大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一．活動背景
古往今來，一代代優(yōu)秀的青年為中華民族偉大復(fù)興作出卓越貢獻；我們始終與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會和福建省第九次精神，進一步弘揚社會主義核心價值體系和福建精神，激勵我們勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，讓用青春鑄造祖國燦爛的明天。身為一名中國的大學(xué)生，我們在引以為豪之時更應(yīng)該行動起來，肩負起復(fù)興中華的歷史使命。所以我團支部決定開展以“青春·使命”為主題的團立項活動。
二．活動目的
我們正青春，使命在召喚。生在新中國，長在紅旗下，每個新一代青年說道底，都是要位祖國將來的發(fā)展做貢獻，堅持自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。而作為學(xué)生的我們主要就是學(xué)習(xí)和實踐，然而要想有好的學(xué)習(xí)就必須要有旺盛的精力，所以希望我們能夠通過這次的團立項活動使我們能夠擔(dān)起我們的使命，并希望能通過這次的團日活動，同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和組織能力能大幅度提高，辦事處事效率得到很大地提升。
三．活動主題
激昂青春·勇?lián)姑?/strong>
�。ㄒ唬⿵垞P青春，活力無限
�。ǘ┚拺褮v史,激勵自我
�。ㄈ┯H近社區(qū)，電腦來襲
四．活動對象
信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部全體同學(xué)
五．活動時間和地點
活動時間：20xx年03月至5月
活動地點：（一）大學(xué)城
�。ǘ╅}侯縣“二七”烈士林祥謙陵園
（三）社區(qū)
六．活動舉辦單位
主辦：共青團福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會
承辦：信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部
七．活動內(nèi)容及流程
（一）活動的前期準(zhǔn)備
1.召開班委會,討論與本主題相關(guān)的主要活動，及實施方案，并在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。
2.開班會，強調(diào)各項安全事項；對各項活動流程進行說明。并要求同學(xué)們事先存好班長和團支書的電話號碼；在活動當(dāng)天保持好通訊的'暢通。
3.實行小組制，分配好各小組組長名單和安全委員名單。
4.活動負責(zé)人召開班會對活動注意事項進行通知以及對班委合理的工作安排。
5.購買好活動所需的材料。
（二）活動的主要內(nèi)容
第一階段 張揚青春，活力無限
活動目的：現(xiàn)在的大學(xué)生身體素質(zhì)越來越差，而繁重的學(xué)習(xí)壓力就業(yè)壓力都需要我們有更好的體質(zhì)。而騎行是需要大量氧氣的運動，它不僅可以使身心更加健康,還可以使同學(xué)們充滿青春活力。讓我們更加朝氣蓬勃，還能夠宣傳綠色生活的理念。借以我團支部決定舉辦“張揚青春，活力無限”為主題的活動。
前期準(zhǔn)備：
1.對本次活動大力宣傳，在本班級博客，班群上積極倡導(dǎo)同學(xué)們參加此次的活動，并且歡迎飛本班同學(xué)的加入。宣傳委員負責(zé)海報和橫幅的宣傳，讓此次活動眾所周知。
2. 讓熟悉大學(xué)城的同學(xué)先對我們此次要行走的路線進行考察，驗證其可實施性。
3.召開班會，強調(diào)騎車過程中不得三五成群，而是一個接著一個的一條龍騎法，并且在騎行過程中不得留下垃圾。讓我們倡導(dǎo)綠色生活的理念更加的突出。
4.班長通過QQ，飛信來通知大家具體時間和集合地點參加活動，并且通知大家自行帶好水之類的必需品和沖好自行車的氣，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家。
5.在騎車過程中如出現(xiàn)受傷等安全事故，負責(zé)安全問題的同學(xué)要擔(dān)起責(zé)任。負責(zé)安全問題的同學(xué)要記得帶創(chuàng)口貼，皮膚消毒劑，棉簽等必備出行藥物。
6.全班同學(xué)嚴(yán)格上要求參加此活動，若有生病之類的可進行請假。
活動流程:
1.各組組長點名確認(rèn)自己的組員是否到達。
2.到達之后由團支書發(fā)放給每個組長事先準(zhǔn)備好的絲帶，組長下發(fā)給組員，把團旗交給其中的一名同學(xué)。騎行過程中絲帶旗幟飄揚，讓人感受到我們的青春活力。
3.一切準(zhǔn)備就緒后，讓之前對路線進行考察的同學(xué)帶路，各組組長帶領(lǐng)組員，一組一組的跟上隊伍。這能夠讓人感受到我們的井然有序。
4.在騎車的過程中，我們一起呼喊我們的口號：“年輕無極限，世界為我變！”，一起唱出我們熟悉的“奔跑”。讓我們對我們的未來更加的充滿信心。
5.騎行過程中要有人坐在后座進行跟蹤拍照，并且在一風(fēng)景優(yōu)美的地方停下，拍張屬于我們的全家福。
6.拍照結(jié)束后，繼續(xù)進行我們此次的騎行活動，到達我們此次活動結(jié)束的象征地后，宣告本次活動圓滿結(jié)束。
第二階段緬懷歷史,激勵自我
活動目的：先烈們用自己的身軀守護了祖國,用鮮血染紅了歷史，那段我們無法經(jīng)歷也不想經(jīng)歷的歷史。但是,我們依舊對此無法忘懷,即使那段回憶令我們恐懼及憤恨。在烈士墓前,我們莊嚴(yán)的凝望,以歷史來告誡自我,以歷史的教訓(xùn)來使自我警惕,使自我更加沉穩(wěn)。我們將以此來激勵自我,使自己更加努力奮發(fā),張揚青春活力。
前期準(zhǔn)備：
1. 確定本次的出行方式。（初定為公交）
2. 對本次活動的公交路線進行擬定，并考察。
3. 了解烈士林祥謙的豐功偉績。
4. 自備白色或則黑色的衣服。
5. 班長通過QQ，飛信來通知大家時間和集合地點參加活動，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家（要求穿好黑色或白色的衣服）。
6. 此次活動為自愿參與原則，但人數(shù)不少于20人。
活動流程：
1. 參加本次活動的同學(xué)在集合地點集合，團支書進行點名。
2. 人都到齊后，由先前考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)我們出發(fā)前往烈士陵園。
3. 到達目的地之后，下發(fā)先前準(zhǔn)備好的菊花。
4. 祭奠我們的烈士林祥謙，在祭奠過程中介紹他的豐功偉績。讓同學(xué)們更加懂得：現(xiàn)青春，該何去何從。
5. 祭奠完之后，拍照留念。
6. 返回學(xué)校，本次活動圓滿結(jié)束。
第三階段 親近社區(qū)，電腦來襲
活動目的：現(xiàn)在很多老年人對一些電子產(chǎn)品都不太了解也不大能正確的使用和看待,導(dǎo)致對一些電子產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理。而我們就以我們年輕一代的青春活力和耐心去幫助他們，而我們現(xiàn)在在學(xué)校和老人接觸的機會也是極少，所以可以通過此機會更好的了解老人們的生活,了解老一輩人對生活的看法,從中更加的了解生活，了解社會。這將對我們看待某些問題上有所幫助。
前期準(zhǔn)備：
1.查詢?nèi)ゴ松鐓^(qū)的最短公交路線。
2.考察路線的可行性，并且對此社區(qū)進行實地考察，確定此方案的可行性。并讓本福州同學(xué)了解下本社區(qū)哪些家庭有老人。
3. 準(zhǔn)備好關(guān)于電子類產(chǎn)品的宣傳資料。
4.活動前積極宣傳本次活動，確保同學(xué)們能夠積極的參與進來，本活動為自愿活動，人數(shù)不得少于10人。
5.通知參與的同學(xué)自備電腦。并且在活動過程中注意電腦的安全。
6.制作學(xué)生工作證。
7.通知好大家活動時間，集合地點。確保大家準(zhǔn)時到達。
8.活動過程中一定要確保大家的安全。
活動流程：
1.活動當(dāng)天8點,團支書點名確認(rèn)參與同學(xué)是否全到。
2.同學(xué)全到之后，讓考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們到達本次活動社區(qū)。在社區(qū)門口集合后，下發(fā)學(xué)生工作證和宣傳資料，大家二三人一組分散前往之前調(diào)查有老人的家庭，進行我們本次的活動。
3.活動過程中向老人介紹電子產(chǎn)品的新奇，讓他們懂得如何使用電腦和手機做一些簡單的操作。每一個小組都要有位同學(xué)拍照，為后期總結(jié)提供照片資料。
4.各組教授結(jié)束之后，11點在社區(qū)門口集合。
5.一起坐公交回學(xué)校。
（三）活動具體人員安排
1.工作細節(jié)安排
2. 張揚青春，活力無限分組安排
八.后期總結(jié)
（一）統(tǒng)計實際支出。
�。ǘ┳龊脠D文資料收集及后期進行宣傳。
后期宣傳：把本次活動的所有影像資料放到我們的班群和班級博客上，讓我們班的風(fēng)采可以通過網(wǎng)絡(luò)為大家所知。在這些照片中選出更能突出我們的風(fēng)采的照片洗出來，通過宣傳委員的加工之后，放到我們的宣傳欄去，讓大家一覽我們的風(fēng)采。讓我們自己為我們驕傲。
�。ㄈ┳龊么舜位顒拥墓ぷ骺偨Y(jié)，開班委會對此次活動做總結(jié)，提出此次活動的不足，討論改正的方向。
九．經(jīng)費預(yù)算
十．活動應(yīng)注意的問題和細節(jié)
�。ㄒ唬┰谧龉卉囖D(zhuǎn)車過程中,必須清點人數(shù)，防止落下同學(xué)。
�。ǘ┰诨顒舆^程中班委要提醒同學(xué)們保護周邊環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
�。ㄈ┌踩矫尕撠�(zé)人在活動中注意突發(fā)事件，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動背景
隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。因此，提早制定職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個長期完整的過程，貫穿大學(xué)整個階段，每個階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時展翅高飛。
二、活動目的
為幫助大學(xué)生實現(xiàn)學(xué)校和社會的連接，在校園和社會實現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，增強社會責(zé)任使命感，讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。
本次職業(yè)規(guī)劃節(jié)的`活動旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識，拓展學(xué)生職業(yè)能力，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，同時幫助大學(xué)生了解自己，對自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。
三、主辦單位
主辦單位：：學(xué)生工作處，校團委
承辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會
四、內(nèi)容安排
1、時間安排：20xx年4月8——20xx年5月30
2、活動主題：珍惜校園生活，規(guī)劃美好未來，我的未來我做主，我能創(chuàng)未來，直面職場，規(guī)劃未來，（主題待定）
3、報名方式：報名由學(xué)院各班班長收齊后交到各系活動負責(zé)人（人員安排另行通知）或個別報名發(fā)送至郵箱：email@mail.com（按姓名、年級專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式、報名項目填寫報名表
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動背景
面對全球金融危機，大學(xué)生就業(yè)問題面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷強化大學(xué)生就業(yè)力建設(shè)的號召，加強大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升大學(xué)生就業(yè)力。本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，校社聯(lián)拓鷹管理學(xué)社聯(lián)合其他兄弟社團發(fā)起由學(xué)生、導(dǎo)師、以及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的 “挑戰(zhàn)經(jīng)理人”系列活動。
二、 活動目的
1、增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。
2、加強社團間聯(lián)系，通過強強聯(lián)手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。
3、打造良好的.社團品牌，為校社聯(lián)以及各社團的發(fā)展壯大提供后備儲蓄力量。
三、主辦、承辦單位主辦：
校學(xué)生社團聯(lián)合會承辦：校學(xué)生社團聯(lián)合會拓鷹管理學(xué)社、校學(xué)生社團聯(lián)合會市場營銷協(xié)會
四、參賽對象
某某大學(xué)全體在校學(xué)生
五、報名方式
參賽者在3月18號前，將個人簡歷發(fā)送到指定郵箱。參賽者可通過校社聯(lián)發(fā)文或者登陸到大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會網(wǎng)站了解到比賽的相關(guān)信息。
六、活動流程
1、初賽階段 (“策劃”大比拼,決出16強) 參賽者對“如何進行社團建設(shè)”做一份策劃書。內(nèi)容包括：組織機構(gòu)建設(shè)；社團日�；顒蛹肮芾淼葘嵤┧悸泛途唧w方案；對方案風(fēng)險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內(nèi)交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到tuoying050417@sina.com。
評審標(biāo)準(zhǔn)：a、機制的完整性 b、內(nèi)容的可行性 c、適當(dāng)(方案)的創(chuàng)新性 d、對社團管理(是否)有促進作用。
2、預(yù)決賽階段(面試綜合考評) a、簡短的自我介紹(2分鐘)b、面試試題(由評委出題)，選出8強進入決賽。
3、總決賽階段(選前三強)
1)自我介紹(1分鐘時間)
2)策劃書演講(選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘)
3)人氣支持(決賽前，選手在統(tǒng)一在規(guī)定的時間和規(guī)則內(nèi)尋求同學(xué)支持)
4)策劃書“壓力對白”。(由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊)
5)評委提問七、獎項設(shè)置一等獎:200元現(xiàn)金+價值900元學(xué)習(xí)卡+證書；二等獎:100元現(xiàn)金+價值700元學(xué)習(xí)卡+證書；三等獎:50元現(xiàn)金+價值500元學(xué)習(xí)卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學(xué)習(xí)卡證書。前三強可獲社團導(dǎo)師網(wǎng)龍公司資深副總裁當(dāng)面交流并共餐的機會。
八、資金花費(略)
大學(xué)活動策劃 篇4
今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導(dǎo)廣大團員青年為推進我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié), 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確�；顒禹樌_展，特制定本方案：
一、比賽時間：20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比賽地點:縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
青年自行組織的參賽隊伍應(yīng)確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學(xué)
校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同
時，各參賽隊伍要根據(jù)比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學(xué)團委負責(zé)承辦，承辦的具體內(nèi)容包括：
1、負責(zé)培訓(xùn)、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責(zé)選派；
2、負責(zé)提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規(guī)劃方案《青年趣味活動方案》。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀(jì)念品由團縣委負責(zé)。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學(xué)
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規(guī)則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的`隊為優(yōu)勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學(xué)
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務(wù)。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。
3、拋繡球 （男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學(xué)
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規(guī)則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復(fù)賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標(biāo)志 （男女各1名）
承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學(xué)
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學(xué)
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 (男3人，女3人)
承辦單位：城關(guān)初中
道具:木板6塊，秒表1個
比賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結(jié)束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
承辦單位：協(xié)力中學(xué)
道具:跳袋 5個，秒表1個
比賽規(guī)則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋向前跳出，繞過標(biāo)志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。
(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
8、夾乒乓球（2男2女）
承辦單位：馬頭鎮(zhèn)中
道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個
比賽規(guī)則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續(xù)比賽。
9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍（每隊5人，3男2女）
承辦單位：新安二中
道具: 紙簍3個，網(wǎng)球3個，秒表1個
比賽規(guī)則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網(wǎng)球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網(wǎng)球用力
大學(xué)活動策劃 篇5
一、支教背景及其目的：
根據(jù)主要負責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
二、活動主題：
知識作帆，理想起航
三、活動對象：
xx村小學(xué)的學(xué)生
四、活動時間：
xx年7月15日—7月19日
五、分班情況及支教科目：
1、分班情況
考慮到學(xué)生的'年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進行。
2、各科內(nèi)容參考
夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
六、注意事項：
每個支教隊員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點：
1、及時強化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
七、支教總結(jié)及表彰大會：
在支教末各班將進行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。
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