教育活動(dòng)策劃
教育活動(dòng)策劃1
“可憐天下父母心——-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)
一、班會(huì)背景：
在日常生活中，學(xué)生頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，我覺得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元，是組成國(guó)家最小的單位。一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境小是家，大是國(guó)。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“忠孝二德，人格之要件也。孝于親，忠于國(guó)，皆報(bào)恩之大義也。”在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，了解父母，“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國(guó)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)，“忠于國(guó)”，這是符合人成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的�！翱蓱z天下父母心”主題班會(huì)的召開，無(wú)論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長(zhǎng)，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。
二、班會(huì)目的'：
此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母，再與父母進(jìn)行心與心的交流，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下健康成長(zhǎng)，孩子在成長(zhǎng)中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心，苦心和用心，從而對(duì)父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開來(lái)，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，本班特以“可憐天下父母心——-——學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長(zhǎng)。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會(huì)前一周完成)
3、學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。(班會(huì)使用)
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、閻維文的歌曲《母親》，《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、印制家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)們前來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng)。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
四、班會(huì)內(nèi)容及過(guò)程：
(一)才藝表演
1、情景劇“家有兒女”
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》。
(二)心靈對(duì)話：
主持人：上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該————首先請(qǐng)聽一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：(一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)
教育活動(dòng)策劃2
一、
1、時(shí)間:
Xxx，xx，xx，xx。
二、位置:
xxx .
三、主題解讀:
中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的一種做法是，父親在外工作，母親做家務(wù)，教育孩子。往往是父親每天天不亮就去上班，孩子還醒著；當(dāng)我晚回家時(shí)，孩子已經(jīng)睡著了。星期天，當(dāng)父親蒙著頭睡覺的時(shí)候，他和孩子在一起的時(shí)間真的很少。所以，父親在孩子眼里的`分量是比較輕的，父親和孩子的關(guān)系是比較弱的。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)孩子愛的感受，培養(yǎng)孩子從小就懂得飲水思源，尊重和欣賞他人的勞動(dòng)，懂得回報(bào)和關(guān)愛他人。
2.注重通過(guò)多種形式引導(dǎo)幼兒理解父親的責(zé)任和工作；
3.知道父親節(jié)的由來(lái)。美國(guó)最早提出慶祝父親節(jié)的倡議，從19xx年開始，將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。從19xx年左右，日本正式將父親節(jié)定為國(guó)定假日。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)先發(fā)一封學(xué)校的信和你爸爸溝通一下，告訴孩子自己在做什么，將要做什么。玩拔河、猜拳，和他們按一個(gè)小游戲，孩子和爸爸一起完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印大手)
1.畫紙、顏料、音樂(lè)、彩紙等。
2.成功的優(yōu)質(zhì)節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂(lè)
不及物動(dòng)詞活動(dòng)流程:
老師向孩子們介紹父親節(jié)的歷史。
分享孩子爸爸的快樂(lè)(請(qǐng)告訴孩子我爸爸會(huì)怎么做？我喜歡爸爸)，給爸爸看手“大手牽小手”手印畫。
孩子們唱“父親節(jié)”歌曲；送給幼兒父親的自制小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)，回家給爸爸送個(gè)小禮物，說(shuō)一聲；爸爸，你辛苦了。我愛你。
教育活動(dòng)策劃3
一、認(rèn)識(shí)意義
為了迎接四月上中旬黃岡市在我縣紅山和本校舉行的“初中創(chuàng)新教育教學(xué)研究與實(shí)踐”階段總結(jié)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這是企盼已久的東風(fēng)、千載難逢的天賜良機(jī)；這是機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻；這是一次在我校歷史上接受檔次最高、規(guī)模最大、影響最深、輻射最廣大會(huì)議。我們要搶抓機(jī)遇，盡心盡力，它是擴(kuò)大學(xué)校知名度，提升學(xué)校影響力的關(guān)鍵之戰(zhàn)，更是檢驗(yàn)學(xué)校凝聚力、測(cè)試教師戰(zhàn)斗力的重要一環(huán)，這是一次既看表皮、又入骨髓的'大檢閱，一損俱損，一榮俱榮，切不可掉以輕心，痛失發(fā)展良機(jī)，為此，特制訂本方案。
二、成立機(jī)構(gòu)
1．成立迎“市會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
2．組建實(shí)施小組
�、俨牧辖M
組長(zhǎng)：王萬(wàn)利
成員：舒克章、孫教育、余盛國(guó)、畢朝暉、許松華
②授課組
組長(zhǎng)：胡建議
成員：夏運(yùn)貴、程文斌、沈立新、虞榮欣、王林、
汪鵬、鄭倫松、張長(zhǎng)生
�、坌麄鹘M
組長(zhǎng)：岳伯成
成員：潘峰、楊李、岳麗、郭飛輪、田耀文、
楊辛勤、郭欣、鄭倫天
�、芙y(tǒng)籌組
組長(zhǎng)：蕭本初
成員：劉斌、王富林
三、工作要求
1．材料（封面統(tǒng)一冠名“湖北十五教科規(guī)劃重點(diǎn)課題”）。
①綜合材料：
a、立項(xiàng)證書；
b、學(xué)校簡(jiǎn)介；
c、兩次經(jīng)驗(yàn)交流；
d、階段總結(jié)（發(fā)言）。
�、趯ｍ�(xiàng)材料：
a、八個(gè)子課題計(jì)劃方案，另加史、體音美兩個(gè)（10個(gè)）；
b、10個(gè)子課題階段總結(jié)；
c、個(gè)案案例集（八個(gè)實(shí)驗(yàn)班班班有4個(gè)學(xué)生個(gè)案，每個(gè)學(xué)科教學(xué)案例不少于5次）；
d、個(gè)體活動(dòng)紀(jì)實(shí)（綜合不少于8次，學(xué)科不少于10次）；
e、實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三年級(jí)9次，二年級(jí)6次，一年級(jí)3次）；
f、教研組活動(dòng)記實(shí)（不少于9次）；
g、《山茶花》個(gè)性化作文專輯；
h、教師論文集（發(fā)表了的原件的復(fù)印件、評(píng)市級(jí)獎(jiǎng)的打印件，其余的人各交一篇“研究—實(shí)踐—反思”論文供篩選）；
i、會(huì)議秩序冊(cè)（教者教案+日程）。
2．授課
�、俟�(jié)數(shù)：語(yǔ)、數(shù)、外、體音美各2節(jié)，其它學(xué)科各1節(jié)，教研組本周五上報(bào)人眩
�、趦�(nèi)容：理科與時(shí)俱進(jìn)，文科可自選（已講未講均可）。
�、坌问剑簝商遵R車（多媒體+常規(guī)）。
3．宣傳
�、俟�(jié)目編排5個(gè)：形式：教師一個(gè)，內(nèi)容：創(chuàng)新一個(gè)。
�、谡褂[充實(shí)三塊(1.8×1.2m)創(chuàng)新教育實(shí)踐內(nèi)容。
�、蹚V告欄開設(shè)（�；�、徽、歌、訓(xùn)、史、貌、友、花）。
�、墚�(dāng)天環(huán)境布置。
4．統(tǒng)籌
協(xié)調(diào)各組內(nèi)容、規(guī)格、進(jìn)度；
督辦修整自行車棚；
督辦各項(xiàng)內(nèi)容到位。
政教處要借助活動(dòng)嚴(yán)校風(fēng)、正校紀(jì)，提升早操、課間操質(zhì)量，促使日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、日程安排
3月15-16日：出臺(tái)方案、學(xué)習(xí)方案、明確任務(wù)；
3月18日：上報(bào)授課者名單；
3月21日：討論各組實(shí)施方案；
3月22-27日：全員籌備，看第一輪課，展覽內(nèi)容審定，廣告欄審定；
3月30日：材料審定；
3月31日：看第二輪課；
4月1日：節(jié)目審查、自行車棚整理到位；
4月4日：展覽、廣告欄到位；
4月8日：全部就序，整裝待發(fā)。
教育活動(dòng)策劃4
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)
2、中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌
3、黑板上面寫著“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
學(xué)生：國(guó)慶節(jié)!
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答
講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)
講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)
二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)
輔導(dǎo)員：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?
學(xué)生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國(guó)嗎?
學(xué)生：(齊答)
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛您”，輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美啊!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
我第一眼看到了彩色的中國(guó)，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的'是大海，彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，整理一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的圖畫，我們放聲歌唱
教育活動(dòng)策劃5
一、基本情況
我�，F(xiàn)有教師12人，學(xué)生100余人。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室。
二、指導(dǎo)思想
按市、縣上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以課題研究為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。
每周一及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。
對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊(cè)。
如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源。
衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)，工作計(jì)劃《遠(yuǎn)教工作計(jì)劃》。
重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。
五、具體措施
本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于12節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90%，用得好的達(dá)60%。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
利用電教媒體開展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的'教研活動(dòng)每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行，鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，
本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃，用有運(yùn)資源的教案有反思。
積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
六、主要工作安排
三月：
教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識(shí)培訓(xùn).
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。
四月：
教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn).
五月：
組織教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
教育活動(dòng)策劃6
為充分展示我縣素質(zhì)教育發(fā)展成果，展現(xiàn)教育系統(tǒng)良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我縣教育事業(yè)振興發(fā)展。經(jīng)縣教育局研究決定，舉辦教育系統(tǒng)20xx年慶元旦文藝匯演。現(xiàn)將有關(guān)事宜如下：
一、節(jié)目的內(nèi)容和形式
節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上，格調(diào)清新高雅，反應(yīng)時(shí)代主旋律，真正能夠體現(xiàn)本單位藝術(shù)教育發(fā)展水平。形式可采用聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲、曲藝、經(jīng)典誦讀、情景劇等。
二、參演的范圍和要求
(一)參演范圍：全縣中小學(xué)及幼兒園。
(二)有關(guān)要求：
1、各單位要高度重視，要把這項(xiàng)工作擺上重要位置，認(rèn)真部署、精心安排，確定1名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，提前做好節(jié)目的`策劃編排等工作，督促此項(xiàng)工作的落實(shí)。要按照“廣參與，重質(zhì)量”的原則，各單位要把組織文藝匯演作為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的載體，在12月15日前舉辦好本學(xué)校文藝匯演，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的全面開展。
2、為充分做好文藝匯演準(zhǔn)備工作，確保節(jié)目質(zhì)量，各學(xué)校要?jiǎng)訂T音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育學(xué)科專業(yè)教師或有藝術(shù)特長(zhǎng)的老師參與到節(jié)目排練過(guò)程中，發(fā)揮專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，精心做好節(jié)目的排練工作，確保節(jié)目?jī)?nèi)容新穎，形式有創(chuàng)意，表演緊湊、連貫、表現(xiàn)力強(qiáng)。鼓勵(lì)獨(dú)具特色、耳目一新的創(chuàng)新性節(jié)目。各單位舉辦校級(jí)文藝匯演期間，縣教育局將組成節(jié)目選拔評(píng)審組，選拔確定參加全縣文藝匯演的節(jié)目。各學(xué)校要注重節(jié)目質(zhì)量，把參加文藝匯演作為宣傳本單位藝術(shù)教育成果的窗口，力爭(zhēng)每個(gè)單位都能登臺(tái)表演。
3、對(duì)工作不重視，不能按要求組織開展此項(xiàng)活動(dòng)單位，縣教育局將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并將此項(xiàng)工作列入年終考核。
三、其它事項(xiàng)
1、各單位籌備文藝匯演負(fù)責(zé)人名單要與11月10日前報(bào)教育股。
2、各學(xué)校原已參加過(guò)全縣文藝匯演的節(jié)目原則上不再參演。
3、對(duì)經(jīng)選拔確定參加全縣文藝匯演的節(jié)目(含節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者及參演人數(shù)、伴奏音樂(lè)、串臺(tái)詞、輔導(dǎo)教師)，各單位要于12月18日前報(bào)縣教育局教育股。
4、演出服裝、道具等由各學(xué)校自行解決。
5、舞蹈、歌伴舞、情景劇演出時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘，曲藝類節(jié)目演出時(shí)間原則上不超過(guò)8分鐘。
6、文藝匯演時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
教育活動(dòng)策劃7
一、 活動(dòng)背景
近幾年來(lái)，我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，社會(huì)保有量超過(guò)了1400萬(wàn)輛，這大大增加了碳的排放，給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會(huì)的`召開，綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進(jìn)入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。
二、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
在社會(huì)對(duì)“低碳生活”的倡導(dǎo)下，我們社區(qū)將對(duì)居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳，讓人人都過(guò)上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。因此，我們將低碳環(huán)保知識(shí)和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板，通過(guò)宣傳板的展示，讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念，讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣，保護(hù)我們的地球母親。
三、 資源需要
已有資源：活動(dòng)主持：瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員若干名
活動(dòng)場(chǎng)地：預(yù)定于沿江社區(qū)會(huì)議室
需要資源：宣傳展板
四、 活動(dòng)開展
準(zhǔn)備工作：大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料
社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板，約15塊
將會(huì)議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另?yè)窨盏?/p>
活動(dòng)時(shí)間：待定（建議選在下午2:30~5:00）
活動(dòng)地點(diǎn)：沿江社區(qū)會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：沿江社區(qū)部分居民，以中小學(xué)生為主
活動(dòng)流程：1.主持人做活動(dòng)簡(jiǎn)介
2.現(xiàn)場(chǎng)觀看低碳環(huán)保新生活展板
3.大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員陪同觀看并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)
4.鼓勵(lì)觀看者提問(wèn)并由解說(shuō)員進(jìn)行解答
5.主持人做活動(dòng)總結(jié)
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳展板制作費(fèi)用
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
解說(shuō)員：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員
參與者：沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民
策劃人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
20xx/7/19
教育活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景：
在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國(guó)的希望與未來(lái)，心理健康極為重要。為此，我們對(duì)全校同學(xué)做了一次心理問(wèn)卷調(diào)查，將結(jié)果匯總。并以講座的形式來(lái)幫助更多的人走出心理誤區(qū)，為我們創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)：
關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位：
xx石油大學(xué)心理協(xié)會(huì)、xx石油大學(xué)心理咨詢室
四、負(fù)責(zé)人：
徐xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓音樂(lè)廳
六、活動(dòng)范圍：
全校師生
七、活動(dòng)安排：
Ⅰ、前期活動(dòng)：
�、�、向全校師生發(fā)放心理問(wèn)卷調(diào)查表，熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫。
②、由心協(xié)成員將所有問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行分類整理。
③、歸納出問(wèn)卷中的`主要問(wèn)題，反映給心理咨詢室老師，為講座提供依據(jù)。
Ⅱ、責(zé)任安排：
①、宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)，主要有宣傳海報(bào)、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請(qǐng)函、懸掛橫幅、借助廣播臺(tái)宣傳（注：由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照）。
�、�、安全：由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。
�、�、主持：會(huì)議主持由秘書部負(fù)責(zé)，選定一名主持。
�、�、服務(wù)：人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的茶水。
�、荨⒒�(dòng)：有外聯(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問(wèn)題紙條。
�、蟆⒒顒�(dòng)流程：
�、�、由主持人先進(jìn)行介紹到場(chǎng)嘉賓。
�、�、介紹本次活動(dòng)目的及介紹主講專家。
�、�、由主講專家進(jìn)行講座
�、�、聽講同學(xué)可將自己的疑惑寫成紙條，有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給主持人（主講中進(jìn)行）
�、�、主講老師進(jìn)行答疑解惑
⑥、主講結(jié)束、主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)
�、�、鼓掌歡迎嘉賓退場(chǎng)、學(xué)生按秩序退場(chǎng)。
⑧、心協(xié)會(huì)員整理會(huì)場(chǎng)。
�、�、后期工作：
�、佟⑾驈V播臺(tái)通報(bào)本次工作，寫成通訊稿（秘書部負(fù)責(zé)）
�、�、檔案管理：由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理、備案，并交由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔
八、會(huì)議總結(jié)：
各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)長(zhǎng)在干部例會(huì)上全面分析本次活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)以后工作。
心理健康教育活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動(dòng)，使會(huì)員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時(shí)，促進(jìn)會(huì)員間的交流與合作，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會(huì)員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)提高了協(xié)會(huì)會(huì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個(gè)人利益。
三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)會(huì)員60人
教育活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的
聯(lián)合縣科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、金融機(jī)構(gòu)及監(jiān)管部門開展“百萬(wàn)農(nóng)民實(shí)用技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)月”活動(dòng)并結(jié)合遠(yuǎn)教系統(tǒng)，對(duì)廣大群眾進(jìn)行實(shí)用種養(yǎng)科技培訓(xùn)、小額貸款知識(shí)等培訓(xùn)，送科技知識(shí)、金融知識(shí)下鄉(xiāng)，及時(shí)解決群眾生產(chǎn)、生活中的`問(wèn)題，努力在學(xué)用結(jié)合和老百姓認(rèn)可上下功夫，同時(shí)，從根本上解決部分遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)存在但不起作用的狀況。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.集體活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：8月12—8月20日
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：三石鎮(zhèn)大同鄉(xiāng)長(zhǎng)江鄉(xiāng)等
�。�3）人員安排：縣城志愿者以小組為單位，4-5人一組，培訓(xùn)地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有志愿者全部參與。
�。�4）活動(dòng)方式：志愿者協(xié)助水產(chǎn)漁牧、科技、林業(yè)等部門做好培訓(xùn)工作，技術(shù)宣傳工作；根據(jù)條件，利用當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)教系統(tǒng)播放與培訓(xùn)相關(guān)視頻，傳授遠(yuǎn)教知識(shí)，并發(fā)放遠(yuǎn)程教育宣傳單。
�。�5）活動(dòng)培訓(xùn)的技術(shù)項(xiàng)目：生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)、舍飼圈養(yǎng)山羊技術(shù)、動(dòng)物疫病防控知識(shí)及免疫技術(shù)、池塘、水庫(kù)及網(wǎng)箱養(yǎng)魚等技術(shù)
�。�6）志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣傳遠(yuǎn)教知識(shí)，有條件的培訓(xùn)地，安排1-2志愿者，介紹遠(yuǎn)教系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)（特色節(jié)目?jī)?nèi)容等），并向廣大群眾征求發(fā)展遠(yuǎn)教工作的良策及意見。
2.個(gè)人活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：7月25日—8月20日
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：志愿者所在的服務(wù)終端站點(diǎn)
�。�3）人員安排：當(dāng)?shù)刂驹刚?/p>
（4）活動(dòng)方式：志愿者調(diào)查農(nóng)民真正所需求的技術(shù)，并根據(jù)需求組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，觀看遠(yuǎn)教系統(tǒng)播放的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)節(jié)目。:
三、活動(dòng)保障
1.與本活動(dòng)相關(guān)的橫幅、海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、遠(yuǎn)教宣傳資料（遠(yuǎn)程辦、志愿者骨干黃萍負(fù)責(zé)）
2.集體活動(dòng)所需人員安排（韋婧、黃萍負(fù)責(zé)）
3.視頻、圖片、文字資料收集及宣傳報(bào)道工作（縣遠(yuǎn)程辦方磊、韋克蓊負(fù)責(zé)）
教育活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)背景：
廉潔之風(fēng)吹遍校園，廉潔讓校園寧?kù)o幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢？
二、班會(huì)主題：
廉潔教育在我心
三、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建廉潔校園的`目標(biāo)與方向，促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月23號(hào)（周日）pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；▓@
六、活動(dòng)流程：
a) 主持人宣團(tuán)日活動(dòng)正式開始及活動(dòng)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b) 開場(chǎng)歌曲：
c)游戲：
七、 工作安排
①主持人：鐘偉明
③游戲負(fù)責(zé)人：
�、懿邉潟�
�、莶シ排湟簦�
⑥海報(bào)拍照：
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建廉潔校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項(xiàng)：
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，是21世紀(jì)中國(guó)的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人，做到清正廉潔，就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅(jiān)持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭(zhēng)。
教育活動(dòng)策劃11
為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展XX年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關(guān)于宣傳月活動(dòng)意見,將我園宣傳月活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)主題
《指南》——讓科學(xué)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年xx月xx日至x月x日。
三、宣傳內(nèi)容
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
四、具體宣傳措施
(一)召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議，商討制定活動(dòng)方案
以園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員為骨干力量，通過(guò)教研會(huì)的形式學(xué)習(xí)國(guó)家、省市各級(jí)對(duì)本次宣傳月活動(dòng)的要求，在領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，分析我園現(xiàn)狀，制定園總體方案，然后各級(jí)部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級(jí)部的宣傳月活動(dòng)方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
(二)面向幼兒園教職工宣傳
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩教研活動(dòng)，促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》的能力
2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題征文比賽活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場(chǎng)演出活動(dòng)
緊扣《指南》理念，引領(lǐng)教師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的.方式，而是通過(guò)前期讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，放手給孩子，讓孩子們通過(guò)選擇繪本、競(jìng)選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報(bào)、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂(lè)開心的一步步走進(jìn)節(jié)日，慶祝節(jié)日。
(三)面向家長(zhǎng)的宣傳
1、各級(jí)部宣傳重點(diǎn)
(1)大班級(jí)部以王靜老師為組長(zhǎng)，通過(guò)級(jí)部教研會(huì)，以制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)為重點(diǎn)，針對(duì)家長(zhǎng)教育幼兒的需要選取《指南》重點(diǎn)，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動(dòng)照片，制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)電子版，通過(guò)各班qq群，博客向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。
(2)中班級(jí)部以潘玉艷老師為組長(zhǎng)，選取“活動(dòng)區(qū)游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報(bào)為重點(diǎn)，對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行《指南》理念的宣傳
(3)小班級(jí)部以劉艷老師為組長(zhǎng)，開展以觀摩幼兒的活動(dòng)區(qū)游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)制定給家長(zhǎng)的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動(dòng)記錄等，引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子.樹立正確的育兒觀。
2、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動(dòng)
根據(jù)《指南》的要求，制定端午節(jié)活動(dòng)方案下發(fā)給家長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)讓孩子參與包粽子、系五絲等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動(dòng)
將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來(lái)，配上《指南》中的文字，引領(lǐng)家長(zhǎng)關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。
4、舉行家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動(dòng)
繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于開展學(xué)用<指南>教育敘事征文活動(dòng)的通知》，組織家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長(zhǎng)敘事參與園里的評(píng)選，選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎(jiǎng)。
5、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒博客
通過(guò)評(píng)選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng)，讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個(gè)家庭。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動(dòng)
5月20日起，山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織家長(zhǎng)及時(shí)收看。
(四)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)
通過(guò)博客、報(bào)紙、手機(jī)等各種媒體向社會(huì)宣傳《指南》理念，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)總結(jié)
6月23日舉行“各級(jí)部宣傳月活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)”，分享經(jīng)驗(yàn)做法，形成總結(jié)材料，于6月25日前再匯總材料，將電子稿報(bào)市托幼辦郵箱。
教育活動(dòng)策劃12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動(dòng)，知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受親情。
2、正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和外國(guó)節(jié)日，積極參與中秋節(jié)的文化娛樂(lè)活動(dòng)，針對(duì)如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題，發(fā)表自己的見解。
3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息，對(duì)中秋節(jié)產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣。
活動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備：搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、民風(fēng)民俗、名言佳句。
教學(xué)過(guò)程：
一、以圖激趣，導(dǎo)入：
主持人：圓圓的月亮象征著團(tuán)圓，中秋節(jié)也是中華民族象征著團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。
二、聯(lián)系自己，暢談中秋感受：
1、過(guò)渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來(lái)慶祝中秋節(jié)的呢?
2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的`?
(學(xué)生講述對(duì)中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過(guò)節(jié)方式。)
①啟發(fā)引導(dǎo)：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈(zèng)送月餅，全家團(tuán)聚。)
②思考：他們?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心。)
�、坌〗M討論：我們平時(shí)應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)對(duì)父母的一片孝心呢?
(孝敬長(zhǎng)輩，爭(zhēng)獲孝敬章)
3、小結(jié)：你們的中秋節(jié)過(guò)得真有意義，令人難忘。
三、了解來(lái)歷，感受中秋節(jié)悠久歷史
1、主持人：老師請(qǐng)同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?
2、學(xué)生交流中秋節(jié)來(lái)歷。
嫦娥奔月的故事;
唐明皇想念月宮;
谷物豐收，人們拜祭;
……
3、主持人：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說(shuō)很多，究竟哪個(gè)更準(zhǔn)確，我們已無(wú)法證實(shí)了。但是，根據(jù)史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
4、主持人：每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說(shuō)說(shuō)你的想法。
5、主持人：每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽(yáng)直射赤道)，空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
三、了解習(xí)俗，感受中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)
1、主持人：作為傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)有好多慶祝的方式。
�、僬f(shuō)說(shuō)全國(guó)各民族人民是怎么來(lái)慶祝中秋節(jié)的?
�、诎咽占降牟牧虾献鹘涣�。
�、苓b望明月共此時(shí)，歡度佳節(jié)同相知。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家，尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然同為中秋，但各國(guó)習(xí)俗不同。說(shuō)說(shuō)你了解了什么?
四、體驗(yàn)親情，盼望回歸。
1、主持人：每逢佳節(jié)倍思親
2、主持人：什么意思?中秋之夜，你和你的家人是如何與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人遙祝節(jié)日快樂(lè)的?此時(shí)此刻，你還會(huì)想到什么呢?
3、主持人：中秋之夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。從這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，我們感受到了一份親情，一份思念之情，我們更盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一。
主持人：現(xiàn)在已經(jīng)把中秋節(jié)列為向五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)這樣的國(guó)定假日，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族文化，牢記我們是龍的傳人，我們盼望著這一天的早日到來(lái)。
四.課外延伸，開拓思維。
主持人：接下來(lái)，咱們?nèi)嘁黄鸱窒砣腋０�，�?qǐng)大家給我們介紹介紹照片背后的故事吧!
五、結(jié)束
主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
教育活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景
廉潔之風(fēng)吹遍校園，廉潔讓校園寧?kù)o幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢?
二、班會(huì)主題
廉潔教育在我心
三、活動(dòng)目的`
提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間
5月23號(hào)(周日)pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�；▓@
六、活動(dòng)流程
a)主持人宣團(tuán)日活動(dòng)正式開始及活動(dòng)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場(chǎng)歌曲：
c)游戲：
七、工作安排
�、僦鞒秩耍簒xxx
�、塾螒蜇�(fù)責(zé)人：xxxx
�、懿邉潟簒xxx
�、莶シ排湟簦簒xxx
�、藓�(bào)拍照：xxxx
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xxxx
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xxxx
八、活動(dòng)預(yù)期效果
在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建廉潔校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：xxxxxxx
十、注意事項(xiàng)
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，是21世紀(jì)中國(guó)的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人，做到清正廉潔，就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅(jiān)持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭(zhēng)。
教育活動(dòng)策劃14
目前，我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)已順利完成，現(xiàn)已轉(zhuǎn)向全面應(yīng)用階段，為切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目工程的使用效益，大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校管理和教學(xué)中的應(yīng)用工作，大力推進(jìn)現(xiàn)代教育資源應(yīng)用活動(dòng)，使優(yōu)質(zhì)資源共享，確保活動(dòng)順序有序開展，特制定奮斗鄉(xiāng)中心校遠(yuǎn)程教育活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
奮斗鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
委員：xxx
二、活動(dòng)安排
本應(yīng)用活動(dòng)從20xx年9月至20xx年7月份為宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段。
1、宣傳動(dòng)員階段
全鄉(xiāng)小學(xué)召開動(dòng)員大會(huì)，全面安排布暑此項(xiàng)工作，層層落實(shí)，各分校制定方案。
2、組織實(shí)施階段
重點(diǎn)落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的基本要求，健全應(yīng)用工作制度，開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用技能培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理現(xiàn)代化，結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源管理和應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，提高小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。
3、總結(jié)評(píng)估階段
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鄉(xiāng)各分校活動(dòng)開展情況進(jìn)行綜合考評(píng)檢查�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選先進(jìn)，上報(bào)活動(dòng)總結(jié)材料，對(duì)應(yīng)用效果顯著的分校和個(gè)人予以表彰。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、扎實(shí)抓好宣傳動(dòng)員，各分校召開遠(yuǎn)程教育資源管理和應(yīng)用活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面安排布署各項(xiàng)工作，為組織實(shí)施工作營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。
2、及時(shí)維修設(shè)備，加大對(duì)項(xiàng)目學(xué)校設(shè)備檢查力度，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，確保所有項(xiàng)目設(shè)備面向?qū)W生、進(jìn)入課堂、用于教學(xué)。
3、落實(shí)應(yīng)用工作的基本要求，重點(diǎn)落實(shí)設(shè)備每周教學(xué)不少于20節(jié)，每周開展一次德育活動(dòng)，每月開展一次教研活動(dòng)。學(xué)科教師利用資源服務(wù)每周不少于2次。
4、突出“三個(gè)加強(qiáng)”一要加強(qiáng)全員培訓(xùn)，
5、加強(qiáng)督促檢查，鄉(xiāng)中心校對(duì)各分校的應(yīng)用活動(dòng)加強(qiáng)指揮，對(duì)活動(dòng)開展情況經(jīng)常檢查。及時(shí)幫助解決應(yīng)用工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。
6、重視工作創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，各分校在開展應(yīng)用活動(dòng)中，要圍繞應(yīng)用目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，
充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源的`多方面功能和優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)要求
1、各分校要高度重視應(yīng)用工作，把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作作為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保工作取得實(shí)效。
2、各分校的應(yīng)用活動(dòng)方案于20xx年10月15日前上報(bào)鄉(xiāng)中心校。
3、建立應(yīng)用活動(dòng)月報(bào)制度，按月上報(bào)本校制定的活動(dòng)方案進(jìn)展情況，以便鄉(xiāng)中心校能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握基層應(yīng)用活動(dòng)的情況，各分校要有專人負(fù)責(zé)應(yīng)用活動(dòng)月報(bào)工作，每月23日上報(bào)鄉(xiāng)中心校。
4、做好應(yīng)用活動(dòng)材料的整理歸檔工作，將活動(dòng)所涉及的文字、照片、視頻材料等進(jìn)行分類存檔。
教育活動(dòng)策劃15
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：讓生活充滿陽(yáng)光
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日-5月31日
三、主辦單位：學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位：建工系心理部
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、“我的心靈故事”心理征文活動(dòng)、“我心我秀”主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、“心隨影動(dòng)”心理電影展播與賞析活動(dòng)、“5.25”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。
六、宣傳形式：
宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會(huì)
1.時(shí)間：5月22日
2.參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3.地點(diǎn)：各班教室
4.班會(huì)主題：宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動(dòng)
5． 5月24日收集整理各班級(jí)召開班會(huì)的小結(jié)，并報(bào)學(xué)生處心理健康教育中心。
�。ǘ┬睦碇R(shí)展板宣傳活動(dòng)
1．時(shí)間：5月26日中午
2．地點(diǎn): 食堂門口
3．形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會(huì)出一塊展板， 放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評(píng)比。
4．活動(dòng)安排:
�。�1）5月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；
�。�2）5月24――26日對(duì)展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。
（3）5月26日進(jìn)行展覽
�。ㄈ拔业男撵`故事”征文大賽
1．時(shí)間：5月23日-5月30日
2．參加人員：建工系各班學(xué)生
3．主 題：與心靈相約，與快樂(lè)同行
4．征文要求：
�。�1）突出主題，反映生活。
（2）內(nèi)容積極，適當(dāng)融合心理健康知識(shí)。
5．征文形式：不限。詩(shī)歌、散文、隨筆、小小說(shuō)均可。詩(shī)歌不超過(guò)30行，其他作品1500字左右。
7.活動(dòng)安排：
負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與，5月24日之前收齊上交的文章，推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心，同時(shí)將電子版放在學(xué)生處臨時(shí)ftp上；
�。ㄋ模拔倚奈倚恪敝黝}演講比賽
1．時(shí)間：5月23日-5月30日
2．參加人員：建工系各班學(xué)生
3．主 題：放飛心靈 擁抱生活
4．演講要求：
�。�1）突出主題，反映生活。
�。�2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。
5.活動(dòng)安排：
�。�1）負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與，5月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽，于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；
�。�2）5月27日，組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽；
（五）大學(xué)生心理健康專題講座
1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)
2.主講：
�。靶碾S影動(dòng)”心理電影展播活動(dòng)
1.時(shí)間：5月24日
2.地點(diǎn): 多媒體大教室
3.影片：《心理游戲》
4.目的`：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。
�。ㄆ撸┙M織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)
1.時(shí)間：5月25日下午17：00----18：30
2.地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場(chǎng)
3.活動(dòng)安排：
5月25日下午4：:0組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)
�。ò耍� 簽名活動(dòng)
為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯懹小按蜷_心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛
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