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    大學活動策劃

    時間:2023-10-08 13:39:26 活動策劃 我要投稿

    大學活動策劃

    大學活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    大學活動策劃

      河源市各高中文學社在學校的大力支持下逐步發(fā)展壯大,各文學社深入學生生活,充分做好自己的工作,為發(fā)展校園文學傳播校園文化事業(yè)做出了應有的.貢獻。經(jīng)過這些年的建設,在學生心中形成了積極的影響,但各文學社沒有建立一個相互交流的平臺,為加強交流,使以后的工作做的更好特舉辦此次聯(lián)誼活動。

      二、活動目的:

      通過舉辦這次活動,進一步豐富校園生活,增進各文學社的友誼,交流社團工作的經(jīng)驗,讓學生之間相互有更深的認識,展現(xiàn)文學社成員的青春風采與精神風貌,提高高中學生的服務意識,推動校園精神文明的建設。

      三、活動時間及地點:

      時間:20xx年5月22日

      地點:紫金縣圖書館

      四、活動主題:社團聯(lián)誼交流會

      五、主 辦:紫金縣文學協(xié)會

      六、承 辦:紫金縣文學協(xié)會

      七、活動流程:

     。ㄒ唬┗顒訙蕚

     。1) 物品購買(礦泉水)

     。2) 相機

     。3) 提前一周申請場地

      (4) 準備游戲和表演節(jié)目

     。5) 提前一周向各社團協(xié)會發(fā)出邀請

     。ǘ┗顒影才牛〞r間:5月22日)

     。1)9:00—9:30布置會場。

      (2)9:30—10:00所有參會人員入場。

    大學活動策劃 篇2

      活動主題:青春飛揚—班級溜冰活動

      活動背景:溜冰運動起源很早,在我國清代盛行。在現(xiàn)今生活中,溜冰運動已經(jīng)很普及,隨處可見,此運動是一種技術性的運動,他需要身體各部位的協(xié)調(diào)配合,通過此運動可以讓人學會很多東西。為了怎進班級各成員的相互認識和了解,140班全體同學于12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展,140班全體學生參與,地點定于龍子湖華水新區(qū)后街溜冰常

      活動目的.:提高同學們的積極性,激發(fā)同學們的熱情,同時增進班級各成員之間的相互認識和了解,在活動過程中,提高同學們之間合作互助的精神,同時也提高同學們的勇氣和毅力。

      資源需要:礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

      活動地點:華水新區(qū)后街溜冰場

      活動開展:140班全體同學在學校后門集合,7:50集合完畢出發(fā)去溜冰場,8點到達溜冰;顒娱_始前,先將人員分成四個小組,有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的同學,同時可以進行組與組織間的比賽,點燃現(xiàn)場氣氛;顒咏Y束后要清理好自己制造的垃圾,并將物品歸位原處。

      經(jīng)費預算:礦泉水30瓶,30元

      溜冰費用84元

      共114元

      注意問題:此次活動對于技術差的人有一定的風險,活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發(fā)生,有溜冰好的人在一旁指導技術差的人,同時我們應帶些創(chuàng)可貼備用。

      活動參與者:140班全體同學

      活動組織者:140班全體班委

    大學活動策劃 篇3

      活動主題:“水”波漣漪圈出水大風采

      活動時間:具體時間未知,一般在周二下午

      活動地點:水產(chǎn)大學各個學院

      活動對象:全校學生

      活動形式:舉辦一個內(nèi)容豐富,節(jié)目精彩,融開發(fā)性,趣味性,娛樂性,知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。

      活動目的:在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識,而缺乏實踐經(jīng)驗;邁入大學后,我們除了要學好書上的知識以外,更需要學的是靈活運用知識的能力。此外,游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會,讓水大綻放異彩。為此,在這次活動中舉辦了以下“智”,“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?/p>

      準備:為了使該游園會吸引更多學生的注意,宣傳工作必不可少,主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息,個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到,會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的'橫幅的要少,發(fā)宣傳單是最不好的方法,代價太大而沒有很好效果。

      活動流程——

      節(jié)日及標題:國慶節(jié)(彩球慶國),工程學院

      與學院的聯(lián)系:國慶節(jié)聽起來是個聲勢浩大的節(jié)日,制造出這么個龐大節(jié)日活動的大工程,交給工程學院更貼切不過了

      場地:大操場

      場景布置:操場上放置很多彩色小氣球,并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節(jié)日的浩大工程,也能吸引遠處的來訪者參觀,橫幅上可宣傳國慶節(jié)或者水產(chǎn)大學,

      游戲名稱:踩氣球猜英文

      道具:20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

      游戲規(guī)則:每人進去踩氣球,一定是要用腳踩破的,氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片,繼續(xù)踩其他氣球得到更多英文紙片,這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞(至少要5個字母組成的單詞)并用這個單詞造句

      獎項設置:組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張

      人員安排:5人負責檢查單詞并回收字母紙片

      備注:

    大學活動策劃 篇4

      一、活動前言

      繼中超聯(lián)賽以來,中國球迷們又掀起了一股愛國風。兄弟們,上吧!

      揮灑陽光,激情足球。陽春三月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

      二、活動目的

      為了增強本班學生的.凝聚力,加強各位同學間的交流,促進全體同學的團結、友愛、交流、競爭。培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我班的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。希望可以把活動辦的很好,希望可以把活動辦成我系的一項傳統(tǒng)。

      三、活動時間

      本次比賽的時間定在3月26號,具體時間將視比賽的場地空余時間而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

      四、活動地點

      懷化學院西校區(qū)足球場

      五、活動人物

      參賽隊員必須是懷化學院化工系13級材料化學四班的學生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總人數(shù)11-16人,每只球隊可以以寢室為單位組隊。)

      六、策劃承辦單位

      化學化工系XX級材料化學四班團支部

      七、比賽具體細則和相關規(guī)定

      1.所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定。

      2.比賽用球標準的5號球,本場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由組織方籌備。

      3.參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各位隊員要到主裁判處報道。

      4.比賽結束后,主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,應當當場提出,并由活動組織方做出最后裁定。

      5.本次比賽的裁判將由專業(yè)裁判擔任(擬邀請體育系足球?qū)I(yè)同學)。

      八、活動獎勵

      1.按最后結果選出一只冠軍球隊,并頒發(fā)證書與獎品,拍照留影。

      2.分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發(fā)證書與獎品,拍照留影。

      九、活動說明

      1.組隊:自行組隊或由班委決定。

      2.備用球:比賽中應配有備用球,由負責方負責租借或購買;比賽之后,備用球歸大學體育部或由班級保管。

      3.后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排三名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數(shù),看時間,邊裁等),班委安排人員做好比賽的后勤工作及負責安排人員拍照。

      4.賽事若有更動,到時請以具體通知為準。

      化學化工系XX級材料化學四班團支部

      XX年3月21日

    大學活動策劃 篇5

      一,活動前言

      1,協(xié)會簡介:

      (活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

      2,活動意義:

      作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學文化品位,展現(xiàn)大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的'校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

      二,活動主題:

      1,展現(xiàn)青春本色

      2,構建和諧團體

      3,彰顯個性魅力

      三,活動組織:

      it協(xié)會

      四,活動對象:

      全體it協(xié)會成員

      五,活動時間:

      (待定)

      六,活動地點:

      北海職業(yè)學院校區(qū)

      七,活動形式:

      可以自由組成小組,或個人。

      八,活動內(nèi)容:

      歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。

      九,活動規(guī)則:

      由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

      十,活動獎勵:

      1,獎品:

      紀念筆或筆記本。

      2,勵名次:

      獎勵前十名。

      十一,活動報名:

      1,報名處:(待定)

      2,報名方式:直接報名

      十二,活動流程:

      1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

      2,相關評委入場就坐。

      3,主持人宣布活動開始。

      4,對來賓表示感謝。

      5,節(jié)目表演。

      6,學生代表講話。

      7,主持人宣布活動結束。

      8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

      9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

      十三,工作人員及項目組織:

      1,宣傳組:(人員待定)

      負責做好活動策劃宣傳。

      2,節(jié)目組:(人員待定)

      負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

      3,禮儀組:(人員待定)

      負責給評委上水,頒獎。

      4,舞臺組:(人員待定)

      負責舞臺所需物品。

      5,采購組:(人員待定)

      負責獎品及活動所需食品的購買。

      6,安檢組:(人員待定)

      負責安全問題及突發(fā)事件。

    大學活動策劃 篇6

      活動主題:心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行

      團體名稱:心樂輔

      團體訓練指導者:陳珺璟,張曉文,張倩。

      團體成立目標:以音樂為載體,使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事,感受,以期促進成員的交往能力,表達能力,及自我認識能力的發(fā)展。

      訓練時間及周期:每次訓練時間90分鐘為宜,每月一到兩次。

      訓練地點及會場要求:具體地點未知,應選擇一間寬敞,清潔,空氣流通,氣溫適當?shù)姆块g,最好有隔音條件,沒有固定的座椅。會場的布置應能夠避免成員分心,感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監(jiān)視的感覺,使人情緒穩(wěn)定放松。例如,會場可以采用一些小燈籠,彩燈,花紙,燈光不需要很強烈,必須有擴音設備。

      團體成員要求:5—15人;在校大學生,男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

      團體訓練方案一:此方案針對小規(guī)模成員(5—7名成員,一位指導者)。共分為三個環(huán)節(jié):成員圍圈而坐,指導者引起話題,大家聊天談心(此環(huán)節(jié)指導者了解成員的基本情況);之后指導者選中一名成員,播放他所推薦的音樂,音樂播放完畢后,請這位成員講述喜歡此曲的.理由以及聽后的感受,講述完畢后, 指導者和成員可以對發(fā)言者提問再次播放這首歌曲,之后進行下一位成員的歌曲(此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié),若時間充裕,可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳);指導者對成員的表現(xiàn)進行評價,對本次訓練進行總結,宣布下一次訓練時間,地點及主題(此環(huán)節(jié)為歸納總結環(huán)節(jié))。

      團體訓練方案二:此方案針對大規(guī)模成員(8—15名成員,兩或三位指導者)。共分四個環(huán)節(jié)::成員圍圈而坐,指導者引起話題,大家聊天談心(此環(huán)節(jié)指導者了解成員的基本情況);之后成員自由組合,三人一組,每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂,然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受,并推選一位小組代表在下一個環(huán)節(jié)中發(fā)言(此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié));每個小組的代表播放自己的音樂,進行詳細發(fā)言(此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié),指導者和成員可以對發(fā)言者提問); 指導者對成員的表現(xiàn)進行評價,對本次訓練進行總結,宣布下一次訓練時間,地點及主題(此環(huán)節(jié)為歸納總結環(huán)節(jié))。

      訓練評估:團體指導者對訓練中出現(xiàn)的問題進行分析,改善訓練方案。

      活動宣傳:交由交通學院心協(xié)宣傳部進行。

      會場布置:交由交通學院心協(xié)辦公室進行。

      成員招募:交由交通學院心協(xié)進行。

      注:大規(guī)模成員訓練也可采用方案一,兩方案對比擇優(yōu)選擇。