活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的'愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
相信大家都知道，每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達(dá)對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對你所說過的，要求真摯感人)
2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：)
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進(jìn)行評選
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮
譽(yù)
證書及豐厚獎(jiǎng)品。 8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦，由09語教2班團(tuán)支部承辦 五、聯(lián)系人：
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
金秋送爽，天朗氣清，校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī)，為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活，為了提高各成員的全面素質(zhì)，為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通，我們社計(jì)劃開展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過各成員的相互合作，加深彼此之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也為各位提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
二、 活動(dòng)目的
認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。認(rèn)識(shí)群體的的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與集體合作；最終達(dá)到修身目地。
三、 活動(dòng)主題
揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石大”和諧
四、 活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：10月16號(hào)下午3點(diǎn)30
活動(dòng)地點(diǎn)：東公園
活動(dòng)對象：社團(tuán)全體成員
五、 活動(dòng)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作、競爭+自我教育
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1)人事安排：
由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排，包括：主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。
2)物力資源：
繩子40米
活動(dòng)流程
(一) 前期安排：
a) 統(tǒng)計(jì)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動(dòng)的名單 b) 由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水、常用藥等
c) 確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障
活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開始
由主持人致辭并宣布活動(dòng)開始
�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié)：
社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右，先報(bào)數(shù)一到四，分為四個(gè)組，天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組，共五組，大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來單獨(dú)報(bào)數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協(xié)調(diào)和組織。
1、速記名字
每個(gè)成員用2分鐘的時(shí)間介紹自己，說出自己的基本信息，可涉及生活興趣愛好，等所有的`成員介紹完后，由主持人給大家5分鐘的時(shí)間記憶、交流，然后由主持人隨意點(diǎn)2人來說出彼此的信息，沒完成的受到懲罰，懲罰方式為自己的才藝表演。
2、一個(gè)都不能少
男生代表五角，女生代表一元，當(dāng)主持人報(bào)出價(jià)錢（可以從1塊5到5塊5）后，男女隨機(jī)組合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目
3、三人兩足
主持人隨機(jī)分組，用繩子分別綁住此組的左右腿，在聽到前進(jìn)的口令時(shí)，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝隊(duì)。
最后兩組表演節(jié)目
4.半足游戲
只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時(shí)間，自我決定方法方式，15分鐘之后開始計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目。
兩組合成一組
5、信任背摔
這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
6、撞人游戲（按時(shí)間具體情況考慮）
兩組合并，三人一小隊(duì)，可自由組合，可隨機(jī)分組，三個(gè)人背對背牽著手，一組為撞方，剩下的組為躲避方，一旦躲避方被撞上，則變?yōu)樽卜�，直至全部成為躲避方為止。（如果一直沒有獲得成功，可臨時(shí)限制游戲時(shí)間）
7、 人椅
先按組做，然后全體一起做。全部人員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，聽從訓(xùn)練者的指揮；然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上，坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
8、少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目
（三）活動(dòng)后期：
a) 隊(duì)員有秩序的退場
b) 組織人員留下清理現(xiàn)場
c) 辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)
七、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1) 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各成員需聽從指揮，不得擅自行動(dòng)
2) 活動(dòng)過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象
3) 注意安全，若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告
活動(dòng)策劃 篇3
樂平鎮(zhèn)關(guān)于開展關(guān)愛女孩《全家�！愤M(jìn)萬家活動(dòng)實(shí)施方案為深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)，按照上級(jí)計(jì)生部門的要求，經(jīng)鎮(zhèn)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，在部分村開展關(guān)愛女孩《全家�！愤M(jìn)萬家活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
《全家�！愤M(jìn)萬家活動(dòng)是婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)的深入和延伸。活動(dòng)的主要內(nèi)容是由鎮(zhèn)確定三個(gè)村為項(xiàng)目村，李密生同志為專業(yè)拍攝人員，在規(guī)定或約定時(shí)間內(nèi)，為獨(dú)雙女戶家庭免費(fèi)拍制一張“全家�！闭掌�，送到群眾家中。把群眾需要了解的人口和計(jì)劃生育政策、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、婚育新風(fēng)、優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、關(guān)愛女孩行動(dòng)等方面的內(nèi)容與《全家�！讽�(xiàng)目融為一體，成為精美的`人口計(jì)生宣傳品，使廣大農(nóng)民群眾在觀賞、喜愛、收藏、傳承中，潛移默化地接受科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念。項(xiàng)目村，要在村建立“光榮櫥窗”，將全村獨(dú)雙女家庭的全家福照片制成宣傳畫，予以宣傳表揚(yáng)，鎮(zhèn)政府將在計(jì)生所，制作“光榮墻”，展現(xiàn)全鎮(zhèn)獨(dú)雙女家庭的先進(jìn)事跡和風(fēng)采。
二、活動(dòng)對象
各村農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)雙女戶家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間
從20xx年12月14日始至20xx年6月31日，分階段實(shí)施，全面落實(shí)。
第一階段：摸底登記階段（20xx年12月16日至12月31日）。12月15日鎮(zhèn)組織召開《全家福》進(jìn)萬家活動(dòng)討論動(dòng)員會(huì)，制定實(shí)施方案，布置工作任務(wù)。12月16日至12月31日由鎮(zhèn)村干部進(jìn)組入戶向該村
獨(dú)雙女戶宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義，做好摸底登記工作。
第二階段：采集照片階段（20xx年元月至20xx年2月28日）。在鎮(zhèn)村干部的陪同下采用高像素?cái)?shù)碼相機(jī)對各村分批開展《全家福》照片的拍攝工作，同時(shí)做好拍攝登記（不愿拍照的不勉強(qiáng)）。對不在家的獨(dú)雙女戶家庭進(jìn)行預(yù)約時(shí)間，集中拍攝。
第三階段：精心設(shè)計(jì)階段（20xx年3月1日至20xx年4月10日）。我鎮(zhèn)將采集的照片送縣計(jì)生委交省宣教中心專業(yè)人員進(jìn)行《全家�！氛掌脑O(shè)計(jì)制作。
第四階段：廣泛宣傳階段（5月11日至6月30日）。由鎮(zhèn)村兩級(jí)利用召開村民代表大會(huì)、婦女代表會(huì)、鑼鼓隊(duì)、宣傳車等多種宣傳形式將《全家�！匪瓦_(dá)到光榮戶家庭。同時(shí)，完成“光榮櫥窗”和“光榮墻”制作。
第五階段：迎接上級(jí)驗(yàn)收階段（7月1日至7月20日）。
四、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)成立關(guān)愛女孩《全家福》進(jìn)萬家活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由史明秀同志擔(dān)任，成員由計(jì)生辦人員組成。組長負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作；拍攝專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)《全家�！氛掌馁|(zhì)量；計(jì)生辦人員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)并與村“兩委”一道做好摸底登記、拍攝登記和相關(guān)內(nèi)容的采集工作。工作費(fèi)用經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組提出預(yù)算，經(jīng)鎮(zhèn)研究后確定。
根據(jù)計(jì)生考評精神，鎮(zhèn)將對工作有創(chuàng)新的村，在年終考評中予以加分。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。
2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。
2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
“今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面�！�
�。薄⒔處熤鹨怀鍪咎O果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。
�。�、“仔細(xì)看看，它們有顏色嗎？”（沒有）
�。�、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。
�。�、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。
二、編兒歌《水果歌》
老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。
１、給蘋果編。
老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。
２、給梨子編。
由老師編第一句：什么水果黃黃的？啟發(fā)幼兒說出“梨子梨子黃黃的�！�
�。�、給葡萄編。
“現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句？”請一能力強(qiáng)的幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
�。�、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。
什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的'。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
５、“小朋友們編的兒歌真好聽�，F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會(huì)把兩句一下子編出來？”
請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
�。丁⒄堄變涸囍丫幍膬焊柽B起來念一遍。
７、集體再念一遍，可邊念邊動(dòng)作。
三、游戲：水果歌。
請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師（或個(gè)別幼兒）問：“什么水果紅紅的？戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的�！贝髌渌鼟祜椀挠變簞t不可以站起來。
四、鼓勵(lì)幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌，并念給爸爸媽媽聽。
區(qū)域設(shè)置和日�；顒�(dòng)組織
在語言活動(dòng)區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。
與家長溝通.計(jì)劃
可請家長帶幼兒認(rèn)識(shí)更多的水果，了解其顏色，并將其編進(jìn)兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編，體驗(yàn)成功的快樂，增進(jìn)孩子之間的友誼。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)�；顒�(dòng)、以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣、同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二、活動(dòng)主題：讓世界再多一點(diǎn)綠
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競答
活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，
活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。
活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告、
四、活動(dòng)時(shí)間：
20___年__月__日，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五、活動(dòng)對象：
主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。
六、活動(dòng)要求：
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量、創(chuàng)造一個(gè)干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境、
3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體、
4、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所、
5、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地、
6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量！
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。
活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，
活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定，
活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行，
八、活動(dòng)方法：
一、會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。
二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。
三、與個(gè)別小*系，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。
四、尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、制作環(huán)保知識(shí)問題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。
六、在環(huán)保知識(shí)宣傳的.同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。
九、在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。
十、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十、組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。
九、活動(dòng)可行性預(yù)測：
活動(dòng)一：由于塑料瓶價(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對較高，活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動(dòng)的可行性相對較弱。
活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競答，所以可行性比較高。
活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高。
活動(dòng)八：無需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定。
活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動(dòng)十：無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測。
十、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
開展形式生動(dòng)、簡潔、時(shí)尚的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極反省自我，認(rèn)識(shí)自我，樂觀面對自己的缺點(diǎn)與不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，展望未來，爭做歷史接班人。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日-30號(hào)
考勤情況：
出席44人
活動(dòng)內(nèi)容：
1、團(tuán)組織布置任務(wù)：團(tuán)組織每位同學(xué)撰寫一篇有關(guān)“三省吾身，展望未來”的博文，字?jǐn)?shù)要求300以上，文體不限，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
2、28號(hào)前，團(tuán)組織成員將自己的博文發(fā)表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。
3、29號(hào)，由團(tuán)委及班委投票評選最優(yōu)秀博文。
4、表彰最優(yōu)秀博主。
5、總結(jié)，團(tuán)支書總結(jié)這次活動(dòng)的效果與不足。
活動(dòng)的自我評估：
此次的活動(dòng)是以全班寫博文的形式展開，大家可以圍繞“自省和未來”暢所欲言，抒發(fā)自己的.感想。大家已經(jīng)度過了懵懂的大一和青澀的大二，來到迷茫的大三，是時(shí)候該總結(jié)一下自我，反省一下自我，計(jì)劃一下將來了。陳同學(xué)說：“今天已經(jīng)過去了，日三省吾身，方能不白過，但不能停滯于過去，要立足于現(xiàn)在，展望未來。 ”李同學(xué)說：“總結(jié)過去，做好現(xiàn)在，展望未來。人不能不停的奔跑，而要跑一段時(shí)間，就反思一下，否則跑錯(cuò)了方向也不得而知。吾日三省吾身。”我們相信，通過這次的活動(dòng)，大家都會(huì)有所收獲，總結(jié)過去，展望未來。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：考研宣講動(dòng)員
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：見附表1
四、主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院學(xué)辦
五、主講人：見附表1
六、目的：
此次宣講動(dòng)員會(huì)主要為我院六個(gè)專業(yè)大三的同學(xué)舉辦，大一大二有意愿考研的同學(xué)也鼓勵(lì)參與。旨在幫助還徘徊在考研門口的同學(xué)下定決心，為準(zhǔn)備考研的同學(xué)指明道路，同時(shí)引領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)為自己的考研道路提前做好準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
院學(xué)習(xí)部在11月20日前向大三各班收集班上同學(xué)有關(guān)考研方面的主要問題進(jìn)行匯總，并及時(shí)反饋給相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人，作為講座內(nèi)容的一部分，此外，各專業(yè)宣講教師還可以從學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位的定義，我國研究生的基本類別，考研的重要性，報(bào)考研究生需要的準(zhǔn)備以及同學(xué)們的一些疑問等方面進(jìn)行講解，共兩個(gè)小時(shí)左右。
1）參會(huì)人員：化學(xué)化工學(xué)院大三學(xué)生，大一、大二有意向的'同學(xué)先向所在班級(jí)的學(xué)習(xí)委員報(bào)名，然后由學(xué)習(xí)委員將名單報(bào)學(xué)習(xí)部。
2）活動(dòng)流程:
①11月1-20日：院宣傳部做好考研動(dòng)員橫幅、海報(bào)、考研光榮榜等宣傳資料；由各班班主任和學(xué)習(xí)委員組織召開考研主題班會(huì)，收集學(xué)生考研問題，并反饋給相關(guān)專業(yè)的負(fù)責(zé)人或宣講教師；各班學(xué)習(xí)委員做好參與宣講會(huì)學(xué)生的名單統(tǒng)計(jì)；確定各專業(yè)宣講會(huì)教室、宣講教師、主持人、參會(huì)嘉賓和報(bào)道記者團(tuán)。
�、�11月19-20日：會(huì)場布置，院宣傳部畫展板與黑板；前期物質(zhì)采購（水）等。
�、�11月20日：活動(dòng)開展半小時(shí)前，檢查多媒體、話筒是否正常工作；準(zhǔn)備好宣講教師和參會(huì)嘉賓的水，記者團(tuán)到場準(zhǔn)備報(bào)道，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)派人到場監(jiān)督會(huì)場紀(jì)律。
活動(dòng)開始流程:
主持人介紹活動(dòng)目的、介紹宣講教師的主要信息；
宣講教師展開考研知識(shí)講座，約1.5個(gè)小時(shí)；
現(xiàn)場提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，約0.5個(gè)小時(shí)；
主持人宣布結(jié)束；
負(fù)責(zé)人清理現(xiàn)場。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景：
中國素來以禮儀之邦著稱，五千年的文化沉淀，為我們留下了眾多的文明禮儀。在二十一世紀(jì)，文明禮儀已成為我們學(xué)習(xí)，工作，生活的'根基。沒有了文明就沒有了道德底線，那縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人對己對社會(huì)又有何用?
二、 活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們了解文明禮儀在生活中的重要作用。
三、 活動(dòng)意義：
讓同學(xué)們的課余生活得到豐富，學(xué)習(xí)一些日常生活禮儀并運(yùn)用到生活中。
四、 活動(dòng)主題：
加強(qiáng)大學(xué)生日常禮儀規(guī)范
五、 活動(dòng)主辦部門：
貴州民族大學(xué)理學(xué)院團(tuán)總支組織部
六、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月25日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：
八、 活動(dòng)流程：
(1) 根據(jù)日常的禮儀規(guī)范列出一些題目。舉行知識(shí)競賽。
(知識(shí)競賽規(guī)則：
競賽以搶答形式進(jìn)行，答對一題記一分，答錯(cuò)或者不答不扣分。得分高的勝出。)
(2) 準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的書籍資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。(3) 同學(xué)可根據(jù)所給出的生活情景來發(fā)展一段日常交流。
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