[精]班級活動策劃5篇
班級活動策劃 篇1
舉辦單位:長理數(shù)計學院
一、活動名稱
“班級風采 你我來SHOW”
二、活動背景
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發(fā)展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。
三、活動宗旨
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動主題
長沙理工大學數(shù)計學院大學生班級風采匯報展示活動
五、活動主辦單位
數(shù)計學院分團委學生會辦公室
六、活動時間與地點
時間:20xx年3月11號(大一)、20xx年3月18號(大二)
地點:理科樓
七、活動參與人員
數(shù)計學院大一、大二全體班級
八、展示內(nèi)容及要求
1. 班級風采展示主要涵蓋的內(nèi)容:
各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
2. 宣傳內(nèi)容要求:
(1)各班需派出1名同學進行現(xiàn)場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。
九、活動前準備
1.活動宣傳:通過數(shù)計學院的.微博、博客和騰訊進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持:活動主持人將從數(shù)計學院大一的學生中分別選出2名有經(jīng)驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓:邀請數(shù)計學院輔導員、數(shù)計學院分團委主席團成員、數(shù)計學 院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)
4.其它事宜:
。1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在 活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。
。2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。
。3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
十、活動流程
(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。
。2)活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。
活動規(guī)則如下:
現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)
(3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進行。
(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
十一、評分細則
評委將根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內(nèi)容進行評分,各年級各評選出“最
佳團結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
十二、活動經(jīng)費預算
總計:XX
數(shù)計學院辦公室20xx年3
班級活動策劃 篇2
活動名稱:
班級版奔跑吧兄弟/runningman活動
活動時間:
待定
活動地點:
中南大學操場
競技規(guī)則策劃:
六人一隊,一共6組(由所到人數(shù)再定),
隊伍產(chǎn)生方式:隨機抽簽
隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名,口號。
每對抽取A,B,C;第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與,并計時,在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍,有獎勵機制。(此輪計時,并且要完成任務一才可以進行任務二)
第一輪挑戰(zhàn)任務:
任務一:喝可樂(1人):10秒喝4杯可樂,憋30秒不打嗝;打嗝或超時,重新喝可樂。
任務二:(二名隊員):用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯,跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接,并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始。任務三:你演我猜(2個人),吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會,猜對5道題過關,每次只能一個人吃土豆,可兩人中任意人吃,未猜出,換題,則重新吃一個土豆。
任務四:調(diào)調(diào)達人:做5個深蹲同時將“范文大全”逐字加重音讀出,讀錯重做;(此句為例句)
終極任務:
每個人吹爆一個氣球后,第一輪計時結(jié)束;
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)(在第一輪時間少的隊伍有一個特權,可以有兩人參與撕名牌,但人員必須由對方指定,可以放棄機會),勝利的隊伍進入下一輪,失敗的隊伍則OUT。
第三輪挑戰(zhàn):(分時攻擊撕名牌)第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌,至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍,攻擊隊伍有3分鐘的.攻擊時間,其他兩隊若撕掉攻擊者名牌,獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到,就由另一對開始攻擊。
裁判:本輪未參賽的隊伍做裁判
獎勵
第一輪:用時最少的隊伍,所有隊員每人有一次抽獎機會。(獎品有無線鼠標,鼠標墊,干鞋器,杯子,糖果,筆,小本本等等,100%中獎的哈)
第二輪:淘汰的隊伍,可以獲得安慰獎,每人棒棒糖兩顆。
第三輪:最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆,筆芯2支
倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會(獎品如上),棒棒糖兩顆,筆芯2個,
終極勝利的隊伍獎勵:每個隊員有一次抽獎的機會,勝利隊伍獎勵100元
預算:
可樂:2大瓶(20元)棒棒糖:5包(50元)土豆:30元;氣球:20元
筆芯:3盒(30元)筆:4支(10元)無線鼠標:35元
鼠標墊:2個(10元)干鞋器:10元本子:3(15元)糖果:10元杯子:10元
終極獎勵:100元總計:350元
班級活動策劃 篇3
。ㄒ唬┗顒颖尘埃簽榱隧憫獙W院號召,配合學院學生體育發(fā)展的引導,積極參與學院的體育活動,希望通過本次比賽發(fā)掘運動人才,充分展示大一新生的活力與激情。
。ǘ┗顒拥哪康、意義:為了豐富同學們的課余文化生活,帶動青春氣息,培養(yǎng)同學們的'個人愛好,激發(fā)同學們參與活動的熱情。通過這次比賽,達到增強同學們凝聚力,使同學們更加團結(jié)、關系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機會。
。ㄈ┗顒又黝}:運動——由你做主
(四)活動內(nèi)容:
1、比賽人數(shù)規(guī)定
(1)每隊由15名隊員組成
。2)每隊報一個15人的詳細名單,聯(lián)賽開始后,名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名的球員,不得出場比賽。
。3)球隊如有未經(jīng)報名或不符規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,嚴厲批評。
2、比賽賽制:
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。
。1)單循環(huán)賽:(A、B組,每組三支隊,各小組的第一名進入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍)勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
。2)單循環(huán)賽積分相同情況的判決:
a、以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。
b、如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。
3、比賽規(guī)則:(除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。)
(1)時間:本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
。3)球權:本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
。4)加時賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負,休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框(即不用交換場地)。
。5)暫停:每隊上半場(即一、二節(jié)總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節(jié)總的時間)總共可以請求三次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。
。6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
。7)換人:當球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
。8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿五次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
4、服裝:
(1)每隊每場比賽著統(tǒng)一顏色衣服。
。2)穿著適用于比賽的鞋和襪子。
。ㄎ澹┗顒訒r間:20 年9月17日
(六)活動地點:一般活動地點可以選擇的是:C7籃球場
(七)活動參與對象:電氣工程系大一新生
。ò耍┗顒影鍓K安排:略
班級活動策劃 篇4
一活動目的:
針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題,為了更好地協(xié)調(diào)好同學們學習與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學們的友誼。
二活動時間:
xx/9/19
三活動地點:
東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動策劃人:
團支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨
五活動對象:
英語三班全體成員
六活動流程:
1、先通過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調(diào)查大家的想法,大多數(shù)人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白 。
3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽,抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學把他們的'情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會,由組織委員作總結(jié)。
七活動效果:
同學們通過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學們能更好地學習。
班級活動策劃 篇5
一、活動名稱:護理學院班級杯籃球比賽
二、活動目的:為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,并且增強班級之間的友誼和團結(jié),我院定于在10月下旬展開班級籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。
三、活動時間:10月20日起(遇周末和雨天往后順延)
四、活動地點:北區(qū)籃球場
五、活動主辦:系學生會體育部
六、比賽流程:大一六個班和大二四個班進行全場比賽
大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)
第一階段的比賽是每組內(nèi)進行單循環(huán)比賽,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
c、小組賽結(jié)束后,按積分排名。若兩隊得分相同,則考慮雙方交戰(zhàn)成績,勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等,則計算每場比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。
d、第二階段的`比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。
f、最終取前兩名予以一定獎勵。
七、比賽準備:
1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準備裁判哨。
2、記錄員,由體育部成員負責,需準備好記錄筆,記錄表,秒表。
3、準備比賽服(共10套),便于裁判進行判罰,由體育部負責
4、比賽飲用水由各班后勤團隊提供。
5、運動員賽前訓練,由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經(jīng)驗的女籃隊員指導訓練),以適應比賽。
6、準備三個記分牌。
八、比賽注意事項:
1、各參賽隊請根據(jù)日程表安排到場比賽,中午12點半準時開賽,遲到15分鐘以棄權處理;
2、比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學生會體育部提出異議;
3、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員,情節(jié)嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格;
4、有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
附:比賽細則:
全場比賽細則:
運動員人數(shù):比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可),上場隊員為5人。
比賽時間:全場比賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停,每次暫停時間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外,其余時間不停表。
比賽開始:雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權,然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場由對方獲得發(fā)球權。
比賽規(guī)則:遵循通用的全場比賽規(guī)則。
犯規(guī):個人不累計犯規(guī)次數(shù),但全隊累計犯規(guī)達5次后,該隊第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對方執(zhí)行2次罰球。
6、替換:替換只能在死球的情況下進行。
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