活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，分享愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)游戲讓小朋友在輕松愉悅的氣氛下感受愛(ài)，懂得愛(ài)，學(xué) 會(huì)愛(ài)，并去分享愛(ài)。
三、 團(tuán)輔對(duì)象：福利院小朋友
四、 團(tuán)體規(guī)范：互相尊重，保守秘密，坦率真誠(chéng)，彼此互動(dòng)。
五、 地點(diǎn)：福利院一樓活動(dòng)室
時(shí)間：星期六(3月31日)14：00---16:00
第一階段(定向階段)
1. 目的:相互接觸，彼此交流，增進(jìn)情感。
2. 流程：
(1)小朋友和我們圍成一圈，插空坐在地上。主講人講解游戲規(guī)則。
(2)主講人把一支筆拿給一個(gè)游戲參與者，然后播放音樂(lè)。
(3)拿到筆的人跟自己相鄰的右邊的人擊掌，然后把筆傳給他。拿到筆的人就與下一個(gè)人擊掌，再傳筆給他。如此類推，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，手里還拿著筆的人就要給大家表演節(jié)目，可以唱歌，跳舞，講笑話。
3.道具：筆，餅干，音響
4．注意事項(xiàng)：
(1).事先準(zhǔn)備好一定長(zhǎng)度的音樂(lè)幾段。
(2).對(duì)故意搗亂的小朋友和不愿加入的小朋友，則安排工作人員與其進(jìn)行交流，不參與比賽。
5.時(shí)間：15分鐘
6.備用方案：(奇妙口香糖)游戲開(kāi)始的時(shí)候，小朋友們一起問(wèn)主講人‘口香糖，糖什么？’主講人開(kāi)始發(fā)令，比如‘口香糖，粘肩膀(腦門，手臂，腳)，然后所有人必須找到另一個(gè)人，彼此肩膀粘在一起。沒(méi)有及時(shí)黏在一起的小朋友則淘汰出局。比賽到最后剩下的倆個(gè)小朋友則獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)餅干。
第二階段(沖突階段)
1、目的：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小短劇，讓小朋友懂得去幫助別人，懂得友誼的秘密，友好與伙伴相處。
2、流程：
(1.)工作人員表演小短劇。(友誼的秘密)
森林里，動(dòng)物們都十分友善，過(guò)得十分的幸福。可是，小狐貍卻很孤單，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意跟他玩。其實(shí)小狐貍也是一個(gè)熱心的人，上次小兔子的柵欄壞了，他還幫她修好了。可是為什么大家都不和他玩呢？
事情是這樣的，小羊說(shuō)：“那天我在山上遇到他背著柴火下山，便想幫他一把。誰(shuí)知道他竟驕傲的說(shuō)，不用了，我一個(gè)人也能背下山！我想他是不需要我這個(gè)朋友的�！毙〈题f(shuō)：“有一次，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，有一道題目他怎么也想不出來(lái)，我便想幫他一下，誰(shuí)知道他竟然生了很大的氣，說(shuō)他自己就能夠做出來(lái)的。我想，也許他一個(gè)人呆著還要開(kāi)心一點(diǎn)�！�
小狐貍感到很苦惱，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家歡迎的'人。牛伯伯聽(tīng)了小狐貍的話，便哈哈大笑起來(lái)：“呵呵，小狐貍啊，你想一想，你接受過(guò)別人的幫助嗎？”
小狐貍歪著頭想：“恩，是好像沒(méi)有過(guò)，我只是怕麻煩他們��！難道這也做錯(cuò)了？”牛伯伯說(shuō)：“有時(shí)候，接受別人的幫助和給予幫助同樣重要�！�
小狐貍這才明白了，原來(lái)這就是友誼的秘密。
(2).主講人在表演結(jié)束后提問(wèn)小朋友友誼的秘密是什么，請(qǐng)他們談?wù)効春蟮母邢�，積極回答的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)餅干。
3、注意事項(xiàng)：沒(méi)有參與表演的工作人員維持秩序，調(diào)節(jié)氣氛。
4、時(shí)間:20分鐘
5、道具；寫有動(dòng)物名稱的便利貼，餅干
6、備用方案：
規(guī)定男生為五角錢，女生為一元錢。主持人報(bào)一個(gè)價(jià)錢，參加游戲的人按自身價(jià)值組合達(dá)到這個(gè)價(jià)格，剩下沒(méi)能組成價(jià)格的人接受懲罰。例主持人說(shuō)2元5角，可以是兩個(gè)女生加一個(gè)男生組成，也可以是三個(gè)男生一個(gè)女生組成，等等。剩下的沒(méi)能組成價(jià)格的人受罰
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)主旨：相約趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 釋放青春正能量
三、活動(dòng)目的： 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在加強(qiáng)各系、班級(jí)、宿舍成員之間的凝聚協(xié)作能力，
展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代， 有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在 學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大 學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
四、主辦單位：學(xué)生工作部
承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支
五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8:00~11:00
1、活動(dòng)名稱--齊心協(xié)力
(1)參賽人員：參賽宿舍選四名代表
比賽規(guī)則：以宿舍為單位參賽，宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽，組成一組，四人并排，依次將腿用布條綁住，形成四人五足，進(jìn)行比賽，比賽距離為50米，若選手跌倒，在原地調(diào)整，繼續(xù)比賽，計(jì)時(shí)算比賽名次。
(3)裁判員：共3人，發(fā)令1人，終點(diǎn)1人
(4)道具：哨子一個(gè)，布條10條
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)地
(6)負(fù)責(zé)部門：
2、活動(dòng)名稱-- 跳大繩
(1)參賽人員：參賽宿舍6人
(2)裁判員：共7人，發(fā)令1人，6個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分三組)
(3)比賽規(guī)則：參賽宿舍選出4人跳繩，2人搖繩，待選手準(zhǔn)備好裁判示意后，跳繩者開(kāi)始跳繩， 四人同時(shí)跳過(guò)記一次，跳繩時(shí)間為2分鐘，聽(tīng)到結(jié)束哨音后裁判停止計(jì)數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。比賽成績(jī)相同則進(jìn)入下輪比賽。
(4)道具：跳繩1條，哨子1只，計(jì)時(shí)表1只。
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)地足球場(chǎng)
(6)負(fù)責(zé)部門 ：
3 、活動(dòng)名稱--定點(diǎn)投籃
(1)參賽人員：參賽者宿舍成員
(2)裁判員：2名
(3)道具 ：籃球20個(gè)
(4)比賽規(guī)則： 每組宿舍選出4名同學(xué)投籃，2名同學(xué)撿球;
比賽時(shí)間2分鐘，裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進(jìn)行一次投籃并以此循
環(huán)直到時(shí)間結(jié)束; 參賽選手腳必須在罰球線外側(cè)，否則無(wú)效; 以投中籃筐次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍;
若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進(jìn)入下一輪比賽;
(5)活動(dòng)地點(diǎn)： 燈光籃球場(chǎng)
4、活動(dòng)名稱--背靠背 心連心
(1)參賽者：男女宿舍分別選3人為一隊(duì)，每隊(duì)6人;
(2)比賽地點(diǎn);學(xué)校田徑場(chǎng)地
(3)裁判員： 4人
(4)比賽規(guī)則：由6名隊(duì)員參賽，每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，
返回起點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，待最后兩人到達(dá)終點(diǎn)后結(jié)束，停止計(jì)時(shí);
行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點(diǎn)準(zhǔn)備好再前進(jìn)，以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時(shí)間的'浪費(fèi)，可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米); 途中手臂不得碰球，若出現(xiàn)用手臂碰球，均視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時(shí)2秒，以時(shí)間計(jì)名次選出優(yōu)秀選手。 根據(jù)比賽成績(jī)排名次。
(5)道具：氣球50個(gè)，秒表2只
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 洗衣液+證書 二等獎(jiǎng) 洗發(fā)露+證書 三等獎(jiǎng) 筆記本+證書 集體獎(jiǎng) 面鏡
獎(jiǎng)品說(shuō)明:每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別選出四支隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)(除集體獎(jiǎng)項(xiàng)外每支隊(duì)伍6人
均分發(fā)獎(jiǎng)品、集體獎(jiǎng)則頒發(fā)一面面鏡)
七、活動(dòng)流程
1、賽前宣傳
5月18、19、20、21、進(jìn)行宣傳
(1)制作海報(bào)進(jìn)行宣傳
(2)制作兩個(gè)條幅，懸掛于籃球場(chǎng)
2、報(bào)名
(1)參賽者可到機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)(1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓107)報(bào)名(報(bào)名時(shí)間19:00-21:00)
(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(chǎng)(校區(qū)燈光籃球場(chǎng)南門)報(bào)名
(3)報(bào)名以宿舍為一隊(duì)(不足六人的需補(bǔ)齊隊(duì)員)，需標(biāo)明樓號(hào)宿舍號(hào)及舍長(zhǎng)電話號(hào)碼
(4)報(bào)名時(shí)間截止到5月24日晚
3、比賽分組
5月25日，將報(bào)名宿舍按照順序分組編號(hào)，每個(gè)宿舍為一隊(duì)，編為第1隊(duì)，第2隊(duì)……以此類推，
分完組后將表格保存好，并通知參賽宿舍。
4、準(zhǔn)備器材
5月25日，準(zhǔn)備體育器材，向體育教研室借需要的體育器材，教研室沒(méi)有的出去購(gòu)買，找2個(gè)負(fù)
責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，全體人員合影留念
7、賽后整理
比賽結(jié)束后，工作人員留下整理器材，打掃衛(wèi)生，將所需器具整理好確認(rèn)無(wú)誤后送回。
八、注意事項(xiàng)
(1)參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一比賽第二為原則;
(2)遵從裁判員的判決，不可與裁判員爭(zhēng)執(zhí);
(3)對(duì)于不遵守比賽規(guī)則的隊(duì)伍，裁判員有權(quán)取消其比賽資格;
(4)報(bào)名后，到了比賽時(shí)間無(wú)故缺席的隊(duì)伍，裁判員將視為棄權(quán)，取消比賽資格;
(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評(píng)判 ;
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比賽時(shí)間會(huì)稍作改動(dòng)，另行通知;
(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強(qiáng)溝通交流，人員分工明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
活動(dòng)策劃 篇3
主辦：江蘇海院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦：流螢文學(xué)社
一、活動(dòng)意義
3月22日是世界節(jié)水日。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
二、活動(dòng)目的：
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，提高人們的節(jié)水意識(shí)，讓大家充分地認(rèn)識(shí)到水資源的重要性，號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)形式
舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇海事學(xué)院2201教室
2、活動(dòng)對(duì)象：海院全體師生
3、活動(dòng)宗旨：節(jié)約用水，樹(shù)立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日
(一) 前期準(zhǔn)備階段
1、 海報(bào)準(zhǔn)備：畫好宣傳節(jié)約用水方面的海報(bào)
2、宣傳資料準(zhǔn)備： A、ppt制作
B、節(jié)水知識(shí)宣傳
C、知識(shí)問(wèn)答題目100道。
D、節(jié)水主題圖畫
E、節(jié)水標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)
3、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的.資料和工具，寫好策劃活動(dòng)的方案
(二) 活動(dòng)流程
5、 宣傳會(huì)開(kāi)始，由指導(dǎo)老師發(fā)言 放ppt宣傳，并講解 知識(shí)問(wèn)答 到場(chǎng)人員寫下宣言
(三) 活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
將活動(dòng)中填寫的問(wèn)卷調(diào)查收集起來(lái)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并寫成一篇反映當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于節(jié)水意識(shí)調(diào)查的研究報(bào)告。
六、活動(dòng)總結(jié)：
1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。
3、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
活動(dòng)策劃 篇4
尊敬的贊助商：
您好！首先感謝您能于百忙之中閱讀我們的策劃書。
一. 前言
面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，創(chuàng)業(yè)難度不斷加大，市場(chǎng)成為越來(lái)越多創(chuàng)業(yè)人士的必爭(zhēng)之地。我壇廠地區(qū)對(duì)物質(zhì)生活及精神生活的追求是越來(lái)越濃，但是當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)各大商品了解甚少和資金短缺問(wèn)題成了我們的主要阻礙，對(duì)購(gòu)買商品的具體事項(xiàng)還是模糊不清，不知購(gòu)買誰(shuí)家商品為好。就此情況，許多當(dāng)?shù)匕傩蘸芟Ｍ芘c商家們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解商品的購(gòu)買市場(chǎng)。所以為了讓百姓對(duì)商品有了解。為此我壇廠春節(jié)活動(dòng)辦公室準(zhǔn)備組織一場(chǎng)春節(jié)花燈歡樂(lè)會(huì)，在為了給大家過(guò)一個(gè)歡快、祥和的新年的同時(shí)能夠在活動(dòng)期間與商家又一次直接的經(jīng)驗(yàn)交流幫助大家更好地確定自己購(gòu)買商品的目標(biāo)。
此次活動(dòng)由我壇廠春節(jié)活動(dòng)辦公室主辦，因?yàn)榇舜位顒?dòng)是一次壇廠地區(qū)春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，能夠引起老百姓的廣泛關(guān)注，貴商家為我們的活動(dòng)提供贊助的同時(shí)，也可以宣傳自己，提高知名度和關(guān)注度。所以我們誠(chéng)邀商家與我們合作，共同舉辦此次活動(dòng)，為活動(dòng)提供贊助，實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。
二．活動(dòng)目的
（1）讓人們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的新年
�。�2）促進(jìn)老、中、青年人的感情及各行各業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流
�。�3）發(fā)揚(yáng)和傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文明，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)親觀賞燈籠的愿望
三．活動(dòng)主題：壇廠兒女春節(jié)大團(tuán)圓、歡聲笑語(yǔ)賞花燈
四.活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)為我壇廠春節(jié)活動(dòng)辦公室主辦，不僅廣受群眾關(guān)注還邀請(qǐng)有各界人士參加，我們計(jì)劃于二零一一年正月初三早上10：00在壇廠九校開(kāi)展活動(dòng)。
五.面向?qū)ο螅寒?dāng)?shù)貜V大人民群眾及附近鄉(xiāng)鄰
六．活動(dòng)準(zhǔn)備
1．廣征意見(jiàn)，挑選出活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，擬定活動(dòng)策劃書
2．組織活動(dòng)具體辦公人員、籌備經(jīng)費(fèi)。
3．我們初步定于二零一零年臘月二十八進(jìn)行文藝節(jié)目彩排，正月初三開(kāi)幕式，在活動(dòng)前或期間為貴商家發(fā)放活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，認(rèn)真、主動(dòng)填寫調(diào)查問(wèn)卷的即有禮品相送，并抽取幸運(yùn)觀眾送精美禮品。
4、制作活動(dòng)宣傳板、宣傳海報(bào)、通過(guò)網(wǎng)站、媒體、報(bào)社等為活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
5．會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)中懸掛條幅，安放宣傳板，張貼海報(bào)，彩旗等。
6．所需工作人員：主要組織辦公負(fù)責(zé)人、道具及紀(jì)念品采購(gòu)員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎(jiǎng))、秩序維護(hù)員、音響師、升旗手、裁判員等
7. 所需物品：音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會(huì)場(chǎng)裝飾品（氣球、彩旗等）若干、茶、飲料、紀(jì)念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若干等
七．贊助商活動(dòng)過(guò)程
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白：宣布活動(dòng)開(kāi)始，舉行活動(dòng)，總結(jié)，簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
2．在活動(dòng)期間請(qǐng)商家人士發(fā)表講說(shuō)（每人不超過(guò)8分鐘）：說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的的購(gòu)物計(jì)劃，及期貴商家商品質(zhì)量和發(fā)展前景。具體講述產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)所在，產(chǎn)品對(duì)社會(huì)的影響，購(gòu)物者可能出現(xiàn)的心理焦慮等問(wèn)題；最后請(qǐng)各行各業(yè)成功人士講述他們的經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)方法和技巧。
3．自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的觀眾直接向各商家提問(wèn)，提問(wèn)者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放禮品。
4．主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有觀眾有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與商家工作人員繼續(xù)交流。
5．為所有參與的觀眾發(fā)放禮品。
八.宣傳方法
（1）我們可以為貴商家在校園內(nèi)或會(huì)場(chǎng)內(nèi)張掛橫幅或在PPT上做宣傳，容易引起觀眾的注意，是提高關(guān)注度和知名度的好方法。
�。�2）貴商家可制作宣傳單，讓百姓詳細(xì)了解貴商家（可充分利用我們的會(huì)前調(diào)查問(wèn)卷）。
�。�3）貴商家可以為我們的活動(dòng)提供獎(jiǎng)品，禮品等，使活動(dòng)舉辦得更豐富多彩，吸引更多的觀眾，調(diào)動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.氛圍。
九.宣傳效果
除了解除百姓的購(gòu)物困惑外，您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己，，提高知名度和同學(xué)們的關(guān)注度，打造更好的口碑。
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1）橫幅 70厘米寬的 75元|條（八米）；90元|條（十米）
90厘米寬的 80元|條（八米）；95元|條（十米）
�。ǹ煞謩e懸掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)四周）
2）宣傳海報(bào) 35元|張
3）宣傳材料（調(diào)查問(wèn)卷的正面底圖或背面） 0.3元|張
4）獎(jiǎng)品（發(fā)放給在會(huì)場(chǎng)中表現(xiàn)良好，積極回答、提問(wèn)問(wèn)題的觀眾）；
禮品（發(fā)放給所有到場(chǎng)的同學(xué)和填寫調(diào)查問(wèn)卷的觀眾）與貴店商量決定
5）活動(dòng)宣傳板（介紹此次活動(dòng)） 160元
6）活動(dòng)宣傳海報(bào)（介紹此次活動(dòng)） 90元
7）場(chǎng)地及多媒體使用及電費(fèi) 160元
8）為到場(chǎng)嘉賓提供的飲料、水果等 280元
活動(dòng)策劃 篇5
一、設(shè)計(jì)初衷：
在開(kāi)展“我喜愛(ài)的手套”的主題教學(xué)中，孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開(kāi)“手套”兩字，一次晨間活動(dòng)，我聽(tīng)到孩子們?cè)诹奶�，張恒宇說(shuō)：“我媽媽在手套廠上班。”汪子涵說(shuō)：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大�！币�(jiàn)孩子們聊得這么起勁，我也參與了，我問(wèn)：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說(shuō)不知道，有的說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長(zhǎng)都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班，而孩子對(duì)身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開(kāi)展了社區(qū)活動(dòng)——參觀手套廠。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解手套的制作過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱“王”）
四、活動(dòng)對(duì)象：大班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好手套廠，商議活動(dòng)內(nèi)容和方式
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮鲋黝}、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽(tīng)說(shuō)你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……
3、王：小朋友，誰(shuí)知道手套是怎么做出來(lái)的？幼：用布做出來(lái)的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來(lái)的……王：今天就讓王阿姨來(lái)告訴你們手套到底是怎么做出來(lái)的。
（二）了解手套鞋的'制作過(guò)程。
1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過(guò)程。
�。�1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊
（2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
�。�3）剪去裸露出來(lái)的線頭。
�。�4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
�。ㄈ┭由旎顒�(dòng)（園內(nèi)）
幼兒通過(guò)繪畫等方式來(lái)設(shè)計(jì)“未來(lái)手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
活動(dòng)反思：
第一次參加這樣的活動(dòng)，小朋友感覺(jué)特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非常活躍。提問(wèn)接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問(wèn)的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問(wèn)一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫出來(lái)的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題: 心靈相碰，歡樂(lè)你我
二、活動(dòng)目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開(kāi)進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月1日(周三)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員
六、集合地點(diǎn)：
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 ：
1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈;
2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩;
3)游戲開(kāi)始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過(guò)程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù);
4)游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開(kāi)。若分開(kāi)，則取消從斷3)開(kāi)處的人到最后一個(gè)人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的`最后一個(gè)人，游戲繼續(xù);
5)游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則：
1)將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。
2)歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng)：
游戲規(guī)則：
1)大家自由組合排成一排，每組8人。
2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá))，依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說(shuō)出是什么。
3)猜對(duì)的有獎(jiǎng)，游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過(guò)抓鬮的形式，將每?jī)蓚�(gè)院組成一隊(duì)(外加校學(xué)生會(huì)秘書處)一共8隊(duì)。
3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評(píng)出最佳掌廚。
5、流動(dòng)迷宮：
游戲規(guī)則：
1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做為墻，但不拉手)。
2)一人做指揮，發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
3)另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意： 手相當(dāng)于墻，聽(tīng)指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過(guò)，只能在沒(méi)有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。
6、管上過(guò)環(huán)
游戲規(guī)則：
1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。
2)每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來(lái)，并在掉的地方重傳。)
3)中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán)。
4)最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
后備項(xiàng)目：
1、多人多足
游戲規(guī)則：
1)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
2)比賽開(kāi)始，集體向前走(跑)，以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。
3)最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則： 用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
活動(dòng)策劃 篇7
又是一個(gè)春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹(shù)依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開(kāi)展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的`難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開(kāi)始熟稔起來(lái)，但是這中間依舊存在很多問(wèn)題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而，我們舉辦了這個(gè)友愛(ài)民院朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì)，希望通過(guò)此次交流會(huì)讓助導(dǎo)們?cè)黾恿私�、交流�?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對(duì)具體問(wèn)題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿裨哼@片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
活動(dòng)對(duì)象：
社工系10級(jí)個(gè)班代表級(jí)助理輔導(dǎo)員
活動(dòng)時(shí)間：
3月8日 下午14：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
休閑草坪
主辦單位：
社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)
承辦單位：
社會(huì)工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
活動(dòng)目標(biāo)：
改變和解決10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑
活動(dòng)目的：
1、在活動(dòng)過(guò)程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級(jí)關(guān)系。
2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。
4、針對(duì)現(xiàn)在10級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。
活動(dòng)流程：
1、主持人做開(kāi)場(chǎng)白，各位助理輔導(dǎo)員做簡(jiǎn)單的自我介紹
2、開(kāi)場(chǎng)游戲
3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會(huì)，大一代表也可以提出自己的疑問(wèn)）
4、助理輔導(dǎo)員寫下對(duì)10級(jí)學(xué)生的祝福和希望
5、結(jié)束交流會(huì)。
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作：
1、邀請(qǐng)主持人
2、通知大一班級(jí)和助理輔導(dǎo)員
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