到外語(yǔ)系心理健康部郵箱（xlzs520@163.com），并在郵箱中選取照片。之后我們會(huì)在荷花廣場(chǎng)舉行一個(gè)笑臉展示活動(dòng)，同時(shí)會(huì)向前來(lái)觀看的同學(xué)發(fā)送一張笑臉貼圖，一小紙條的形式表達(dá)對(duì)每位同學(xué)的祝福，同學(xué)們也可以寫(xiě)下自己對(duì)未來(lái)的.希冀。
我們希望通過(guò)這次活動(dòng)之后，每個(gè)人都能過(guò)學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人，一個(gè)微笑創(chuàng)造一份溫暖，讓陽(yáng)光沐浴每個(gè)人的心靈。
策劃書(shū)：外語(yǔ)系心理健康部
xx-12-2
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)口號(hào)：
陽(yáng)光、快樂(lè)、健康
二、活動(dòng)目的：
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)我xx小學(xué)學(xué)生健康、活潑的形象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)校園內(nèi)
五、參加對(duì)象：
xx小學(xué)全體師生
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx(學(xué)校校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：xx xx xx xx xxx
成員：全體班主任和科任教師
2、具體分工：
xxx：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)方案進(jìn)行審核。
xxx：制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。
xxx：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
xxx：運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽成績(jī)的收集及統(tǒng)計(jì)。
xx：開(kāi)閉幕式。學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)安全秩序，
xx：會(huì)場(chǎng)布置。場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
xx：后勤保障;比賽用體育器材。
xxx：開(kāi)閉幕式主持，(大會(huì)播音)。
廖珍珍、章萌萌:檢錄員。
xxx：做好活動(dòng)的照相攝像。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員：(具體按排見(jiàn)附表)
各班班主任：以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中組織本班學(xué)生參賽和負(fù)責(zé)本班學(xué)生活動(dòng)安全。
七、學(xué)生要求
1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從裁判老師指揮。
2、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對(duì)手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進(jìn)行，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
八、比賽項(xiàng)目：
1、低年級(jí)段:(一、二年級(jí))
個(gè)人項(xiàng)目： 1分鐘跳短繩，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠(yuǎn)。
2、中年級(jí)段:(三、四年級(jí))
個(gè)人項(xiàng)目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。
集體項(xiàng)目：沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長(zhǎng)繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級(jí)段:(五、六年級(jí))
個(gè)人項(xiàng)目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，1分鐘仰臥起坐、投籃球， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。
集體項(xiàng)目：沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長(zhǎng)繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
九、比賽項(xiàng)目說(shuō)明：
個(gè)人項(xiàng)目：
(1)立定跳遠(yuǎn) 。比賽辦法：按立定跳遠(yuǎn)的規(guī)定動(dòng)作，每人跳三次，取成績(jī)最好的一次。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)決定前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(3)沙包擲遠(yuǎn)。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過(guò)投擲線，否則視為犯規(guī))，每人投三次，取成績(jī)最好的一次。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(4)夾彈珠。比賽辦法：分設(shè)兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內(nèi)時(shí)間往另一桌空碗里夾，最終以數(shù)量多少?zèng)Q定名次。3獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(5)30米往返跑。比賽辦法：個(gè)人以籃球場(chǎng)長(zhǎng)一邊為起點(diǎn)，全力跑到對(duì)面變現(xiàn)再返回起點(diǎn)，按用時(shí)多少取前三名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續(xù)投10個(gè)球，按投中個(gè)數(shù)多少取前三名。(如有并列按個(gè)數(shù)前三者每人加投5個(gè)球)
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(7)擲實(shí)心球。長(zhǎng)度在30米以上的平整場(chǎng)地一塊，地質(zhì)不限，在場(chǎng)地一端劃一條直線作為起擲線。測(cè)試時(shí)受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開(kāi)立，身體面對(duì)投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開(kāi)立投擲，當(dāng)球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績(jī)最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數(shù)。丈量起擲線后緣至球著地點(diǎn)后緣之間的垂直距離。為了準(zhǔn)確丈量成績(jī)，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)觀察實(shí)心球的著地點(diǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按1分鐘做的次數(shù)取前三名，各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個(gè)球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強(qiáng)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按照比賽成績(jī)前三名各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。
集體項(xiàng)目：
(1)沙包擲準(zhǔn) (集體項(xiàng)目)參賽人數(shù)：每班4名同學(xué)(2男2女)比賽辦法：將一個(gè)正方形分成9個(gè)小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個(gè)空分值的正方形組成。比賽隊(duì)員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計(jì)該隊(duì)總分，以得分多少排定名次。獲勝班級(jí)加5分，未獲勝班級(jí)加3分。
(2)紙衣迎面接力(集體項(xiàng)目)比賽人數(shù)：每班6名同學(xué)(3男3女)比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續(xù)奔跑，跑到對(duì)面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。獲勝班級(jí)加5分，未獲勝班級(jí)加3分 。
(3)袋鼠夾球跳(集體項(xiàng)目)參賽人數(shù)：每班4名同學(xué) (2男2女) 比賽辦法：每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)，然后將球傳給下一名隊(duì)員，依次接力，至最后一名隊(duì)員完成，最先完成的隊(duì)伍獲勝。獲勝班級(jí)加5分，未獲勝班級(jí)加3分 。
(4)原地跳長(zhǎng)繩(集體項(xiàng)目)參賽人數(shù)：每班8名同學(xué)(男女不限) 比賽辦法：兩名隊(duì)員搖繩。6名隊(duì)員站成一排原地跳繩，2分鐘內(nèi)跳的多少?zèng)Q定名次。獲勝班級(jí)加5分，未獲勝班級(jí)加3分 。
(5)接力賽：4人為一組，長(zhǎng)度為30米，第一人自起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)將接力棒傳與第二個(gè) 人，第二人自終點(diǎn)開(kāi)始至起點(diǎn)傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。獲勝班級(jí)加5分，未獲勝班級(jí)加3分 。
(6)兩人三足(集體項(xiàng)目)參賽人數(shù)：每班名學(xué)生(男女不限)
比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來(lái)，先到終點(diǎn)者為勝，距離為30米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無(wú)需回到起點(diǎn)(綁腿繩自備)。將學(xué)生分成人數(shù)相等四隊(duì)進(jìn)行，各隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行組合，兩人一組合，兩人的.其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，以最后一組合完成練習(xí)為止，以最短時(shí)間完成練習(xí)的隊(duì)為勝。獲勝班級(jí)加5分，未獲勝班級(jí)加3分 。
十、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、單項(xiàng)比賽：各組單項(xiàng)取前三名;評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名，每年級(jí)一名。
2、集體比賽：團(tuán)體獎(jiǎng)按積分評(píng)出一、二、三名，另設(shè)立5個(gè)活動(dòng)組織獎(jiǎng)以資鼓。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：?jiǎn)雾?xiàng)比賽前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)狀);團(tuán)體賽給1、2、3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀;其他班級(jí)頒發(fā)組織獎(jiǎng)。
十一、其他事宜
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績(jī)送到劉曉曄老師處;
2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;
3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，
請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
5、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢，不合格不能參賽;
6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽;
7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場(chǎng)。.學(xué)校行政、少先隊(duì)進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。
十二、報(bào)名辦法
本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個(gè)單項(xiàng)比賽，可以兼報(bào)集體項(xiàng)目的比賽。各班主任務(wù)必于4月15日以前把參加各項(xiàng)比賽的學(xué)生定好并把名單交上。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)策劃
�。ㄔ摬糠种饕榻B一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；
2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；
三、活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)；
3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)；
4、最終目的地的`活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束。
四、線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)參與人員的溫馨提示；
五、預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（aa制費(fèi)用aa責(zé)任aa快樂(lè)aa）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動(dòng)中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
5、本次活動(dòng)為aa制原則，即費(fèi)用aa制，責(zé)任aa制。
6、本次活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變計(jì)劃，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
二、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園
三、活動(dòng)背景：
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽(yáng)春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)。為此，我院特地開(kāi)展一系列活動(dòng)以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解，兒童村的孩子們，因?yàn)榉N種原因無(wú)人照料，因此才進(jìn)入兒童村。我們希望通過(guò)我們的愛(ài)心活動(dòng)，給兒童村的孩子們帶來(lái)更多的溫暖與快樂(lè)。也希望越來(lái)越多的人加入到奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái)，幫助兒童村的孩子們，使他們能夠健康、 快樂(lè)地成長(zhǎng)。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活，更珍惜現(xiàn)在所擁有的！也可以是同學(xué)們的愛(ài)心和同情心得以激發(fā)！對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處！
四、活動(dòng)目的'：
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開(kāi)展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動(dòng)。希望通過(guò)我們大家的努力，給這個(gè)需要全社會(huì)關(guān)注的弱勢(shì)群體帶來(lái)一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動(dòng)是積極而又非常有意義的，也弘揚(yáng)了雷鋒精神，有助于構(gòu)建一個(gè)和諧校園！
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
六、 主辦單位：
承辦單位：
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）校園行系列活動(dòng)
<一>學(xué)雷鋒主題征文
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、征文要求：
�。�1）以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，題目自擬，體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事，也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神，結(jié)合當(dāng)今生活實(shí)際，就社會(huì)道德建設(shè)，人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，青少年成長(zhǎng)勵(lì)志、愛(ài)崗敬業(yè)等話題談?dòng)^點(diǎn)和體會(huì)。
�。�2）征文寫(xiě)作前，要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書(shū)，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，了解全社會(huì)學(xué)雷鋒的情況。
�。�3）文章要有感而發(fā)，立意新穎，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，文筆流暢。
（4）文中涉及的人物和事跡必須真實(shí)。
（5）征文字?jǐn)?shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
<二>大型橫幅簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：于旭日院食堂門(mén)前開(kāi)展橫幅簽名活動(dòng)，面向西郵全體學(xué)生，旨為宣揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
<三>記錄愛(ài)心瞬間
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，作品形式不限，可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品，活動(dòng)面向廣大在校學(xué)子公開(kāi)征集作品，提交作品為本人所制作，不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。
<四>校園環(huán)境衛(wèi)士
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：由院系學(xué)生會(huì)制定合理的時(shí)間安排表，根據(jù)時(shí)間表定期安排部門(mén)干事對(duì)西郵校園進(jìn)行義務(wù)打掃，希望通過(guò)院學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下在西郵引領(lǐng)一股愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒的良好風(fēng)潮。 <五>學(xué)雷鋒主題班會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，以班為單位開(kāi)展主題團(tuán)日班會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)各班可以另外開(kāi)展其他形式的活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
�。�1）志愿者與孩子們互動(dòng)時(shí)，不要問(wèn)及“父母問(wèn)題”及個(gè)人“你是怎么來(lái)這里的”之類的問(wèn)題，否則會(huì)勾起他們對(duì)不幸往事的回憶，牢記這一點(diǎn)，不要因?yàn)樽约旱暮闷嫘膶?duì)他們的心靈造成第二次傷害。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中志愿者要保持微笑，讓孩子們感覺(jué)到家人或朋友的溫暖，謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨，認(rèn)真對(duì)待兒童村的每一個(gè)活動(dòng)。
�。�3）志愿者要聽(tīng)從指揮，牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度，聽(tīng)從統(tǒng)一安排，給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。
活動(dòng)策劃 篇5
第一部分：活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：在5.25心理健康日來(lái)臨之際，心理協(xié)會(huì)舉行一系列活動(dòng)，幫助大家解決心理疑慮，幫助大家深入了解自己的氣質(zhì)、性格和人際關(guān)系，以及更好的制定對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。
二、活動(dòng)目的：讓更多大學(xué)生關(guān)心自己的心理健康，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)大學(xué)生的重要意義。同時(shí)讓更多的朋友了解心協(xié)、關(guān)注心協(xié)，關(guān)心你我他，讓我們的生活更加精彩。
三、活動(dòng)主題：我就是我，愛(ài)我。
四、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試(包括個(gè)人的氣質(zhì)測(cè)試、性格測(cè)試和人際關(guān)系測(cè)試等)、職業(yè)規(guī)劃、工藝募捐。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：狀元樓前坪和藝術(shù)樓前坪
七、活動(dòng)對(duì)象：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)
第二部分：活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前期工作安排
㈠、負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
具體任務(wù)：
1、協(xié)調(diào)宣傳部做好前期工作
2、統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門(mén)成員工作，并督促心協(xié)干部及時(shí)到崗
�、妗⒇�(fù)責(zé)部門(mén)：組織部
負(fù)責(zé)人：張玫
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)討論和撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)道具的借用
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳部做好前期的宣傳工作
㈢、負(fù)責(zé)部門(mén)：信息部
負(fù)責(zé)人：馬功勇
具體任務(wù)：
1、向分會(huì)發(fā)布關(guān)于“吾愛(ài)吾”活動(dòng)的通知
2、對(duì)各分會(huì)解析此次”吾愛(ài)吾”活動(dòng)的目的
3、宣傳組
�、�、負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部
負(fù)責(zé)人：劉旺
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)橫幅的申請(qǐng)和制作
2、海報(bào)的制作
3、負(fù)責(zé)咨詢老師卡片的制作
4、負(fù)責(zé)宣傳單的制作
�、�、負(fù)責(zé)部門(mén)：心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)制作個(gè)人氣質(zhì)測(cè)試、性格測(cè)試和人際關(guān)系測(cè)試等方面的測(cè)試表
2、了解更多關(guān)于個(gè)人氣質(zhì)、性格和人際關(guān)系等方面的心理知識(shí)
3、了解更多個(gè)人心理特征制定對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃方面的心理知識(shí)
�、辍⒇�(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)人：楊亞宇
具體任務(wù)：
1、協(xié)調(diào)宣傳部做好前期工作
2、安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢
㈦、負(fù)責(zé)部門(mén)：編輯部
負(fù)責(zé)人：柏明霞
具體任務(wù)：
1、安排人員對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行拍照
2、安排人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄
二、咨詢現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)日流程
1、8：00 所有無(wú)課的`心協(xié)成員在心協(xié)辦公室集合
2、8：00~9：00 現(xiàn)場(chǎng)布置
�、僭跔钤獦乔捌嚎克奚針乔暗目盏厣希瑱M向擺放八張辦公桌，桌子的兩側(cè)均擺放八條椅子，在每張桌子上擺放咨詢老師的姓名，另一張擺上“心理咨詢點(diǎn)”；兩張桌子共用一把遮陽(yáng)傘；在桌子的旁邊用畫(huà)架畫(huà)板擺出七位心理老師的簡(jiǎn)介，在“心理測(cè)試點(diǎn)”旁邊擺一個(gè)測(cè)試流程（填寫(xiě)測(cè)試表格—填上手機(jī)號(hào)碼—結(jié)果出來(lái)短信通知）；每把遮陽(yáng)傘下箱水；每張桌上一支水性筆和一疊材料紙（用來(lái)寫(xiě)老師的分析和寫(xiě)預(yù)約）；
3、9:00~11:30 心協(xié)干部現(xiàn)場(chǎng)咨詢（主要是心理測(cè)試）并宣傳
4、11:30~2:00 心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢
5、2:00~3:00 將咨詢現(xiàn)場(chǎng)搬至藝術(shù)樓前坪，面向藝術(shù)樓，按上面的說(shuō)明擺放;
6、3:00~5:30 心協(xié)干部現(xiàn)場(chǎng)咨詢(心理測(cè)試)
7、5:30~7:00 心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢
具體任務(wù)
組織部、信息部
負(fù)責(zé)人：張玫、馬功勇
1、負(fù)責(zé)桌椅和桌布的搬運(yùn)
2、負(fù)責(zé)遮陽(yáng)傘的搬運(yùn)和擺放
3、負(fù)責(zé)礦泉水的搬運(yùn)
4、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序
宣傳部
負(fù)責(zé)人：劉旺
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
2、安排人員在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹
編輯部
負(fù)責(zé)人:柏明霞
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)拍照
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄
心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
1、配合心理咨詢老師完成心理咨詢
2、負(fù)責(zé)個(gè)人氣質(zhì)測(cè)試、性格測(cè)試和人際關(guān)系測(cè)試表的填寫(xiě)
3、根據(jù)以上測(cè)試的結(jié)果給被測(cè)試人一定的解析
外聯(lián)部、辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)成員的工作
2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)心理咨詢老師到現(xiàn)場(chǎng)咨詢
三、活動(dòng)后期工作
心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
1、將各項(xiàng)測(cè)試表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類并保存
組織部
負(fù)責(zé)人：張玫
1、對(duì)貼出的海報(bào)和橫幅進(jìn)行回收
2、對(duì)活動(dòng)用到的各種道具分類歸還
辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
1、安排人員清理場(chǎng)地
第四部分：活動(dòng)要求以及注意事項(xiàng)
活動(dòng)要求：
1、所有工作人員要按時(shí)按質(zhì)的完成分配的任務(wù)
2、碰到自己不能解決的問(wèn)題或有其他疑問(wèn)的及時(shí)提出并解決
3、活動(dòng)期間所有工作人員必須佩戴好工作牌，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合
4、各部門(mén)相互協(xié)調(diào)好各自的工作
注意事項(xiàng)：
1、如遇下雨，將會(huì)此次活動(dòng)改在心理協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行
2、如果天氣炎熱，可以借傘遮陽(yáng)，并且準(zhǔn)備一定量的水
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
物品名稱 物品單價(jià) 物品數(shù)量 合計(jì)（元） 活動(dòng)宣傳噴繪 80元/張 5張 400 橫幅 40元/條 4條 160 校廣播宣傳：
100元/條 1條 100 太陽(yáng)傘：
30元/把 5把 150 桌布：
20元/塊 6塊 120 桌子：
20元/張 8張 160 椅子；
15元/條 16條 240 活動(dòng)宣傳海報(bào) 5元/張 16張 80 場(chǎng)地布置 285元/次 1次 285 水性筆 1元/支 20支 20 打印測(cè)試表 0.5元/份 300份 150 材料紙 2元/疊 6疊 12 飲用水 24元/箱 5箱 120 照片攝影100 總計(jì) 20xx元
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：
八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(xx月xx日——xx月xx日)
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
(二)、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(xx月xx日—xx日)
1、xx月xx日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、xx月xx日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、xx月xx日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、xx月xx日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(xx月xx日——xx月xx日)
1、xx月xx日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、xx月xx日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、xx月xx日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、xx月xx日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：xxx，組員：xxx、xxx、xxx。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的.收集、整理、裝訂。
***：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
王 *：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。
丁*：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
**：提供證書(shū)。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng)：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃**處。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來(lái)越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的`：
讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日15：00～17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
福大教學(xué)樓
六、主辦單位：
福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。現(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
20xx年3月9日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過(guò)的古詩(shī)，并適當(dāng)進(jìn)行拓展，使學(xué)生進(jìn)一步掌握古詩(shī)的意思。熟記一些名句，增加語(yǔ)言積累。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．將課本上古詩(shī)的題目制成幻燈片（題目和內(nèi)容點(diǎn)擊出現(xiàn)）
2．學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹩l(fā)談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個(gè)美麗的“古詩(shī)園”。今天，我們做個(gè)象征性游園活動(dòng)，到“古詩(shī)園”去漫游。先請(qǐng)大家想想：“古詩(shī)園”中應(yīng)該有些什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己知道的詩(shī)人，背誦自己喜愛(ài)的古詩(shī)。教師板書(shū)活動(dòng)課的題目：漫游古詩(shī)園。）
�。ǘ┻M(jìn)入活動(dòng)
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)到了“古詩(shī)園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問(wèn)題。請(qǐng)大家拿出筆和紙，看投影，動(dòng)腦筋，做練習(xí)。比比誰(shuí)做得最好。（每做完一題，就打出答案，學(xué)生同桌相互批改，互相打分，每答對(duì)一道題得1分。以下括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為答案。）
1．下列詩(shī)句分別寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色，請(qǐng)從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)內(nèi)。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）
�。�3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
�。�4）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的詞。
例：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
�。�1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
�。�2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
�。�3）梅子黃時(shí)_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
�。�4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時(shí)時(shí)、恰�。�
�。�5）一道殘陽(yáng)鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的詞。
�。�1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（西）
�。�2）王師___定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（北）
（3）兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁___風(fēng)放紙鳶。（東）
�。�4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數(shù)字的詞。
�。�1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，___月春風(fēng)似剪刀。（二）
（2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
�。�3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
�。�4）春色滿園關(guān)不住，___枝紅杏出墻來(lái)。（一）
�。�5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
（6）烽火連___月，家書(shū)抵___金。（三、萬(wàn)）
5．填上表示顏色的詞。
（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
（2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
（3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（黃）
�。�4）___云團(tuán)里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
（5）騮馬新跨___玉鞍，戰(zhàn)罷沙場(chǎng)月色寒。（白）
�。�6）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下___絲絳。（綠）
（7）兩個(gè)黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
（8）春風(fēng)又___江南岸，明月何時(shí)照我還。（綠）
�。�9）江碧鳥(niǎo)逾白，山___花欲燃。（青）
�。�10）日暮___山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動(dòng)物的名稱。
（1）遍身羅綺者，不是養(yǎng)___人。（蠶）
�。�2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
（3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
�。�4）千山___飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（鳥(niǎo)）
�。�5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（烏）
�。�6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（猿）
�。�7）兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
�。�8）江上往來(lái)人，但愛(ài)_____美。（鱸魚(yú)）
7．填上植物的名稱。
（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅___出墻來(lái)。（杏）
�。�2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
（3）停車(chē)坐愛(ài)___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
�。�4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
�。�5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
�。�6）墻角數(shù)枝___，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（梅）
（7）___下問(wèn)童子，言師采藥去。（松）
�。�8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
�。�1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚(yáng)州）
（2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（京口）
�。�3）不識(shí)_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
�。�4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
�。�6）借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據(jù)意思寫(xiě)出詩(shī)句。
（1）說(shuō)明好上加好，爭(zhēng)取更大勝利。（更上一層樓）
�。�2）說(shuō)明生命力強(qiáng)，比喻革命的`烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
�。�3）表達(dá)在節(jié)假日對(duì)親人無(wú)限思念之情。（每逢佳節(jié)倍思親）
（4）常用來(lái)教育孩子要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。（誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦）
�。�5）形容風(fēng)景一處比一處好，或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（山外青山樓外樓）
�。�6）說(shuō)明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩(shī)句，猜謎語(yǔ)。
�。�1）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
�。�2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語(yǔ)，一唱千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。
猜一動(dòng)物（花公雞）
�。ㄈ┗顒�(dòng)小結(jié)
1．各人統(tǒng)計(jì)得分情況，比比誰(shuí)得分最多，對(duì)得分多的前10名予以表?yè)P(yáng)。
2．教師小結(jié)：從剛才漫游“古詩(shī)園”的情況來(lái)看，大家已掌握了許多古詩(shī)。不過(guò)，我們還只是漫游了古詩(shī)園中的一角。我們要想漫游整個(gè)古詩(shī)園，對(duì)古詩(shī)有更多的了解，還需要更多的時(shí)間，下更大的功夫。用王之渙爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是（大家齊說(shuō)）——“欲窮千里目，更上一層樓�！�
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃（精選）08-08
活動(dòng)策劃【經(jīng)典】08-01
活動(dòng)策劃（經(jīng)典）08-03
活動(dòng)策劃(經(jīng)典)08-09
【經(jīng)典】活動(dòng)策劃07-30
活動(dòng)策劃(精選)07-27