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    活動策劃

    時間:2023-08-29 09:22:42 活動策劃 我要投稿

    活動策劃5篇(經(jīng)典)

    活動策劃 篇1

      一、活動目的:

    活動策劃5篇(經(jīng)典)

      慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

      二、活動主題:

      “感謝師恩訴說心聲”

      三、活動背景:

      我國第35個教師節(jié)即將到來

      教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自以前起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立70周年,9月10日恰逢我國第35個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的`師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

      四、活動時間:

      年9月9—10日

      五、活動地點:

      理科樓各辦公室

      六、活動對象:

      信息工程系全體老師

      七、資源需要:

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

      3、倡議書、通知各打印4份

      八、活動內(nèi)容:

      1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

      2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

      九、負責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      十、主要參與者:

      學(xué)生會所有成員

      十一、備注

      1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

      2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),不得有誤。

      3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

      4、未盡事宜另行通知。

      信息工程系團總支、學(xué)生會

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      happy ending……

      二、活動目的:

      增加新老生之間的了解,增進新老生之間的友誼。

      三、舉辦單位:

      徐師大機電學(xué)院學(xué)生會

      四、活動時間:

      xx年··月··日

      五、活動地點:

      徐師大運動場

      六.活動形式:

      小活動

      七.節(jié)目要求:

      1.內(nèi)容健康,積極向上。

      2鼓勵自創(chuàng)和模仿。

      3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當(dāng)代大學(xué)生生活。

      相關(guān)比賽細則簡介

      活動:結(jié)隊而行

      參賽者:5人一組(可男女混合)

      裁判:一名規(guī)則監(jiān)督員、一名計時員

      器材:4條以上的繩子以及計時器

      規(guī)則:

      比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起

      站在起跑線上,裁判喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊獲

      勝(30m)。

      活動2:倒跑比賽

      參賽者:4人團隊

      裁判:2名裁判員

      器材:4個接力棒

      規(guī)則:

      一組4人男女混合(2男2女),每人50米,要求拿上接力棒,傳

      給下一個運動員。不允許側(cè)身跑。

      活動3:踩氣球

      參賽者:大四學(xué)長

      裁判:一名監(jiān)督員

      器材:若干氣球

      規(guī)則:

      參賽者將氣球系在自己的腳踝上,每腳一個;劃定一個區(qū)域,大家不能跑出這個區(qū)域,區(qū)域盡量小;大家相互踩別人的氣球,兩腳的氣球均爆了為淘汰;最后一個有氣球系在腳上的為最后的贏家。

      活動4:巧走梅花樁

      參賽者:大四學(xué)長

      裁判:一個人發(fā)令與計時,記錄員一名。

      器材:水桶、礦泉水瓶2’,口哨、秒表、尺子2’一次性杯子若干

      場地:塑膠跑道2道。

      時間:30—40分鐘。

      規(guī)則:

      比賽時間一分鐘,參賽者用一次性水杯裝滿水,然后用單腳走過貼

      好的梅花樁,最后把水倒入指定的.礦泉水瓶里。記錄員用尺子量出

      參賽者一分鐘裝的水量,做好記錄。然后統(tǒng)計出名次,取前八名,

      并給相應(yīng)的部門加分。(每個道次必須是不同的部門的參賽選手進

      行比賽)

      活動5:五分鐘跳繩接力

      參賽者:大四學(xué)長

      裁判:體育部人員。

      器材:長繩兩根。

      場地:機電工程學(xué)院前面的操常

      時間:三十分鐘。

      規(guī)則:

      每只隊伍為0人(5男5女),依次跳過搖動的跳繩,在五分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝,如出現(xiàn)次數(shù)相同的隊伍,則視繩次數(shù)最少者為勝。

      活動6:拋繡球

      參賽者:大四學(xué)長

      裁判:體育部人員。

      器材:紙簍四個,繡球(可以是紙做的)若干。

      場地:機電工程學(xué)院前面的操常

      時間:20-30分鐘

      規(guī)則:

      將所有成員分為四組,再在各組中選出兩人作代表進行比賽。

      接球者于距拋繡球者6米之外的圓圈(直徑0.5m)內(nèi)用簍子接球;

      接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得計入成績

      拋球著共拋出0個球,接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績相同者,進行復(fù)賽,直至決出勝負。(注:時間為60秒)。

      活動7:盲人方陣

      參賽者:2人團隊

      裁判:一名計時員

      規(guī)則:

      所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都均分在四邊上。記下每隊完成所用的時間。此環(huán)節(jié)鍛煉團隊協(xié)調(diào)能力,考察團隊問題解決能力。

      八、參賽對象:大四學(xué)長

      九、經(jīng)費預(yù)算:計時器4’接力棒4’ 紙簍4’水桶2’礦泉水瓶2’口哨2’秒表2’尺子2’長繩2’ 氣球、一次性杯子、系繩、繡球(可以是紙做的)若干(紅色意為要購買)

      器材:20元 獎品:00元

      合計:20

      院學(xué)生會

      體育部:xxx

    活動策劃 篇3

      一:活動背景

      我們每個人,不,應(yīng)該說世間萬物都具有自己的夢想。小鷹夢想長大成為一只矯健的雄鷹,縱情地翱翔于蒼穹之中,自由地穿梭于白云之間,小松樹夢想長大成為一棵孤高的青松,堅定地扎根于地下,自豪地眺望遠方。風(fēng)華正茂的我們也夢想成為國之棟梁,為祖國的興隆昌盛,社會的和諧美好做出自己的貢獻。

      肩負起中華民族偉大復(fù)興的重任不應(yīng)該是一句口號,而應(yīng)是一種責(zé)任,是實際的行動。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們本身沒有任何能力來踐行民族復(fù)興的重任,但我們要培養(yǎng)這種意識,鍛煉自己,積蓄自己的力量,但祖國需要我們的時候,但我們擁有這種能力的時候,我們就要拿得出,用得上,起作用,這是我們的目標(biāo)。這就需要我們有自己的夢想。

      克羅福德曾說:“夢想是人生遠航的燈塔,我們需要牢牢抓住夢想,因為如果沒有夢想,我們就如斷翅的小鳥,不能飛翔!

      我們的夢想,是一個簡單的信念,無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們要在屬于我們的光輝歲月中,去開創(chuàng)屬于我們的未來,留下我們驕傲的足跡。

      我們的人生就是一個偉大而平凡的夢想,我們帶著理想而來,同樣也帶著夢想而去,夢想是我們前進的動力。因此為了讓同學(xué)們樹立自己正確的人生理想,我們決定以“我的未來不是夢”為主題,舉辦此次團日活動。鼓勵同學(xué)們聯(lián)系在個人實際,為自己確定一個明確的遠期目標(biāo)和短期的目標(biāo),以便能讓同學(xué)們提起學(xué)習(xí)的動機,明確學(xué)習(xí)態(tài)度,擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況,同時為我校同學(xué)在以后的人生選擇中做一個參考。

      本次團日活動的主題為“我的未來不是夢”希望我們能有飽滿的熱情,做一個熱血青年,為自己和祖國的未來,不懈努力。本次活動通過歌舞,話劇,演講的形式,表達我們對美好青春的熱愛,心懷夢想,對祖國美好明天的祝福。

      二:活動目的

      組織部一直本著誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度,在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們要求達到以下目標(biāo)。

      通過各種形式的表演來表現(xiàn)同學(xué)們的'美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。聯(lián)系實際讓同學(xué)們看到自己的優(yōu)勢和不足,明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦,不怕累,要為理想而努力拼搏奮斗的道理。通過此次團日活動,使同學(xué)們堅定自己的夢想,并為之不懈奮斗,為開創(chuàng)美好的未來奠定基礎(chǔ)。

      三:活動時間、地點

      主辦單位:09電商團支和09金保團支

      時間:20xx年11月25日

      地點:北樓403

      四:活動特色

      活動當(dāng)晚,同學(xué)們,像一團火,熱情和激情在這里迸發(fā),發(fā)出強有力的前進音符,心跟隨著希望在走。雖然此次團日活動下達的比較倉促,然而,各團支部準備充分,活動形式新穎多樣,有精彩的話劇、優(yōu)美的歌聲、動情的演講和詩歌朗誦,節(jié)目異彩紛呈,以不同的方式表達了對美好青春的熱愛及對理想的追求。在活動中,在場每位同學(xué)可以發(fā)表自己對活動主題的一些相關(guān)看法;此外,在活動中,還有輔導(dǎo)員蒞臨活動現(xiàn)場,并給予了我們思想指導(dǎo),希望我們在不管在大學(xué)還是在社會都應(yīng)該心懷夢想,展望未來。

      五:活動亮點

      在此次團日活動中,各班同學(xué)表現(xiàn)積極 踴躍參加。我們 欣喜的發(fā)現(xiàn),從會場布置到節(jié)目形式,都有新穎別致之處。

      l 會場布置

      一直以來,團日活動的會場布置都是大同小異。拉些彩帶,掛些氣球……但本次團日活動中,我們發(fā)現(xiàn)有的班級出了一些創(chuàng)新。像把彩帶拼成愛心等,貼在墻上,使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上,還是在感官上都給人以美的享受。

      l 節(jié)目亮點

      在各班的團日活動策劃書的節(jié)目單上,我們不難發(fā)現(xiàn),此次團日活動除了傳統(tǒng)的朗誦、小品、歌曲外,還曾添了不少獨具匠心的節(jié)目。像水果拼盤、走秀等……

      六:優(yōu)秀節(jié)目

      一、 走秀《T臺走秀》

      二、 小品《女生宿舍》

      三、 小品《應(yīng)聘》

      七:總結(jié)

      總體來說,我們這次以“我的未來不是夢”為主題的團日活動,各個階段的活動都算是成功,但仍有些不足。例如:活動準備匆忙,導(dǎo)致活動過程中節(jié)奏有些凌亂。但在同學(xué)們多方面的配合與協(xié)助還是有條不紊的進行下來。

      八:活動經(jīng)費結(jié)算(共計204.6)

      1、 水果 18元。

      2、 租借音箱 10元。

      3、 彩帶 7.8元。

      4、 氣球 10元。

      5、 水性筆 46 元

      6、 水 20元

      7、 其他零碎 92.8元

    活動策劃 篇4

      一、活動引言

      學(xué)生時代的日子在不經(jīng)意間悄悄溜過指間、步履、甚至于抬頭低頭那一瞬間…大學(xué),在這里,每年有成千上萬的學(xué)子聚首,每年又有成千上萬的學(xué)子各奔東西,踏上社會。進入社會的第一步,是需要找到一份適合自己的、中意的工作。而一份成功的簡歷可以幫助我們按自己的條件,進入最合適的單位,成為成功的敲門磚。因此,寫出一份有亮點的、有針對性的簡歷,是初入社會的應(yīng)聘者最不可忽視的一項。

      因此,紀檢部本著這一出發(fā)點,舉辦此次簡歷設(shè)計大賽,希望借此機會,讓同學(xué)們能寫出一份讓自己、也讓應(yīng)聘公司滿意的簡歷,順利敲開自己人生成功的大門。

      二、活動細則

      1、簡歷征集時間:3月28日- 4月5日(特別注意:由各班班長負責(zé)代收,交齊后一并送交學(xué)院辦公室,大三每班至少上交5份待學(xué)院老師評比,學(xué)院將為優(yōu)秀的簡歷制作展板展覽)

      2、活動對象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體大三學(xué)生(大一、大二同學(xué)可參與評比不做硬性要求)

      3、活動策劃主辦方: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院紀檢部

      4、前期宣傳: 由宣傳部設(shè)計張貼海報,并懸掛橫幅,面向全校宣傳此活動,爭取有更多人參與到此次活動中來;

      5、活動流程:邀請團總支老師作為評委,對設(shè)計作品進行評分。

      6、活動后續(xù):對得分前三名的參賽者頒發(fā)相關(guān)證書,同時對參賽作品進行展覽。

      三、人員工作安排

      宣傳部負責(zé)制作相關(guān)海報;

      新聞部負責(zé)拍照,并就活動后寫出相關(guān)稿件;

      紀檢部負責(zé)邀請老師,組織比賽.

      四、活動宣傳

      宣傳橫幅置于籃球場東側(cè)

      海報置于一食堂,二食堂,二教門口宣傳欄

      利用理工大校園網(wǎng)“理工之窗“做宣傳

      利用理工大校園之聲廣播站進行宣傳

      五、簡歷制作要求(重點1)

      簡歷需要添加封面及照片,格式清晰,文筆簡潔,不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤。

      字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用藝術(shù)字體和彩色字。

      要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu),不能在簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,讓人感到個人簡歷條理清楚。遣詞造句要精雕細磨,惜墨如金,盡量用簡練的語言。

      在結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)那疤嵯,要使個人簡歷富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。

      簡歷中需寫出個人真實獎懲情況,擔(dān)任職務(wù);也可出現(xiàn)還沒有得到的證書或獎勵,當(dāng)成對自己的督促、目標(biāo),但必須標(biāo)出標(biāo)明。

      個人簡歷必須突出重點,與申請的工作無關(guān)的事情盡量不寫,而對申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。保證簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)判斷出應(yīng)聘者的價值。

      盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,并作為附件附在個人簡歷的后面。

      簡歷最重要的'是要有針對性,有亮點。一是要針對你所應(yīng)聘的公司和職位;二是要針對自己,寫出自己在大學(xué)的亮點。寫簡歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會工作和生活仔細回想一遍,寫下有亮點的事情。如成績優(yōu)秀,獲得過獎學(xué)金或者獲得過什么競賽獎勵等;如參加過學(xué)生會工作、學(xué)生社團工作,到哪些單位實習(xí)過,組織過什么活動,取得什么業(yè)績等;如自己在大學(xué)里做過什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方,找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活動。

      校內(nèi)外的經(jīng)歷是用來證明自己有勝任這個崗位的能力與經(jīng)驗,每個人的大學(xué)生活都有很多經(jīng)歷,但是不需要全都寫下來,只需要寫與求職的崗位有關(guān)的重要信息,而且在相同的信息的情況下,重點用細節(jié)與數(shù)據(jù)去描繪一個經(jīng)歷,其他簡單帶過。描寫校內(nèi)外經(jīng)歷的基本文稿與要求就是:什么時候,做過什么,做出了什么成績,有什么證明。

      六、評分細則(重點2)

      分數(shù)分為三部分:基礎(chǔ)分60分,提高分30分,加分10分。滿分100分

      簡歷有精美封面,并附有照片 20分;

      格式清晰,條理清楚,文筆簡潔,無錯別字及語法錯誤 20分;

      事項敘述全面,實事求是,盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,以附錄形式在簡歷中呈現(xiàn) 20分。

      滿足以上三點即可獲得基本分60分

      創(chuàng)新簡歷突出重點,結(jié)構(gòu)嚴謹 10分;

      富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣,重點用細節(jié)與數(shù)據(jù) 10分

      制作精美,設(shè)計簡潔大方,有自己的獨特特點 10分

      滿足以上六點即可獲得基本分+提高分 共90分

      富有針對性,有亮點,找出自己與眾不同的地方,讓閱讀者印象深刻 10分

      滿足以上7點即可獲得滿分100分

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:感恩于心,勵志于行,團結(jié)互助,服務(wù)他人

      二、活動目的:

      改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

      三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

      四、活動時間:20xx年4月

      五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

      六、活動形式: “整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動

      七、活動內(nèi)容:

      活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語

      活動:

     。1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。

     。2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

     。3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。

     。4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

      活動具體流程:

     。1)請全體成員集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的`工作。

     。2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

      理以及張貼標(biāo)語的工作。

     。3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

     。4)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

     。5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

      八、活動意義:

      (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

      (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

      (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別自身的資源優(yōu)勢。

      (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

      (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。