活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
歲月如梭，驀然回首，一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，我還是個(gè)懵懂的孩子，一年的大學(xué)生活歷練了我許多，感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中，我學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí)，更多的是學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
假期如約而至，我和同學(xué)計(jì)劃暑假社會(huì)活動(dòng)，增加自己實(shí)踐的同時(shí)，更多的是盡自己的努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人。
河南地大物博，省域面積16.7萬(wàn)平方公里，占全國(guó)土地面積的1.74%，平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬(wàn)，是中國(guó)第一人口大省。河南承東啟西、通南達(dá)北的地理位置，決定了其在全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達(dá)的高速公路和不斷發(fā)展的航空運(yùn)輸，進(jìn)一步強(qiáng)化了其交通樞紐的地位，西氣東輸、南水北調(diào)等國(guó)家重點(diǎn)工程陸續(xù)興建，河南仍然是全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的中心之一。河南歷史悠久，名人輩出，中原文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在國(guó)務(wù)院頒布的三批99個(gè)歷史文化名城中占據(jù)了7個(gè)。
所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里，而如今，即使經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng)，但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎，而歸根到底是教育問題，所以我們計(jì)劃在學(xué)校的支持下，靠我們的努力對(duì)河南農(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。并且調(diào)查的同時(shí)盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識(shí)。制定關(guān)于電腦簡(jiǎn)單運(yùn)用的小冊(cè)子，送給農(nóng)民。團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)自己擅長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí)，分組進(jìn)行給農(nóng)民講解，使農(nóng)民了解科技。
在城市以調(diào)查農(nóng)民工主，在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。
調(diào)查的目的是：更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時(shí)的考慮以及實(shí)際農(nóng)村教育設(shè)施的條件，綜合調(diào)查教育對(duì)受教育者的回報(bào)，除了工資報(bào)酬方面的回報(bào)外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國(guó)制定教育政策提供第一手資料。
調(diào)查內(nèi)容：不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異，在農(nóng)村獲得擔(dān)任干部機(jī)會(huì)的差異，在決定要否選擇到城市打工方面的差異，在城市工作的勞動(dòng)市場(chǎng)回報(bào)差異，如工資和就業(yè)機(jī)會(huì)等，在城市受到歧視的主觀感受，對(duì)健康的影響，能否找到條件較好的配偶。
調(diào)查范圍：主要在河南境內(nèi)，農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市，農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對(duì)象以最底層的農(nóng)民（包括進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民，做小生意的農(nóng)民等）為主，對(duì)調(diào)查對(duì)象的.選擇采取隨機(jī)方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天橋下等，在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上，調(diào)查的方式為實(shí)地訪談，考慮到農(nóng)民的實(shí)際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無(wú)記名形式。
調(diào)查的特點(diǎn)：對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求，有了較為全面的細(xì)致的了解；對(duì)受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握，取得了較為全面真實(shí)的數(shù)據(jù)。
團(tuán)隊(duì)人員為：王麗婧，馬明琪，劉琳琳，龐慧，趙克玲，馮婕，劉勇，周宇。
主要負(fù)責(zé)人為王麗婧，劉琳琳，馬明琪。
具體分工為：
王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助，爭(zhēng)取免費(fèi)得到預(yù)充話費(fèi)的聯(lián)通卡。以方便在活動(dòng)期間團(tuán)隊(duì)人員的聯(lián)系。并且制定路線計(jì)劃。
劉琳琳、劉勇和周宇負(fù)責(zé)編寫電腦簡(jiǎn)單運(yùn)用介紹，并制定小冊(cè)子。馮婕和龐慧制定調(diào)查表。趙克玲負(fù)責(zé)印刷，電腦運(yùn)用小冊(cè)子需要一萬(wàn)份，調(diào)查表需要七千份。
團(tuán)隊(duì)人員活動(dòng)開始之前，要透徹了解科學(xué)知識(shí)，通過看書和上網(wǎng)查詢。在活動(dòng)期間，輪流進(jìn)行講解。
活動(dòng)完備完畢，團(tuán)隊(duì)人員齊心協(xié)力根據(jù)數(shù)據(jù)制作調(diào)查表。
劉勇和周宇對(duì)團(tuán)隊(duì)人員的安全部署。另外團(tuán)隊(duì)人員不能私自做任何決定，行動(dòng)要經(jīng)過主負(fù)責(zé)人及隊(duì)員的認(rèn)可。
活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)人員要盡心合作，展現(xiàn)我輕院的風(fēng)采，體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過計(jì)劃，這次活動(dòng)需要5000元。特此向?qū)W校申請(qǐng)。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮，批準(zhǔn)此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)策劃書提出相關(guān)建議和修改。
活動(dòng)策劃 篇2
動(dòng)議：程四月上旬提出/策劃：豐雨受程委托制定此計(jì)劃（待電話征求意見后通過）/主題：游山玩水/時(shí)間：5月1日/準(zhǔn)備：5月1日前，參加者各自準(zhǔn)備好零食、飲料和其他隨身物品；建議衣服不要穿多、飲料備足，最好是具補(bǔ)充能量的紙盒裝酸奶或純奶、如果不想曬黑必備遮陽(yáng)帽而如果想曬黑則不要戴遮陽(yáng)帽、每人最好備毛巾或手紙、女士勿穿高跟鞋、男士允許備適量燒酒。
內(nèi)容：登楊橋鄉(xiāng)海拔約500米的小龍山（有通頂石階！）、參拜小龍山龍泉寺、在龍泉寺吃午餐齋飯、游覽龍泉寺西邊數(shù)公里處“天上人間”景區(qū)、如果個(gè)別人精力充沛可自行加游其他景區(qū)、返回龍泉寺稍息后下山返城、返城后由程安排晚餐……
分工：豐負(fù)責(zé)拍照片（開銷約40元）；程負(fù)責(zé)晚餐（開銷約50-300元）；吳負(fù)責(zé)龍泉寺午餐齋飯（開銷約40元）；余負(fù)責(zé)往返路費(fèi)（開銷約58元，程最好承擔(dān)約30元交通費(fèi)用）；方和李安排大家在迎江寺吃早點(diǎn)（開銷35-80元）；劉女士準(zhǔn)備適量水果，但由吳和程幫著拿，據(jù)說他們非常喜歡干這事。
過程：（以下涉及的時(shí)間不必刻板照搬，但也不能太隨意）清晨8時(shí)在迎江寺素菜館集合，由方和李準(zhǔn)備早點(diǎn)； 8：45乘出租車至菱湖南路下，改乘3路公交車于9：40抵楊橋鎮(zhèn)大灣；豐聯(lián)系楊橋楊某（13074065179）駕三輪車來大灣接送至銅山（車費(fèi)10元）；豐聯(lián)系龍泉寺主持覺清（電話：5830595）安排午餐齋飯(按每人5元支付)； 10：00登小龍山；10：20第一次休息15分鐘；10：50第二次休息15分鐘； 11：30抵龍泉寺觀摩露天石佛及寺中眾佛像、燒香、休息、午飯（齋面）； 12：30自龍泉寺出發(fā)西行，遇到第一個(gè)叉路口選左邊，遇到第二個(gè)叉路口選右邊，進(jìn)第一個(gè)山谷左拐，進(jìn)第二個(gè)山谷右拐，過石板橋向上攀登。這時(shí)候所有人心里可能都在埋怨程和豐想出的`餿主意，吳在默默喘粗氣，豐累得不想說話，余則回憶起躺在床上休息的美妙感受…… 13：20抵名為“讀書處”的石窟稍事休息，接著拐向右行進(jìn)，見巖石下有小洞（注意黑色小箭頭標(biāo)記），鉆進(jìn)洞內(nèi)片刻自北出，眼前豁然開朗，遙見擎天石柱上刻著“天上人間”四個(gè)剛勁大字！石柱下有寬敞的石洞群和巨巖群，巨巖上有石桌石椅可供釃酒臨風(fēng)欣賞山河美景。 13：30至14：30自由活動(dòng)：吃零食飲酒、鉆山洞、采折鮮嫩竹筍、拍照留念…… 15：00離開“天上人間”約于15：45返回龍泉寺休息； 16：00離開龍泉寺下山，16：30抵山腳銅山村；乘3路公交車離開銅山村返城；
尾音：20年后，有人拄著拐杖在夕陽(yáng)下回憶：多美的小龍山啊，山下石塘湖波光粼粼，岸邊女兒山嫵媚多姿，湖中諸島宛若仙境！那時(shí)我們精力多充沛啊，記得是程什么安出的好主意……
附注：此《計(jì)劃書》由程保管并負(fù)責(zé)前期聯(lián)絡(luò)，務(wù)必使參加者了解自己的責(zé)任。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
通過對(duì)事物的，學(xué)習(xí)科學(xué)家大膽，發(fā)明創(chuàng)造的故事以及自己動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，開發(fā)學(xué)生的智力，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造。
二、主題說明
11月是傳統(tǒng)的“愛科學(xué)月”，開展科技活動(dòng)能夠豐富隊(duì)員們的知識(shí)，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的科技興趣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)極為有利。因此我以當(dāng)前提出的“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為指導(dǎo)思想，針對(duì)我校以科技特色的優(yōu)勢(shì)，并根據(jù)低年級(jí)學(xué)生力較豐富、可塑性較強(qiáng)而實(shí)踐能力較弱的特點(diǎn)，開展這項(xiàng)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們這個(gè)年齡階段特有的，運(yùn)用到實(shí)踐中，開展小創(chuàng)作、小發(fā)明活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前每組做好1～2個(gè)小制作。
2、排練詩(shī)朗誦、小品。
3、比賽用的材料(一般是廢棄物，如牙膏盒、牙簽、泡沫塑料等)。
四、場(chǎng)景設(shè)計(jì)
1、黑板中央寫好課題，配上與課題相應(yīng)的圖。
2、錄音機(jī)播放輕松的音樂，烘托氣氛。
五、主持人：(甲)蔣玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)
六、活動(dòng)過程
(一)主持人上場(chǎng)宣布主題班會(huì)開始
乙：同學(xué)們，我們?nèi)祟悘膬|萬(wàn)年前站起來走路，創(chuàng)造了語(yǔ)言和工具到今天在宇宙中任意遨游，這是多么漫長(zhǎng)啊!
甲：在這漫長(zhǎng)的歷程中，是無(wú)數(shù)的科學(xué)家和普通人用他們的智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步。人類還要發(fā)展、科學(xué)還要進(jìn)步，靠誰(shuí)?
乙：靠我們這些21世紀(jì)的主人。
甲：靠什么?
乙：靠我們豐富的和不怕困難的實(shí)踐。
合：從現(xiàn)在起，我們要把和實(shí)踐變成將來的創(chuàng)造!“+實(shí)踐＝創(chuàng)造”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)看圖畫畫。
甲：看，這是什么?(一個(gè)圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請(qǐng)大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(學(xué)生作畫，交流)
甲：我發(fā)現(xiàn)大家的都很豐富，這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡(jiǎn)單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時(shí)候也喜歡，喜歡思考，瞧他們來了。
(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》
甲：同學(xué)們剛才你們都看到了牛頓和愛迪生從小就喜歡提一些稀奇古怪的問題，做些奇怪的事情，可是他們這種不管在哪里，在干什么，都會(huì)動(dòng)腦思考什么都去試一試的精神，才促使他們?cè)谝院蟮目茖W(xué)研究中找到了許多奧秘。同學(xué)們，你們也能和科學(xué)家那樣，在平時(shí)多觀察、多思考、多提問、多，還要多動(dòng)手試一試，那一定會(huì)有收獲的!
(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》
乙：早在幾百年前就有人夢(mèng)想著能像小鳥一樣在空中自由地飛翔，他們敢想敢做，把運(yùn)用到實(shí)踐中，終于把人類帶上了天空，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……(播放錄像)
甲：同學(xué)們，你們看我們?nèi)祟愑卸嗦斆�，沒有翅膀卻飛上了天空，這里有許多科學(xué)家的功勞，是他們把變成了現(xiàn)實(shí)，我們也不要忘記他們所付出的血汗，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但“永不放棄”的念頭一直支持著他們最終取得成功。
(五)展示學(xué)生作品
乙：在我們班里，也有許多同學(xué)在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的.精神，下面請(qǐng)大家拿出自己的小制作，對(duì)自己的作品作一介紹。(學(xué)生交流)
甲：看來同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會(huì)，還會(huì)自己動(dòng)手制作，這就是實(shí)踐。老師知道這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，但只要堅(jiān)持，不怕失敗，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛科學(xué)的好孩子!
(六)詩(shī)朗誦《我們愛科學(xué)》
(七)奇思妙想百搭比賽
甲：下面給大家一次發(fā)揮、動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們來進(jìn)行一項(xiàng)比賽好不好?題目是“奇思妙想百搭比賽”，每個(gè)組的桌上有一個(gè)盒子，里面裝了一些廢棄物品，看哪個(gè)組發(fā)揮，能將這些物品拼成一件有趣的作品。(各組交流作品)
甲：大家看，同學(xué)們通過共同努力通過和實(shí)踐創(chuàng)造出的作品多有趣啊，大家只要在平時(shí)多注意觀察、思考、動(dòng)手實(shí)踐，以后還能創(chuàng)造出更有趣的作品來。
乙：比賽雖然結(jié)束了，但我們的和實(shí)踐才剛剛開始，我們要象科學(xué)家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來為科學(xué)多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個(gè)有用的人!讓我們一起來唱一首兒歌來結(jié)束這一次的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
主辦：校團(tuán)委，學(xué)生聯(lián)合會(huì)
承辦：校學(xué)習(xí)部
一、活動(dòng)背景
學(xué)習(xí)可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。推出“學(xué)習(xí)之星”借以鼓勵(lì)全校同學(xué)以“學(xué)習(xí)之星”為榜樣，進(jìn)一步強(qiáng)化和促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)全校同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)討論決定面向全校同學(xué)開展20xx年度“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)各系部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部積極配合開展工作。
二、活動(dòng)主題
齊心協(xié)力促校風(fēng)，學(xué)習(xí)之星帶學(xué)風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
10月15日—11月16日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的及意義
應(yīng)充滿朝氣，學(xué)習(xí)是我們的20xx年是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)年，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展。引導(dǎo)更多同學(xué)進(jìn)步，讓更多的人優(yōu)秀。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，勃勃生機(jī)是花花草草的象征，學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是基本任務(wù)。
六、前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一方面著手準(zhǔn)備籌辦學(xué)習(xí)之星，另一方面請(qǐng)外聯(lián)部幫忙拉贊助，使活動(dòng)的開展得到充足的資金支持
2、收集資料，得到各個(gè)系學(xué)習(xí)部的聯(lián)系方式，了解各個(gè)系的專業(yè)，班級(jí)、人數(shù)等，便于評(píng)選學(xué)習(xí)之星
3、制作好學(xué)習(xí)之星的評(píng)選表，和對(duì)學(xué)習(xí)之星的評(píng)選細(xì)則（發(fā)給各個(gè)系），寫好學(xué)習(xí)之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿
4、制作橫幅、海報(bào)，借用帳篷，音響，用于宣傳方面
5、購(gòu)買學(xué)習(xí)之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等，需團(tuán)委老師蓋章，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備
七、活動(dòng)前期
1、10月14日由校學(xué)習(xí)部給各系學(xué)生會(huì)主席發(fā)出活動(dòng)通知，并在次日晚6點(diǎn)召開各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議，地點(diǎn)校團(tuán)委會(huì)議室，通知相關(guān)活動(dòng)事宜，會(huì)議內(nèi)容見附件一（學(xué)習(xí)之星選定時(shí)間為10月16日—24日，各系將“學(xué)習(xí)之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學(xué)習(xí)之星”材料交與校學(xué)習(xí)部。同時(shí)將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱）
2、10月16日-24日期間，請(qǐng)校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學(xué)習(xí)之星活動(dòng)，另一方面校學(xué)習(xí)部在借帳篷，音響，制作海報(bào)，橫幅等工作上進(jìn)一步落實(shí)（均在24日前完成）
3、10月25日晚開始對(duì)各系上交的學(xué)習(xí)之星的材料進(jìn)行審核，若有錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤�，�?lián)系各系進(jìn)行完善，最終確定好各系學(xué)習(xí)之星（27日前完成）
4、27-31為學(xué)習(xí)之星準(zhǔn)備時(shí)間，31號(hào)開始，全面進(jìn)入前期宣傳方面，并通知各系學(xué)習(xí)之星及主持人做好交流會(huì)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)各系自行借好開展學(xué)習(xí)之星交流會(huì)所需的教室（需要有多媒體的大教室），時(shí)間集中在11月5、6、7號(hào)三日晚上，在11月3日晚8點(diǎn)前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時(shí)間、教室發(fā)給校學(xué)習(xí)部
八、活動(dòng)宣傳(10月31-11月2日)
1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負(fù)責(zé)展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報(bào)
2、將選出的`學(xué)習(xí)之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上
3、食堂門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳，除了念讀學(xué)習(xí)之星宣傳稿外，可以讓同學(xué)們寫下自己在學(xué)習(xí)方面的問題，或?qū)Υ髮W(xué)的疑惑，連續(xù)進(jìn)行三天的設(shè)點(diǎn)宣傳，最后將整好的問題交給各系學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)之星在交流會(huì)當(dāng)天即可對(duì)有代表性的問題進(jìn)行解答
4、在貼吧及系上各個(gè)QQ群，進(jìn)行宣傳，并請(qǐng)廣播站在校園廣播進(jìn)行宣傳，（宣傳文稿由學(xué)習(xí)部成員寫）
九、活動(dòng)流程（活動(dòng)開展時(shí)間為11月5-7日）
1、校學(xué)習(xí)部同學(xué)好收集各系部開展“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)的具體安排表后，安排校學(xué)習(xí)部成員對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核，向辦公室借用工作牌，邀請(qǐng)新聞中心對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行拍照和記錄
2、各系按期舉辦交流活動(dòng)，校學(xué)習(xí)部同學(xué)到場(chǎng)評(píng)分考核，并在本次交流會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。（評(píng)分考核表見附件二）
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各系部可上報(bào)
十、活動(dòng)后期總結(jié)
1、各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學(xué)習(xí)部，包括“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)活動(dòng)策劃書，及活動(dòng)總結(jié)和對(duì)下屆“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)的建議，然后由校學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)選
2、11月16日，晚6點(diǎn)30于校團(tuán)委辦公室，邀請(qǐng)團(tuán)辦老師和各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，舉辦年終總結(jié)會(huì)。會(huì)上頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳氛圍獎(jiǎng)”，請(qǐng)辦公室做會(huì)議記錄，新聞中心拍照
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
十二、注意事項(xiàng)
�、俟ぷ靼才藕笠欢ㄒ崆耙欢螘r(shí)間檢驗(yàn)一下落實(shí)情況，以保證活動(dòng)能夠很好的進(jìn)行。
�、谒泄ぷ魅藛T除認(rèn)真落實(shí)工作外，應(yīng)做好出現(xiàn)問題應(yīng)急處理的思想準(zhǔn)備
�、墼诨顒�(dòng)之前，盡可能給主持人、宣傳人員做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點(diǎn)
�、茉诨顒�(dòng)前期，就得提醒同學(xué)們認(rèn)證準(zhǔn)備，這樣更有利于在座談會(huì)中提出更有價(jià)值的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)習(xí)之星之間的交流和溝通。
�、莺透飨地�(fù)責(zé)人講：安排好同學(xué)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止在場(chǎng)同學(xué)隨意走動(dòng)或中途離開會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
20xx年5月17日是第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”。為了迎接第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
三、活動(dòng)主題：助殘友，深入”童“心
四、活動(dòng)基地：南京市虹苑小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午
六、參加人員：去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的'整理和打印。
3、進(jìn)行校內(nèi)動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
4、定制海報(bào)、橫幅。
八、活動(dòng)宣傳：
1、及地方面。海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天
* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。
九 、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：5月15日下午前去虹苑小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識(shí)。
2）、趁小學(xué)生休息的時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識(shí)競(jìng)賽，獎(jiǎng)品為答
對(duì)每人兩顆糖。
3）、關(guān)心殘友簽名活動(dòng)，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來使用）。
3、活動(dòng)后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈(zèng)與殘聯(lián)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
車費(fèi)：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費(fèi)：20*1=20元
獎(jiǎng)品：20元
總計(jì)：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)背景
春暖花開，大地復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，正值大好季節(jié)，青春的我們何不一起行動(dòng)去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環(huán)保。何樂而不為?
二 活動(dòng)目的與意義
促進(jìn)大家心與心的交流，培養(yǎng)互幫互助的品質(zhì)。得到身體鍛煉，激發(fā)大家對(duì)生活，對(duì)大自認(rèn)的熱愛。
三 活動(dòng)名稱
一起騎自行車春游吧
四 活動(dòng)目標(biāo)
通過兩人共騎自行車，增加同學(xué)之間的默契度與團(tuán)結(jié)力，享受春天給大家?guī)淼亩Y物。
五 活動(dòng)展開
(1) 班委通知大家本次活動(dòng)的`時(shí)間，以便大家提前安排時(shí)間;
(2) 班委負(fù)責(zé)提前租賃自行車(雙人或單人);
(3) 活動(dòng)當(dāng)天班委負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們從東區(qū)校門口騎車出發(fā)，每?jī)扇俗杂山Y(jié)合(一人也可);
(4) 班委督促大家注意路上安全;
(5) 春游期間照相留念等活動(dòng);
(6) 組織同學(xué)返校;
(7) 負(fù)責(zé)人組織返還自行車。
六 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間 ： 清明節(jié)放假期間或某個(gè)周末
地點(diǎn) : 師大附近的牧野區(qū)，牧野公園等地
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1) 自行車租賃費(fèi)150元(由班費(fèi)提供)
(2) 礦泉水費(fèi)61元(由班費(fèi)提供)
八 負(fù)責(zé)人及參與者
策劃負(fù)責(zé)人 ：
參與者 ：
九 注意事項(xiàng)
(1) 由于自然天氣原因，適當(dāng)選擇春游時(shí)間;
(2) 游玩路上的交通安全;
(3) 春游期間的環(huán)境保護(hù)
(4) 自行車及相機(jī)的使用得當(dāng)
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