活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的:
為了增進學(xué)生會辦公室部門干部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學(xué)們的課余生活，加強學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進干部或干事之間的感情，促使我們學(xué)生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)大 家庭。進而加深干事對學(xué)生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值20xx新干事納新后之際，學(xué)生會辦公室部長及老干事建議下組織全體干事前往北辰山戶外出游活動。
二、活動主題：游山玩水，野外燒烤，培養(yǎng)你我他（她）的團隊精神，留下美好回憶。
三、參與人員
共33人
總負(fù)責(zé)人：林玲 陳雨倩
參與人員：全體新老干事
四、活動時間及地點
時間：20xx年11月*日
�。ㄒ唬� 地點：北辰山（俗稱北山巖，地處廈門市同安區(qū)東北隅，在同安五顯鎮(zhèn)境內(nèi)）
五、活動內(nèi)容與流程
A、活動負(fù)責(zé)人安排
1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；
2、***負(fù)責(zé)對北辰山的考察及本活動的各項工作落實；
3、***和***負(fù)責(zé)各項活動物資的.購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、***負(fù)責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助工作人員：**）
5、***負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝
6、部長主導(dǎo)各組長主管負(fù)責(zé)各組人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;
7、***負(fù)責(zé)游戲組織，期間進行獎勵與懲罰。
B、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到*月*日
2、*月*日下午出發(fā)。 時間安排 活動內(nèi)容 ,8：00 1號教學(xué)樓門前集合 9：00準(zhǔn)時出發(fā) 10：00 到達目的地，人員合影。 開始爬山游覽，半山腰空地尋燒烤場，進行午餐大宴。 11：30-12：30 燒烤活動準(zhǔn)備工作，團隊游戲 1：00-3：00 燒烤并在期間進行團隊游戲（按所在小組也可自由組合）
3 、整理東西，游覽北辰山著名景點，如：千年古剎“廣利廟”，又名“忠惠尊王廟”、北辰山山門、十二龍?zhí)镀俨�、閩王衣冠冢、水天洞（又名仙宮）、龍?zhí)妒�、仙姑洞、十二龍壁、八仙過海彩塑、牛嶺峰、仙女瀑、綠潭、林海聽濤、鏡碧澄湖（竹壩水庫）、百花巖、石龜、石牛、石橋、石船等。
4、6：30 集合返校。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
Music-Zone吉他社成立以來，其名下的會員范圍也不斷擴展，此次晚會不同于以前的活動，團結(jié)社團內(nèi)部成員，融匯更多吉他和音樂愛好者，加強音樂方面的交流，可以展示成員們的學(xué)習(xí)成果。
二、 晚會概況
1、晚會目標(biāo)：融合師生情誼，展現(xiàn)同學(xué)們的才藝，推進校園科技文化節(jié)各項活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，擴大吉他協(xié)會的'影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。
2、表演形式：樂隊團體演出 吉他個人彈唱
3、目標(biāo)公眾：上師大全體音樂愛好者
5、活動時間:20xx年5月22日
6、活動地點:大活101
三、 活動流程
宣傳重點
1.張貼海報：張貼出海報，宣傳晚會。
2．分發(fā)邀請函。
晚會布置
1.上午購買布置會場所需等。
2.下午布置會場。
3.晚上6點——9點舉辦晚會。
四、 晚會內(nèi)容
1.主持人：（待定）
2.晚會具體策劃：
我們計劃推出的節(jié)目。live show由會長和協(xié)會吉他手負(fù)責(zé)，期間還有社團工作人員去拍照用來宣傳社團的成果。還有與外校同學(xué)的吉他的交流會。
本次晚會以搖滾樂隊演出開始，晚會請到華理，應(yīng)技大，商學(xué)院等校的樂隊參與演出
五、表演節(jié)目單：（待定）
六、活動預(yù)算:
租用場地 300
海報宣傳 50
來回車費 50
食物飲料 300
總計 700
�。ǔ醵�，多出以發(fā)票、物品為準(zhǔn)。）
活動策劃 篇3
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的.還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識
活動策劃 篇4
一.活動簡介
1.活動名稱: 那些感動的日子
2活動時間:
xx年10月31號上午18：30
3活動地點:
黑龍江科技學(xué)院kn108
4主辦單位:
黑龍江科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會
5承辦單位:
黑龍江科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會電信工作部
6活動負(fù)責(zé)人:
潘峰
7活動范圍：
全體青年志愿者協(xié)會干事以及中國青年志愿者注冊會員
8.目的及意義：
使更多的人對志愿者這項工作有更多了解，使無私奉獻的志愿者精神沁入每一個觀看志愿者影片人的心中，使更多的人投身于志愿者的事業(yè)當(dāng)中,從而為和諧社會的建設(shè)做出恭獻。
9.具體活動安排:
(1)資料的準(zhǔn)備：搜集活動所需影片，如(美麗的大腳)、(天那邊)、(因為有愛)、(微笑圈)、(走路上學(xué))等電影并進行剪切。要求將感人的部分剪切下來，做成一部能感動，教育他人的影片，該影片放映的時間需在90分鐘左右(在剪輯影片時需做到使影片有條理有邏輯性，不能出現(xiàn)情節(jié)跳躍的情況，剪輯人員需做到盡量壓縮各部影片的時間，但不影響影片在情節(jié)方面的展現(xiàn)。)并在開頭加入放映倒計時
(2)紀(jì)實資料的準(zhǔn)備：搜集一份需要幫助的困難群體的紀(jì)實資料，以備活動當(dāng)天提出幫扶號召并最終付諸實踐。
(3)活動前后期工作：1由活動策劃部向?qū)W校提交活動策劃書申請該活動，包括放映場地的.申請；2經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后宣傳部宣傳該項活動，宣傳對象包括協(xié)會干事及協(xié)會會員；3由秘書及活策部負(fù)責(zé)放映現(xiàn)場的布置工作；4社會實踐部組織參加活動的同學(xué)觀看該部電影(如果觀看電影的同學(xué)過多可分場觀看該部電影)；5在同學(xué)們觀看完電影后，社會實踐部組織會場的清理活動；6由宣傳部負(fù)責(zé)活動開展的效果記錄工作，為秘書部錄寫活動新聞稿做準(zhǔn)備；7活動結(jié)束后由秘書部錄寫活動新聞稿交與總會。
10.預(yù)期效果：
使觀看完該部電影的同學(xué)能夠認(rèn)識到志愿者在社會中的重要性，社會離不開志愿者，志愿者也離不開社會，志愿者是一個以無私奉獻他人為宗旨的團隊，志愿者的存在會使社會變得更加溫暖。而且，讓更多人認(rèn)識到志愿者是社會發(fā)展的強心劑。從而調(diào)動協(xié)會各成員的積極性。
11.活動成果：
使志愿者的隊伍越來越強大,使我校志愿者的工作熱情越來越高
二.活動實施方案
(1)日程表
1.工作內(nèi)容的策劃書整理:
活策部
負(fù)責(zé)人：張磊
組 員：活策部全體成員
2活動宣傳
宣傳部
負(fù)責(zé)人：全宏偉
組 員：宣傳部全體成員
3活動過程記錄
秘書部
負(fù)責(zé)人：張耀宇
組 員：秘書部全體成員
4組織觀看電影
社會實踐部
負(fù)責(zé)人：孟令輝
組 員：社會實踐部全體成員
(2)活動流程:
1、xx年10月31日協(xié)會全體成員在活動現(xiàn)場集合
2、簽到：
負(fù)責(zé)人：張耀宇
3、宣傳活動后期整理:
負(fù)責(zé)人：全宏偉
(3)所需物品：
所需物品
數(shù)量
負(fù)責(zé)單位
青年志愿者協(xié)會大旗
1面
青年志愿者協(xié)會電信
工作部
彩帶
若干
青年志愿者協(xié)會電信
工作部
嘉賓牌
4個
青年志愿者協(xié)會電信
工作部
彩色氣球
若干
青年志愿者協(xié)會電信
工作部
透明膠帶
5個
青年志愿者協(xié)會電信
工作部
活動負(fù)責(zé)人名單
序號
姓名
工作內(nèi)容
聯(lián)系方式
1
潘峰
負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌管理
項目名稱: 那些感動的日子
主辦單位：黑龍江科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：青年志愿者協(xié)會電信工作部
項目負(fù)責(zé)人：潘峰
所在部門：青年志愿者協(xié)會電信工作部
申請日期：xx年10月24日
青年志愿者協(xié)會“那些感動的日子”活動策劃書
活動策劃 篇5
一、活動目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學(xué)們一個安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
二、活動對象
全校廣大師生
三、活動內(nèi)容
1，在各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如："請關(guān)手機"、"為了您和大家的`安靜，請關(guān)手機"、"輕輕一按，安靜一片"等。
2，制作海報，繪制展板，并傳發(fā)"倡議書"傳單。
四、活動安排
1，活動報院學(xué)工組和校教務(wù)處審批;
2，制作標(biāo)語和印制倡議書傳單;
3，標(biāo)語粘貼，各個教學(xué)樓教室及圖書館閱覽室各一張;
4，傳發(fā)"倡議書"宣傳單
5，在校園廣播電臺上做宣傳。
五、活動時間
六、活動地點
各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所
七、主辦單位：
動科院團總支學(xué)生會宣傳部
承辦單位：星星索文學(xué)社
附:經(jīng)費預(yù)算
"倡議書"宣傳單1000份計100元;
標(biāo)語單200份計100元;
共計人民幣300元。
活動策劃 篇6
外聯(lián)部可謂是社團外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口，從增進社團與其他社團的交流到對外的招商引資，從社團內(nèi)活動到社團對外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。這個學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強社團內(nèi)外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開展外聯(lián)部的工作，現(xiàn)將做以下工作計劃。
一、做好協(xié)助。
做好社團內(nèi)協(xié)助的工作為本部的.常規(guī)工作。
1、協(xié)助社團的各個部門搞好各種工作。
2、要加強與社團內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴大影響。
1、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內(nèi)較有影響的活動來達到目的。目前的設(shè)想有，通過我們社團自己成功舉辦大型的活動，各種性質(zhì)的比賽等。加大宣傳，擴大影響力；或者通過我們社團牽頭的形式，與其他社團一起舉辦活動，以達到目的。
三、加強聯(lián)系。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助社團的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們社團搞好學(xué)生工作，為社團活動提供資金支持。
2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部甚至于社團的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。
四、部門的內(nèi)部工作。
1、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計劃，工作結(jié)束歸校后，亦及時作總結(jié)、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動。
2、活動內(nèi)容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作。在工作實踐中，我們部長也會毫不懈怠，不斷提高自己的能力，以真誠的態(tài)度與各單位，各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。
活動策劃 篇7
歲月如梭，驀然回首，一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進大學(xué)的校門，我還是個懵懂的孩子，一年的大學(xué)生活歷練了我許多，感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中，我學(xué)會的不僅是知識，更多的是學(xué)會如何做人，做一個有利于社會的人。
假期如約而至，我和同學(xué)計劃暑假社會活動，增加自己實踐的同時，更多的是盡自己的努力做一個對社會有利的人。
河南地大物博，省域面積16.7萬平方公里，占全國土地面積的1.74%，平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬，是中國第一人口大省。河南承東啟西、通南達北的地理位置，決定了其在全國經(jīng)濟社會活動中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達的高速公路和不斷發(fā)展的航空運輸，進一步強化了其交通樞紐的地位，西氣東輸、南水北調(diào)等國家重點工程陸續(xù)興建，河南仍然是全國經(jīng)濟社會活動的中心之一。河南歷史悠久，名人輩出，中原文化源遠流長，在國務(wù)院頒布的'三批99個歷史文化名城中占據(jù)了7個。
所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里，而如今，即使經(jīng)濟日益增長，但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎，而歸根到底是教育問題，所以我們計劃在學(xué)校的支持下，靠我們的努力對河南農(nóng)村教育進行調(diào)查。并且調(diào)查的同時盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識。制定關(guān)于電腦簡單運用的小冊子，送給農(nóng)民。團隊人員根據(jù)自己擅長的科學(xué)知識，分組進行給農(nóng)民講解，使農(nóng)民了解科技。
在城市以調(diào)查農(nóng)民工主，在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。
調(diào)查的目的是：更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時的考慮以及實際農(nóng)村教育設(shè)施的條件，綜合調(diào)查教育對受教育者的回報，除了工資報酬方面的回報外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國制定教育政策提供第一手資料。
調(diào)查內(nèi)容：不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異，在農(nóng)村獲得擔(dān)任干部機會的差異，在決定要否選擇到城市打工方面的差異，在城市工作的勞動市場回報差異，如工資和就業(yè)機會等，在城市受到歧視的主觀感受，對健康的影響，能否找到條件較好的配偶。
調(diào)查范圍：主要在河南境內(nèi)，農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市，農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對象以最底層的農(nóng)民（包括進城務(wù)工的農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民，做小生意的農(nóng)民等）為主，對調(diào)查對象的選擇采取隨機方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天橋下等，在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上，調(diào)查的方式為實地訪談，考慮到農(nóng)民的實際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無記名形式。
調(diào)查的特點：對農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求，有了較為全面的細(xì)致的了解；對受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握，取得了較為全面真實的數(shù)據(jù)。
團隊人員為：王麗婧，馬明琪，劉琳琳，龐慧，趙克玲，馮婕，劉勇，周宇。
主要負(fù)責(zé)人為王麗婧，劉琳琳，馬明琪。
具體分工為：
王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助，爭取免費得到預(yù)充話費的聯(lián)通卡。以方便在活動期間團隊人員的聯(lián)系。并且制定路線計劃。
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