活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)意圖
蘭州刻葫蘆是蘭州獨(dú)有的一種藝術(shù)品，其制作精細(xì)、形象可愛，代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過程中，對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過讓幼兒認(rèn)識(shí)刻葫蘆，了解其制作方法和技巧，并提供給幼兒適宜的操作材料和工具，體驗(yàn)刻葫蘆的樂趣，借此增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性，學(xué)會(huì)用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美，感受并喜歡本土文化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫各種線條，及用線條連接成各種簡(jiǎn)單形狀。
2．在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上，泥工板上貼有作品標(biāo)簽)，蘭州刻葫蘆作品每組2～3個(gè)，蘭州刻葫蘆圖片課件，牙簽、紙巾每人一份。
活動(dòng)重點(diǎn)
感知刻葫蘆作品圖案的'特點(diǎn)是以線刻為主。
活動(dòng)難點(diǎn)
用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫直線、波浪線、漩渦線、折線等線條，并能用線條連接成一些形狀。
活動(dòng)過程
1．欣賞蘭州刻葫蘆。
(1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。
提問：你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)
葫蘆的表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)
摸上去有什么感覺?(觸摸時(shí)感覺不平)
教師提示：蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆，葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合，觸摸時(shí)感到有線條。
(2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。
播放蘭州刻葫蘆圖片的課件，分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。
提問：葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?
教師提示：蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主，線條多為黑色，圖案刻在葫蘆凸起的部位。
2．幼兒刻葫蘆。
(1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。
(2)提出要求：要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。
(3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。
(4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。
3．評(píng)價(jià)。
(1)把完成的作品放在展示區(qū)，幼兒自由參觀。
(2)討論：你最喜歡哪個(gè)作品，為什么?
活動(dòng)反思
蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過前兩個(gè)活動(dòng)，幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)有了一定的了解，為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：欣賞葫蘆，讓幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解；刻葫蘆，讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條，親自體驗(yàn)、感受“刻葫蘆”這一獨(dú)特的藝術(shù)；評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，把幼兒刻好的葫蘆展示出來，讓幼兒感受到成功的喜悅，并且通過交流、評(píng)價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn)，提高幼兒的鑒賞能力。
整個(gè)活動(dòng)，孩子們始終興致勃勃，積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條，各種線條的組合使畫面生動(dòng)而豐滿；有的在葫蘆的上半部分刻白云，下半部分刻花朵，使畫面充滿想像力……整體來看，多數(shù)作品上畫面較滿，葫蘆凸起的地方都被刻上了線條，這樣的作品立體感強(qiáng)，非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后，教師們無不驚嘆：孩子們都是天生的藝術(shù)家!
活動(dòng)策劃 篇2
一、入社區(qū)，知民意，解疑難
通過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。
目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關(guān)的政策和信息支持，提供意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念；再次，了解社區(qū)最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。
方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個(gè)咨詢臺(tái)，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案；通過發(fā)放宣傳冊(cè)，告知最新的政策和社工的知識(shí)；通過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情況和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感；通過聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)發(fā)展的意見.
所需資源：橫幅，社工知識(shí)宣傳單，臺(tái)子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員
二、社區(qū)板報(bào)的制作
板報(bào)內(nèi)容：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng)；社工知識(shí)；便民服務(wù)等
目的：通過板報(bào)，讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí)，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識(shí)。
所需資源：粉筆，專欄，工作人員
三、社區(qū)行動(dòng)（結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè)）
名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與
主題：履行社會(huì)責(zé)任，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建品牌社區(qū).
前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會(huì)；橫幅宣傳；傳單宣傳
實(shí)施：“愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比；“共建和諧社區(qū)，品牌社區(qū)齊參與”簽名；“我愛我的社區(qū)，我們共同愛護(hù)它”責(zé)任書簽名等系列活動(dòng)
四、社區(qū)“五一”文藝匯演
目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與
形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會(huì)，社工等共同參與
內(nèi)容：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等
前期宣傳
拉橫幅，社區(qū)板報(bào)，學(xué)校宣傳，爭(zhēng)取更多的主動(dòng)報(bào)名
所需準(zhǔn)備：舞臺(tái)布置（京西廣場(chǎng)），主持人，組織者，服裝，音箱等
注意事項(xiàng)：安全（保證演出者和觀看者的安全）
宣傳（注意社區(qū)宣傳，達(dá)到目的）
質(zhì)量（保證節(jié)目的高質(zhì)量）
【拓展閱讀】
1、呼叫中心：以建設(shè)服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的'家庭服務(wù)“呼叫中心”為業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)，建立轄區(qū)居民電子檔案，進(jìn)行記錄并定期更新，街道和社區(qū)根據(jù)電子檔案，定期對(duì)檔案中記錄的弱勢(shì)群體提供電話慰問、上門保潔等服務(wù)。為轄區(qū)居民提供健康保健、科學(xué)飲食、求醫(yī)問藥、法律咨詢及援助、訂餐、護(hù)工、保姆、保潔等服務(wù)。
2、智能終端：以“社區(qū)智能終端”為業(yè)務(wù)延伸平臺(tái)，將桃源街道智慧社區(qū)“云”服務(wù)平臺(tái)理念應(yīng)用于實(shí)際居民生活，將呼叫中心的服務(wù)觸角拓展到社區(qū)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)訴求的分類、處理、派單的智能匹配。
3、社管平臺(tái)：以“智慧社區(qū)平臺(tái)”為業(yè)務(wù)增值平臺(tái)，結(jié)合“互動(dòng)終端”、“呼叫中心”的服務(wù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新社區(qū)行政服務(wù)新模式，將社區(qū)行政服務(wù)延伸至社區(qū)終端以及互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)、行政服務(wù)的資源整合。
4、移動(dòng)終端：建立以“移動(dòng)智能終端”為主體的民生服務(wù)平臺(tái)，簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)服務(wù)流程，市民可使用移動(dòng)手機(jī)終端、微信平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的在線提交，社區(qū)政策的在線查詢以及相關(guān)熱點(diǎn)服務(wù)了解等。
5、智能社區(qū)：整合“呼叫中心”、“互動(dòng)終端”、“社管平臺(tái)”、“移動(dòng)終端”資源優(yōu)勢(shì)，打造實(shí)體桃源街道智慧社區(qū)“云”服務(wù)平臺(tái)智慧社區(qū)民生體驗(yàn)廳，從服務(wù)理念上、服務(wù)形式上提升完善現(xiàn)有的政府、街道、社區(qū)服務(wù)模式，增加社區(qū)居民幸福指數(shù)。
智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái)形成以街道、社區(qū)、樓宇、家庭為版圖的神經(jīng)元信息采集網(wǎng)絡(luò)，以云服務(wù)中心為中層信息處理中心，以行政資源、公共服務(wù)資源為上層服務(wù)處理機(jī)構(gòu)，以手機(jī)，電視，電腦，智能終端，智慧社區(qū)體驗(yàn)廳為信息采集媒介和工具，五位一體將行業(yè)數(shù)據(jù)、民生指數(shù)進(jìn)行統(tǒng)一分析處理，建設(shè)獨(dú)具特色的智慧社區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇3
引言：
本著全心全意為家庭經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的宗旨，勵(lì)志社決定于20xx年10月6日組織“登萬里長(zhǎng)城，揚(yáng)中華雄魂”登八達(dá)嶺長(zhǎng)城活動(dòng)，活動(dòng)成員主要為大一家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。本次出游旨在讓大家借此機(jī)會(huì)，登上中華象征之一的萬里長(zhǎng)城，同時(shí)也希望大家借此機(jī)會(huì)相互認(rèn)識(shí)、交流，相信勵(lì)志社能夠成為大家在大學(xué)里的一個(gè)溫馨的家。
一、活動(dòng)名稱：
電信勵(lì)志社登長(zhǎng)城活動(dòng)
二、活動(dòng)主題（口號(hào)）:
“登萬里長(zhǎng)城，揚(yáng)中華雄魂”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
八達(dá)嶺長(zhǎng)城
五、活動(dòng)內(nèi)容：
登八達(dá)嶺長(zhǎng)城
六、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1、9月28日，明確活動(dòng)主題及出游目的`地，確定活動(dòng)時(shí)間。
2、9月29日，微信推送宣傳活動(dòng)，告知各班負(fù)責(zé)人并統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，報(bào)名截至10月2日。
3、9月29日—10月3日，調(diào)查門票價(jià)格，明確游覽路線，設(shè)計(jì)出游活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)食品價(jià)格，做出整體資金預(yù)算。
4、10月4日，通知全體出游人員時(shí)間及集合地點(diǎn)，確定最終人數(shù)。
5、10月4--5日，預(yù)購(gòu)火車票、出游所需的食物，購(gòu)買保險(xiǎn)，準(zhǔn)備好安全協(xié)議、出游路線圖及聯(lián)系表。
6、10月5日，組織出游人員簽訂安全協(xié)議，強(qiáng)調(diào)出游安全事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)帶好學(xué)生證；分好出游小組，確定小組負(fù)責(zé)人。下發(fā)出游路線及聯(lián)系表。
7、10月5日，確定各項(xiàng)出游物品全部備齊。
七、活動(dòng)流程
1、20xx年10月6日早8：00在東校區(qū)南門集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)并簽到，分發(fā)食品。
2、8：30準(zhǔn)時(shí)從校區(qū)出發(fā)前往北京北站乘車。
3、9：02-10：15搭乘的S207次火車由北京北站到達(dá)八達(dá)嶺長(zhǎng)城站。
下車后，小組清點(diǎn)人數(shù)，以小組為單位步行至八達(dá)嶺入口處，集體購(gòu)票，合影留念。進(jìn)入景區(qū)，以小組為單位活動(dòng)。
4、14:50 準(zhǔn)時(shí)在購(gòu)票處平臺(tái)上集合，小組清點(diǎn)人數(shù)，以小組為單位，分批步行到八大嶺火車站，候車室內(nèi)集合，小組清點(diǎn)人數(shù)。
5、16:21—17:39搭乘的S222次火車由八達(dá)嶺火車站到達(dá)北京北站。下車后，所有人員自行解散或返校。
6、勵(lì)志社成員收拾物資。
八、活動(dòng)收尾
1、例會(huì)上總結(jié)本次出游活動(dòng)。
2、撰寫新聞稿。
3、微信推送本次活動(dòng)新聞稿
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存（弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛互助）
二、活動(dòng)意義與背景
XX年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見卻不相識(shí)；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋�(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化，我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動(dòng)過于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。
三、主辦單位：
××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年3月5日（星期五）晚 7點(diǎn)
地點(diǎn)：大活513
五、儀式流程：
1、主持人致辭，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
3、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。
4、校社會(huì)實(shí)踐中心代表介紹工作及活動(dòng)安排
5、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)
6、宣讀倡議書
7、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名
8、主持人宣布儀式結(jié)束
六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說明：
1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)
2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程
3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示，由操作人員講解
4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路
5、倡議書由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮
6、簽名時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場(chǎng)人員一排一排有序上臺(tái)簽名，以保證現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序
7、儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離場(chǎng)
七、前期準(zhǔn)備工作：
㈠ 聯(lián)絡(luò)及確定儀式方案
1、1月16日
前，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部及公管學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部確定參與活動(dòng)策劃的部員，并搜集資料
2、1月17日，兩部門代表展開討論會(huì)，確定儀式的流程、注意事項(xiàng)及任務(wù)分配。
其中，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)主持人，制作會(huì)議流程ppt，聯(lián)系校廣播站，制作橫幅以及招募優(yōu)秀志愿者發(fā)言人；公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)制作宣傳單（每班一張），在白云黃鶴等網(wǎng)站發(fā)布帖子，制作往年活動(dòng)情況的視屏等；實(shí)踐中心負(fù)責(zé)提供往年活動(dòng)資料，安排場(chǎng)地，確定到場(chǎng)人員，印發(fā)請(qǐng)?zhí)?/p>
3、1月22日前完成儀式的初步策劃書，上交中心審核。
4、放假前（？日）完成ppt、橫幅的制作，廣播站、主持人的事先聯(lián)系；寒假時(shí)完成往年活動(dòng)展示視頻、傳單的制作和帖子的發(fā)布（？？待定。。）；儀式前？日送發(fā)請(qǐng)柬并確定好到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的名單
5、提前三天請(qǐng)校內(nèi)媒體（記者團(tuán)、廣播站等）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道
㈡ 前期宣傳
橫幅：提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場(chǎng)旁
宣傳單：提前5天由實(shí)踐中心聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)發(fā)放到各班（？大一大二）
帖子：提前？天發(fā)布到白云黃鶴等網(wǎng)站并頂置
�、� 布場(chǎng)：
1、布置儀式會(huì)場(chǎng)（取下兩橫幅，一條掛在會(huì)場(chǎng)，一條用作簽名）等
2、擺放好礦泉水、臺(tái)簽、鮮花等
3、準(zhǔn)備彩帶等材料
�、� 其他
1、購(gòu)買一定數(shù)量的簽字筆、礦泉水，最好要略多于實(shí)際需要
2、準(zhǔn)備好各階段的背景音樂，包括儀式開始前、倡議、簽名、退場(chǎng)等
3、花店訂花
八、儀式現(xiàn)場(chǎng)工作：
�、� 人員安排：
a。物品在前一天晚上務(wù)必準(zhǔn)備好，工作人員4點(diǎn)前到場(chǎng)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，布場(chǎng)工作在3月5日6前完成
b。主持人、工作人員在4前到場(chǎng)，進(jìn)行最后的審稿和準(zhǔn)備
c。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在7點(diǎn)到場(chǎng)
�、� 屆時(shí)會(huì)場(chǎng)布置：
a。擺放好臺(tái)簽、鮮花、礦泉水、掛好橫幅
b。核實(shí)出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓信息
c。調(diào)試相關(guān)設(shè)備（音響、話筒、相機(jī)（、攝像機(jī)？），準(zhǔn)備備用電池等
d。預(yù)播相關(guān)音樂、視頻、ppt
e。進(jìn)行最后的預(yù)演
九、活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目
單價(jià)
數(shù)量
金額
請(qǐng)柬
宣傳單
橫幅
簽字筆
彩帶
鮮花
臺(tái)簽
礦泉水
相關(guān)資料打印費(fèi)
合計(jì)
機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
公管學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)策劃 篇5
為了提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，豐富其課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氣氛，推進(jìn)校園文學(xué)的健康發(fā)展，為了培養(yǎng)同學(xué)們的焦急藝術(shù)，使讀書協(xié)會(huì)隊(duì)伍不斷壯大。貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會(huì)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下，響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，決定在本學(xué)期招收一批有實(shí)力的新會(huì)員。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
熱愛魯東大學(xué)，加入讀書協(xié)會(huì)。
磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)多面能手。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日至22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
魯東大學(xué)眼鏡湖畔
四、活動(dòng)組織者
魯東大學(xué)讀書協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:吳月昊
六、活動(dòng)先期準(zhǔn)備
為保持協(xié)會(huì)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，保持協(xié)會(huì)各項(xiàng)能力指標(biāo)的優(yōu)勢(shì)，招收有實(shí)力、有能力、有特長(zhǎng)的新會(huì)員勢(shì)在必行。此次活動(dòng)進(jìn)行前一個(gè)星期必須做好一切宣傳方面的工作，并對(duì)協(xié)會(huì)各項(xiàng)職務(wù)進(jìn)行仔細(xì)考察，空出個(gè)別關(guān)鍵職位，由會(huì)員競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)協(xié)會(huì)整體進(jìn)行整頓。在一線人員忙碌的同時(shí)，后勤人員也要隨時(shí)聽候調(diào)令，力保“招新”工作順利開展。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、 刊版制作
刊板由協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、宗旨、特色、讀協(xié)精英薈萃等各具特色、富有創(chuàng)新的內(nèi)容組成，讓新同學(xué)通過展板便可對(duì)讀書協(xié)會(huì)有一定的'認(rèn)識(shí)和了解。
2、 橫幅制作
活動(dòng)期間，為了引起同學(xué)們的注意，我們將制作一條具有讀書協(xié)會(huì)風(fēng)格的橫幅。
3、新會(huì)員入會(huì)
這是一個(gè)比較煩瑣的過程，我們將根據(jù)會(huì)員的報(bào)名建立會(huì)員檔案以及會(huì)員特長(zhǎng)檔案等。具體內(nèi)容將比以往更詳細(xì)、清楚，對(duì)每個(gè)會(huì)員的特長(zhǎng)做到了如指掌，以便于以后開展活動(dòng)。
5、萬人簽名橫幅展
對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都有詳細(xì)的分工：
�。痢⒖澹òㄌд拱�、桌椅及活動(dòng)地點(diǎn)的布置）
負(fù)責(zé)人：宣傳部、編輯部、組織部
Ｂ、資料保管、分發(fā)宣傳品
負(fù)責(zé)人：秘書處
�。�、登記會(huì)員表及檔案建立
負(fù)責(zé)人：讀者服務(wù)部
Ｄ、會(huì)費(fèi)收繳:外聯(lián)部
�。�、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
負(fù)責(zé)人：組織部
八、具體任務(wù)安排
1、 會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局工作及安排并策劃具體事務(wù)。
期間協(xié)會(huì)各部配合完成所有“招新”工作。
2、 秘書處負(fù)責(zé)一切后勤工作。
具體包括報(bào)名點(diǎn)的布置、管理協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)所有公共財(cái)務(wù)，并紀(jì)錄在案。
3、 活動(dòng)期間理事會(huì)成員實(shí)行輪班制，保證報(bào)名點(diǎn)全天候都有服務(wù)人員。
九、活動(dòng)要求
工作人員代表協(xié)會(huì)，必須熱情真誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、踏實(shí)認(rèn)真、做出表率。
十、活動(dòng)材料：
1、宣傳海報(bào)3~5張，表格5張，宣傳單300張
2.氣球300個(gè)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總費(fèi)用預(yù)計(jì)200元
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作和互贈(zèng)賀年卡活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒相互關(guān)愛的情感。
2、引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)制作新年賀卡，能用自己的語言向老師，同伴說出祝福的話。
3、使幼兒初步了解賀年卡的用途及制作材料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒自己設(shè)計(jì)、制作賀年卡�；顒�(dòng)難點(diǎn)：用自己的語言向老師、同伴說出祝福的話。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各種新年賀卡。
2、幼兒自制賀卡所用的各種材料：卡紙、彩筆、剪刀、膠棒、小帖畫、毛線頭、皺紋紙、彩帶、掛歷紙、各種紙片等等。
3、教師自制大賀年卡。
4、多媒體課件、錄音機(jī)及音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
一、 導(dǎo)入
：教師帶幼兒入教室，問候，坐下。（觀看課件，提出問題）你看到了什么？看到這些，你想到了什么？ 小朋友們是怎樣慶祝新年的？并用語言、動(dòng)作表示自己愉快的心情。
二、 提出課題——新年賀卡（繼續(xù)觀看課件）
1、“小兔子收到了許多的新年賀卡，咱們一起來看看吧！屏幕展示四張賀卡，和小朋友一起觀察，讀出祝福語。
2、欣賞賀年卡 “小兔子還收到了許多的賀年卡，我們一起欣賞一下吧！”“趙老師也搜集了很多的賀卡，你們想不想看？”（想） 老師帶幼兒參觀實(shí)物賀年卡，幼兒互相觀看、討論。 提出問題：我們剛才看了這么多的賀年卡，有買的，也有許多自己做的，都非常漂亮。昨天晚上趙老師也做了幾張賀年卡來送給小朋友。
3、展示賀卡的幾種做法，并請(qǐng)幼兒自己說說想做一張什么樣的賀年卡。老師展示后，讓幼兒互相交流（開發(fā)幼兒的`創(chuàng)新思維能力，激發(fā)幼兒進(jìn)一步制作賀卡的欲望）
三 、幼兒自己動(dòng)手制作賀年卡老師巡回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)、表揚(yáng)。（放輕音樂）
四 、幼兒作品展示，分享成功的喜悅。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說做的賀年卡送給誰，說什么樣的祝福語。
2、幼兒相互交流制作過程及祝福語。
五、活動(dòng)延伸：
“小朋友真了不起！會(huì)自己設(shè)計(jì)制作賀年卡。?你們知道嗎？賀卡還有許多用處呢！比如：朋友的生日，可以送一張生日賀卡；教師節(jié)，可以送給老師一張賀卡；“三八”節(jié)為媽媽做一張賀卡等等。如果你的朋友在外地，不能當(dāng)面送給他，那我們就需要寄賀卡！” 今天，老師也帶來了許多賀卡，我們?nèi)パb飾一下，寄給你的好朋友吧？ （跟老師們?cè)僖娮叱鼋淌遥?/p>
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景和目的：1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。
2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)獨(dú)立人格，形成自我的人生觀和價(jià)值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月14日晚19:00-21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室
活動(dòng)單位:主辦單位：華大圖書館
策劃承辦單位：校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社
合作校園媒體：《華大學(xué)生報(bào)》、、大學(xué)生精英論壇、
現(xiàn)場(chǎng)微博直播：@華大學(xué)生報(bào)
活動(dòng)主題：
重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》
讓我們一起讀書吧
活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀書交流（地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心）
18:40播放讀書會(huì)（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開始，簡(jiǎn)要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程，舉辦的宗旨目的，到場(chǎng)的嘉賓。
19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。
1、談?wù)剬?duì)《道德經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。
2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。
3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。
4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂化，草根化問題。（以公眾人
物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例）
5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間）
9:00主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會(huì)結(jié)束。
2、報(bào)展（視具體情況開展）（地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室）
17：00展出華通社報(bào)紙，邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生瀏覽閱讀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備（總負(fù)責(zé)：劉瑞亮18059866745）
1邀請(qǐng)圖書館劉君霞老師作為讀書會(huì)主持，并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容寫好發(fā)言稿。邀請(qǐng)賈益民校長(zhǎng)，朱銀端教授作為特邀嘉賓。（劉瑞亮）4.1前
2、宣傳片制作、視頻遴選投影儀組租借（劉瑞亮）4.12前
2場(chǎng)地申請(qǐng)：申請(qǐng)王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室（4.1前），申請(qǐng)海報(bào)板、獲取海報(bào)張貼許可。（揣濤）4.1前
3事先與10機(jī)制專業(yè)，10哲社專業(yè)，及朱銀端教授授課班級(jí)版未取得聯(lián)系。（劉瑞亮、李鵬）海報(bào)張貼前
4策劃、宣傳單的打印嘉賓座位牌的制作及打印。（黃火明18959267434）4.1前
5、海報(bào)設(shè)計(jì)、制作，注意開具正式發(fā)票。（雅娟可以聯(lián)合校學(xué)生會(huì)宣傳部）3.25前
6、報(bào)紙展板制作。（雅娟）4.14前
7、橫幅、海報(bào)的印刷（圖書館負(fù)責(zé)）和張貼、礦泉水的購(gòu)買（黃火明）4.13前
8、會(huì)議記錄，與文字資料整理。（郭睿13313843062）會(huì)議進(jìn)行時(shí)
活動(dòng)一：報(bào)展（總負(fù)責(zé):林雅娟18060913007）
1kt版的購(gòu)買及報(bào)展的布置。（雅娟）
2安排11的小花活動(dòng)中心外接待嘉賓。（火明）
3會(huì)議室的布置（吳仕軍18959267405）
活動(dòng)二：媒體交流（總負(fù)責(zé)：揣濤18959261948）
1負(fù)責(zé)嘉賓（老師）的接待（劉瑞亮）
2礦泉水、食物的采購(gòu)（火明）
4活動(dòng)后場(chǎng)地整理。（揣濤）
5新聞與拍照（郭睿、王進(jìn)儒18850545706）
后期完善（總負(fù)責(zé):郭睿）
1、跟蹤媒體報(bào)道
2、照片的整理（郭睿）
活動(dòng)可行性分析：
�。�1）經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)：至今華通社已經(jīng)舉辦過9次讀書會(huì)，對(duì)活動(dòng)流程有一定的經(jīng)驗(yàn)，相信本次活動(dòng)在劉君霞老師、朱銀瑞教授的大力支持下，將會(huì)更加成功。
�。�2）資源優(yōu)勢(shì)：由于有校長(zhǎng)的倡議和老師的支持，圖書館的經(jīng)費(fèi)贊助，我們將順利地申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心，海報(bào)展板、投影儀等設(shè)備，這將為本次讀書會(huì)的'有序開展提供資源優(yōu)勢(shì)。
�。�3）人才優(yōu)勢(shì):華通社內(nèi)成員基本參加過讀書會(huì)活動(dòng)，而且通過往期讀書會(huì)積累了一定人氣，善于以新聞視角對(duì)各種事件提出獨(dú)立的觀點(diǎn)。朱銀端教授在所授課班級(jí)力薦《道德經(jīng)》，為此次讀書會(huì)打下群眾基礎(chǔ)。尤其此次聯(lián)合圖書館和初醒文學(xué)社這兩大擁有精英人才的媒體社團(tuán)，必將如虎添翼，將活動(dòng)辦得更加完美，并達(dá)到預(yù)期效果。
�。�4）宣傳優(yōu)勢(shì)：華通社在廈門所發(fā)行的報(bào)紙達(dá)3千多份，微博@華大學(xué)生報(bào)擁有相當(dāng)量的粉絲，在廈門校區(qū)已經(jīng)有一定的影響力，這次活動(dòng)必將吸引廣大文學(xué)愛好者、雄辯者的參與。
活動(dòng)預(yù)期：
�。�1）成功地以大型讀書會(huì)迎接了社慶的到來，鼓勵(lì)了學(xué)生養(yǎng)成多讀書，多看書，多交流的良好習(xí)慣。
（2）通過此次活動(dòng)，積極宣傳了華通，宣傳讀書會(huì)，對(duì)于后續(xù)讀書會(huì)每學(xué)期一、兩次活動(dòng)的開展有積極的幫助。
（3）響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。
�。�4）與會(huì)人數(shù)在60人左右。
�。�5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識(shí)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)校園及社會(huì)的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動(dòng)，提高大學(xué)生的法制意識(shí)。
二．活動(dòng)目的：我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng)，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)全校同學(xué)的`法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營(yíng)造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三．活動(dòng)主題：加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，構(gòu)建和諧的平安校園。
四．活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)圖書館
六．策劃主辦單位：黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)
贊助單位：
七．活動(dòng)形式：通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識(shí)與法律意識(shí)，并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料，讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。
八．活動(dòng)內(nèi)容：①散發(fā)法律資料。
�、谥谱髡{(diào)查表，，并且做問卷調(diào)查活動(dòng)。
③收集關(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容整理歸納。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元
調(diào)查問卷表：100份×0.1元=10元
條幅: 1條×50元=50元
合計(jì)：70元
十． 注意事項(xiàng)：保證問卷材料回收的有效性
保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生以及紀(jì)律
十一．活動(dòng)總結(jié)： ①作好充分準(zhǔn)備，總負(fù)責(zé)人分配工作，各部門部長(zhǎng)相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。
②加強(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識(shí)，同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力，為以后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)同時(shí)，在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。
活動(dòng)策劃 篇9
一.活動(dòng)名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼
二.活動(dòng)主辦： 藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室
三.活動(dòng)主題：聯(lián)誼交流
四.活動(dòng)人員： 各班全體學(xué)生
五.活動(dòng)目的:
⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛，共同成長(zhǎng)。
�、池S富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月 24日 下午7：10開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)
七.活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
八.活動(dòng)場(chǎng)地:
(一) 圣誕節(jié)氣氛;
(二) 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;
(三) 備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。
九.活動(dòng)流程：
(一)開幕式：宣布活動(dòng)開始
�、� 負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。
�、� 說明：①由xx系主持人用致開場(chǎng)辭，xx系主持人致幽默開場(chǎng)白;
�、谟筛飨抵鞒秩烁髯越榻B班級(jí)特色;
�、塾筛鱾�(gè)系主持人向觀眾自我介紹;
�、躼x系主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，xx系主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。
�、� 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。
(二) 開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演
�、� 負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!
�、� 說明：各班表演準(zhǔn)備的.節(jié)目!
�、� 組織：① 主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;
備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。
(三) 集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)!
⒊ 負(fù)責(zé)：主持人、策劃組
�、凑f明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對(duì)勝出，，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。
�、� 組織：① 主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條;
�、� 主持人組織問題;
�、� 服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);
�、� 主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表()發(fā)言。
�、� 結(jié)束本環(huán)節(jié)。
(四)集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)!
⒈ 負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。
�、� 說明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。
⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng));
�、� 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!
4. 備注：① 男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!
(五)集體活動(dòng)三：奇思幻想
�、� 負(fù)責(zé)：主持人
�、舱f明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
�、� 組織：① 主持人宣布活動(dòng)規(guī)則;
② 參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;
③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;
�、� 結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。
�、� 備注：① 活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
�、� 主持人要思維活躍，評(píng)論幽默;
�、� 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)背景：時(shí)下我院各類社團(tuán)生活豐富，社團(tuán)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。XX年度的校園社團(tuán)藝術(shù)節(jié)就是來展示學(xué)子的健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)子的課余文化活動(dòng)。
目前，學(xué)生社團(tuán)工作已在學(xué)院受到高度重視，社團(tuán)地位以及質(zhì)量也在逐漸提高，廣大學(xué)生也紛紛加入到各個(gè)社團(tuán)之中，社團(tuán)活動(dòng)此起彼伏，社團(tuán)文化節(jié)是學(xué)院社團(tuán)的盛事，是社團(tuán)展示的舞臺(tái)。由此，做好社團(tuán)工作的宣傳，特別是社團(tuán)文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。
一、活動(dòng)主題
魅力社團(tuán)，炫動(dòng)淄職
二、活動(dòng)目的
展現(xiàn)學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采及成果，豐富校園文化生活，推動(dòng)社團(tuán)健康發(fā)展;發(fā)掘原創(chuàng)思維、展示社團(tuán)文化;推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我院特色;弘揚(yáng)我院的社團(tuán)文化，繁榮校園文化。
宣傳學(xué)院社團(tuán)工作及活動(dòng)開展情況，讓更多人了解學(xué)院社團(tuán)的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團(tuán)工作和活動(dòng)中來。擴(kuò)大社團(tuán)工作的知名度，提高社團(tuán)的地位，以便豐富同學(xué)的課余生活。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽暫定于南區(qū)c411和c413，決賽將于南區(qū)報(bào)告廳舉行。
四、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：XX年4月22日-4月28日
初賽時(shí)間：XX年5月4日
總決賽時(shí)間：XX年5月13日
五、活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓
院團(tuán)委老師、各系團(tuán)支書
院社聯(lián)負(fù)責(zé)人、各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人
各系(院)學(xué)生會(huì)主席
六、活動(dòng)參與對(duì)象
淄博職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容
大賽計(jì)劃通過初賽選出前8名，網(wǎng)絡(luò)投票選出兩名，然后進(jìn)行總決賽;本次大賽冠、亞、季軍將成為首屆淄博職業(yè)學(xué)院社團(tuán)形象大使。
八、活動(dòng)流程
�、�、前期策劃宣傳：(XX年4月22日- 4月23日)
4月22日，通過平臺(tái)通知到各個(gè)系(院)。
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比賽分為：報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段
1、 報(bào)名時(shí)間：XX年4月22日-4月28日
報(bào)名形式：
社團(tuán)將專門設(shè)計(jì)制作報(bào)名表，填寫姓名、性別、所在系，社團(tuán)、一寸 照片及聯(lián)系電話(包括手機(jī)和qq)等信息。
報(bào)名截止之后，由大賽工作人員進(jìn)行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報(bào)名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。
2、 初賽：XX年5月4日
比賽地點(diǎn)：南校區(qū)c411和c413(411作為等待地點(diǎn)，413作為比賽場(chǎng)地。)
比賽方式：分為自我介紹、才藝展示、現(xiàn)場(chǎng)問答三個(gè)環(huán)節(jié)。(自我介紹時(shí)間不得短于3分鐘;才藝表演時(shí)間不得超過3分鐘，表演形式不限)，現(xiàn)場(chǎng)問答，由評(píng)委向選手提問有關(guān)社團(tuán)及禮儀方面的問題。本環(huán)節(jié)旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)(30)以及整體形象(40)。以語言表達(dá)能力(20)和形象氣質(zhì)(10)打分。將從所有的參賽選手中選拔出8名同學(xué)進(jìn)入到下一輪比賽。
我們會(huì)在比賽期間開通網(wǎng)絡(luò)投票，供大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，投票地址會(huì)在報(bào)名結(jié)束、初賽開始告知各個(gè)選手，將會(huì)選出兩名網(wǎng)絡(luò)人氣最高的同學(xué)，同時(shí)進(jìn)入決賽。
最終，將有十名同學(xué)參加此次比賽的決賽。
3、決賽: XX年5月13日
�、疟荣惖攸c(diǎn)：淄博職業(yè)學(xué)院南校區(qū)報(bào)告廳
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分為形象展示、先聲奪人、才藝對(duì)對(duì)碰三個(gè)環(huán)節(jié)。
形象展示將以走秀的形式綜合展現(xiàn)選手們的精神面貌、臺(tái)風(fēng)、肢體語言等(走秀的服裝自備)，并作簡(jiǎn)短的自我介紹。
先聲奪人環(huán)節(jié)選手將以個(gè)人演唱為主，在本環(huán)節(jié)中,選手想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹以及個(gè)性特色的才藝表演。
才藝對(duì)對(duì)碰,方式不限，(才藝表演方面，我們會(huì)著重挑選不同特長(zhǎng)的選手——話劇、樂器、演唱、舞蹈、書法、英語演講、詩歌朗誦、體育表演、配音等，務(wù)求讓參賽者以多種形式來展示社團(tuán)風(fēng)采，讓比賽更豐富更多彩)。
最終,將從參選的7人中選拔出2人(男、女各1人)成為最終的社團(tuán)形象代言人。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、基本功及完整性40分
b、表現(xiàn)力20分
c、臺(tái)風(fēng)10分
d、綜合素質(zhì)20分
e、觀眾互動(dòng)性感染力10分
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各評(píng)委根據(jù)8名選手在臺(tái)上的表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分，得分最高者即成為淄博職業(yè)學(xué)院社團(tuán)形象大使，并設(shè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳語音獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名，最后由院領(lǐng)導(dǎo)向大家宣布本次大賽獲獎(jiǎng)人員名單，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
注：場(chǎng)地盡量多地提前申請(qǐng)，音響設(shè)備提前到位。
本次大賽將從不同側(cè)面考察選手的應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力，參賽選手們可以盡情展現(xiàn)我們淄職學(xué)子的青春風(fēng)采。
十一、活動(dòng)宣傳方案
1. 網(wǎng)絡(luò)宣傳
將有關(guān)本次大賽舉辦和報(bào)名的信息登于如院團(tuán)委網(wǎng)頁、承辦方網(wǎng)頁等，同時(shí)通過校內(nèi)網(wǎng)分享宣傳貼、在qq上發(fā)布信息來宣傳
2.海報(bào)宣傳
設(shè)計(jì)本次以“魅力社團(tuán)，炫動(dòng)校園”為題的的淄博職業(yè)學(xué)院社團(tuán)形象大使選拔賽暨淄博職業(yè)學(xué)院社團(tuán)科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式的海報(bào)并用手繪和彩印制作，張貼在淄博職業(yè)學(xué)院主要校區(qū)以吸引更多的同學(xué)來參加本次活動(dòng)。
3. 校園廣播宣傳
聯(lián)系淄博職業(yè)學(xué)院廣播站在廣播時(shí)段進(jìn)行宣傳
注：每種宣傳形式中必須包括預(yù)賽和決賽的內(nèi)容，以方便大家進(jìn)行準(zhǔn)備。
十二、人員安排
比賽工作人員分組安排
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組負(fù)責(zé)人：張宇寧
組員：房廷旭、苑宏偉、董冉冉、于超
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的.一切服裝道具及互動(dòng)游戲;
e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組負(fù)責(zé)人：李建英、尚志奇
組員：卜春柳、秦騰騰、李釗、董冉冉
任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、看板、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、裝飾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
c、統(tǒng)計(jì)報(bào)名者信息
(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組負(fù)責(zé)人：丁劍
組員：崔倫繪、田震華、劉天宇
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作
b、活動(dòng)當(dāng)天接待贊助商
(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組負(fù)責(zé)人：崔倫繪
組員：魏萌、張麗麗、牛蕾蕾、畢京花
任務(wù)：a、確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)4名禮儀小姐
負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)
(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組負(fù)責(zé)人：王永溪
組員：陳苗、徐 翔、張慧溪、魏承林
任務(wù)：a、做好舞臺(tái)的布置，監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建和質(zhì)量
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的租用和安裝
(6)第六項(xiàng)目組：紀(jì)檢組負(fù)責(zé)人：高翔宇
組員： 于超、房廷旭、陳國(guó)翔、李曉偉、趙云峰
任務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
(7)第七項(xiàng)目組：后勤組負(fù)責(zé)人：苑宏偉
組員：鄭金玲、李乃娟、卓越、閆艷艷、王銀芝
a、確定活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬
b、物品購(gòu)買及工作證發(fā)放：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等
c、活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
d、活動(dòng)完成后衛(wèi)生的清理。
(8)第八項(xiàng)目組：ppt播放組 負(fù)責(zé)人：田振華
組員：
a、負(fù)責(zé)制作比賽要用的ppt
b、活動(dòng)比賽當(dāng)天對(duì)ppt以及音樂的播放
1.此次比賽的評(píng)分原則是公正、公平、公開。
2. 大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。
3.如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評(píng)委會(huì)以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、按照國(guó)際慣例評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
如：每場(chǎng)比賽評(píng)委5名(a評(píng)委：100分;b評(píng)委70分;c評(píng)委80分;d評(píng)委80分、e評(píng)委90分;)，去掉一個(gè)最高分100分，去掉一個(gè)最低分70分，最后平均的得分：80+80+90=250分 250÷3=80.33分為選手最后得分。
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