大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景
1、黨的十八次全國代表大會上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提倡教育公平。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村小圖書室只有一點(diǎn)微薄藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
3、河北工程大學(xué)的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
5、響應(yīng)邯鄲市紅十字會的號召。
二、活動目的'、意義和目標(biāo)
1、幫助沒有圖書館或圖書很少學(xué)校。
2、提高河北工程大學(xué)學(xué)子志愿熱情。
三、活動時間
4月28日至4月29日
四、活動地點(diǎn)
經(jīng)管學(xué)院（籃球場）、科信學(xué)院（食堂前）、主校區(qū)（一餐）
五、活動形式
1、以同學(xué)們自愿為原則，在全校進(jìn)行募捐
2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。
六、宣傳方式
宣傳板、廣播站
七、資源需要
桌子六張、椅子六張、相機(jī)、紙張若干、宣傳板
八、活動展開
1、聯(lián)系校廣播站。
2、桌子六張大傘六把。
3、裝衣物的袋子十二個
4、紅紙若干，記錄募捐者信息。
5、存放物資的地方，存一天。
九、活動結(jié)束。
1、整理書籍和衣物等。
2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。
3、干事總結(jié)。
十、主辦方
河北工程大學(xué)紅十字志愿者協(xié)會
*注意事項(xiàng)：
1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。
3、不要擋住同學(xué)們進(jìn)出食堂的道路。
大學(xué)活動策劃 篇2
一， 活動背景
剛剛搬完校區(qū)，校園里的學(xué)生都不太適應(yīng)校園里及周邊的環(huán)境，但學(xué)校周邊的環(huán)境非常優(yōu)美——美麗的XX湖畔。
二， 活動目的
本次活動的目的：帶動大家的情緒，讓大家從搬校區(qū)的疲勞中和對新校區(qū)陌生環(huán)境中走出來，快樂的學(xué)習(xí)生活。
三， 活動時間
活動時間：5月 日。
四， 活動地點(diǎn)
活動地點(diǎn)：XX湖畔。
五， 前期工作
1， 和漁場的老板進(jìn)行商量，盡量的減少釣魚所需的.費(fèi)用（甚至免費(fèi)，我們的活動對他們的漁場是一種宣傳）；
2， 和食堂其中一家老板進(jìn)行商量，幫我們對所釣的魚進(jìn)行加工，給于一定的加工費(fèi)（盡可能的減少加工費(fèi)）。
六， 活動步驟
1， 報(bào)名
在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，召集參賽選手（限在校學(xué)生），為期3天，報(bào)名費(fèi)： （原因：去漁場釣魚本身就需要交錢）
2， 活動當(dāng)天
�、� 用校車將相關(guān)人員和選手送到活動地點(diǎn)；
�、� 活動開始，給于選手一定的時間進(jìn)行比賽；
③ 評比,對選手所釣的魚的數(shù)量（或重量）進(jìn)行評比；
④ 發(fā)放獎品，根據(jù)評比結(jié)果給于前一、二、三名獎品獎勵。
3， 對于選手所釣到的魚拿到食堂進(jìn)行加工，然后所有人員一起喝魚湯，還可以邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享。
七， 活動宣傳
宣傳部做2個展板（連在一起）進(jìn)行宣傳，還可以到6個系進(jìn)行宣傳。
八， 人員安排
具體再議，評比人員由學(xué)生會成員擔(dān)任。
九， 活動所需
�、伲＼� ；
�、冢糠炙幤�；
�、�，活動獎品 ；
�、�，活動道具：待定 。
十， 后續(xù)工作
參加活動的所有學(xué)生會成員一人一份總結(jié)及負(fù)責(zé)人向?qū)W校匯報(bào)本次活動的情況。
十一， 注意事項(xiàng)
①，對于釣不到魚的情況進(jìn)行相應(yīng)的處理（學(xué)生會成員商量后再議）；
�、�，下雨天氣，根據(jù)雨點(diǎn)大小決定活動是進(jìn)行還是延期；
�、�，禁止嬉鬧，防止意外發(fā)生。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動背景
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始，XX學(xué)院正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程。
XX學(xué)院一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的`源泉——河流中沐浴。
四、活動流程
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動：
流程一：首先，播放*和圖片，*和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過*和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。
讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看*大約30-40分鐘。*觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看*后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的*，*預(yù)計(jì)時長為九十分鐘以內(nèi)，*由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風(fēng)采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4=200元
會場費(fèi)：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機(jī)動費(fèi)用：100元
合計(jì)：1190元。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景
10月，金色的季節(jié)。為了慶祝建國六十一周年，歡度中秋佳節(jié)，也為了豐富大學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，同時幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，特此籌劃此次猜謎活動。
二、活動目的
1、歡慶國慶，中秋倆大節(jié)日；
2、為節(jié)日增添亮點(diǎn)和娛樂氣氛；
3、幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活
三、活動時間地點(diǎn)安排
十月5號(19：30-20：30)青春俱樂部
四、活動對象
全體大一新生
五、活動前期的`準(zhǔn)備工作
因?yàn)檠葜v與辯論協(xié)會人員不夠，故需要社團(tuán)聯(lián)合會組織一些人員輔助此次比賽的進(jìn)行，希望社團(tuán)聯(lián)合會成立以下小組，對本次活動予以支持：
1、宣傳組：負(fù)責(zé)本次猜謎活動的宣傳工作(在中心花壇，和二，三區(qū)交界處均打版通知。此外，安排相關(guān)人員下系宣傳!)
2、器材組：負(fù)責(zé)初、復(fù)、決賽的儀器準(zhǔn)備工作，如音響，音樂，桌椅，麥克風(fēng)等。
3、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)邀請各兄弟組織的負(fù)責(zé)人
4、后勤組：負(fù)責(zé)總決賽的會場布置工作以及購買比賽用品及獎品工作。
5、攝影組：采集活動風(fēng)姿，為下學(xué)期招新工作做好必要圖片準(zhǔn)備。
六、活動流程
1、主持人開場白，介紹選手
2、臨場選出4組選手每組三人，隨機(jī)組合；
3、猜謎活動開始{必答2輪，每組5題目，每題4分，共80’}
4、互動{游戲1，進(jìn)出氣球比賽，三分鐘，三組，排分在前的選}
5、猜謎繼續(xù){搶答，共10題30’}
6、互動{游戲2，每組選1人，轉(zhuǎn)椅子比賽4個人，代表勝出加3分}
7、風(fēng)險(xiǎn)題{答對加5分，答錯扣6分，共6題，共30’}
8、猜謎結(jié)束，送相關(guān)紀(jì)念品。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一名選手二名選手三名選手紀(jì)念獎互動獎
鋼筆一支共三支水杯一個共三個工作本共三個學(xué)習(xí)包一個共三個文件夾等相關(guān)小飾品等
八、經(jīng)費(fèi)申請
詳見經(jīng)費(fèi)申請表
大學(xué)活動策劃 篇5
1. 活動時間：11月7日
2. 活動意義：
1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報(bào)》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關(guān)問題：
l） 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
2） 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
3） 如果你是一名記者你最想為社會報(bào)道哪一方面的社會問題?
4) 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動等方面考慮)
5) 你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的.問題?
6） 你所期待的學(xué)院�？瘧�(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報(bào)社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
7） 在學(xué)院報(bào)社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時你認(rèn)為采取什么方式，在什么時間及地點(diǎn)進(jìn)行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計(jì)劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報(bào)告
4)注意事項(xiàng)：
u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放
u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式
u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄
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