活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為增進學(xué)生會各部門感情，搭建相互交流合作、學(xué)習(xí)的平臺，強化同團委及藝術(shù)團的溝通交流，推動學(xué)生工作的順利開展。特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　青春飛揚展風(fēng)采

　　三、活動時間

　　20xx年4月10日9:00-11：00

　　四、活動對象

　　護理學(xué)院學(xué)生會、團委、藝術(shù)團

　　五、活動地點

　　寧夏醫(yī)科大學(xué)田徑場

　　六、活動項目策劃

　　1、兩人兩足接力

　　（1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門6人，2人一組

　　備注：團委一隊：每組6人，2人一組

　　團委二隊：每組6人，2人一組

　　藝術(shù)團一隊：6人，2人一組

　　藝術(shù)團二隊：6人，2人一組

　�。�2）比賽方法

　　11支比賽隊伍同時展開比賽，具體方式如下：

　　每支參賽隊分為3組，2人一組，在長度為10米的賽道上進行往返接力,根據(jù)每支隊伍所用時間排名。按時間記名次，按名次積分，最后一名記一分，其他隊按名次依次積1分。

　　道具:布條22條

　　2.默契大比拼

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門8人

　　備注：團委一隊：8人

　　團委二隊：8人

　　藝術(shù)團一隊：8人

　　藝術(shù)團二隊：8人

　�。�2）比賽方法

　　每隊8人，具體比賽方式如下：

　　參賽隊員8人排成一列，除第一人外，其他7人背對裁判。第一人在裁判示意后記憶裁判所給圖片動物名稱。第一人示意第二人轉(zhuǎn)身，用肢體語言表述裁判所給圖片的'動物名稱，依次傳遞，最后一人準(zhǔn)確說出所表述的動物名稱方算成功。完成表述的隊伍積1分，完成表述且用時最短的隊伍積2分，未完成的隊伍不得分。

　　3.毽子大比拼

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門5人

　　備注：團委一隊：5人

　　團委二隊：5人

　　藝術(shù)團一隊：5人

　　藝術(shù)團二隊：5人

　�。�2）比賽方法

　　每支參賽隊派出5名隊員進行踢毽子比賽，計數(shù)每組踢毽子的總數(shù)（注：不論男女每人只有一次踢毽子的機會），記入總成績，每隊所踢毽子的總數(shù)/50為該隊所得積分。

　　4.友誼抱抱抱

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門2人

　　備注：團委一隊：2人

　　團委二隊：2人

　　藝術(shù)團一隊：2人

　　藝術(shù)團二隊：2人

　�。�2）比賽方法

　　每隊派出2人參加比賽，根據(jù)裁判所報出的數(shù)字，所有參賽者自行組成相應(yīng)人數(shù)，互相擁抱，未完成任務(wù)者淘汰。每輪未被淘汰者積0.5分，積分以0.5分遞增，依次類推。

　　5.8*100米接力賽跑

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門8人

　　備注：團委一隊：8人

　　團委二隊：8人

　　藝術(shù)團一隊：8人

　　藝術(shù)團二隊：8人

　�。�2）比賽方法

　　每支隊伍派出8名隊員參賽，100米直道南北兩側(cè)各站4人，聽到哨音開始后由南向北跑，兩兩擊掌接力。所有隊員依次接力結(jié)束后，根據(jù)用時：第1-3名積3分，第4-6名積2分，第7-11名積1分。

　　七、注意事項

　　1、每個項目各參賽隊選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人協(xié)助領(lǐng)隊按時參加比賽，

　　2、各部長同時為啦啦隊隊長，領(lǐng)隊負(fù)責(zé)帶領(lǐng)觀眾入場。

　　3、參賽者原則上可以同時報多個項目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學(xué)參與比賽，最好是每個人只參加一個項目。

　　4、每支隊伍應(yīng)準(zhǔn)備替參賽者，防止突發(fā)情況。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　�。ㄒ唬┬麄鲿r間：xx年12月5日---12月8日

　　愛未央，用心的創(chuàng)意表達愛的感動！

　　二、活動時間

　�。ǘ�）作品征集時間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）

　　（三）評獎時間：xx年12月11日——12月12日

　�。ㄋ模┳髌氛故緯r間：xx年12月13、14日

　　三、活動地點：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)

　　（一） 宣傳

　　四、舉辦單位：華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院藝林社

　　五、活動對象：華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.宣傳部負(fù)責(zé)出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

　　2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上（bisai.qiewO.cOm 、白鷺論壇.qq群）進行宣傳。

　　3.通過12、13級負(fù)責(zé)人對各班進行宣傳，同時通過其他的`一些場合途徑對學(xué)生進行宣傳。

　　4.在社團內(nèi)部進行宣傳。由干事向會員宣傳，通過干事和會員對周圍的同學(xué)進行宣傳。

　　5.通過與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。

　�。ǘ�）作品征集

　　作品要求：1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

　　2.作品規(guī)格大小符合常見（商業(yè)）規(guī)格即可。

　　3.一人可設(shè)計制作多個作品，各作品可獨立評選也可設(shè)計成組題材類作品。

　　4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（利用網(wǎng)絡(luò)圖片素材經(jīng)過軟件處理加工而成的不屬于此項）。

　　5.作品內(nèi)容健康，主題突出、形式新穎、設(shè)計獨特、創(chuàng) 新 、突出設(shè)計理念、文化性、藝術(shù)性。

　　6、要能體現(xiàn)賀卡的功能，兼實用性和藝術(shù)性于一身，并可以在各種節(jié)日期間使用。

　　7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)( 自己保留備稿，所交作品不返還)。

　　作品征集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負(fù)責(zé)人。作品收集由組策部負(fù)責(zé)，做好統(tǒng)計。作品保管由辦公室負(fù)責(zé)，同時信息部負(fù)責(zé)作品信息的采集。

　�。ㄈ�）評獎

　　邀請專業(yè)老師隊對參賽作品進行評獎。

　　最佳創(chuàng)意獎 二名

　　一等獎 三名

　　二等獎 六名

　　三等獎 十二名

　　優(yōu)秀獎 三十名 （不頒發(fā)證書或獎狀）

　　對表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)組織獎 兩班

　　評獎結(jié)果在各宿舍樓下進行公示并以海報形式公示。

　　（四）作品展示

　　評獎之后，所有參賽的作品在文體中心前統(tǒng)一展覽。

　�。ǖ攸c形式待定）

　　七．活動意義本次活動是建筑學(xué)院學(xué)生進一步了解和認(rèn)識設(shè)計的好機會，特別為喜和熱愛設(shè)計的同學(xué)創(chuàng)造了平臺。另外，通過這次活動可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，提升同學(xué)們的藝術(shù)涵養(yǎng)，展示同學(xué)們的精神面貌。同時也促進了同學(xué)們的交流，提高建筑學(xué)院在學(xué)校的地位和名譽。

　　備注：1.本次活動負(fù)責(zé)人

　　張琳 聯(lián)系方式：

　　何國鵬聯(lián)系方式：

　　2.作品收集 負(fù)責(zé)人聯(lián)系表

　　大一 夏啟濤 宿舍號：7629 聯(lián)系方式：

　　大二 何國鵬 宿舍號：6519 聯(lián)系方式：

　　3. 辦公室負(fù)責(zé)財務(wù)管理，信息部負(fù)責(zé)活動各段的圖像采集整理。

　　4．作品展示期間安排人員值班。（干事）

　　建筑學(xué)院藝林社

　　xx年12月3日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景:

　　在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

　　那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。

　　二、活動意義:

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的`孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

　　三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)

　　四、活動地點：xx學(xué)院英才大道

　　五、活動流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

　　2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);

　　3.活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;

　　4.活動當(dāng)天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

　　5.事先請好主持人，活動當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場;

　　6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片;

　　7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當(dāng)日人員調(diào)動;

　　8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當(dāng)同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。

　　(二)首先在我院舉行捐書活動

　　1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;

　　2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注;

　　3.活動的當(dāng)日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;

　　4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;

　　5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;

　　6.對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);

　　7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

　　8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;

　　9.活動結(jié)束后整理會場;

　　10.各部做工作總結(jié);

　　11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

　　(四)活動中期

　　1.以社團聯(lián)合會成員為主在其他成員的幫助下，與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進行交流與協(xié)商，并合作，共同開展此次活動;

　　2.在小學(xué)、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動;

　　3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;

　　4.我們也將向每位捐贈者贈送紀(jì)念卡。

　　5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點，為公益活動做好長期準(zhǔn)備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

　　(五)活動后期

　　到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。

　　1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);

　　2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

　　3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復(fù);

　　4. 根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;

　　5. 將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;

　　6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，

　　聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。

　　我們不僅在學(xué)校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。

　　六、活動安排：

　　策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相;

　　2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

　　3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場;

　　4.財務(wù)部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

　　5.秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景及目的

　　為積極響應(yīng)社團聯(lián)合大會繽紛活動月的號召，三農(nóng)協(xié)會將再接再厲舉辦第四期“周末義務(wù)家教”活動。本次活動旨在用大學(xué)生在知識和理論上的`特長，來影響和幫助正在努力成長的孩子們�；顒油瑫r學(xué)生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去，找出不足之處，完善自身。

　　活動主題：用愛心支持理想，用行動創(chuàng)造未來

　　二、 活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月30日

　　三、 活動策劃單位：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院三農(nóng)協(xié)會

　　四、 活動參與者：三農(nóng)協(xié)會全體成員及相思湖學(xué)院學(xué)生志愿者50名

　　五、 活動范圍：羅文、石埠區(qū)域

　　六、 活動對象：羅文、石埠區(qū)域的農(nóng)民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學(xué)生

　　七、 活動實施方法

　　1、義務(wù)家教的學(xué)員招募工作由三農(nóng)協(xié)會和羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師共同協(xié)調(diào)完成；

　　2、家教志愿者招募及培訓(xùn)工作由三農(nóng)協(xié)會負(fù)責(zé)；

　　3、活動場地由家教對點家庭提供支持。

　　八、 家教開展方式

　　1、本次義務(wù)家教活動為期四周，時間為雙休日，頻率為每周一次，每次教課2小時；

　　2、開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文三個科目，每個學(xué)員可報一科，志愿者選擇一科教課；

　　3、家教活動分小組進行，采用一對一或二對一的教學(xué)模式；

　　4、地點為對點學(xué)生家，即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。

　　九、 活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ鳎�

　　1、20xx年11月1日——11月7日三農(nóng)協(xié)會聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進行家教學(xué)員招募工作；

　　2、20xx年11月8日——11月10日在學(xué)院食堂前進行義務(wù)家教活動宣傳及志愿者招募工作，為期三天（預(yù)計招50名志愿者）；

　　3、20xx年11月12日進行志愿者面試及培訓(xùn)會；

　　4、20xx年11月14日舉行開班儀式。

　�。ǘ�）活動中期：

　　1、志愿者進行家教時間為20xx年11月20日——12月26日；

　　2、家教過程中，三農(nóng)協(xié)會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象，以了解家教進展情況。

　�。ㄈ�）活動后期

　　1、家教活動結(jié)束后每組志愿者上交一篇活動總結(jié)和活動相關(guān)照片；

　　2、20xx年12月30日召開志愿者表彰大會。

　　十、 工作安排：

　　1、三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進行家教學(xué)員招募工作；

　　2、三農(nóng)協(xié)會組織部：寫活動策劃書、配合組織相關(guān)活動；

　　3、三農(nóng)協(xié)會秘書處：購買所需物品、寫有關(guān)場地申請；

　　4、三農(nóng)協(xié)會宣傳部：做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報；

　　5、三農(nóng)協(xié)會信息部：收集活動相關(guān)信息、制作義務(wù)家教活動宣傳單和報名表。

　　十一、 經(jīng)費預(yù)算

　　1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元

　　2、義務(wù)家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元

　　此次活動經(jīng)費預(yù)算共計45元

　　十二、附件：三農(nóng)協(xié)會周末義務(wù)家教志愿者相關(guān)事項

活動策劃 篇5

　　活動主題：學(xué)生會工作總結(jié)大會

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。

　　2、以工作總結(jié)和展望為核心，合理安排下學(xué)期工作。

　　3、通過此次活動增加學(xué)生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。

　　二、活動時間：XX年6月14日 下午16點到17點50

　　三、活動地點：4階3

　　四、活動對象：xx與學(xué)生會全體成員

　　五、主辦單位：生物工程系分團委秘書部

　　六、活動流程：

　　1、開場前播放學(xué)生會本學(xué)期活動總結(jié)ppt

　　2、主持人致開場詞。

　　3、馮老師講話。

　　4、主席團總結(jié)本學(xué)期工作。

　　5、各部派兩名干事作3分鐘左右的`工作總結(jié)與展望(有附屬部門的部門可以派一個本部的干事和一個附屬部門的干事作總結(jié)與展望)。在干事發(fā)言過程中播放其本部門ppt。干事發(fā)言順序如下：

　　秘書部 宣傳部 紀(jì)檢部 組織部 學(xué)通部 策劃部 體育部 生活部 外聯(lián)部 女工部 文藝部 文藝團

　　6、各部長作簡短發(fā)言，并弄破氣球，從中抽取兩個自己干事寫的問題回答。部長發(fā)言順序同上。

　　7、頒發(fā)12月份的優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長。

　　8、頒發(fā)年度優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長，優(yōu)秀部門。

　　9、主持人致結(jié)束詞。

　　10、清理會場。

　　七、工作人員安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、教室由秘書部負(fù)責(zé)審批。

　　3、學(xué)生會總結(jié)ppt制作與會場ppt的播放由學(xué)通部負(fù)責(zé)。

　　4、邀請馮老師由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　5、座位安排由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

　　6、會場布置以及活動拍照由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　7、榮譽證書由組織負(fù)責(zé)。

　　8、頒獎由禮儀隊負(fù)責(zé)。

　　9、各部門將部門ppt在30日前完成交由學(xué)通部。

　　10、各位干事將想問自己部長的問題在30日前統(tǒng)一交由秘書部。每位干事限一個問題。問題可以是關(guān)于工作，學(xué)習(xí)，生活方面。

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景大學(xué)生青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。這些義務(wù)活動是為了力所能及的幫助那些需要幫助的社會人群，向他們傳遞愛的福音，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，使他們以更加健康、積極樂觀的心態(tài)去看待這個世界，面對人生的挫折。

　　二、活動的目的、意義、目標(biāo)

　　1. 為了更好的豐富外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生的課余生活，廣泛地開展豐富多彩的.志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿服務(wù)精神，激發(fā)青年學(xué)生對貧苦人民的關(guān)注，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點，努力在全武紡大，甚至全社會中形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

　　2 為我院在四川領(lǐng)養(yǎng)的小女孩石心怡籌集善款，讓她在我院的關(guān)愛和呵護下完成學(xué)業(yè)。

　　3.資助我院品學(xué)兼優(yōu)，但家境貧寒的學(xué)生。

　　三、活動影響陽光賣報活動使得青年志愿者們更進一步的了解社會，認(rèn)知社會、感知社會，并且力所能及的幫助了那些需要幫助的人，讓他們懂得了什么是愛，什么是感動，什么是感恩。這個活動傳達的不僅僅是這些，它有力的號召了更多的同學(xué)加入到愛心的行列中，讓更多的人發(fā)現(xiàn)生活中的真愛。

　　四、活動策劃開展原因進一步弘揚奉獻的志愿服務(wù)精神，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，發(fā)揚時代新風(fēng)正氣。

　　五、活動優(yōu)勢擁有一批強壯而優(yōu)秀的志愿者服務(wù)團隊，多次開展過陽光賣報活動，校園及社會反響很好。

　　六、活動外在機會武漢晚報是一份含金量極高的報紙，武漢市內(nèi)很多人都偏向于在休閑的時間閱讀武漢晚報，因此這給我們的義賣提供了一個很大的優(yōu)勢。而且武漢市內(nèi)人口眾多，用愛心購買報紙的人一定很多。

　　七、活動對象武漢紡織大學(xué)全校師生、志愿者協(xié)會全體人員以及全社會有奉獻精神的志愿人士八、活動時間 xx年11月26日九、活動地點 活動當(dāng)天所有會員會乘坐校車到南湖校區(qū)領(lǐng)取報紙，然后到各大商場、車站、及人流量大的地方進行愛心義賣。

活動策劃 篇7

　　活動主題：巾幗不讓須眉，展示女生風(fēng)采

　　活動時間：xx年3月7日

　　活動地點：xx農(nóng)院主樓大廳、瑞龍文化廣場

　　活動對象：xx農(nóng)院xx級生物工程系全體學(xué)生

　　策劃主辦：生物工程系——女工部

　　活動流程：

　　1、作品展示

　　2、愛心簽語

　　3、“折”祝福

　　具體做法如下：

　　1、作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節(jié)日的文化，以及讓全體學(xué)生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自精美的手工藝品，最后由評審從參賽學(xué)生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀獎，并且為所有獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

　　2、愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全系學(xué)生都一起參與到活動中來。生物工程系女工部準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3、“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規(guī)定在一定時間內(nèi)，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規(guī)定的'時間內(nèi)疊出的祝福紙鶴最多。

　　具體安排：

　　1、作品展示

　　時間：周三（7日）上午

　　地點：xx農(nóng)院主樓大廳

　　2、愛心簽語

　�。�1）周一（7日）上午，把祝福展板放置于瑞龍文化廣場

　　（2）布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆

　�。�3）女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語

　　3、“折”祝福

　　（1）周三（7日）下午，xx農(nóng)院主樓大廳

　�。�2）布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好折千紙鶴的彩紙

　�。�3）參賽人員必須準(zhǔn)時到參賽地點，女生部成員發(fā)放彩紙

　　活動注意事項：

　　1、本次活動由生物工程系學(xué)生會女工部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。

　　2、做好宣傳工作，調(diào)動全系學(xué)生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3、購買所需要用到的物品

　　4、申請場地

　　5、注意衛(wèi)生

活動策劃 篇8

　　一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學(xué)生自行車騎行活動

　　二、活動背景

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

　　三、活動目的

　　在心理健康月背景下，以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹立我校大學(xué)生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

　　四、活動時間地點

　　時間：XX年4月23日14:30-16:30

　　地點：湖南科技大學(xué)校園內(nèi)

　　五、策劃主辦單位管理學(xué)院心理健康部

　　合作單位管理學(xué)院社團部

　　特邀嘉賓王球云各社團社長

　　參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學(xué)院各社團社員

　　協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

　　七、活動規(guī)則

　　a、每個社團為一組參賽，每組六人；

　　b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù)；

　　c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點的信息；

　　d、下一地點除又將有任務(wù)需要完成，每組各有四個任務(wù)；

　　e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

　　八、活動過程

　　活動前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

　　b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

　　c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

　　d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

　　活動中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長總結(jié)此次活動；

　　f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結(jié)束。

　　活動后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動的感受；

　　c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；

　　d、總結(jié)此次活動，活動結(jié)束。

　　九、宣傳方式

　　活動先期：

　　a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進行宣傳；

　　b、通過社團部例會在社團內(nèi)進行宣傳；

　　活動后期：

　　a、撰寫活動總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站；

　　b、上傳活動、橫幅、海報照片至學(xué)院網(wǎng)站。

　　十、注意事項

　　a、確保參與者足夠的安全意識；

　　b、確�；顒赢�(dāng)天預(yù)定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團需至少六人參與。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　項目

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　宣傳海報

　　5.00元/張

　　1張

　　5.00元

　　宣傳橫幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活動獎品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合計

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活動由校心健主辦，管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

　　管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行車騎行總結(jié)

　　在心理健康月背景下，以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹立我校大學(xué)生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。

　　此次活動聯(lián)合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關(guān)。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關(guān)卡設(shè)置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。

　　此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結(jié)于以下幾個優(yōu)點：

　�、倩顒忧巴ㄟ^班團例會上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；

　�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；

　�、鄄块L、副部的領(lǐng)導(dǎo)以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；

　�、軋龅亍㈥P(guān)卡等設(shè)置合理。

　　雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了，但不能掩蓋其中的`缺點，此次騎行活動的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　①活動前沒能拉到贊助，導(dǎo)致活動簡化；

　�、诨顒舆^于簡單，導(dǎo)致選手不夠盡興；

　　“心靈之約”主題團日活動策劃書及活動總結(jié)

　　一．活動背景

　　近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。

　　二．活動目的

　　此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

　　三．活動時間及地點

　　xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室

　　四．活動資源需要

　�。�1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

　　（3）小獎品合計23.5元

　　五．活動策劃組織者

　　公管0901班團支部、班委、心育委員

　　六．活動參與者

　　公管0901班全體學(xué)生

　　七．活動流程

　�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　�。�2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。

　　（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團體小游戲。

活動策劃 篇9

　　一、 內(nèi)容介紹

　　1、 社區(qū)活動

　　紅十字會是一個公益性社團，商學(xué)院紅十字會每個學(xué)期都為商學(xué)院同學(xué)提供到各個社區(qū)、老人院的社區(qū)活動機會，即開展志愿活動。

　　2、 大賽目的

　　本次大賽是為商學(xué)院學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己的平臺，展現(xiàn)自己策劃、組織、創(chuàng)意、愛心的平臺

　　3、 策劃書

　　即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。

　　在每次社區(qū)活動前，紅十字會社區(qū)部干事會根據(jù)所到志愿服務(wù)點寫一份活動策劃，作為活動指南。

　　二、 策劃書格式與內(nèi)容（基本）

　　（一）策劃書名稱*

　　策劃書標(biāo)題，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，可以加在標(biāo)題下加副標(biāo)題加以詳細(xì)介紹。

　　（二）活動背景

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。

　�。ㄈ�）活動主題*

　　簡潔明了闡述活動目的，10~15個字，比如對聯(lián)形式。

　�。ㄋ模┗顒幽康�/意義/目標(biāo)*

　　從不同角度考慮活動帶來的效果，將要獲得的收獲等。

　　（五）活動地點*

　　從大賽提供服務(wù)點中選擇，具體看附件，如選擇廣州市慈愛老人院，即寫老人院。

　�。�六）活動時間（按大賽要求選擇5月10日~25日中一日，或者寫待定）

　　（七）活動形式*（如舞臺表演、愛心服務(wù)等）

　�。ò耍┗顒訙�(zhǔn)備與人員安排（隊員工作結(jié)構(gòu)）*——體現(xiàn)組織能力

　　①在實踐活動前需要準(zhǔn)備的工作（如：表演的節(jié)目，游戲道具），隊員之間的.分工。②志愿可以是由參賽者邀請表演隊伍或者自行招募，也可以由主辦方協(xié)助招募。

　　（九）活動流程*——體現(xiàn)策劃、創(chuàng)新能力

　　活動時間一般為星期二下午或周末的一個上午或者下午。

　　活動流程就是活動整個過程時間安排（如果是舞臺表演，需要列出節(jié)目清單和相關(guān)節(jié)目介紹）

　�。ㄊ�）活動過程中注意事項*

　　① 活動過程組織上應(yīng)該注意的事項，如安全等問題；

　　② 根據(jù)服務(wù)點列出你認(rèn)為應(yīng)該注意的事項

　�。ㄊ�一） 經(jīng)費預(yù)算*

　　大賽主辦方會提供每個隊伍20元的經(jīng)費，可作為慰問老人的游戲獎品、水果等或者部分道具支出，活動中車費由自愿者和參賽者自行支付。（20元是根據(jù)平時紅會社區(qū)活動的標(biāo)準(zhǔn)給予的，不建議超出經(jīng)費范圍的支出，如有超出由參賽者自付。車費自付是紅會的常規(guī)）

活動策劃 篇10

　　一、 活動性質(zhì)：

　　在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團委的指導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會組織策劃的，各社團積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。

　　二、活動背景：

　　為響應(yīng)第十屆社團文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發(fā)達和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的.方便，使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。

　　三、活動宗旨：

　　旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強大學(xué)生的知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚人文，為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、活動目的：

　　在各社團開展自己特色活動的同時能積極準(zhǔn)備并加入到比賽當(dāng)中來，與其他社團更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。另外使社團內(nèi)部成員更加有凝聚力和團隊意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯(lián)合會作為舉辦方能通過此 次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗與鍛煉的機會。

　　五、活動舉辦方：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會

　　六、參賽對象：各社團成員

　　七、參賽形式：以各社團為單位組隊參加，每隊4人

　　八、參賽時間：表演賽: 10月21日

　　九、參賽地點：階梯教室

　　十、比賽形式：比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個環(huán)節(jié)

　　（一）巧心知天下

　　該環(huán)節(jié)每隊每人必答5題，每一輪兩隊依次答題，答題隊按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計時，每道題的答題時間為10秒，10秒結(jié)束時將有鈴音

　　提示。每答對一題加1分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　注：在比賽過程中，每隊將有一次現(xiàn)場求助的機會，求助時間不得超過60秒。

　�。ǘ�）筆落驚四座

　　該環(huán)節(jié)每隊每人必答2題，每隊按選手編號同時答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時間結(jié)束時，選手同時亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　（三）捷足我先登

　　該環(huán)節(jié)為搶答題 本輪共10題

　　1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。

　　2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。

　　3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　注：在公布最后分?jǐn)?shù)之前進行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。

　　十一、競賽基本規(guī)則

　　1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

　　2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有

　　提示，直至答題時間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。

　　3、各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由4名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。

　　4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。

　　5、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得

　　提示，否則答對也不計分，并倒扣1分。

　　7、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。

　　8、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。

　　9、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。

　　10、若比賽結(jié)果為兩對分?jǐn)?shù)一樣時將加試一道搶答題。

　　十二、工作人員安排

　　主持人2人(需評選出20至30名主持人,視初賽場次而定)

　　簽到人員：1人

　　計時人員：4人

　　計分算分人員：4人

　　站崗人員：5人

　　仲裁小組：2人

　　十三、表演賽

　　由社聯(lián)人員示范比賽三個環(huán)節(jié),題目增加趣味性.主持人暫由上屆知識競賽最佳支持人擔(dān)任。

　　十四、特別注意：

　　1.為了保證比賽順利進行，若參賽隊伍對評委裁定有異議的，等本場比賽結(jié)束后找社聯(lián)工作人員商議，我們將給予合理解釋和評判。嚴(yán)禁在比賽過程中與評委發(fā)生爭執(zhí)。一旦出現(xiàn)此類情況，當(dāng)即取消參賽隊伍比賽權(quán)利。

　　2. 參賽隊伍若為奇數(shù)，則抽簽直接晉級一個隊伍。抽簽過程公平，公正，公開，紙簽保證密封。

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