實(shí)用的活動策劃匯編4篇
活動策劃 篇1
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們20xx147班組織了這次心理健康促進(jìn)活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時(shí)間：20xx—11—24（初定）
三、活動地點(diǎn)：真人CS場地（初定）
四、參加人員：147班全體同學(xué)等
五、活動計(jì)劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計(jì)劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己，并體會被別人理解的感受。（操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3—5句描述自己的話，如：‘我是。。。。。�！粚懨郑瑢懲旰髮⒓堈郫B，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的'努力。
六、總結(jié)：
通過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動策劃 篇2
【活動主題】永恒友誼 團(tuán)結(jié)互助
【活動背景】剛進(jìn)入大學(xué)的我們，剛進(jìn)入社團(tuán)，彼此并不是那么了解。年輕的我們，應(yīng)該需要一個(gè)平臺來盡情地展示自我。在此同時(shí)，也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動，安排了一系列的游戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相了解。
【主題意義】給協(xié)會各成員一個(gè)良好的平臺去進(jìn)行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養(yǎng)協(xié)會各成員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高大家的凝聚力，增進(jìn)組員間的友誼，豐富大家的課余生活。
【活動宗旨】快樂、團(tuán)結(jié)、互助
【活動時(shí)間】周三下午1:00~4:10
【活動地點(diǎn)】室外
【活動形式】團(tuán)體游戲
【主辦單位】浙江水利水電�？茖W(xué)校訪談協(xié)會
【活動流程】
注：如時(shí)間還有剩余還可以安排一次活動�；顒樱候隍挤恚斀庖姼巾摗�
【活動獎項(xiàng)設(shè)置】
1、最佳個(gè)人獎一個(gè)
2、最佳部門獎一個(gè)
【活動內(nèi)容】：
一、多元排隊(duì)（按部門分組）
1．成員圍成一個(gè)圓圈，大家面向圓心站立。
2．主持人宣布排隊(duì)開始，大家根據(jù)某一特征要求調(diào)整自己的位置。在調(diào)整過程中，不允許用語言交流。
首先請大家按個(gè)子高矮排隊(duì)，高個(gè)子排在主持人左邊，按順時(shí)針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊(duì)，1月1日出生的排在主持人左邊，
按順時(shí)針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊(duì)，重量大的排在主持人的左邊，按順時(shí)針方向由重至輕依次列.
每次排完后，都通過說出自己的`身高、或出生月日或體重?cái)?shù)字檢查是否有人排錯(cuò)了隊(duì)，排錯(cuò)者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯(cuò)者還要出個(gè)表演。 二,解手鏈 (16、18個(gè)人為一組）
1、手拉手圍站成一個(gè)向心圈
2、放舒緩音樂（用手機(jī)），全體松開手，讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停，每個(gè)人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當(dāng)圓圈內(nèi)所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”時(shí)，
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯(cuò)的套，但不能放手。
注：用連續(xù)報(bào)數(shù)的方法，確定實(shí)際參與游戲的人數(shù)，要求為偶數(shù)。如出現(xiàn)奇數(shù)時(shí)，主持人也作為一員參與活動；
三、 松鼠搬家（全體成員）
�。ㄒ唬�、活動目的
1．讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。
2．開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗(yàn)雙贏的快樂。
�。ǘ�、活動道具
無。
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室外。
（四）、活動程序
1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個(gè)“小木屋”，另一個(gè)人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2．根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3．主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4．集體分享活動的感悟。
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1．要有足夠大的活動空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2．本活動是人數(shù)越多效果越好，出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認(rèn)為是淘汰。
3．主持人要關(guān)注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負(fù)責(zé)人及主要參與者】：
總負(fù)責(zé)人：李陳
負(fù)責(zé)人： 施巧雯 陳群曾令榮
活動策劃 篇3
一. 早操要求
1.每天早晨聽到哨聲，各班體育委員迅速組織學(xué)生到跑操地點(diǎn)集合站隊(duì)。
2.學(xué)生因病，因事不能出早操必須提前向班級負(fù)責(zé)人請假，沒有請假者，按曠操對待。
3.學(xué)生早操出勤情況與學(xué)生的“評優(yōu)評選”掛鉤，與“先進(jìn)班集體”掛鉤。
4.早操評比期間學(xué)生必須全部著裝工服。
二．評分方法（滿分為40分）：
1.步伐整齊（10分）跑操期間隊(duì)列，隊(duì)形亂扣2分，跑操不抱拳每人次扣1分。
2.全體著裝工服（10分）不穿工服或只穿上身者每人每次扣5分。
3.口號響亮（10分）口號不整齊扣5分，在隊(duì)伍中聊天喧嘩者扣5分。
4.精神面貌（10分）
三．評獎方法
本次早操評比活動，設(shè)立1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，4個(gè)優(yōu)秀獎。
系籃球隊(duì)隊(duì)員選拔活動
負(fù)責(zé)人：系體育部學(xué)生會干事
一．報(bào)名對象及報(bào)名方式。
1.大一全體男同學(xué)，各班報(bào)名同學(xué)人數(shù)不限。
2.各班有意者到體育委員處報(bào)名，體育委員以班為單位上報(bào)系學(xué)生會。
二．報(bào)名時(shí)間：第一周
三．選拔規(guī)則
1.個(gè)人體能
2.了解籃球比賽規(guī)則
3.個(gè)人在比賽中的協(xié)調(diào)性和配合性
4.綜合訓(xùn)練
四．選拔目的及選拔人數(shù)
1.目的.：選拔出優(yōu)秀隊(duì)員參加院“青春杯”籃球比賽
2.人數(shù)：從優(yōu)秀隊(duì)員中選出12人組成信控系籃球隊(duì)
五．訓(xùn)練時(shí)間
每天早上6:00(注：參加籃球隊(duì)訓(xùn)練者不上早操)
系“友誼杯”排球比賽
負(fù)責(zé)人：系體育部學(xué)生會干事
一．報(bào)名對象：系全體同學(xué)
二．報(bào)名方式：
每班自行報(bào)名選拔（有排球經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先），每班組建一隊(duì)由6人組成，其中男生5名，女生1名（可多選替換）。名單由體育委員送交體育部
三．比賽規(guī)則
1.第一階段抽簽，本系共有16個(gè)班，用紙單編制16個(gè)選號單，1~8分兩次編號，然后搖勻，各班選出一名代表進(jìn)行抽簽，抽到同號的進(jìn)行比賽。
2.第一輪比賽結(jié)束勝出班級由體育部負(fù)責(zé)人組織抽簽，同號再次進(jìn)行比賽，以次類推。最終決出四個(gè)優(yōu)勝班級，進(jìn)行冠，亞，季軍以及優(yōu)勝獎的爭奪。
四．比賽時(shí)間及比賽地點(diǎn)
1.比賽時(shí)間：第四周每天中午12:20，下午6:20.
2.比賽地點(diǎn)：西區(qū)排球場
五．獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)立1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎，1個(gè)三等獎和1個(gè)優(yōu)秀獎
六．注意事項(xiàng)
1.每班班級成員組成啦啦隊(duì)為班級加油。
2.遇到特殊天氣情況，體育部另行通知。
系“團(tuán)結(jié)杯”羽毛球比賽
負(fù)責(zé)人：系體育部學(xué)生會干事
一．報(bào)名對象以及報(bào)名方式
1.全系各班同學(xué)
2.各班自行選拔，男雙，女雙各1組，男單，女單各一人，選拔后名單由體育委員送交系體育部
二．比賽規(guī)則
1.本次比賽以抽簽決定對手，雙打組派一名代表進(jìn)行抽簽。
2.比賽制度采用淘汰制度，一方勝出另一方直接淘汰。
3.本次比賽一個(gè)主裁判，兩個(gè)邊裁判由體育部干事?lián)巍?/p>
三．比賽地點(diǎn)及比賽時(shí)間
1.比賽地點(diǎn)：西區(qū)操場
2.比賽時(shí)間:第七周每天中午12:20，下午6:20.
四．獎項(xiàng)設(shè)置
男雙：一等獎二等獎三等各一個(gè)
女雙：一等獎二等獎三等各一個(gè)
男單：一等獎二等獎三等各一個(gè)
女單：一等獎二等獎三等各一個(gè)
五．注意事項(xiàng)
1.每班班級成員組成啦啦隊(duì)為班級加油。
2.遇到特殊天氣情況，體育部另行通知。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
二、活動形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的`長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程：
1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備�；顒舆^程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)
十、策劃人：
勞動與社會保障0602團(tuán)支部
十一、活動總結(jié)：
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
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