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    少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案

    時(shí)間:2023-12-13 07:47:32 活動策劃 我要投稿
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    少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案,歡迎大家分享。

    少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案

    少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)職務(wù),形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊(duì)工作新局面,少先隊(duì)活動方案。此次改選目的在于使少先隊(duì)員舉出自己最滿意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的隊(duì)干部。

      二、活動宗旨:

      公開,公平,公正

      三、參選條件:

      1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

      2、熱心少先隊(duì)工作,能積極,主動為隊(duì)員服務(wù),向隊(duì)員負(fù)責(zé),當(dāng)隊(duì)員的"公仆"。

      3、一定的活動能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)多數(shù)同學(xué),工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

      4、在集體中是隊(duì)員毛認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。

      5、能立完成老師交辦的`所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

      6、學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,并有個(gè)性特點(diǎn)。

      四、方式及程序

      1、三~六年級各中隊(duì)產(chǎn)生2名候選人→隊(duì)部組織各隊(duì)員代表產(chǎn)生新一屆隊(duì)。

      2、競選者應(yīng)做的準(zhǔn)備:

      ①自我簡介。自行設(shè)計(jì)頁面(A4紙)及內(nèi)容,主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等,還要貼上自己的照片,讓家認(rèn)識你、了解你,規(guī)劃方案《少先隊(duì)活動方案》。(學(xué)校提前在消息欄展示出來)

      ②競職演講稿。競選人將進(jìn)行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi),要說明競選優(yōu)勢,競選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內(nèi)容形成文字材料,用A4紙打印好。

      ③選手才藝展示。每位競選者準(zhǔn)備2~3分鐘的展示節(jié)目,形式不限。

      3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到隊(duì)部。

      4、16年級依次排隊(duì)進(jìn)行投票。(每人準(zhǔn)備9顆胡豆)

      五、競選崗位(9個(gè))

      隊(duì)長、副隊(duì)長、組織部長、學(xué)習(xí)部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀(jì)檢部長。

      六、競選時(shí)間

      9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。

      地點(diǎn):校院內(nèi)舉行

    少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案2

    一、指導(dǎo)思想

      一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的'六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

      二、活動程序

      第一部分:少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

      第二部分:初一隊(duì)員退隊(duì)儀式。

      第三部分:“跳蚤市場”愛心義賣活動。

      三、活動安排

      1、時(shí)間:20xx年5月31日上午。

      2、地點(diǎn):校內(nèi)舞臺。

      3、場所布置:場景布置,宣傳標(biāo)語

      4、出席人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部及初一全體師生。

      5、照相、攝像:張xx

      6、協(xié)助管理分工:

      一年級:付xx;二年級:顧xx、黃xx;四年級:何xx;五年級:梁x;六年級:黃x。(名字在前面的負(fù)責(zé)一班,名字在后面的負(fù)責(zé)二班。)

      7、協(xié)助布置會場人員安排:

      xx

      四、活動程序:

     。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

      (二)系列活動開始

      第一部分:入隊(duì)儀式

      一、全體立正。

      二、出旗。(音樂齊奏,全體隊(duì)員敬禮。)

      三、唱隊(duì)歌。

      四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員介紹隊(duì)成員及職務(wù),并請隊(duì)長講話。

      五、宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。

      六、授予隊(duì)員標(biāo)志。(授予者雙手把紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員,新隊(duì)員雙手接過,放在頸上,授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié),接著互相敬禮。)

      七、宣誓。(由廖敏老師領(lǐng)誓,讀誓詞時(shí)舉右手。)

      八、新隊(duì)員代表講話。(一年級新隊(duì)員代表傅瑞)

      九、輔導(dǎo)員代表講話。(馬秀悅老師)

      十、呼號;

      第二部分:退隊(duì)儀式

      十一、初一黃庭堅(jiān)班朗誦《回首與追求》);

      十二、退旗,敬最后一次隊(duì)禮;摘下胸前紅領(lǐng)巾并疊好珍藏(少先隊(duì)輔導(dǎo)員情緒導(dǎo)入)。

      十三、團(tuán)書記講話并號召初一入團(tuán)。

      十四、宣布入隊(duì)及退隊(duì)結(jié)束。

      第三部分:“跳蚤市場”愛心義賣活動

      十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始;

      十六、主持人宣布早上的活動全部結(jié)束。

      五、活動要求:

     。1)5月31日上午,各班班主任組織各班同學(xué)帶好椅子到學(xué)校廣場按照指定位置坐好。

      (2)要求各位同學(xué)在新隊(duì)員入隊(duì)儀及老隊(duì)員退隊(duì)式上注意紀(jì)律,能做到不聲喧嘩。

     。3)請班主任在活動前提前做好安全教育,并提醒孩子們帶上防暑用品(遮陽帽和水)。

    少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動策劃方案3

      一、活動目的

      根據(jù)少先隊(duì)體驗(yàn)教育內(nèi)容的要求,組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中,把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展,促進(jìn)少年兒童素質(zhì)的全面提高。

      二、活動特色

      依托陣地,廣設(shè)崗位,細(xì)化目標(biāo),主體實(shí)踐,“體驗(yàn)”促“懿德”。即:創(chuàng)設(shè)各種小崗位,把人與自然、人與人、人與社會、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標(biāo),細(xì)化為少年兒童可操作、可體驗(yàn)的形式,通過體驗(yàn)養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),使他們真正做到“新世紀(jì)我能行”。

      三、活動內(nèi)容

      依托學(xué)校和社區(qū),開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時(shí)代和氣息的實(shí)踐活動,引導(dǎo)隊(duì)員從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、自然等各方面,尋找不同的體驗(yàn)崗位,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng),從而提高自己的全面素質(zhì)。具體要求如下:

      1、引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)。

      通過參與家務(wù)勞動和家庭生活,讓少先隊(duì)員了解每個(gè)成員對家庭的`責(zé)任與義務(wù),學(xué)會自己的事情自己做,學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,培養(yǎng)熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì),做一個(gè)好孩子。

      參考活動內(nèi)容:

     、胖改缸黾覄(wù)(做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、整理小房間等)。

     、菩瞧谔煳耶(dāng)家。

      ⑶客人來了我接待。

     、群透改敢黄鹱哂H友。

     、蔀闋敔敗⒛棠套隽λ芗暗氖。

     、饰液透改刚?wù)勑摹?/p>

     、藶閶寢屜匆淮文_。

     、陶_對待父母的批評、遇到的挫折。

     、妥黾彝キh(huán)保能手。

      2、引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活中體驗(yàn)。

      通過校園生活的實(shí)踐,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會和同學(xué)們合作共處,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我管理的本領(lǐng),體會老師工作的辛勞,獲得為人師表的真實(shí)感受,明白尊重老師、尊重他人勞動的道理,自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,做一個(gè)好孩子。

      參考活動內(nèi)容:

      ⑴給低年級同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。

      ⑵和自己小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)一次主題晨會(班會)。

      ⑶尋找一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的小崗位,例如各種管理小崗位,學(xué)校圖書館中的小管理員等。

     、戎、小隊(duì)干部。

     、烧堊屛襾黻P(guān)心你。

     、蕪潖澭,使校園更美麗。

      ⑺做一次校工。

     、淘u一評自己的老師或選一選心目中的好老師。

     、陀^察老師的一天。

      ⑽舉辦實(shí)踐體驗(yàn)成果展示匯報(bào)會。

      3、在社會生活中體驗(yàn)。

      通過參與豐富多彩的社會生活,讓隊(duì)員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的真實(shí)感受,知道做一個(gè)合格公民必須遵守社會的道德規(guī)范,使自己養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)可信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)好公民。

      參考活動內(nèi)容:

     、盼繂枀⒂^敬老院、五保戶家庭。

     、频剿幼〉男^(qū)勞動一次。

     、切⌒》b設(shè)計(jì)師。

     、茸呶覀冃^(qū)的企業(yè)家。

     、杉偃缥沂鞘虚L

      ⑹紅領(lǐng)巾小商常

     、诵⌒l(wèi)士在行動。

     、涛覟楹诤犹砉獠。

      ⑼我們班的借讀生。

      4、在自然中體驗(yàn)。

      通過組織少先隊(duì)員開展遠(yuǎn)足登山及參觀等活動,讓他們更多地接觸自然環(huán)境,抒發(fā)對祖國秀美山川的贊美情懷,體驗(yàn)人與和自然和諧相處的重要性,明白保護(hù)自然就是保護(hù)我們的家園的道理,引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立科學(xué)的自然觀,做自然的好朋友。

      參考活動內(nèi)容:

     、攀煜ぜ亦l(xiāng)的自然環(huán)境。

     、魄镉巍

     、菂⒓右淮苇h(huán);顒印

     、冉o小鳥安一個(gè)窩。

      ⑹我與自然說句悄悄話。

      ⑺世界環(huán)境日宣傳。

      四、活動方法

      1、設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容。特別要圍繞“引導(dǎo)少年兒童學(xué)會合作,培養(yǎng)集體主義精神;學(xué)會面對困難,不怕挫折,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;培養(yǎng)寬容精神,克服不良的生活習(xí)慣”的目標(biāo),設(shè)計(jì)一些體驗(yàn)項(xiàng)目。

      2、提供體驗(yàn)條件。充分利用各種校外德育基地及校內(nèi)各種小崗位,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動,使體驗(yàn)教育陣地化、經(jīng);、制度化。廣泛發(fā)動社會各方面的力量,請家長當(dāng)志愿輔導(dǎo)員,請有關(guān)單位為體驗(yàn)教育提供支持和助。

      3、啟發(fā)體驗(yàn)的思考。從組織形式上,強(qiáng)調(diào)集體體驗(yàn);從體驗(yàn)的身份和視角看,倡導(dǎo)自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn);從體驗(yàn)情景的設(shè)置上,推出模擬體驗(yàn)。

      4、鼓勵(lì)體驗(yàn)的積極性。

     、乓獮轶w驗(yàn)教育設(shè)立金銀銅卡,開展“金銀銅卡”伴我行活動。

     、埔獔(jiān)持讓少先隊(duì)員成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設(shè)計(jì)、選擇活動方式、活動內(nèi)容和參與方式,自己進(jìn)行總結(jié)。

     、强刹扇C(jī)動靈活的組織形式,可以成立跨中隊(duì)、小隊(duì)的“崗位小隊(duì)”、“角色小隊(duì)”、“實(shí)踐小隊(duì)”等,便于隊(duì)員間的交流、學(xué)習(xí)。

      ⑷各中隊(duì)輔導(dǎo)員為自己班級的隊(duì)員設(shè)計(jì)體驗(yàn)卡,并要求每個(gè)隊(duì)員將自己的體驗(yàn)卡裝訂成冊,定時(shí)進(jìn)行總結(jié),評出金、銀、銅卡。

      五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:全校27個(gè)教學(xué)班中隊(duì)輔導(dǎo)

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