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    主題活動策劃

    時間:2023-09-23 08:26:50 活動策劃 我要投稿

    主題活動策劃

    主題活動策劃 篇1

      一、活動主題

    主題活動策劃

      以物換物,閑置換“綠”

      二、活動時間

      20xx年5月18-19日

      三、活動地點

      西安工業(yè)大學經(jīng)緯廣場或餐廳前廣場

      四、活動主辦方

      西安工業(yè)大學建筑工程學院團委

      五、活動對象

      西安工業(yè)大學學生 六、活動背景

      如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當今社會風靡而起。為促進學生間的溝通認識,構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時響應(yīng)國家當今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。

      七、活動目的

      1.通過換取其所需品,親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節(jié)約”等觀念。

      2.使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進同學們的溝通、交流。

      3.活動中培養(yǎng)“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。

      4.通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換,使這些閑置物品的效益最大化,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

      八、活動可行性分析

      1.學校內(nèi)部閑置物品較多;大部分同學都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西,平時用不上,就堆在寢室里。拿出去賣?很難出手的!易物能更好的解決這一難題!

      2.大四學生即將畢業(yè),很多物品急需處理,自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩,而對大一大二的學生來說這些物品是非常需要的'。

      3.本次活動以現(xiàn)場活動為重心。學生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現(xiàn)場,既增強了可信性,大大提高了交換成功率。同時為大家?guī)順啡ぃ?/p>

      4.在當今提倡節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的背景下,低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學生、各學生團體和學院的重視和支持。

      5.易于被接受,F(xiàn)實交易具有自由性和隨意性,適合當代年輕人的追求和思想;節(jié)約開支、不浪費資源,符合大部分學生和教職工的生活理念。

      6.通過本次活動可以加強學生間的交流溝通,還可以交到更多朋友,拉近人與人之間的聯(lián)系!同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值,享受易物的樂趣

      九、活動流程

      前期準備階段:

      1.策劃:4月25號

      前期主要調(diào)查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議(合適時間),對愿意參加的學生物品做大致統(tǒng)計,并取得聯(lián)系方式。

      擬定策劃,策劃學院領(lǐng)導(dǎo)審核,獲得批準

      2.宣傳:5月6,7,8日

      A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前,對活動方式,時間、地點等進行詳細公示。

      B 張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄,宿舍樓前。

      C通過各班各院負責人下至各班宣傳此次活動,并收集活動交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳

      3.交換物品信息登記:5月6,7,8,9

      A各個負責人整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物對象的性質(zhì)分類,并填表(見附表).

      B部分物品由經(jīng)費購買

      活動開展階段:

      1.申請經(jīng)緯廣場活動場地,租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前

      2.場地布置:組織人員需在活動前兩個小時到達預(yù)訂場地,負責清理現(xiàn)場、衛(wèi)生保持和場地攤位劃定等。

      3.人員分工:將所有人員分為三組,一組負責人員接待、咨詢、物品登記等;二組負責會場紀律維持及幫助看管物品;三組是機動組,負責接替其他組同學、應(yīng)付突發(fā)事件和現(xiàn)場攝影采集新聞信息。詳細分工見附錄。

      4.最中心位置上設(shè)總咨詢臺,及時處理突發(fā)事件,提供換客們交易心得.

      5.如果有人對物品感興趣,而沒有合適的交換砝碼,可與物主協(xié)商處理.

      6.活動結(jié)束后收拾現(xiàn)場,保持場地清潔。最后合影留戀。

      活動參與要求

      活動細則

      1.以自愿交換為基礎(chǔ),不強求,不勉強,要雙贏,要樂趣,效率。

      2.交換形式:A(物品交換)B(物品+現(xiàn)金)可以現(xiàn)金輔助補差價。

      3.交換內(nèi)容:交換物品不限,服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等

      4.組織者僅提供交換機會和平臺,交換過程中如出現(xiàn)公平、質(zhì)量、服務(wù)等問題交換雙方應(yīng)自行協(xié)商,組織者將不承擔責任。

      5.交換物品為個人閑置品,采用流動方式參與活動。有不方便搬運至現(xiàn)場的,可以進行信息登記,屆時我們會在活動現(xiàn)場做出公示。

      活動說明

      考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性,可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗”,互借期限過后歸還物主,這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題,也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面,進一步加深同學間的交流和溝通。

    主題活動策劃 篇2

      一.活動背景

      經(jīng)過一年的磨合與適應(yīng)期后,我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個文明建設(shè)月活動讓兩室更文明的主題,培養(yǎng)學生文明意識,規(guī)范學生文明行為,促進優(yōu)良校風學風的形成,希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號召,從身邊小事做起,抓好兩室文明,培養(yǎng)自身良好習慣,同時作為學生干部還要積極以自身的行為習慣影響周圍同學,讓大家都能以優(yōu)良的習慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓(xùn)精神為引領(lǐng),以推進教室文明和寢室文明為載體,旨在培養(yǎng)學生的文明意識,文明行為,促進學生形成良好習慣。

      二.活動主題

      三.活動目的

      宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式,同學們通過自己動手,通過集體努力,積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境,不僅鍛煉了動手能力,而且也提高了學生們的審美品位,培養(yǎng)了學生的集體主義精神,同時,讓學生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理,從而樹立了學生的團結(jié)意識、進取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中,學生也就會心情愉悅地進行自我約束,形成新型的良好宿舍文化,從而達到教育的終極目標,即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。

      1.培養(yǎng)學生的文明意識,文明行為,促進學生形成良好習慣。

      2.強調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學習氛圍對個人的重要性。

      3.展望未來,使同學們有對未來的憧憬和有為之努力的心。

      4.塑造計算機1班積極向上,團結(jié)奮進的班級形象,輕松和諧的班級氛圍。

      四.活動意義

      班會是開展德育工作的重要形式,之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動,就在于班會是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用:

      第一,有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于大一新生,剛從高中的題海中脫離出來,邁進大學的校門時發(fā)現(xiàn),大學的課程安排再也不會像中學那么充實,可以有自己安排的時間,于是,有很多同學都會不由自主地松懈下來。與此同時,也存在一部分同學,對大學生活寄予很高的期望,并希望自己能在這四年當中學有所成,他們會在完成規(guī)定課時的學習之后,把課余時間安排得非常充實,使課余生活變得非常有意義。那么,這些同學的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量,促使一種積極的學習氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學來說,這種氛圍對他們有很好的督促作用。

      第二,有利于大學生形成健康人格,提高素質(zhì),陶冶情操,使大學生樹立正確的'思想道德觀念。眾所周知,大學校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化,具有思想活躍、文化品味高等諸多特點,呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風貌。宿舍文化育人效能是學生自覺地進行辨別真?zhèn)魏褪欠,求良從善,由他律上升為自律。在學生的道德品質(zhì)形成這個過程中,要從道德認識到自覺的道德行為必須有一個反復(fù)操練的過程。而建設(shè)健康向上的宿舍文化是達到這個效果的有效途徑之一。學生在休閑狀態(tài)時,其身心容易融入周圍環(huán)境,在環(huán)境的同化作用下,形成良好的個性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價值觀。

      三,有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的,活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力,使學生自覺地養(yǎng)成良好的行為習慣和自我修養(yǎng),也即產(chǎn)生了同學間的集體觀念和協(xié)作精神。

      五.活動時間

      六.活動地點

      七.主辦單位

      八.活動形式

      九.活動流程

      1.班會序幕:由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內(nèi)容,全體同學鼓掌表示班會開始。

      2.視屏觀賞:觀看大學生活的視頻,使同學們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅與享受,并且在觀賞之余得到大學生活不可碌碌無為的概念。

      3.暢所欲言:話題你想象中的大學生活是怎樣的?

      導(dǎo)言:轉(zhuǎn)眼,大學生活已過近兩年。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎?那時的你擁有可愛天真的笑顏,同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬,一次家人熱切的期待,一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中,陽光灑遍全身,在一棵槐樹下的木椅上坐下,手捧馬塞爾的《追憶似水年華》,對么詩意的生活!而如今我們的校園生活是怎樣的呢?

      4.衛(wèi)生篇:由PPT播放臟,亂,差的宿舍照片,請同學們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況,及自己宿舍現(xiàn)存的問題,將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下,做個游戲心有靈犀,考驗舍友默契。

      5.生活篇:舍友之間的友誼,在大學生活之中是很重要的部分,每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員殷小雯同學演唱《同桌的你》,活躍現(xiàn)場氣氛,調(diào)動同學們的熱情。同學們談?wù)劥髮W舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下,做個游戲傳話游戲,考驗舍友默契。

      6.學習篇:由PPT播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生,就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員王靜雯同學談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W風文明,聽聽她的建議。在由男生表態(tài),今后在宿舍學習上會如何改進,如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來,說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。

      7.班會結(jié)束:班委做好后期工作,如負責場地的衛(wèi)生工作,保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足,探討合適的解決方案,便于以后工作的完善與順利開展。

      十.注意事項

      1.班會要按時開始,班干部記錄出勤。

      2.有的同學不去參加,組織委員要通知到位,說明重要性,記入班級考勤。

      3.整個會異在輕松氛圍中進行,課在不影響秩序的情況下小聲討論,所有手機必須關(guān)機或調(diào)成振動。

      4.熱情度不高,主持人要充分調(diào)動同學積極性,鼓勵同學踴躍參與討論。積極發(fā)言,積極發(fā)言者獎勵適當操行分。

      5.不要亂扔紙屑,不要隨意挪動桌椅,不要在桌上亂刻亂畫。

      6.同學發(fā)言,由主持人提示要熱烈鼓掌。

      7.會后留下部分同學由班長安排,整理好會場,其他按序退場。

      十一.經(jīng)費預(yù)算

      1.游戲獎品:

      2.宣傳用品:

      十二.人員安排

      1.整個活動總負責人:

      2.策劃書:

      3.主持人:

      4.材料編輯:

      5.活動攝影:

      6.展板借用:

      7.教室申請:

      8.采購員:

    主題活動策劃 篇3

      一、推廣目的

      由于今年天氣的因素,夏季時間比往年提前,入秋以后天氣也一直比較炎熱,從終端消費上看,消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主,到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時間外,其他的秋裝才剛剛開始銷售,十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)兝,將進入賣冬裝的季節(jié),所以今年秋裝的銷售時間將比較短,對于銷售非常不利,為在十一期間促進秋裝銷售,配合市場部各項促銷活動,制定此推廣方案,以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍,為銷售推波助瀾。

      二、推廣主題

      秋收

      三、主題詮釋

      語出《千字文》“寒來暑往,秋收冬藏”

      利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案,以非常規(guī)的方式強調(diào)十一購買播牌是一件天經(jīng)地義的事,同時也體現(xiàn)播牌特有的`文化氣息

      四、禮品促銷

      1.禮品一:衣架(見圖)

      以衣架作為本次促銷贈品,主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面,播牌設(shè)想周到,因為你新添了一些衣服,所以送你衣架,讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服,另一個說辭就是:有了漂亮的衣服,你還要有漂亮的衣架才行。

      2.禮品二:圍裙(見圖)

      本次推廣主題為“秋收”,“收”其實包含收衣服和收禮品的含義,“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動,但消費者均為都市女性,因為意義已經(jīng)轉(zhuǎn)換,但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性,所以,為凸顯“秋收”的主題概念,本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品,所以,對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

      五、促銷辦法(詳見十一活動通知)

      六、主題海報

      秋收

      國慶·中秋快樂

    主題活動策劃 篇4

      一、活動名稱:要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比

      二、活動背景:

      在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設(shè),提高廣大團員青年的綜合意識,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

      三、活動目的:

      通過開展主題團日活動,引導(dǎo)共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優(yōu)良的團風、學風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度和高度的責任感迎接本科教學評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻的良好氛圍。

      四、活動宗旨:

      以評估為契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的.創(chuàng)建理念。

      五、活動方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以PPT形式展示middot;。

      六、活動時間:20xx年11月4日----11月24日

      1、11月4日——11月23日,寢室評比,PPT材料搜集及制作;

      2、11月24日,成果展示。

      七、活動地點:待定(多媒體教室)

      八、活動對象:09投資班團支部

      九、活動內(nèi)容:

      前期準備:由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學校的寢室衛(wèi)生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄,拍照,制作成PPT的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責任狀。

      活動方式: 播放各個寢室的PPT,再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言,再由同學自由發(fā)言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學簽署。

      十、活動預(yù)期效果:

      通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動,激發(fā)廣大青年的學習熱情,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎(chǔ)。同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設(shè),營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設(shè)。

    主題活動策劃 篇5

      一、活動的重要意義

      三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日,是天下母親的節(jié)日,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的認識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性

      二、活動目標

      1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

      2、了解世界著名女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

      三、活動時間

      兩周

      四、活動實施

      1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

      2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

      5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

      6、交流活動感想。

      五、活動過程

      活動過程:

      一、主持人宣布:《感恩母親》主題班會現(xiàn)在開始!

      二、序

      老 師:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)

      對 !今天是“三、八”國際勞動婦女節(jié),

      規(guī)劃方案《三八婦女節(jié)感恩母親主題班會活動方案》。在這個特殊的日子里,我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

      女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。

      男主持:沒有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績。

      三、第一部分:歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情

      女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學們,你們都知道哪些?

      花木蘭、奈太君、孟母三遷、

      古:xxx————岳飛的媽媽

      xxx————孔子的媽媽

      xxx————孟子的.媽媽

      四、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情

      男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說:

      (全體)媽媽,我們不忘您!

      五、第三部分:講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情

      女主持:聽了我們媽媽的真實故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:

      (全體)媽媽,我們謝謝您!

      六、第四部分:升華 ————

      升華感情

      女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,

      男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,

      女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,

      齊: 我們要大聲對媽媽說:

      (全體)媽媽,我們愛您!

      (齊唱)《世上只有媽媽好》

      七、班主任總結(jié):

      大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發(fā)奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

      八、結(jié)束

      主持人宣布:《感恩母親》主題班會到此結(jié)束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

      附:導(dǎo)入

      (感恩母親的愛是您,將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。是您,領(lǐng)我認識世界。天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;這就是母親的愛,這就是母親的情。她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩5赣H的愛,卻永遠留在我們的心間!

    主題活動策劃 篇6

      六一兒童節(jié)

      六月,是童年的搖籃;

      六月,是童年的夢鄉(xiāng)

      六月,有童年的沃土;

      六月,有童年的太陽

      慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始

      首先有3個小游戲帶給大家

      一、“踩氣球”

      1、每組五人,每人腿上綁一個氣球

      2、游戲中不能絆倒對手

      3、最后腿上還剩氣球者獲勝

      看著場上的同學玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣

      游戲規(guī)則:

      1、每組六人

      2、由主持人告訴第一個選手猜的成語

      3、過程中選手不能用語言傳達,只能用動作

      4、主持人說成語時不能偷聽

      緊張搞笑的游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動人歌聲。

      游戲規(guī)則:

      1、班級分成三組

      2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)

      3、唱出最多組獲勝

      在笑聲中,時間漸漸的流逝,主題班會也漸漸進入了尾聲

      讓我們用心靈的琴弦

      用童年的祝愿

      用稚嫩的'小手

      用五彩的畫筆

      去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

      六一兒童節(jié)主題班會,到此結(jié)束