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    主題活動策劃

    時間:2023-08-20 16:20:28 活動策劃 我要投稿

    主題活動策劃6篇【必備】

    主題活動策劃 篇1

      一、目的及活動內(nèi)容

    主題活動策劃6篇【必備】

      在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞,公司特意組織此次郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活,促進同事之間的溝通與交流,使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

      二、本次活動內(nèi)容目的及意義

      1、提升公司凝聚力。時值三月,風和日麗,萬物回春,正是出游好時節(jié)。為了給大家提供一個輕松愉快又有意義的活動,所以此次我們組織大家前去東風水庫游玩。既能活躍氣氛融洽同事間的關(guān)系,也能進一步提升公司凝聚力;

      2、緩解工作壓力。每天都處在繁忙的.工作之中,都忘記了大自然對我們的贈與和恩慈,所以也想通過此次出游讓大家能夠在大自然的懷抱中真正的放松心情,緩解生活和工作中的壓力;

      3、促進同事間的團隊協(xié)作能力。平時在辦公室上班時間同事們很少有時間真正的去合作完成一些什么事,上班時間也不能串崗,放假時間大家都忙自己的去了,真正交流的又有幾個呢?所以希望藉由此次的出游增進同事間的團隊協(xié)作能力;

      4、鍛煉大家處理應(yīng)急事件的能力。在此次的出游中可能會遇到(或安排)一系列的不同狀況,也可以鍛煉大家處理應(yīng)急事件的能力和處理事情的能力。

      三、活動名稱

      好景共分享、東風水庫行

      四、活動時間

      20xx年3月29日

      五、活動安排

      1、前期準備

     。1)了解水庫情況,做好安全保障工作;

     。2)確定參加人數(shù),并強調(diào)安全注意事項;

      (3)分配活動工作,組成工作小組,取得較為詳細的討論意見

      a、準備好郊游所需的物品,食品、游戲用品等

      b、確定好車程路線,并要求準時到達

      c、交代參加活動人員相關(guān)事項,包括活動時間和大概節(jié)目、所要準備好的物品、出游集合時間(提前20分鐘)

      d、郊游當天組織好人員于8點前集合,分四個小組,設(shè)小組長,負責監(jiān)督、指揮

      e、討論內(nèi)容:活動預(yù)設(shè)方案、出游最佳路線、收尾工作有序進行

     。4)按出行所需,收取活動經(jīng)費,做好相應(yīng)的記錄,由負責人保管。

      2、活動開展前期

      (1)出發(fā)前期:

      a、集合清點人數(shù)

      b、讓所有人員自由分組,并找出小組負責人,便于活動管理

      c、出發(fā)前強調(diào)安全工作

      d、乘車出發(fā)(公司)

      (2)路途安排

      組織部分娛樂活動,如唱歌等

     。3)活動安排

      到達目的地后,各小組清點人數(shù),分配活動區(qū)域,介紹特色項目,自由活動等。還可組織部分集體娛樂節(jié)目,如趣味問答、真心話大冒險等等。

     。4)午餐

      在當?shù)氐腦X飯店吃午飯,費用由活動經(jīng)費里支出。

      3、活動后期

     。1)小組負責人清點人數(shù),組織有序乘車離開;

     。2)做好場地的清潔工作,垃圾全部帶走;

      (3)安全返回公司后,進行本次活動經(jīng)費結(jié)算,實行多退少補原則。

      六、活動人員

      習(xí)水賓館全體員工

      七、經(jīng)費預(yù)算

      午餐:1000元

      購買活動游戲相關(guān)物品:100元

      購買活動游戲相關(guān)獎品:300元

      八、注意事項

      1、安全第一,時刻注意人身安全;

      2、愛護景區(qū)草木,注意環(huán)保;

      3、保管好個人財物,保持手機通暢;

      4、到達目的地后,不得私自離開活動范圍,避免單獨行動;

      5、負責人準備好相應(yīng)的應(yīng)急物品;

      6、建議郊游人員穿著休閑輕松的服飾,自備墨鏡及太陽帽,做好防曬措施。

    主題活動策劃 篇2

      一、主題班會名稱

      我的高中生活

      二、班會背景

      開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應(yīng)這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多,為了避免平時生日的鋪張浪費,讓學(xué)生過一個特殊、簡樸而有意義的生日,特別召開此次主題班會。

      三、班會目的'

      1、通過主題班會,學(xué)生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的,更是溫馨美好的。同時,也能初步認識自身,彼此了解同學(xué),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

      2、通過主題班會,學(xué)生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;同時,每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結(jié)和凝聚力,營造出一個積極向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。

      四、班會準備

      1、請全班學(xué)生參與,每人以“我的創(chuàng)意班會”為題,寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學(xué)有較好的點子,經(jīng)過篩選,定下本次活動的主題為集體生日。

      2、要求學(xué)生在休息日時親手制作(不提倡買)一個小禮物,一方面培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力,另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備。

      3、召開班干部會議,討論生日會的具體流程,廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。

      4、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會,具體負責各項準備工作。

      五、班會過程

      1、布置會場,同學(xué)進場,遞交自己的禮物。

      2、主持人致詞,介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,班會開始。

      3、以小品形式進行串聯(lián)。

      4、游戲:“心有靈犀一點通”游戲介紹:每組派兩個人,猜班級同學(xué)的名字,一個人比劃,一個人猜。游戲意義:通過游戲,讓大家更進一步了解同學(xué)的特征,增進同學(xué)之間的感情。

      5、游戲:“青春滋味”游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等,做面部表情,讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者,說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

      6、游戲:“愛拼才會贏”游戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰能最早拼好“一五”這個字,愛拼才會贏。游戲意義:講究團隊合作,體現(xiàn)本班的團結(jié)協(xié)作精神,讓同學(xué)在游戲中增強集體榮譽感。

      7、送禮物。

      8、訪談:“話說咱們班”內(nèi)容:請出在12月、1月的小壽星,共同祝愿,祝福我們班。

      9、共唱:點蠟燭共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”。

    主題活動策劃 篇3

      一、活動主題

      “五四精神與我”主題班級團日活動

      二、活動目的

      為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

      加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

      三、活動時間:xx年3月28日~4月12日

      四、活動地點

      多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外

      五、組織單位

      某某專業(yè)某班級團支部

      六、活動對象

      全體團員

      七、活動內(nèi)容

      1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學(xué)生對黨的.歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

      2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

      3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位,組織志愿服務(wù)活動,可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展,也可走向社會,服務(wù)社會。

      4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發(fā)揮團隊合作精神,展示我班同學(xué)的青春風采。

      六、活動的目標:

     。1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權(quán)利,明確團員的各項義務(wù),增強組織意識。

      (2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質(zhì),鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作!

      (3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù),不斷提高團建工作水平。

      八、活動預(yù)算

      詳見單個具體活動策劃書

      九、注意事項

      注意安全、班級和諧

      某大學(xué)某專業(yè)某班級團支部

      xx年3月9日

      “五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

    主題活動策劃 篇4

      一、 活動目的:

      1、 展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。

      2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

      3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

      二、 活動準備:

      1、 各班排練需要展示的'節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

      2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

      3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

      4、 安排照相,錄像人員。

      5、 場地布置,音響。

      6、 向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

      三、 活動時間:

      20xx年6月27日上午8時30分。

      四、活動過程:

      畢業(yè)典禮節(jié)目順序

      五、畢業(yè)典禮分工:

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      1.大一班:小一班 田新

      2.大二班:小二班

      3.大三班:小三班

      4.舞六班:中一班 鄭煥菊 張偉

      5.蒙一班:中三班 韓占霞

      6.蒙二班:中四班

      7.蒙八班:蒙六班

      8.蒙九班:蒙五班

      9.音響效果:劉寧 10.音響:劉曉強 李素敏

      11.話筒 :閆貴賢

      12. 張麗舞蹈協(xié)助:米靜 王娜

      13.照相 :郭紅 閆艷輝

      14.拉幕:韓梅 張云靜

      15.小主持管理:李歡暢

      12.道具:王文錦 田豐 張江林 陳薇

      13.催場:楊亞青

      14.會場秩序:梁石柱 胡清澄 李長亮

    主題活動策劃 篇5

      主題名稱:手拉手

      時間:[10月10日―11月10日]

      主題目標:

      1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。

      2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

      3. 掌握一些簡單的交往技能。

      資源與環(huán)境:

      1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。

      2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。

      活動名稱:談話:為什么朋友多快樂多

      活動材料:玩具娃娃

      活動與指導(dǎo):

      一、出示一位小女孩,引起談話的課題,

      師:這是一位快樂的小女孩,猜猜她為什么快樂。

      二:幼兒發(fā)表自己的想法,老師小結(jié)。

      三:提問:

      你有朋友沒嗎?他是誰?為什么喜歡跟他成為朋友?

      四:回憶和朋友一起玩的快樂情景。

      五:老師小結(jié):告訴小朋友在生活中朋友越多越快樂!

      活動反思:談話中,每人幼兒都說了自己的朋友是誰!但只說了一個或兩個,說的.朋友都不多,通過我的啟發(fā),回憶好朋友在一起的快樂情景,小朋友明白了朋友多快樂多的道理。

    主題活動策劃 篇6

      (一)導(dǎo)入:

      出示掛圖直接導(dǎo)入:“小朋友們,前些天我們認識了地球,今天我想請你們看一看這些圖,想一想地球上哪些地方是美的?”

      (二)討論

      “你們?nèi)ミ^哪些地方也是很美的?”總結(jié):美麗的地球是我們大家唯一的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞,所以地球爺爺就生病了,周末的時候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了?能不能告訴我們,你找到了什么?

      (三)了解地球正在遭受的種種危害

      1.請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了

      總結(jié):原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會使地球生病,讓我們大家一起來聽一聽地球是怎么說的?

      2.出示頭飾,

      講述“我是一個生病的地球爺爺,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多的細菌,使空氣受到污染,我的海水、湖水都變了顏色,不再是藍藍的大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,我真難過呀!”

      (四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)

      我們有什么方法可以讓地球爺爺?shù)牟『闷饋?幼兒分兩組進行比賽!懊總人想一種,最好和前面的'小朋友說得不一樣,你們每說一種,老師就拿掉一塊被污染的地球,看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多!

      (五)總結(jié),自然結(jié)束

      1. 總結(jié)

      小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,但是地球上還有好多好多的病,也有好多的治病方法是我們不知道的,請你們回去問問爸爸媽媽,讓我們大家一起把地球爺爺?shù)牟≈魏茫脝幔?/p>

      2.自然結(jié)束

      活動目的:

      1.通過活動了解環(huán)境污染,并逐漸形成保護環(huán)境的意識

      2.能用連貫的語言表述自己的見解

      3.能積極地參與活動

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