主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛;燦爛的微笑,朝氣蓬勃??在這個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,迎來(lái)了我們學(xué)!胺棚w夢(mèng)想,與祖國(guó)同行”的主題團(tuán)日活動(dòng)。這里,有一個(gè)舞臺(tái),不知編織了多少人的夢(mèng)想;有一個(gè)舞臺(tái);不知聚集了多少的目光;有一個(gè)舞臺(tái),即將被熱情包圍,釋放出大學(xué)生最具活力,最具魅力的一面。
二、活動(dòng)意義
豐富大學(xué)生的文化生活,提高大學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的
全面發(fā)展。通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)讓更多的人感受到大學(xué)生活的豐富
多彩,體會(huì)到更多的大學(xué)魅力,使他們的身心健康的`成長(zhǎng)。借此,
提高大學(xué)生的審美情趣和德育、美育品質(zhì)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、組織班級(jí)紀(jì)律
2、班委開(kāi)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行分工;
3、每個(gè)寢室征集節(jié)目;
4、活動(dòng)之前辦好前黑板報(bào)。
四、活動(dòng)時(shí)間
班會(huì)時(shí)間:20xx年10月11日晚7:40--9:10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
ZB505
六、工作人員
主持人:馬舵
節(jié)目審查:所有班委
策劃:張慧
攝影+紀(jì)律:譚靜
清點(diǎn)人數(shù)及團(tuán)徽佩戴:李思敏
前黑板報(bào):張慧 譚靜 李思敏
采購(gòu):肖紀(jì)斌
會(huì)場(chǎng)清理:所有同學(xué)
七、活動(dòng)程序
1. 由主持人向全班同學(xué)說(shuō)明本次主題的意義;
2. 為大家再次強(qiáng)調(diào)晚會(huì)過(guò)程中需要注意的安全問(wèn)題;
3. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;
4. 使用PPT進(jìn)行主持;
5. 各個(gè)寢室用他們的表演來(lái)詮釋此次活動(dòng)的價(jià)值及其意義;
6. 全部班委對(duì)表演進(jìn)行打分;
7. 主持人宣布晚會(huì)結(jié)束;
8. 輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)點(diǎn)評(píng);
9. 清理教室衛(wèi)生后離開(kāi)教室。
十一、節(jié)目安排:即興表演
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 晚會(huì)開(kāi)始前由后勤人員開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng);
2. 晚會(huì)開(kāi)始30分鐘前開(kāi)始調(diào)試設(shè)備
3. 活動(dòng)開(kāi)始20分鐘前,學(xué)生入場(chǎng);工作人員注意維護(hù)活動(dòng) 的秩序,保證活動(dòng)有序的進(jìn)行;
4. 各工作人員應(yīng)積極進(jìn)取,協(xié)同合作,服從調(diào)配,盡職盡責(zé),
讓活動(dòng)順利的進(jìn)行;
5. 在活動(dòng)期間不得耍手機(jī)、吃東西、吵鬧;
6. 活動(dòng)結(jié)束后注意整理場(chǎng)地的衛(wèi)生。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書(shū)的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主題的`讀書(shū)月。并且為使讀書(shū)月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;誠(chéng)然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來(lái),一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學(xué)代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文,并分享讀書(shū)心得
4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30
五、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心
協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部
六、活動(dòng)對(duì)象
上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
、 宣傳:
、 機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)宣傳
、 設(shè)橫幅標(biāo)語(yǔ)
、 各班QQ群
④ 宣傳海報(bào)
⑵ 相關(guān)活動(dòng)設(shè)施及場(chǎng)地布置:
、 布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅
、 準(zhǔn)備教室、布置會(huì)場(chǎng)
、 活動(dòng)任務(wù)分配:
① VCR的錄制
、 同學(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀
、 聯(lián)系教師代表
、 宣傳組設(shè)置橫幅
、 組織組負(fù)責(zé)教室場(chǎng)地布置
、 視頻拍攝
2、活動(dòng)開(kāi)展
校園里的朗讀者:
、 主持人介紹“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題
⑵ 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪(fǎng)談,了解短文背后的故事
、 同學(xué)代表依次朗讀
汽車(chē)學(xué)院:鄒文輝《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》
商學(xué)院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》
機(jī)械學(xué)院:談佳欣《平凡的世界》
⑷ 教師朗讀者分享讀書(shū)心得
、 教師代表朗讀
、 師生交流,互動(dòng)提問(wèn)
⑺ 小海鷗為老師們朗讀
機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤(rùn)偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠(yuǎn)方》
、 活動(dòng)總結(jié)
3、后期工作
教室場(chǎng)地打掃;
活動(dòng)照片整理;
通訊稿推送,后期視頻制作
主題活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)主題:
成大的年輪我們的成長(zhǎng)——關(guān)注成大的校史校情。
二 活動(dòng)意義:
成都大學(xué)是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校,實(shí)行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。經(jīng)過(guò)三十載的辦學(xué)歷程,已發(fā)展成為以工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定辦學(xué)規(guī)模的城市型綜合大學(xué)!俺啥即髮W(xué)”作為一個(gè)大學(xué)品牌,不僅響亮親切,而且內(nèi)涵豐富。這次我們舉辦一次關(guān)于成大校史校情的展覽,是為了讓更多的同學(xué)更清楚的'了解我們的學(xué)校,了解我們學(xué)校的發(fā)展歷程,了解我們學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,以便更好的結(jié)合學(xué)校的發(fā)展做好自己在大學(xué)期間及未來(lái)幾年的職場(chǎng)規(guī)劃及人生規(guī)劃。
三 活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)時(shí)間:4月25號(hào)。
2.活動(dòng)地點(diǎn):尋知橋頭。
3.活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)。
4.主辦單位:成都大學(xué)管理學(xué)院組織部。
5.承辦單位:06級(jí)電子商務(wù)一、二團(tuán)支部。
四 活動(dòng)流程:
。1)準(zhǔn)備階段:(4月21日~4月25日)
a.安排具體人員(人員安排見(jiàn)附件)對(duì)成大的歷史和發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件的資料進(jìn)行收集。
b.團(tuán)委全體成員對(duì)資料進(jìn)行匯總、整理、分類(lèi)、篩選。
c.宣傳委員對(duì)相關(guān)的海報(bào)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。
d.組織委員根據(jù)所收集的資料準(zhǔn)備關(guān)于成大歷史與發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件有關(guān)的知識(shí)問(wèn)答題。
e.組織委員制定相關(guān)的答題與獲獎(jiǎng)規(guī)則的策劃書(shū)。
f.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
(2)活動(dòng)階段:(4月25日)
a.借相應(yīng)的桌子與凳子到尋知橋頭占位、粘貼海報(bào)等。
b.安排相關(guān)人員在活動(dòng)地現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)。
c.宣傳與解釋相關(guān)活動(dòng)意義與規(guī)則。
d.維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
。3)活動(dòng)結(jié)束后收拾整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、總結(jié)
五 活動(dòng)預(yù)算:
通過(guò)預(yù)期的計(jì)算,此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)為120元,其中包括有獎(jiǎng)答題的獎(jiǎng)品費(fèi)用和相關(guān)材料的費(fèi)用。
六 活動(dòng)預(yù)期效果:
我們希望,通過(guò)此次活動(dòng),能夠更好的將成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí),也希望這次活動(dòng)能夠讓大家更好的了解我們學(xué)習(xí)、生活的這個(gè)大家庭。與此同時(shí),也希望能夠培養(yǎng)我們同學(xué)的對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和關(guān)心之情,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,關(guān)心我們的學(xué)校的效果,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間中更好的為創(chuàng)建和諧校園做出自己的一份貢獻(xiàn),為我們學(xué)校目前正在進(jìn)行的“迎評(píng)”工作主動(dòng)盡一分自己的力量。也希望大家能通過(guò)此次活動(dòng)在自己的思想覺(jué)悟上得到更大的提高。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動(dòng)形式:小品、比賽、小快板、游戲等;顒(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)過(guò)程:
引入:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的`陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——
小品表演:劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現(xiàn)在?A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回)A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)B:怎么辦?我的球……A:沒(méi)關(guān)系,我去撿。B:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕……A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
師問(wèn):同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))
小結(jié):是。∵@多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!
交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,
請(qǐng)看《家庭AB劇》——小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。C1:(開(kāi)門(mén),讓D進(jìn)來(lái))D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話(huà),我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D)
下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、申報(bào)階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段
1)初評(píng)階段:由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng),選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間:5月10日——5月17日
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段:采用公開(kāi)答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間:xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)階段
復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):三名
三等獎(jiǎng):五名
優(yōu)秀獎(jiǎng):六名
六、作品要求:
1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的'創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。
2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人,不少于3人,凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。
七、其他
1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。
2.申報(bào)者在填寫(xiě)申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫(xiě)a1或a2表。
3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4.設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請(qǐng)附中文本),請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書(shū)后。
5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書(shū)以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至: (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書(shū))。
6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
動(dòng)物科技學(xué)院
xx年4月22日
主題活動(dòng)策劃 篇6
推廣普通話(huà)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)目標(biāo) :
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣,對(duì)不講普通話(huà)的現(xiàn)象勇于指正。
主題:推普我能行
時(shí)間:
過(guò)程:
教師:同學(xué)們,是今年全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆推廣普通話(huà)宣傳周的主題:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
主持人A:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)。字正腔圓,擲地有聲。
主持人B:有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà),彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯(cuò)落有致。
主持人A:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì),主題為:請(qǐng)講普通話(huà),請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字。希望通過(guò)這次主題班會(huì),我們能做到少一些方言,多一些普通話(huà);少一些錯(cuò)別字,多一些規(guī)范字。
主持人B:在我們?nèi)粘I钪,普通?huà)應(yīng)該是不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話(huà)。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。
主持人A:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話(huà),是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出龍門(mén),你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!
主持人A、B:所以推廣普通話(huà)勢(shì)在必行。
主持人A:剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。
主持人B:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。
主持人A:好,下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。
…………
主持人A:怎么樣,還不錯(cuò)吧。
主持人B:不錯(cuò),中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A: 中國(guó)的文字的確是博大精深!但是,現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。
主持人B:哦,這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試,看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯(cuò)字或別字,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。
進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊:改錯(cuò)別字。
■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來(lái)品(舶)
■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對(duì)聯(lián)(副)
■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車(chē)室(候)
■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)
主持人A:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評(píng)述、修改)。
主持人B:身為中國(guó)人,對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此,中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人,卻因?yàn)槠胀ㄔ?huà)而造成了尷尬。例如:廣西人講普通話(huà),咬字不準(zhǔn),常帶明顯的地方口音。
支持人A:在廣西,有朋友遠(yuǎn)到,一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō):公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,便說(shuō):我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂(lè)意了,心想:“他是啥意思呢,說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊,并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂,理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn),所以,我們必須學(xué)好普通話(huà)才不會(huì)鬧出這樣的笑話(huà)。
主持人B:接下來(lái),我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話(huà),如何用好普通話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)XXX同學(xué)的演講。<
(演講稿)同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的`需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!
解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅(jiān)信,普通話(huà)一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過(guò)普通話(huà)更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。
同學(xué)們,每當(dāng)你用普通話(huà)同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話(huà)向你問(wèn)路時(shí),每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話(huà)表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話(huà),用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大
主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話(huà),你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà)的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話(huà)?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解,并評(píng)價(jià)。
主持人B: 下面,我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊:讀繞口令。
板凳與扁擔(dān)
板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)。
扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,
板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。
扁擔(dān)要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆,
豆裝滿(mǎn)兜,
兜破漏豆。
倒出豆,補(bǔ)破兜,
補(bǔ)好兜,又裝豆,
裝滿(mǎn)兜,不漏豆。
石小四和史肖石
石小四,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。
石小四年十四,史肖石年四十。
年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞,
年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。
年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,
忙遞給年十四的石小四,
年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙,
忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭
打被邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
………………
主持人A:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明;
主持人B: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,
主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ),作為新世紀(jì)的高中生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字。
主持人A、B:這次主題班會(huì)到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。
【主題活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
主題活動(dòng)策劃11-13
主題活動(dòng)的策劃11-26
主題活動(dòng)策劃11-19
主題活動(dòng)策劃09-24
主題活動(dòng)策劃09-24
主題活動(dòng)策劃09-24
主題活動(dòng)策劃09-24
主題活動(dòng)策劃09-24
主題活動(dòng)策劃(精選)07-31