實(shí)用的活動策劃[實(shí)用6篇]

活動策劃 篇1

　　一、目的

　　xx家居用品有限公司為慶祝祖國成立64周年，真情酬勞各可親可愛的`全體家人，營造快樂的企業(yè)文化，凝聚人心，促進(jìn)工廠持續(xù)發(fā)展，特制訂本套圈趣味活動方案。

　　二、范圍

　　xx家居全體員工。

　　三、地點(diǎn)與時(shí)間

　　3.1地點(diǎn)：員工食堂;

　　3.2時(shí)間：20xx年10月1日上午8：00-11：30(逾期視為自動棄權(quán));

　　四、組織與職責(zé)

　　4.1策劃：何總、歐廠、陶廠;

　　4.2方案擬定、宣傳、動員：向君;

　　4.3活動裁判獎品管理：曹國成;

　　4.4活動助理：周恩革、何細(xì)秀及現(xiàn)場志愿者。

　　五、活動規(guī)則

　　5.1 在地上擺放可樂、冰紅茶、橙汁、綠茶、牛奶、純凈水、啤酒等，每種飲料之間的距離為20cm。

　　5.2 每人憑《兌換卷》領(lǐng)5個(gè)圈，套中物品即歸其所有;

　　5.3 參賽者向自己喜歡的飲料投圈(投射距離：男-1.8米;女-1.6米)

　　5.4 五個(gè)圈一個(gè)都未套中，現(xiàn)場隨機(jī)獎勵(lì)飲料一支;

　　5.5 套圈時(shí)，雙腳須站在同一水平線上，否則視為無效;

　　5.6 腳踏、踩線或超過起套線或投圈后未站穩(wěn)而踩線為犯規(guī)，均視為無效;

　　5.7 套圈時(shí)須一環(huán)一環(huán)進(jìn)行，多環(huán)一次投出視為無效;

　　5.8 注：員工擁有憑《兌換卷》的使用、轉(zhuǎn)讓、放棄、委托他人幫忙套的權(quán)力。

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　6.1橫幅：“歡度國慶”掛于工廠大門(必須于28日完成);

　　6.2橫幅：“愛我祖國，我愛xx” (必須于28日完成);

　　6.3活動現(xiàn)場物品清單：

　　略

　　合 計(jì)約400

　　七、宣傳與報(bào)到(略)

　　八、其他

　　8.1.員工若有其他好的建議，請?jiān)?9號前聯(lián)系行政部曹主管。

　　8.2活動現(xiàn)場自由卡拉ok，凡提前向行政部曹主管報(bào)名并登記的現(xiàn)場發(fā)放鼓勵(lì)獎。

　　審 批：_________________ 審核：_________________ 編制：

活動策劃 篇2

　　感動是情感的共鳴，感動是心靈的相通，感動校園人物評選就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)校園的“感動”，并且讓校園在感動中發(fā)展、精神在感動中升華、社會在感動中進(jìn)步。至誠大愛就在我們身邊，像涓涓細(xì)流，滋潤我們的心靈；良好品行大隱于市，像一縷春風(fēng)，溫暖我們的身心。感動大愛、感動品行，讓感動見證我們前行�！案袆有�園”人物評選，將開啟學(xué)校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊，積淀感動，讓我們感受身邊的感動，讓感動滌蕩我們的心靈！

　　作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務(wù)實(shí)、好學(xué)”的利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，為了確立學(xué)校文化的品牌、豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵、具化學(xué)校文化的特色，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進(jìn)一步高舉道德的`旗幟，培育認(rèn)真執(zhí)教、甘于奉獻(xiàn)、善于合作的職業(yè)精神，倡導(dǎo)加強(qiáng)管理、精于業(yè)務(wù)、勤于學(xué)習(xí)的職業(yè)氛圍，宣揚(yáng)努力拼搏、勇于奉獻(xiàn)、愛生如子的職業(yè)品質(zhì)，努力把我校創(chuàng)建成為具有文化品牌、辦學(xué)特色、質(zhì)量一流的齊魯名校。

　　20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年度中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！

　　一、活動名稱

　　利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動校園”年度人物評選活動

　　二、活動主題

　　1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

　　2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達(dá)感動，傳達(dá)感動，共享感動

　　三、活動組織

　　1、主辦單位：利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會

　　2、承辦單位：各處室、各級部、各社團(tuán)

　　3、活動時(shí)間：20xx年10—20xx年1月

　　四、發(fā)布活動方案

　　20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆有�園”20xx年度人物評選活動方案》。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　評審團(tuán)

　　1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；

　　2、辦公地點(diǎn)：接待室

　　工作組

　　1、組長：王主席崔主任

　　2、組員：各處室、各級部、社團(tuán)代表；

　　3、辦公地點(diǎn)：活動室

　　六﹑推薦方法

　　1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。

　　2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。

　　3、個(gè)人自薦的，可以把材料直接交評審團(tuán)辦公室。

　　4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人（團(tuán)體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）

　　5、未盡事宜，另行通知。

　　七、評選規(guī)則

　�。ㄒ唬�、名額分配

　　候選人推選：每個(gè)處室一人，每個(gè)年級一人，個(gè)人自薦不限名額

　�。ǘ�）、參評團(tuán)體

　　處室、年級、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團(tuán)隊(duì)）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。

　�。ㄈ�）、獎項(xiàng)設(shè)立

　　1、獲獎人（團(tuán)體）共6名

　　2、對獲獎的個(gè)人和團(tuán)體授予獎杯、獎品、證書。

　　3、設(shè)提名獎若干。

　　八、組織評審

　　1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報(bào)評選工作組；

　　2、初評：由評審團(tuán)初選，確定“感動校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；

　　3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。

　　4、投票

　�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。

　�。�2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。

　�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。

　　（4）校委會成員投票

　�。�5）評審團(tuán)投票

　　5、計(jì)分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團(tuán)評審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆有�園”年度人物榮譽(yù)稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽(yù)稱號。

　　6、評審團(tuán)復(fù)審：認(rèn)真核對材料的真實(shí)性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。。

　　九、表彰及安排

　　1、聯(lián)系文明辦、；�？�校報(bào)采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報(bào)告會預(yù)選人員推薦等事宜。

　　2、起草頒獎詞。

　　3、表彰獎勵(lì)大會及事跡報(bào)告會準(zhǔn)備工作

　�。�1）時(shí)間：臨時(shí)通知

　�。�2）地點(diǎn)：臨時(shí)通知

　　（3）禮儀：校文體組負(fù)責(zé)；

　　（4）頒獎嘉賓：待定

　�。�5）其他

　　4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭

　　春節(jié)期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng)，增強(qiáng)家庭支持教育，理解教師，奉獻(xiàn)教育的信念。

　　5.其他

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認(rèn)真組織宣傳，切實(shí)做好感動校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。

　　2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實(shí)、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場。

　　3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時(shí)工作組另行通知。

　　4、未盡事項(xiàng)另行通知。

活動策劃 篇3

　　一 活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)你們即將離開校門，踏入新的征程之時(shí)，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。

　　二 活動目的：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時(shí)也能留下深刻的感悟。同時(shí)激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

　　三 活動流程：

　�。�1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；

　�。�2）張貼征集海報(bào)；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過的地方；

　�。�3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；

　�。�4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的`，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　四 具體征文內(nèi)容：

　　1 活動時(shí)間：待定

　　2 活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點(diǎn)：貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓C區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　五 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　名稱

　　數(shù)量

　　金額

　　合計(jì)

　　簽字筆

　　便利貼

　　泡沫紙

　　固體膠

　�。�1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；

　�。�2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時(shí)間。

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：

　　“特步”時(shí)尚行走

　　二、活動背景

　　時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動，也與特步的“時(shí)尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

　　三、活動目的及意義

　　本屆大會通過大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)采用線上線下合作，使整個(gè)活動宣傳力度更大，同時(shí)增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。

　　四、活動主題

　　特步，非一般的感覺，行走超有感。

　　五、活動方式及要求

　　1、活動時(shí)間：**年11月11日（特殊情況順延一周）

　　2、活動地點(diǎn)：

　　1）起點(diǎn)會場：仁和大舞臺

　　2）全程終點(diǎn)：下沙大學(xué)城（學(xué)源街，學(xué)林街，學(xué)府街，之江東路，云濤南路）

　　3、活動對象：時(shí)尚、動感、青春、活力的大學(xué)生

　　4、活動組織者：經(jīng)管分院

　　5、活動贊助商：特步

　　6、競賽規(guī)程：

　　本次采取團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)參加（至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

　　我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

　　1）、8公里半程組，限3000人

　　2）、15公里全程組，限4000人

　　7、報(bào)名方式：1）特步下沙行微信公眾平臺，微信報(bào)名

　　2）在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報(bào)名表報(bào)名。

　　六、前期工作安排

　　1）探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線

　　2）完善線上微信平臺和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報(bào)制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

　　3）事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

　　4）置備活動期間所需的各種用品（如水，運(yùn)動損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

　　5）活動開始前比賽活動現(xiàn)場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個(gè)路段或路口，以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員）。

　　七、活動流程

　　1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。

　　2、比賽線路：所有人員在比賽起點(diǎn)（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺）集合，待開始信號發(fā)出后，開始比賽，進(jìn)行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎勵(lì)。

　　3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。）。

　　4）獎品設(shè)置：由特步校園活動負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎品

　　一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）

　　二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）

　　三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。

　　2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

　　3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎勵(lì)物資。

　　5、請自覺遵守本次大會相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1）前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500

　　2）工作人員工資1000

　　3）水，醫(yī)藥用品500

　　4）號碼牌，指示牌等雜物500

　　5）場地及音響等多媒體的租賃3000

　　6）獎品2600

　　總計(jì)8100

　　十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

　　1）提前清理賽道，需要交警和保安的'幫助

　　2）選手比賽過程中，可能會出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。

　　線上營銷：

　　微信營銷

　　創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺。

　　一、活動介紹：

　　通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機(jī)會抽取特步最新款運(yùn)動鞋的活動。

　　二、工作安排：

　　1、請同學(xué)寫篇有趣的軟文，來介紹這次特步在下沙舉行的活動，并且可以介紹我們特步最新款產(chǎn)品，達(dá)到一舉多得的目的。

　　2、在杭州師范大學(xué)二期食堂，擺攤位，讓同學(xué)們進(jìn)行掃二維碼，宣傳我們此次活動。

　　3、通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機(jī)會抽取特步最新款運(yùn)動鞋的活動。

　　4、得到一群微信好友后，后續(xù)的好友維系也很重要，定期在公眾平臺發(fā)送一些優(yōu)質(zhì)的文章。

　　與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似，微信公眾平臺也要活躍，經(jīng)常出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中，使整個(gè)宣傳期這兩種線上活動相輔相成，都能像朋友似的陪伴大家。

　　微博營銷

　　創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博，并且在這個(gè)微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關(guān)微博。與大咖互動，比如和特步贊助的天天向上，以及明星互動，增強(qiáng)宣傳的明星效應(yīng)為比賽造勢。

　　從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標(biāo)讓這個(gè)話題成為熱話題。

　　1、比賽規(guī)則：引用#特步下沙-超有感微拍#話題，+圖片（圖片可以是自拍，也可以是拍攝其他，拍攝主題表現(xiàn)“時(shí)尚、動感、青春、活力”）。最終比賽成績以博主的微博轉(zhuǎn)發(fā)率為基準(zhǔn)，評出一二三等獎。

　　獎品設(shè)置：由特步校園活動負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎品

　　一等獎：iPhone6一部

　　二等獎：特步動感定制最新款運(yùn)動鞋

　　三等獎：特步運(yùn)動服一套

　　2、工作安排：

　　1）制作海報(bào)時(shí)，在海報(bào)上添加微博二維碼。還可以通過同學(xué)們推廣該微博。

　　2）微博發(fā)布相關(guān)的活動狀態(tài)，以及熱門話題，讓人們參與討論，并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報(bào)道。

　　3）主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作，讓他們參加超有感微拍活動，前期造勢，帶動校園形成一種微拍潮流。

　　4）在活動期間，官方微博要多與有趣的博主互動，@一些有代表性，又能引起話題的微博，一輪一輪，帶動氣氛。

　　通過上述活動，增加宣傳的廣度，并為接下來的活動宣傳做鋪墊，使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告，宣傳片等，也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài)，出現(xiàn)在人們的眼中，增加人們認(rèn)識的深度。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：心語心愿

　　二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會照顧自己，更就應(yīng)學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

　　1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。

　　2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，群眾活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

　　3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對自己定位較高，應(yīng)對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

　　4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一齊，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。

　　三、活動目的：

　　1、期望透過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

　　2、期望借此機(jī)會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。

　　3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

　　四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月2日，田家炳609教室

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、將教室的'桌椅擺成方形，便于大家交流。

　　2、將需要的資料提前寫到黑板上，便于活動二的開展。

　　3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。

　　4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六“收集理想”的開展。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。

　　七、活動資料：

　　1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

　　2、“我測我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運(yùn)。

　　3、“相識相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。

　　4、“我說我心”：請同學(xué)們發(fā)言，如能夠談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想，能夠談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時(shí)的感受……

　　5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘�有相�?yīng)的懲罰――根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

　　6、“收集理想”：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。

　　7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

　　八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原先的樣貌，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈

活動策劃 篇6

　　活動主題：一站到底

　　活動時(shí)間：3月13日

　　活動地點(diǎn)：教室

　　主持人：仇欣、盛乾峰

　　承辦者：仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠

　　表格填寫者：孫辰輝

　　PPT制作：仇欣

　　攝像：王卓誠

　　活動內(nèi)容：一站到底知識競賽

　　活動流程：

　　將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題PK，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵(lì)。

　　活動總結(jié)：

　�。�每一個(gè)承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、）

　　孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊(duì)課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時(shí)情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。

　　仇欣：進(jìn)入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進(jìn)展的一切順利，但由于準(zhǔn)備的題目不夠，險(xiǎn)些造成題庫答穿的情況。這次的班隊(duì)課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊(duì)課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。

　　盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進(jìn)行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。

　　王世強(qiáng)：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中，自己為班會課的'付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊(duì)課非常滿意。

　　王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。