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    活動策劃

    時間:2023-10-15 14:48:07 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動主題的提出:

    活動策劃

      垃圾是學生生活中經常接觸到的主題內容,因此,具有非常良好的生活經驗的基礎,而對于這種經驗,學生的認知又是非常感性的,多樣的,這種多樣性要升華到對垃圾的產生、危害、處理及回收利用得較為科學理性的認識,就必須給學生提供實踐、資源拓展和交流的機會。實踐,是讓學生真正觀察生活,了解垃圾。拓展,是幫助學生擴大視野,或者教師通過有意識的組織,提升學生的感性認識。交流,是給多樣性存在的學生經驗以互補和提升的空間。通過開展有關垃圾的綜合活動,引導學生自身對周圍環(huán)境的觀察,引起他們對環(huán)境問題的關注,認識垃圾的危害與我們日常生活環(huán)境的密切聯系,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,了解環(huán)境保護的重大意義,使學生懂得自己是社會中的一員,自覺地保護環(huán)境、對環(huán)境負責的態(tài)度以及行為習慣。

      二、活動目的:

      1、了解垃圾的產生、來源。

      2、了解生活垃圾的危害,認識垃圾分類的重要性,學會垃圾分類。

      3、根據垃圾的分類,如何處理圾方法。

      4、提高環(huán)保意識 。

      5、通過實踐活動,培養(yǎng)學生的參與意識和動手動腦實踐能力。

      三、活動地點:

      學校、校外

      四、活動成果形式:

      以小組為單位的進行現場匯報會。匯報的形式不限。

      五、活動組織形式:

      根據學生選擇的主題內容,以自愿為原則,同學們自行分組,成立5—8人的實踐活動小組,選出小組長具體負責本小組的工作,再聘請一名指導老師,具體指導小組實踐活動的開展活動。采用課內與課外相結合的`原則,進行探究性學習。

      整個過程由學生小組完成,教師具體指導,對活動過程中學生的思維方式、活動的認識和個人體驗以及對調查的方法、資料的整理與綜合進行綜合評價,不要求研究的結果。

      六、活動實施的過程:

      活動一:

      任務:初步了解垃圾的資料。

      1、瀏覽教師為學生提供的有關垃圾的圖片和文字,分享閱讀并回復。

      2、小組合作,整理本小組閱讀的基本要點和看法,進行交流和分享。

      教師布置學習任務:了解一周當中家庭產生哪些垃圾?(建議采取圖片和文字相結合的方式)

      活動二:

      任務:針對家庭垃圾調查,進行交流和學習

      1、發(fā)布家庭垃圾調查的基本情況。

      2、對家庭垃圾進行初步的分類。

      3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法

      4、到推薦的網站搜索有關家庭垃圾狀況的資料和圖片,進行發(fā)表和交流。

      活動三

      任務: 了解垃圾的危害

      1、結合廢電池的危害,說說垃圾可能帶來的危害。

      2、以小組為單位進行自主學習:或網絡收集,或借助圖書館的相關圖書資料進行有關垃圾危害的資料整理。

      3、發(fā)布小組收集的資料,進行相互的評價。

      活動四:

      任務:討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣

      1、小組合作,收集有關垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關使用數據的資料。

      2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法,并舉例說明他們的優(yōu)劣。特別對填埋法應注意的問題進行較為廣泛的探討。

      3、以家庭垃圾為例,探討對它們應采取何種處理方法。

      活動五:

      任務:了解垃圾的回收和利用

      1、對家庭垃圾分類表進行再分析,哪些垃圾還可以回收利用?

      2、對垃圾的回收利用進行資料收集。

      活動六:

      任務:總結學習體驗,評價學習效果,發(fā)出倡議書

      1、交流垃圾主題考察資料

      2、交流有關垃圾的手抄報和書簽,做相互評價和自我評價

      對原有積累的過程進行再學習,設計一份環(huán)保倡議書。

      七、活動總結

      通過各種方式,了解有關垃圾的知識,知道垃圾是“放錯了地方的資源”,積極參與解決社會問題,投身到保護環(huán)境的行列中來,從小培養(yǎng)社會責任感與責任心,養(yǎng)成把垃圾分類的好習慣,保護我們的家園,讓我們的地球更加美麗!

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:領略自然風光,凝聚團員力量

      二、活動時間:20xx年10月1日

      三、活動人員:所有團員

      四、活動策劃人:羅漪

      五、活動地點:福州三坊七巷

      六、活動目的:

      大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓大家感受春天的生機與美麗。為增強團員凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓團員在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們開展三坊七巷一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

      七、活動安排

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      1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

      2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

      3、召開班會。為參加者講解出游當天的'行程,對行程有大致的了解。同時提醒參加者出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

      4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

      5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后,出游經費來源為自費,由李芳統一收取。

      6、李芳應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

      7、由羅漪構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

      8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

      9、把參加團員分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由蘇麗負責。

      10、坐公交的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。

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      1、活動時間:10月1日早上8:00到指定地點(閩江學院大門口)集中,點名確定人員,分別乘車去終點站,注意確保各人員安全。

      2、活動內容:

     。1)在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

     。2)抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在南后街集合點名;然后,開始游玩活動。

     。3)各位同學午餐,水自備。

     。4)計劃14:00點回到學校。

      3、后期工作

     。1)清點各自帶的物品,確定人數;

     。2)了解大家對本次出游的滿意程度;

     。3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

      4、注意事項

     。1)出發(fā)前由龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒大家不要私自離隊要集體行動。

      (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

     。3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

      (4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機開機狀態(tài),方便聯系。

     。5)出行時由生活委員李芳準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

     。6)期間出現突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

     。7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系

     。8)蘇麗要隨時關注同學的安全,隨時向負責人羅漪傳達各位團員的狀況

     。9)在游玩時,請各位團員不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。

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      1、召開總結會議,出游的團員們交流感受;

      2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

      八、備注:

      1、如果4月10日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期

      2、如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人羅漪,并及時聯系醫(yī)生,事先由汪俊杰了解三坊七巷旅游區(qū)的緊急電話。

    活動策劃 篇3

      一 活動前言:

      當人們在生活和就業(yè)的壓力下,會慢慢地淡忘那些本該對于他們而言最最重要的人——爸爸媽媽。也許,他們想著努力工作努力掙錢,給予父母一個物質充足的生活,這就是對父母最好的回報;但是,他們卻忘記了最本質的東西——愛與關懷。當我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時候,是否曾想過他們會感到孤單與寂寞,會在思念與煎熬中度過每一天?他們給了我們生命、愛與關懷,伴隨我們成長,而現在,是我們用愛與關懷給他們溫暖與慰藉的時候。

      二 活動目的及意義:

      通過本次活動,讓我們以我們的行動與方式,代表我們新一代的青年人,為正在孤單寂寞中煎熬的老人們,送去我們的愛與關懷;也讓我們當代的青年人切身的體會到親情與關愛對于老年人的重要性和讓老人們體會到社會的溫暖與關懷,提高同學們對社會的關注度;不僅能增強同學們的社會責任感,豐富課余生活,提供實踐機會,還能呼吁更多的同學來奉獻愛心,奉獻社會。

      三 活動主題:

      敬老愛老關愛有你

      四活動時間及地點:

      時間:XX年9月27日8:00-13:00

      地點:潮州磷溪敬老院

      五活動主辦單位及參與者:

      陶瓷學院愛心協會

      愛心協會全體成員

      六活動流程策劃

      前期準備:

      1、提前聯系好敬老院的相關工作人員,得到負責人的同意和批準。

      2、準備好志愿者服和帽子,工作證等活動所需物品。

      3、活動前根據實際需要購買所需用品。

      4、確定參與活動的人數和工作的.分配,說明老人們的基本情況,并交代相關注意事項。

      5、活動前一天確定參與“敬老愛老,關愛有你”的活動人數和名單。

      活動安排:

      1.參與成員七點到校門口集合,做好有關人員的簽到工作,各項準備工作做好后,按計劃方案由各組負責人帶領前往指定目的地。

      2.到達目的地后,成員聽從負責人的安排。

      3..準備完成,各小組開始進行各項活動。一部分人幫忙打掃衛(wèi)生,一部分人陪老人聊天。

      4.活動結束之后到指定地點集合合影留念,然后集體返校。

      活動分工:

      組織部:主要負責整個活動的組織策劃,工作的籌備組織安排工作。

      秘書部:負責通知各成員按時到場,簽到。

      外聯部:主要負責活動外聯工作的實施,與當地敬老院負責人聯系。

      新聞編輯部:負責拍攝與記錄總結。

      后勤部:主要負責后勤工作。

      宣傳部:主要負責宣傳工作。

      七活動注意事項:

      1、出行時應提前或準時到集合地點,以便登記確認人數。

      2、為保持著裝簡潔,便于識別,最好穿統一服裝(如:校服)

      3、做好防止意外發(fā)生的舉措,自帶水和雨傘。

      4、清掃好垃圾要拿到垃圾堆扔掉,把清理時改放的東西放回原來的地方,不要隨意改變房間的布局。

      5、與老人交談應注意:盡量回避一些令老人傷心的話題,如關于老人的兒女,家庭這些敏感的話題。

      6、活動期間有問題或意外,及時上報負責人。

      7、活動結束,到指定地點集合,不得擅自離隊,如有急事,得向負責人請假。

      8、在活動結束后,負責人發(fā)感謝短信給當天參加活動的同學。

      八活動經費預算:

    活動策劃 篇4

      “維護環(huán)境”活動策劃書 經連云港職業(yè)技術學院院團委同意,我校青年志愿者總隊擬舉辦關愛兒童活動,現將策劃擬定如下:

      一、 活動主題:

      維護學校環(huán)境,保護身體健康。

      二、 活動背景:

      夏季到來各細菌繁衍,容易影響同學們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力,但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方,尤其是以車棚處最為,存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾,它嚴重影響了我們的學校風貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊決定,在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。

      三、 活動目的和意義:

      1、讓更多的同學重視校內環(huán)保以及它的意義。

      2、有利于預防細菌滋生和擴散。

      3、使學校更干凈衛(wèi)生,不僅利于同學們的身體健康,而且很好地維護了我校衛(wèi)生的'風貌。

      四、 活動地點:連云港職業(yè)技術學院男女生宿舍下的車棚

      五、 活動時間:待定

      六、 主辦單位:連云港職業(yè)技術學院校青年志愿者總隊

      七、 活動內容:

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      1、秘書部統計人員的人數,做好點名簽到工作,并發(fā)放帽子、工作服、隊徽及工作證,。

      2、管理部負責活動中的紀律,并保管好活動中的勞動工具。

      3、宣傳部準備好數碼相機,并在活動中進行拍照,做好影集的后期制作,上傳至學校網站的工作。

      4、組織策劃部出一份完整的策劃,讓總隊內部人員知曉此次活動的具體流程。

      (二)具體流程:

      1、活動當天早上八點在學校東食堂門口集合,秘書部負責統計人員人數及簽到工作。

      2、所有參加活動的人員到齊后,前往活動地點,途中注意紀律,到達后發(fā)放打掃工具。

      3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務進行打掃活動。

      4、一切打掃活動結束后,管理部將所有打掃工具收好。

      5、志愿打掃任務結束后,所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。

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      1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集,放在學校的網站上留作紀念。

      2、參加活動的人員,活動后期寫一份活動心得,上交秘書部。

      八、 注意事項

      1、活動期間,管理部負責紀律和人員安全問題。

      2、如若遇到當天天氣不適合此次活動,可以靈活延期舉行,若在人員上有問題,請總隊及時派遣,以保證活動的如期圓滿完成。

      如有問題請聯系:

      校青年志愿者總隊,我們將盡快給與答復,望各部門積極配合,促成此次活動的順利完成。

      連云港職業(yè)技術學院校青年志愿者總隊

    活動策劃 篇5

      一.活動主題:

      父親節(jié)

      宣傳條幅內容:萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節(jié)只有一個。

      超市內可張貼若干與父親節(jié)相關的祝福的海報。

      在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天!、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的`萬昌百貨形象有很好的作用。

      二.活動日程安排

      1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報,對“萬昌百貨在父親節(jié)所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的,以增大活動當天的人流量。

      如:父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。

      父親節(jié)在萬昌購物,免費拿走?(后面有相關的活動內容)

      父親節(jié),萬昌百貨游園驚喜

      本周末,來萬昌,與父親一起……

      2.活動當天(周日即6月15號)

      1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由筆桿子負責郵寄照片。

      2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發(fā)情感上的觸動。

      3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:

      A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。

      B.二人三足賽跑(這個不用說了)

      C.長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。

      其他的還可以再考慮。

      4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業(yè)小姐(最好是能找到兩個小朋友來發(fā))對購物出來的顧客,說祝你們父親節(jié)日快樂,并贈送一個汽球。

      3.常見促銷活動

      a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張

      b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣,包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款;蚪o出一個特別獎,退回當天購物開銷。

      c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

    活動策劃 篇6

      一、指導思想

      為了進一步加強學校德育工作,努力探索貼近學生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學生發(fā)展特長,增強對學生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,激發(fā)學生勇于爭先的進取精神;形成良好的學風、校風,增強校園活力,提高學生的積極性.學校德育組織機構從“以人為本,為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念出發(fā),將在本學期開展“校園之星”的評選活動.即:在同學身上找長處,在同學當中找榜樣,在同學當中樹新星.使同學們真正感受到:學習的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在.讓學生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的校風而努力!

      二、活動宗旨

      關注每一個學生的成長,引導全體學生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學生的閃光點,關注學生的點滴進步;營造充滿人文關懷的和諧校園,賞識、激勵、關注每一位同學.“賞識使人自信,激勵使人進步.”以賞識教育的態(tài)度來關注與重視每一個學生.通過榜樣帶動的作用,使同學們有進一步努力、前進的目標,讓更多的同學發(fā)現自己身上的閃光點、找到成長中的自信.通過評優(yōu)對學生進行多方面的正面引導,樹立學生的'自信心,使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展.

      三、活動口號

      人人爭當校園之星,師生共建和諧校園.

      四、評選對象

      市六中全體學生.

      五、評選條件

      凡申報校園之星的學生必須模范遵守《中學生學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》.按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學校、教師和同學的監(jiān)督.

      六、評選辦法

      校園之星每個月評選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個學生可以申報多項先進獎項,班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執(zhí)行,參照“校園之星”的評比標準,推薦1名單項之星進行審批,要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠,寧缺勿濫.

      七、評選內容及標準

      1、誠實守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀守法

      2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長愛幼,聆聽長輩教誨.

      3、勤奮學習之星:認真完成作業(yè),惜時如金;目標明確,勤奮努力,堅持如一;學習成績好;進步快.

      4、環(huán)保衛(wèi)生之星:注重環(huán)保,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,生活有規(guī)律.

      5、體育才藝之星:熱愛鍛煉,能在學校各項文體活動中上表現突出,為班集體爭光

      6、愛護集體之星:愛護集體榮譽,愛護集體財物.主動抵制不良風氣.

      7、遵守紀律之星:嚴格遵守學校日常行為規(guī)范,模范遵守校紀班規(guī).

      8、文明禮儀之星:尊敬師長,團結同學,文明禮貌,為人謙和.

      八、注意事項

      1、“校園之星”可通過個人申報,學生投票,班主任篩選推薦,學校審核,每月每班一名,不論是誰,只要有閃光點都有機會在校園中展示自我.

      2、各班要加大宣傳力度,發(fā)動學生積極參與,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質和人性光芒,共同創(chuàng)設“讓學生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

      3、各班要創(chuàng)設競爭機制氛圍,發(fā)動學生開展爭星保星活動,注意教育學生本月被評為班級之星,下月不一定再被評上.

      4、各班要創(chuàng)設良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當注意后進生比例.

    活動策劃 篇7

      為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質,學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。

      一、指導思想:

      1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展;

      2、為豐富校園文化生活,構建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經驗;

      3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。

      二、社團活動總體目標:

      保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。

      三、社團活動實施內容和操作步驟:

      (一)體育類:1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

      負責教師:劉楠楠、焦奎榮。

      2、拉拉隊 負責教師:梁園

      (二)文化類:1、文學社 負責教師:各班語文教師

      2、演講團 負責教師:各班語文老師

      (三)藝術類:1、書畫社 負責教師:王鋒

      2、手工制作 負責教師:謝亞楠

      3、舞蹈團 負責教師:高燕燕

      4、合唱團 負責教師:高燕燕

      (四)社會實踐類:1、青年志愿者 負責教師:劉保國

      2、環(huán)保社 負責教師:張培娟

      負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的'輔導,有必要的要寫出輔導教案,按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。

      (二)活動實施操作措施

      1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。

      2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

      3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。

      4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。

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