活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
紙張雖可以再生,但是廢紙?jiān)偕^(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙,可以制造800公斤再生紙,大約可以少砍伐20棵左右的樹(shù)木。在這過(guò)程中,紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張,紙張的使用量降低一半,同時(shí)相當(dāng)于減少了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實(shí)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情,只需將用過(guò)的一面翻一下,不但節(jié)約紙張近50%,還利于環(huán)保,可謂一舉兩得。
二、活動(dòng)目的
1、宣揚(yáng)節(jié)約資源的理念,讓同學(xué)們自覺(jué)做到節(jié)約每一張紙,要雙面用紙,注意信封、紙張的再利用。
2 、促使學(xué)校充分利用電子辦公平臺(tái),減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率,大力推行無(wú)紙化辦公。
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:提倡紙張雙面使用,促進(jìn)資源合理利用
。ǘ┗顒(dòng)組織:新葉公益團(tuán)隊(duì)
。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象:全校師生
。ㄋ模┗顒(dòng)時(shí)間:從20xx年11月開(kāi)始,以一個(gè)月為一個(gè)周期,根據(jù)活動(dòng)效果決定活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。
。ㄎ澹┗顒(dòng)準(zhǔn)備前期
1、資料收集:在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳;
2、宣傳展板的制作:通過(guò)宣傳展板告訴同學(xué)我們的活動(dòng),做一個(gè)前期的`預(yù)熱,同時(shí)也是對(duì)活動(dòng)理念的宣傳;
3、自己身邊的可利用紙張的收集:先從自身做起,收集利用自己周邊的可利用的紙張(傳單、問(wèn)卷調(diào)查、下發(fā)的資料等),部分自己裝訂使用,部分集中后用以第一次活動(dòng)發(fā)放。
4、垃圾桶的裝飾:對(duì)我們現(xiàn)有的4個(gè)分類(lèi)垃圾桶進(jìn)行改裝,使之特色鮮明,能夠與普通垃圾桶明顯區(qū)分開(kāi)來(lái)。
。┗顒(dòng)進(jìn)行
活動(dòng)的主體分為3個(gè)部分:校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用。
1、校內(nèi)宣傳資料的收集
在學(xué)校有活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)放宣傳資料的時(shí)候,將我們的垃圾桶放置在適當(dāng)?shù)奈恢,前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學(xué)們宣傳紙張雙面使用的意義,并引導(dǎo)大家將不要的宣傳資料投放到我們的專(zhuān)用回收垃圾桶中,在幾次宣傳過(guò)后,我們只需將垃圾桶擺放出來(lái),等到活動(dòng)結(jié)束將垃圾桶收回。
(第一次活動(dòng)的時(shí)候在同學(xué)將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放準(zhǔn)備好的再利用草稿本,發(fā)完即止。)
每一次的收集完成后由負(fù)責(zé)收回垃圾桶的同學(xué)將收到的可再利用紙集中,我們每個(gè)月月底進(jìn)行總集中,然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)、裝訂,于下個(gè)月月初進(jìn)行再利用草稿本的發(fā)放。(即一個(gè)月為一個(gè)活動(dòng)周期)
2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)該注意資源的再利用,我們要從自身出發(fā),用自己的行為去影響他人。
3、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用
(1)向自己所熟悉的導(dǎo)員、老師提出我們的想法,希望可以給予我們幫助,并且鼓勵(lì)其他老師一起執(zhí)行。對(duì)于支持我們活動(dòng)的導(dǎo)員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張;
(2)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)提交申請(qǐng)書(shū),希望他們可以在全校范圍對(duì)辦公室發(fā)出節(jié)約資源的倡議。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、在進(jìn)行校內(nèi)宣傳資料的收集的時(shí)候可能會(huì)與其他組織、協(xié)會(huì)有沖突,要合理、和諧解決,如出現(xiàn)較嚴(yán)重問(wèn)題,應(yīng)立即向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告;
2、本次活動(dòng)的意義所在是宣傳資源再利用的理念,不要局限在回收傳單。
活動(dòng)策劃 篇2
時(shí)間:
地點(diǎn):xxxx醫(yī)院
分析:六一兒童節(jié)各類(lèi)商家促銷(xiāo)如火如荼,而兒童健康也倍受關(guān)注。
目的:借六一話題,關(guān)注兒童健康;擴(kuò)增大市場(chǎng)影響力,拉動(dòng)醫(yī)院的門(mén)診量。
活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)健康
活動(dòng)對(duì)象:全市所有3~10歲兒童
宣傳策略:孩子是家長(zhǎng)的掌手寶,宣傳面向是家長(zhǎng),采用“恐嚇”的手法來(lái)引起家長(zhǎng)重視,采用“專(zhuān)家坐診”來(lái)吸引家長(zhǎng)帶孩子來(lái)醫(yī)院檢查就診
體檢項(xiàng)目:
xxxxxx醫(yī)院6月6日愛(ài)眼日策劃(提案)
眼科醫(yī)院“關(guān)愛(ài)兒童視力健康”系列活動(dòng)策劃
活動(dòng)目的:
兒童是祖國(guó)的未來(lái),眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起,養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正,上網(wǎng)看電視用眼過(guò)度,讀書(shū)時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
6月1日是兒童節(jié),6月6日是第13個(gè)國(guó)際愛(ài)眼日,以次為契機(jī)進(jìn)行關(guān)愛(ài)兒童視力健康的'科學(xué)普查與視力檢測(cè)活動(dòng),是一個(gè)長(zhǎng)久的社會(huì)性公益活動(dòng),我們必須堅(jiān)持下去,為了祖國(guó)的未來(lái),為了心靈的窗戶。醫(yī)院愛(ài)眼日活動(dòng)策劃案
檢查項(xiàng)目:采取免掛號(hào),免檢查費(fèi)等政策,檢查項(xiàng)目包括主客觀屈光檢查、眼壓測(cè)量、角膜地形圖、角膜曲率、眼表健康檢查,切實(shí)的為廣大小學(xué)生解決視力檢查問(wèn)題。
活動(dòng)范圍:六一兒童節(jié)的同時(shí)六月六日的愛(ài)眼日接踵而來(lái),可使我院的活動(dòng)更加豐富多彩
口腔科兒童節(jié)活動(dòng)配合
少年兒童正處于乳牙恒牙的替換期,牙、牙槽骨、頜骨的生長(zhǎng)發(fā)育期,這時(shí)的口腔衛(wèi)生的健康保健極為重要,口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的指導(dǎo)性意見(jiàn)可以為各位家長(zhǎng)們解決很多兒童口腔衛(wèi)生的問(wèn)題:乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防齲、牙列不整齊的預(yù)防、牙頜面畸形的早期防治等等,均需要在青少年時(shí)期得到高度重視。
二、市場(chǎng)預(yù)熱
1、《向家長(zhǎng)一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂,并由此引發(fā)不良后果。兒童從小就要關(guān)注視力等方面的宣傳。
具體文案略
2、媒體發(fā)放形式為本院主站
3、發(fā)布時(shí)間為5月15日~5月31日(提前半月宣傳)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、我院兒科主任xxx親診(醫(yī)生專(zhuān)家簡(jiǎn)歷)
2、我院眼科醫(yī)生xxxx坐診(給兒童、老年人一同檢查視力)醫(yī)生專(zhuān)家簡(jiǎn)歷
3、口腔科醫(yī)生(給兒童檢查口腔問(wèn)題)醫(yī)生專(zhuān)家簡(jiǎn)歷
四、活動(dòng)廣告
1,網(wǎng)站各三方平臺(tái)內(nèi)容側(cè)重兒科專(zhuān)家、口腔科專(zhuān)家、眼科專(zhuān)家
2、眼科專(zhuān)家對(duì)兒童檢測(cè)。醫(yī)院愛(ài)眼日活動(dòng)策劃案
五、活動(dòng)執(zhí)行
1,6月1日上午現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),由兒科專(zhuān)家、營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)或診治(網(wǎng)站播放)
2,6月2~3日為專(zhuān)家坐診日,并開(kāi)展兒童健康檢查工作、眼科檢查(兒童家屬)
六、活動(dòng)后期的相關(guān)宣傳
(一)活動(dòng)花絮,通過(guò)網(wǎng)站主頁(yè)刊登;
。ǘ┽t(yī)院文化欄展示活動(dòng)圖片。
七、活動(dòng)基本預(yù)算:略
八、活動(dòng)套餐:免掛號(hào)費(fèi)、專(zhuān)家免費(fèi)會(huì)診、兒童免費(fèi)檢查視力擴(kuò)護(hù)眼保健、兒童口腔免費(fèi)檢查及口腔保健。
活動(dòng)策劃 篇3
今年是我國(guó)第個(gè)義務(wù)植樹(shù)節(jié),為加快打造綠色,創(chuàng)建 中國(guó)幸福家園的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中,迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹(shù)造林的高潮,特編制本活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月x日上午9:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(由各部門(mén)自行組織人員到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng))。
地點(diǎn):白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車(chē)場(chǎng)以南)。
參加人員:縣黨政機(jī)關(guān)、縣級(jí)各部門(mén)及事業(yè)單位職工。
活動(dòng)方式:縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹(shù)方式采取劃分植樹(shù)區(qū)域植樹(shù),由各口長(zhǎng)單位牽頭組織完成植樹(shù)任務(wù),各單位自帶植樹(shù)工具。造林完成后,經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù),直到成林。
強(qiáng)部門(mén)協(xié)作,確保任務(wù)完成
縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹(shù)苗木,組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)造林技術(shù),監(jiān)督造林質(zhì)量,負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收?h消防隊(duì)協(xié)助植樹(shù)的用水工作?h公安局負(fù)責(zé)車(chē)輛指揮工作。縣廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。各部門(mén)組織好人員,以大口為單位參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),同時(shí)清除雜草,確保安全、順利完成義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。
檢查考核。義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,縣綠委辦負(fù)責(zé)對(duì)植樹(shù)的.任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改;驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)管護(hù)。
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)背景,目的和意義
讓同學(xué)們?cè)诮涣鞲?jìng)技中正確認(rèn)識(shí)自己,挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn)。本活動(dòng)旨在通過(guò)讓參與同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己不擅長(zhǎng)交流等缺陷,同時(shí)希望可以培養(yǎng)大家對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作有更正確的認(rèn)知,知道如何去感恩,去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。
二.活動(dòng)對(duì)象
電子信息系在校學(xué)生
三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):操場(chǎng)
時(shí)間:未定
四.主辦單位
電子信息系
五.活動(dòng)籌備工作
前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在活動(dòng)外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展的前一周由兩協(xié)會(huì)宣傳部的干事提前繪制活動(dòng)宣傳所需的展板,貼吧也開(kāi)始宣傳活動(dòng)。
2.在外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開(kāi)始的前一天由社會(huì)實(shí)踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)宣傳所需要的帳篷,桌椅。
后期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在活動(dòng)開(kāi)展前著手進(jìn)行協(xié)會(huì)進(jìn)行處的外場(chǎng)布置工作。
2.活動(dòng)開(kāi)展前半個(gè)小時(shí),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排協(xié)會(huì)干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。
六.活動(dòng)內(nèi)容
早上九點(diǎn)在操場(chǎng)舞臺(tái)集合。
提前到場(chǎng)劃分好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好器材。
在整個(gè)挑戰(zhàn)過(guò)程中,請(qǐng)不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通,不要帶現(xiàn)金,校園卡,銀行卡,電子銀行等財(cái)物,不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助,否則就失去了比賽的價(jià)值和意義。
以個(gè)人為單位
第一輪:
所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡,根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn),辨別出非玩家角色,獲得任務(wù)卡。
(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡,表現(xiàn)自然,除非線索上有對(duì)使者進(jìn)行說(shuō)明)
。ǖ谝惠喐鶕(jù)人數(shù)的多少,淘汰百分之十的人,也就是說(shuō),通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十,而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右,要提前編輯好線索信息,根據(jù)工作人員干事的人數(shù),參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排)
第二輪:
任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的,在校園里找一個(gè)從未相識(shí)的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通,記錄對(duì)方的姓名,興趣愛(ài)好,特長(zhǎng),理想。并可邀請(qǐng)其參加接下的殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺(tái)工作處,進(jìn)行登記,即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。
。ù颂幙简(yàn)的.不僅是與異性,陌生人溝通的能力,還考驗(yàn)著個(gè)人的道德素養(yǎng),如果找朋友或者瞎編亂造,則失去的比賽原有的意義。限時(shí)完成。淘汰部分同學(xué))
第三輪
通過(guò)的同學(xué),即從博弈者手中獲得晉級(jí)卡,接下來(lái)由自己去找到宿管阿姨,負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔,或者餐廳的叔叔阿姨一級(jí)的人,表演一個(gè)節(jié)目表達(dá)我們對(duì)他們辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,讓他們開(kāi)心為目的。此時(shí)由工作人員陪同,如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四輪
回到舞臺(tái)工作處,與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問(wèn)題。
以時(shí)間最短為判定,交流的問(wèn)題與評(píng)獎(jiǎng)無(wú)關(guān)。
最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品暫定
卡片印制費(fèi)用x元(不知道印制卡片需要多少錢(qián))
八.注意事項(xiàng)
1.安全第一,維護(hù)秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問(wèn)題。
2.注意天氣及地點(diǎn),盡量選擇適合的地方和時(shí)間。
3.做好人員分組,讓所有同學(xué)的能參與其中。
九.活動(dòng)后續(xù)工作
1、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。
2、做好活動(dòng)總結(jié),記錄感悟和心得。
3、總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及不足之處,為下一次活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言:
長(zhǎng)春市朝陽(yáng)小學(xué)由于資金不足,學(xué)校缺少必要的硬件設(shè)施,而且那里的孩子基本都是農(nóng)民工子女,孩子的生活學(xué)習(xí)條件十分艱苦,甚至學(xué)校都不能給孩子孩子們提供一套校服,孩子們也缺少可以拓展視野的書(shū)籍和供他們快樂(lè)玩耍的美麗校園環(huán)境。當(dāng)看著那些孩子有父母陪著去公園,去游樂(lè)園,他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),更加方便快捷的接收外界信息,我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時(shí)的記憶讓我們想到了那里的孩子,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際我們社團(tuán)現(xiàn)決定在我校園內(nèi)開(kāi)展一次文具義賣(mài)活動(dòng),把取得的資金捐贈(zèng)給朝陽(yáng)小學(xué),以期給孩子們營(yíng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子的明天充滿更多的陽(yáng)光!
二、活動(dòng)目的及意義:
我們本著愛(ài)心義賣(mài)為主導(dǎo),幫助孩子成長(zhǎng)為鍥機(jī),微笑服務(wù)為后盾的信念,為了讓朝陽(yáng)小學(xué)的孩子們享受更好更多的教育資源,保證孩子們和同齡人有共同的起點(diǎn)。因此我們打算用義賣(mài)的錢(qián)和商家贊助的錢(qián)為那里的孩子滿足六一的愿望,視最后義賣(mài)的具體情況,在資金充足的情況下,我們打算為那里5來(lái)名孩子每人定做一套夏季校服,為孩子們還愿。讓孩子們的生活充滿陽(yáng)光,臉上洋溢著幸福。同時(shí)讓更多的大學(xué)生參與本次活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,同時(shí)在活動(dòng)中體現(xiàn)奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。還有,此次活動(dòng)也讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)了贊助商,贊助商的企業(yè)文化必定深入人心,相信這對(duì)它也是一個(gè)機(jī)遇!
三、活動(dòng)名稱(chēng):
圓心愿愛(ài)心義賣(mài)
四、活動(dòng)時(shí)間:
五月二十八號(hào),二十九號(hào),三十號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
一食堂,二食堂,學(xué)校二號(hào)門(mén),四號(hào)門(mén)
六、活動(dòng)流程策劃:
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1)我們先會(huì)對(duì)大學(xué)生對(duì)文具方面的需求做個(gè)初步的調(diào)研,然后才能對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取賣(mài)出更多的商品,也更好的服務(wù)同學(xué)們。
2)到朝陽(yáng)小學(xué)征集愿望,并且記錄下來(lái)。
3)招賢納士:我們會(huì)在全校師生中招募我們的義賣(mài)團(tuán)隊(duì)而不僅僅是我的會(huì)員,對(duì)于全校想?yún)⒓犹魬?zhàn)的同學(xué)都可以融入到我們的義賣(mài)比賽中。
。ǘ┵惽盎顒(dòng)宣傳:
1)在一食堂及西區(qū)籃球場(chǎng)各擺放活動(dòng)展板。
2)我們首先會(huì)在學(xué)校宣傳欄處、校園內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,最大可能的引起同學(xué)們的注意力。
3)我們會(huì)印出一定數(shù)量的宣傳單,會(huì)在活動(dòng)舉行前,把宣傳單送到每個(gè)公寓的每個(gè)宿舍,同時(shí)會(huì)給他們口頭詳細(xì)講解我們這次義賣(mài)活動(dòng)及其活動(dòng)的意義。
4)我們懸掛條幅,為贊助商提供宣傳。
5)我們還會(huì)在學(xué)生放學(xué)期間通過(guò)學(xué)校的廣播上進(jìn)行宣傳此次義賣(mài)活動(dòng)。
6)我們會(huì)借助校園媒體的力量比如校記者團(tuán)對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)道。
7)屆時(shí)我們將邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)全程跟蹤報(bào)道,進(jìn)一步提高宣傳力度。
。ㄈ┝x賣(mài):
、倩顒(dòng)前準(zhǔn)備
1時(shí)間:5.28之前完成
2準(zhǔn)備內(nèi)容:
1)讓三聯(lián)12名會(huì)員自己搭配分為6組,每個(gè)組合有自己的名字,然后可以在全校范圍內(nèi)招收同伴,一起舉辦活動(dòng),每組上限為5人。如果參賽人員覺(jué)得有必要舉辦招聘活動(dòng),可以在三聯(lián)的幫助下,在學(xué)校的任何地點(diǎn)進(jìn)行招聘。
2)將所有文具都規(guī)定底價(jià)。每組分配價(jià)值相等的文具。
3)為參賽小組分配活動(dòng)場(chǎng)地。義賣(mài)場(chǎng)地分為西區(qū)和本部?jī)蓚(gè)地方,為了公平,活動(dòng)場(chǎng)地會(huì)進(jìn)行輪換。
4)其次,在活動(dòng)開(kāi)始的前一小時(shí),我們會(huì)把活動(dòng)所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽(yáng)傘、插線板、相機(jī)等拿到各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。把待義賣(mài)的各種文具依次在桌子上擺好,并給他們標(biāo)出合理的價(jià)位。
5)活動(dòng)所用的發(fā)票都是我們自己獨(dú)特的設(shè)計(jì),發(fā)票背面有我們自己的創(chuàng)意,可以當(dāng)做一份具有紀(jì)念意義的物品。
、诨顒(dòng)內(nèi)容
1)各個(gè)小組可以在這三天的規(guī)定時(shí)間,規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行文具的義賣(mài)。義賣(mài)的文具將開(kāi)單據(jù),統(tǒng)一由收費(fèi)點(diǎn)來(lái)收費(fèi)。
2)在本部和西區(qū)各有一個(gè)收費(fèi)點(diǎn),由社聯(lián)和三聯(lián)各一個(gè)成員來(lái)看管。主要作用是收費(fèi),監(jiān)督,并且進(jìn)行各組銷(xiāo)售記錄統(tǒng)計(jì)。
3)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們會(huì)放一些關(guān)于愛(ài)心的歌曲,并有兩個(gè)人在活動(dòng)地點(diǎn)附近發(fā)傳單并進(jìn)行解說(shuō),以期更多的學(xué)生獻(xiàn)出一份份愛(ài)心。
4)另外,為了讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),我們此次活動(dòng)還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),凡是買(mǎi)義賣(mài)品的同學(xué)都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)!
5)為了增加此次活動(dòng)的吸引力,現(xiàn)場(chǎng)我們還準(zhǔn)備了精彩的文藝表演節(jié)目為活動(dòng)營(yíng)造積極向上的氛圍。
。ㄋ模┬脑傅郊遥
1)時(shí)間:5-31
2)地點(diǎn):朝陽(yáng)小學(xué)
3)內(nèi)容:由三聯(lián)成員帶領(lǐng)參賽人員到朝陽(yáng)小學(xué)實(shí)現(xiàn)小學(xué)生的愿望,并且和他們一起做游戲
。ㄎ澹┰u(píng)比規(guī)則:統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組的銷(xiāo)售成果及每次活動(dòng)都現(xiàn)場(chǎng)清理成果,綜合分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行評(píng)判。總分=銷(xiāo)售金額*.75+清理現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分*.25。
。┗顒(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
。ㄈ绻缏(lián)可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀的話可以給每個(gè)組獎(jiǎng)狀)
第一名:銷(xiāo)售成果的1%+玩偶
第二名:銷(xiāo)售成果的3%+玩偶
第三名:銷(xiāo)售成果的1%+玩偶
其他:三聯(lián)愛(ài)心提供的小玩偶
。ㄆ撸┱砉ぷ鳎
1)活動(dòng)大概持續(xù)三天左右,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)把所得資金統(tǒng)計(jì),并把未售出的文具做妥善處理。
2)匯總,將四個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)所得的善款總數(shù)報(bào)告給財(cái)務(wù)部,并由財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)把善款收集起來(lái),滿足孩子的愿望。
3)整理好中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題,為下次活動(dòng)提供良好的經(jīng)驗(yàn)。
4)將所賣(mài)的物品種類(lèi)、數(shù)量,所得善款總額公布給全校師生,保證活動(dòng)的公開(kāi)性,透明性!
5)每天活動(dòng)后各組都要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),會(huì)有三聯(lián)進(jìn)行監(jiān)督,檢測(cè),評(píng)分。
。ò耍╊C獎(jiǎng)儀式:為在此次義賣(mài)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
1)時(shí)間:5-31
2)地點(diǎn):三教11
3)頒獎(jiǎng)人員:我們將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生會(huì)干部
七、可行性分析:
1、首先我們學(xué)校有將近xx人,因此在全校范圍類(lèi)發(fā)起的義賣(mài)會(huì)收到很好的效果,也會(huì)有很多人來(lái)參加這次活動(dòng),對(duì)于商家而言者這是一次提高自己品牌價(jià)值的機(jī)會(huì),能夠得到更好的宣傳。
2、三聯(lián)愛(ài)心同盟社在全校具有很高的`知名度和信譽(yù)度,贏得全校師生的認(rèn)可和喜愛(ài)!多次獲得校標(biāo)兵社團(tuán)以及優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。長(zhǎng)春市到處遍布著三聯(lián)愛(ài)心的足跡。
3、我們的義賣(mài)和組織人員都是經(jīng)過(guò)挑選和大家選舉的,他們敬業(yè)又熱情!一定會(huì)承擔(dān)起自己挑起的單子!
4、本次義賣(mài)公正,透明性強(qiáng),再加上我們的大力宣傳,相信大家都會(huì)奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心,積少成多,就會(huì)為公益事業(yè)獻(xiàn)出一臂之力!
5、對(duì)企業(yè)而言,可以將自己的企業(yè)文化借此機(jī)會(huì)宣傳一下。我們都知道,企業(yè)公民這一觀念已經(jīng)越來(lái)越贏得人民的喜愛(ài)。所謂企業(yè)公民就是指企業(yè)把獲得利潤(rùn)的一部分拿出來(lái)回饋社會(huì),這體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的美好文化觀念!這不僅滿足了社會(huì)公民活動(dòng)對(duì)資金的需求,同時(shí)企業(yè)又將自身美好的企業(yè)文化帶給社會(huì),展示了企業(yè)的文化,提高了企業(yè)的知名度!尤其在大學(xué),這是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)!
八、贊助回報(bào):
、遒澲绞剑
1)商家給提供一定的文具數(shù)量,我們進(jìn)行義賣(mài)
2)商家給與一定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持
㈡贊助回報(bào):
1.稱(chēng)謂使用權(quán)本活動(dòng)由貴公司獨(dú)家贊助,我們將署名企業(yè)單位名稱(chēng)。
2.禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀(jì)念意義的能表達(dá)企業(yè)文化禮品,我們會(huì)在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行發(fā)放!
3.海報(bào)宣傳在學(xué)校的海報(bào)張貼區(qū)發(fā)布的海報(bào)信息上,印上贊助商的名字和商標(biāo)。
4.媒體宣傳在活動(dòng)邀請(qǐng)的媒體上對(duì)贊助商進(jìn)行多種多樣的宣傳。
5.閉幕式上贊助商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
6.問(wèn)卷調(diào)查宣傳活動(dòng)期間可以為公司做一個(gè)產(chǎn)品的問(wèn)卷調(diào)查。
7.獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品有公司贊助,可印有圖案。
8.展板宣傳可為贊助商設(shè)置宣傳展板,在活動(dòng)中展出。
9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅,在活動(dòng)之前展出。
1.小冊(cè)子宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)贊助商宣傳冊(cè)。
11.資料宣傳將在所有資料中,對(duì)贊助商表示感謝。
12.贊助商可選擇適當(dāng)?shù)淖晕倚麄鞣绞剑遣荒苁够顒?dòng)過(guò)分商業(yè)化。
九、活動(dòng)對(duì)象:
十、主辦單位:
十一、資金預(yù)算:
條幅:2個(gè)*7元/個(gè)=14元
宣傳單:1張*.1元/張=1元
彩筆:2盒*25元/盒=5元
礦泉水:2箱*25/箱=5元
海報(bào):1張*1元/張=1元
總計(jì):44元
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景:
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的:
豐富學(xué)生的'課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:
初賽:
3/10--19:00-21;00
復(fù)賽:3/12--19:00-21;00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復(fù)賽:逸夫樓427教室
五、參加對(duì)象:
以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序
可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.
八、辯論賽程序:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)10、辯論賽程序細(xì)則:
(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。
九:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元
2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7.2元
3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元
4、評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元
5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元
6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計(jì):39元
7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計(jì):12元
8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元
9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元
10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1.6元
11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元
共計(jì):114元
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