活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標：
1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。
2、理解詞：“細嚼慢咽”。
二、活動準備：
掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。
三、活動過程：
1、講故事，讓幼兒根據已有生活經驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。
�。�1）講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？”
�。�2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：
1、小貓為什么會被魚刺卡��？
2、誰來熊貓醫(yī)院看病？
3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢？
（3）講故事的后半部分。 貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對小貓、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。 幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。
2、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。
�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 小結：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。
（2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢？ 小結：在吃魚的時候，要把能看見的'魚刺先取出，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。
(3）學習短小兒歌。 吃魚要注意， 安全是第一， 吃魚不吃飯， 吃飯不吃魚。
四、活動總結：
教師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。
活動策劃 篇2
活動名稱：在xxx紀念館掃墓
活動單位：xxxx學生團體聯(lián)合會
活動倡議者：xxxx學院書法協(xié)會
活動時間：20xx年4月4日
一． 活動主題
揚先烈精神 頌愛國情懷 傳不朽文化
二． 活動意義
為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中國的清明文化，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學們的愛國主義情感，引導大家樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，在不影響同學們正常的學習前提下，由西安外事書法協(xié)會倡導，學生團體聯(lián)合會舉行揚先烈精神，傳不朽文化為主題的清明掃墓活動。本次活動在回憶紅色先烈事跡的.基礎之上謹記歷史，引起同學們對歷史的深思，增強愛國情懷，發(fā)揚艱苦奮斗，頑強拼搏的精神。在學習到歷史文化知識的同時，開拓了視野豐富了大學生活。
三、活動本次活動可行性分析
從安全角度，我們會高度警惕，注意安全，出行時注意交規(guī)，服從組織安排，活動時保管好自己的財務，防止丟失。從經費角度，目的地離學校距離較近可在短時間內乘車到達�；顒訛橄攘揖传I花圈等費用都在同學們的經濟承受范圍之內。從時間角度，活動安排在清明時節(jié)，不會占用同學們的學習時間而且會給同學們帶來一個有意義的假期。綜合以上條件，本次活動是可行的。
四、活動時間
20xx年4月4日 星期三
五、活動人員
活動倡導者：西安外事書法協(xié)會
活動參加人員：由學生團體聯(lián)合會組織我校共32家協(xié)會的會員及其他組織的成員如校團委、學生會及各班班級同學等。
六、活動流程
1、參加活動人員于上午8：30在外事學院北區(qū)校門口集合，在有關負責人統(tǒng)一的安排下步行到南區(qū)908路公交車乘車地點，再乘車到達烈士紀念館。
2、到達烈士紀念館后清點人員，聯(lián)系園區(qū)工作人員，在有關工作人員的帶領下按照議程參觀烈士陵園。
3、活動議程為：默哀，向革命烈士敬獻花圈，老師代表或同學代表致悼詞，參觀烈士紀念館，瞻仰烈士墓區(qū)。
4．活動最后集體合影，相關負責人組織同學們有秩序離開烈士紀念館，安全返回學校。
七．注意事項
1.活動舉行之前，由書法協(xié)會的同學做好一切準備工作，聯(lián)系好烈士紀念館的相關工作人員，服從其安排。
2.前往烈士紀念館的負責人組織負責好同學們的安全。
3.參觀陵園的過程中注意安全，愛護公物，愛護環(huán)境，嚴格按照相關規(guī)定進行。
4．活動中每位同學一定要服從統(tǒng)一安排，同時保持手機暢通，但手機要調制成震動狀態(tài)。
5.因是對烈士進行掃墓的活動并非其他的活動故此活動是個莊嚴的事情，學生不可在烈士園內大聲喧嘩，嬉戲打鬧。不可穿著紅色等艷麗的衣服。穿著應莊重大方得體。不可過分的個性，時尚。不可與烈士碑照相。
活動策劃 篇3
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機會。家委會共同協(xié)商舉辦此次親子運動會。通過親子活動，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的.密切配合，增進彼此的感情。
一 活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我
�。ê椭C、創(chuàng)新、陽光、健體）
二 時間 地點
時間10月12日 下午放學后 地點 學校操場
三 參賽人員（自愿報名參加）
全體參賽同學及家長
四 比賽計分標準
分五組進行比賽，比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分
五 比賽項目
1）雙人跳繩：每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪
要求：家長搖繩 時間1分鐘 根據跳的多少得名次 ，五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。
2）拍籃球往返接力
要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，由學生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。
3）紙衣往返接力
要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，將一張A4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學生和家長依次結束先到者勝出。
4）踩石過河
內容：每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。
六 親子趣味游戲
媽媽認孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。
活動策劃 篇4
目錄
一、活動方案
1、活動背景
為了響應黨加強法制建設的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬，XXX化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的
加強我校同學們對世界法律日的`了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。
3、活動意義
我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀，大多數學生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權益，了解一些法律常識還是非常必要的。
4、活動主題：法系我心
5、活動形式：室外活動
二、可行性分析
此次活動在本部部長的設想下，經過部門所有成員的商議，一致認為可以實施，所以開展。生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。
活動策劃 篇5
為進一步弘揚我�！俺绲律心�，敬業(yè)樂群”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，創(chuàng)建良好的公寓育人環(huán)境，增進師生之間的友誼和融合，推進我校學生公寓管理和思想政治教育工作再上新水平，經研究確定舉辦：我院“第六屆大學生宿舍文化節(jié)”活動�，F(xiàn)將活動實施方案公布如下：
一、時間安排
20xx年11月5日--12月5日，共一個月的時間。
二、文化節(jié)主題
本屆宿舍文化節(jié)的主題是：和諧德職，幸福家園
三、文化節(jié)組委會及辦公室成員
本屆宿舍文化節(jié)設立組委會，對文化節(jié)活動進行統(tǒng)一領導。組委會成員如下：
主 任：袁學峰
副主任：蓋魁元 高續(xù)英 田樹軍
成 員：范 軼 劉克政 楊金蓮 李善彬 郭朝江
組委會下設辦公室，負責各項活動的具體組織工作。
主 任：田樹軍
副主任：李善彬
成 員：柳 敏 范如山 張愛紅 系（部）學生科長（副科長）
四、文化節(jié)活動內容
1.宿舍文化節(jié)開幕式;
2.宿舍文化征文比賽;
3.宿舍攝影比賽；
4.宿舍微視頻比賽；
5.宿舍走廊文化作品展評;
6.宿舍公益廣告設計比賽;
6.十佳宿舍評比;
7.宿舍系列文化活動比賽;
8.宿舍文化節(jié)活動總結表彰大會。
五、宿舍文化節(jié)活動安排
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1.時間：20xx年11月5日。
2.地點：學生生活區(qū)餐廳南門小廣場。
3.開幕式內容：領導致辭，輔導員、學生代表發(fā)言。
4.參會人員：組委會成員，輔導員、班主任，學生代表。
5.承辦單位：電氣工程系。
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1.以“和諧德職，幸福家園”為主題，體現(xiàn)我校學生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結互助的.友情、親情，記述身邊好事、好人、樂事、趣事；體現(xiàn)學生愛護公物，節(jié)水、節(jié)電愛校如家的動人故事。
2.題材不限，題目自擬，字數在1000字左右。
3.各系（部）推選優(yōu)秀作品，大系5--7篇，小系3--5篇參賽。
4.承辦單位：基礎部。
5.作品于20xx年11月20日前，發(fā)到基礎部學生科（高慧老師CRP郵箱）。
�。ㄈ⿺z影比賽
1.參賽作品的內容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美的瞬間。參賽作品素材豐富，人物、活動場景，學校風景等均可作為作品素材。
2.參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網上下載，一經查實，本項活動視為零分。
2、每系（部）參推薦作品不超過10幅。
3.承辦單位：糧油食品與輕工工程系。
3.作品于20xx年11月18日前，報送糧油輕工系學生科（郭勇老師CRP郵箱）。
�。ㄋ模┪⒁曨l比賽
1.本項活動以“美麗德職”為創(chuàng)作主題，能夠反映大學生學習和生活，反映我校師生的精神面貌，弘揚青春正能量。
2.專業(yè)設備拍攝分辯率不低于720P，手機拍攝須500萬像素以上。
3.作品形式不限，能夠反映學生宿舍生活，題目自擬，作品時長：一般不少于5分鐘。
4.承辦單位：電氣工程系。
5.作品于20xx年11月22日前，發(fā)送到電氣系學生科（王振老師CRP郵箱）。
�。ㄎ澹┳呃任幕髌氛乖u
1.各系（部）選擇富有本單位特色，具有代表性的圖片、文字資料，自行編排設計。
2.要求設計美觀，構圖完整，布局合理，反映本系（部）特色、靚點，具有藝術表現(xiàn)力和感染力。
3.汽車工程系。
4.將作品制成電子版，于20xx年11月25日前，發(fā)送到汽車工程系學生管理科（牟海東老師CRP郵箱）。
�。┕鎻V告設計比賽
1.主題：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、衛(wèi)生、文明、健康
2.作品形式不限，能夠表達出主題思想，展現(xiàn)出我校大學生的精神面貌，具有一定的本系特色和內涵。
3.承辦單位：計算機信息技術工程系。
4.參賽作品以電子版形式于20xx年11月25日送計算機系學生科（王孟老師CRP郵箱）。
（七）十佳文明宿舍評比
1.被褥疊放整齊，物品擺放有序，衛(wèi)生整潔，無衛(wèi)生死角，門窗潔凈。
2.宿舍內文化布置有特色，有亮點，符合本系專業(yè)特點；墻面無粘貼。
3.各系（部）選出優(yōu)秀寢室，住宿學生1000人以下、1000—20xx人、20xx人以上的系（部），分別評選推薦10間、20間、30間宿舍參評。
4.評比時間另行通知。
5.主辦單位：學生處公寓科。
（八）文化活動比賽：
1.拔河比賽：
承辦單位：建筑園林工程系。
2.宿舍內務比賽：
承辦單位：機械工程系。
3.“三對三”籃球比賽：
承辦單位：建筑園林工程系。
4.象棋、軍棋比賽：
承辦單位：經濟管理系。
5.宿舍安全知識競賽：
承辦單位：新能源技術工程系。
要求：以上承辦單位根據比賽項目，制定活動方案，于20xx年11月10號前報送學生處公寓管理科、發(fā)至各系（部）。
（七）總結表彰大會
1.時間：20xx年12月9日。
2.地點：生活區(qū)餐廳南門小廣場。
3.大會內容：
對本屆宿舍文化節(jié)活動進行總結，為獲獎者頒獎。
4.與會人員：
組委會全體成員、輔導員（班主任）、學生代表。
5.承辦單位：機械工程系。
六、獎項設置
1.團體獎前三名：頒發(fā)獎狀。
2.單項獎前三名：頒發(fā)獎狀。
3.個人單項獎前三名：頒發(fā)證書及紀念品。
4.本次活動成績計入系（部）年度學生工作績效考核成績。
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