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學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)名稱
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
二、活動(dòng)主題
尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年4月15日——XXXX年6月10日
四、活動(dòng)對象
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加
五、活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)名：校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科
提交作品：
頒獎(jiǎng)典禮：
六、活動(dòng)目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們在實(shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的`感動(dòng)的作品。
七、預(yù)期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個(gè)大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。
八、活動(dòng)口號(hào)
青春高大上，鏡頭不要藏!
九、項(xiàng)目預(yù)算
預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 2
一.活動(dòng)背景，目的和意義
讓同學(xué)們在交流競技中正確認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn)。本活動(dòng)旨在通過讓參與同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己不擅長交流等缺陷，同時(shí)希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認(rèn)知，知道如何去感恩，去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。
二.活動(dòng)對象
電子信息系在校學(xué)生
三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn)：操場
時(shí)間：未定
四.主辦單位
電子信息系
五.活動(dòng)籌備工作
前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在活動(dòng)外場宣傳活動(dòng)開展的前一周由兩協(xié)會(huì)宣傳部的干事提前繪制活動(dòng)宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動(dòng)。
2.在外場宣傳活動(dòng)開始的前一天由社會(huì)實(shí)踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)宣傳所需要的帳篷，桌椅。
后期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在活動(dòng)開展前著手進(jìn)行協(xié)會(huì)進(jìn)行處的外場布置工作。
2.活動(dòng)開展前半個(gè)小時(shí)，在活動(dòng)現(xiàn)場安排協(xié)會(huì)干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。
六.活動(dòng)內(nèi)容
早上九點(diǎn)在操場舞臺(tái)集合。
提前到場劃分好場地，準(zhǔn)備好器材。
在整個(gè)挑戰(zhàn)過程中，請不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通，不要帶現(xiàn)金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財(cái)物，不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價(jià)值和意義。
以個(gè)人為單位
第一輪：
所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡，根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn)，辨別出非玩家角色，獲得任務(wù)卡。
(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對使者進(jìn)行說明)
(第一輪根據(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十，而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排)
第二輪：
任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的，在校園里找一個(gè)從未相識(shí)的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺(tái)工作處，進(jìn)行登記，即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。
(此處考驗(yàn)的不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗(yàn)著個(gè)人的道德素養(yǎng)，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的`意義。限時(shí)完成。淘汰部分同學(xué))
第三輪
通過的同學(xué)，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個(gè)節(jié)目表達(dá)我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時(shí)由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四輪
回到舞臺(tái)工作處，與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問題。
以時(shí)間最短為判定，交流的問題與評獎(jiǎng)無關(guān)。
最終評選出一二三等獎(jiǎng)。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品暫定
卡片印制費(fèi)用x元(不知道印制卡片需要多少錢)
八.注意事項(xiàng)
1.安全第一，維護(hù)秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。
2.注意天氣及地點(diǎn)，盡量選擇適合的地方和時(shí)間。
3.做好人員分組，讓所有同學(xué)的能參與其中。
九.活動(dòng)后續(xù)工作
1、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。
2、做好活動(dòng)總結(jié)，記錄感悟和心得。
3、總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及不足之處，為下一次活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)背景
校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。
校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點(diǎn)。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺(tái)。同時(shí)宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進(jìn)取的校風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲中描繪的那樣，它對學(xué)生的熏陶是潛移默化的。
本組活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng)，拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生了解學(xué)校，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的'愛校之情。
二、活動(dòng)主題
墻體上的美麗二工大的宣傳欄
三、活動(dòng)口號(hào)
領(lǐng)略信息無限，彰顯校園風(fēng)采
四、實(shí)施時(shí)間
3月26日4月6日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、參與人員
霹靂六姐妹小組
七、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知和技能：
(1)通過活動(dòng)對學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。
(2)通過活動(dòng)，掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。
2、過程和方法
(1)通過小課題研究從而學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實(shí)踐活動(dòng)能力。
(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價(jià)能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
(1)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)通過課題研究，增強(qiáng)對學(xué)校的熱愛之情，以更積極健康的心態(tài)面對生活。
八、活動(dòng)過程
第一階段：確立主題明確方向
1、小組討論：如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?
(了解學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)等等特點(diǎn))
2、圍繞主題，展開討論，生成活動(dòng)的內(nèi)容
方式：上網(wǎng)查找、訪談
3、求助方式設(shè)想
比如：實(shí)地考察、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。
第二階段：制定計(jì)劃，實(shí)施活動(dòng)
一、制定小組活動(dòng)計(jì)劃方案
1、初步討論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
2、交流活動(dòng)方案，修改、完善，確定活動(dòng)方案。
3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)
A、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。
B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。
C、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問提綱。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)主題
為我們的明天努力
二、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、舉辦單位
xx中學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx中學(xué)
五、活動(dòng)形式
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
六、節(jié)目要求
(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)
1、內(nèi)容健康，積極向上。
2、鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。
3、能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容健康，積極向上。(2分)
2、臺(tái)風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。(2分)
3、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情。(2分)
4、老師參加另加五分。
八、參賽對象
全校同學(xué)，系部為單位，以班級、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽。(原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀演員若干，男演員、女演員各x名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
2、派發(fā)請柬和邀請函：在晚會(huì)前一周，由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)寫請柬，邀請各學(xué)校分管學(xué)生工作的'書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。
3、宣傳和擴(kuò)大影響力：由文宣部負(fù)責(zé)出20張海報(bào)，1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校區(qū)等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于Xx。其中張貼和懸掛工作由文宣部負(fù)責(zé)。另外，文宣部部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄)，票據(jù)共：X份(份數(shù)以統(tǒng)計(jì)的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到學(xué)生會(huì)，節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由X負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的攝影工作。
4、增加舞臺(tái)效果：如：熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)，等道具，以增加現(xiàn)場火暴氣氛。
5、現(xiàn)場用品購買：由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場用品的購買，其中包括膠卷2卷，9伏電池12個(gè)，礦泉水X瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。
6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名，并向藝術(shù)團(tuán)借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團(tuán)老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報(bào)告廳口前和晚會(huì)現(xiàn)場各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學(xué)習(xí)部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的后臺(tái)工作。
7、晚會(huì)的現(xiàn)場座位安排和秩序維持：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會(huì)現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下：
�、僭谕頃�(huì)前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系)
�、诋�(dāng)天下午3點(diǎn)，組織部負(fù)責(zé)布置會(huì)場
�、郛�(dāng)天下午6點(diǎn)，在報(bào)告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處，人數(shù)4名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。
�、墚�(dāng)天下午6點(diǎn)，在出入口處，設(shè)4名人員，負(fù)責(zé)檢票，防止場外人員隨便進(jìn)出會(huì)場。
⑤當(dāng)天下午6點(diǎn)，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。
�、薨才�10名人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場后臺(tái)的后勤工作。
另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月5日
二、地 點(diǎn)：
學(xué)校多媒體室
三、活動(dòng)目的：
通過與中安聯(lián)合，推廣某教育機(jī)構(gòu)esli出國英語課程，公布1月開課信息。通過本次活動(dòng)，讓與會(huì)人員清晰地了解esli課程，了解出國語言對于留學(xué)的重要影響等。
四、活動(dòng)方式：
室內(nèi)講座。
五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠方式：
到場人員可獲贈(zèng)精美禮品，邀請到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員獲贈(zèng)雙份禮品，到場人員咨詢即可獲贈(zèng)禮品;交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的`現(xiàn)金;所有參加比賽的校外人員報(bào)名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的學(xué)費(fèi)(非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請方式：
分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
學(xué)校以外人員25人。交訂金3人。
八、本次活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
八、注意事項(xiàng)：
1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動(dòng)。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。
5、請自覺遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會(huì)現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1）前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500
2）工作人員工資1000
3）水，醫(yī)藥用品500
4）號(hào)碼牌，指示牌等雜物500
5）場地及音響等多媒體的租賃3000
6）獎(jiǎng)品2600
總計(jì)8100
十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)
1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助
2）選手比賽過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)名稱：
“繽紛校園”水果拼盤大賽。
二、活動(dòng)背景
時(shí)間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季。此時(shí)也是紛繁的水果上市之時(shí)，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
暫定于一食堂門口或海園廣場
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于5月15日星期六
五、活動(dòng)口號(hào)：
xxxx
六、活動(dòng)參與人員：
湖南人文科技學(xué)院全體人員（學(xué)生、教師、職工、家屬；主要針對會(huì)員）
七、活動(dòng)目的：
1、擴(kuò)大美食協(xié)會(huì)在湖南人文科技學(xué)院中的影響力；
2、提高參賽選手的創(chuàng)新及動(dòng)手能力；
3、促進(jìn)會(huì)員間的`了解與合作能力；
4、使參與成員認(rèn)識(shí)、了解時(shí)令水果的營養(yǎng)搭配方法。
八、活動(dòng)流程策劃
1、活動(dòng)前期宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）提前一周進(jìn)行海報(bào)、廣播、宣傳單等宣傳；對會(huì)員進(jìn)行短信通知；
（2）提前五天，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，時(shí)間兩天，地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為1—3人組隊(duì)參加，推薦人數(shù)為2人組隊(duì)參加。費(fèi)用：2元/人；
�。�3）提前三天，按照報(bào)名人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品（刀具、餐盤、砧板等）；
�。�4）比賽當(dāng)日上午，采購水果、沙拉醬等消耗品。
2、活動(dòng)進(jìn)行
（1）上午：對所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo)，時(shí)間為上午10：00—11：30，地點(diǎn)為五棟教室。
內(nèi)容：
�、�、如何搭配水果；
②、怎樣使拼盤營養(yǎng)、美觀；
③、宣布比賽相關(guān)規(guī)則、規(guī)定。
（2）下午：進(jìn)行水果拼盤大賽。時(shí)間為下午2：30—4：30
�、�、桌椅、音響的借用、擺放；
②、場地的布置；
�、邸⒅鞒秩死�5—10分鐘拉動(dòng)現(xiàn)場氣氛，吸引觀眾；
④、工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好，并發(fā)放號(hào)碼牌、比賽相關(guān)用品；
⑤、裁判下令比賽開始，選手開始進(jìn)行比賽，評委進(jìn)行評比，主持人現(xiàn)場即興解說；
�、蕖⒉门行急荣愅Ｖ�，選手立即停止，評委對各組作品進(jìn)行對比，評分，并做出點(diǎn)評。工作人員檢查用具的完好與否；
�、�、評出前三名，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動(dòng)結(jié)束
歸還桌椅、音響等用品，進(jìn)行場地衛(wèi)生清理工作。
九、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)申報(bào)，策劃書上交，桌椅借用，獎(jiǎng)狀的蓋章：
音響、話筒借用：
活動(dòng)場地布置：
宣傳單的打印、發(fā)放：
報(bào)名表、評分表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：
報(bào)名工作人員：
對參賽選手的指導(dǎo)：
購買、書寫?yīng)劆睿?/p>
主持人：
裁判：
頒獎(jiǎng)嘉賓：
廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：
衛(wèi)生負(fù)責(zé)：
總調(diào)度：
機(jī)動(dòng)小組：
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 7
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標(biāo)：
1、初步讓家長樹立正確的.家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、組織機(jī)構(gòu)
顧問：待定
家長學(xué)校名譽(yù)校長：寇瑩常務(wù)校長彭忠
辦公室主任：周行明(兼家長委員會(huì)秘書長)
家長委員會(huì)成員(排名不分先后)：帥永成(武大醫(yī)學(xué)院)、劉文惠(中南醫(yī)院)、王義后(工學(xué)部)胡慶芳(武大校辦)、余翼(武大網(wǎng)絡(luò)中心)、王華(武大遙感學(xué)院)、朱副武(中南醫(yī)院)。
教員：
①師資隊(duì)伍：各班班主任、學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師、有關(guān)家教專家、教子有方的家長。
�、诨I備委員會(huì)名單(排名不分先后)：（略）
四、具體要求與措施：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長委員會(huì)，請家長委員會(huì)組長、關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人，校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長學(xué)�！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，分次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級每學(xué)期至少開一次分班家長會(huì)，會(huì)后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見，安排家長交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實(shí)：家長學(xué)校除家長學(xué)校校長主講以外，還將聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家長教育方面的有關(guān)專家，作家長學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
�、�、制訂《家長學(xué)校校長工作職責(zé)》。
�、�、制訂《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》。
�、�、制訂《家長學(xué)校成員的權(quán)利和義務(wù)》。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。
①、建立考勤制度：制訂《武大二附小家長學(xué)校家長上課簽到表》和《武大二附小家長學(xué)校家長上課制度》
�、凇⒔⒖荚u制度，對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長對所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
�、�、建立教師備課制度，要求老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作計(jì)劃、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
④、建立意見反饋制度：學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。
(四)開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開展“家長開放日”活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動(dòng)。
4、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。
五、活動(dòng)安排
開始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué)。20xx年9月成立家長委員會(huì)。20xx年10月
實(shí)施階段：開展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期至少一次
總結(jié)階段：評比好家長并進(jìn)行總結(jié)交流。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)主題
我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)！
二、活動(dòng)目的
我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話，我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時(shí)光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。
三、組織單位
外國語學(xué)院20xx級英語本部三班
四、策劃主體
我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺(tái)，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：
�。�1）奧茲仙境：
還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時(shí)對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會(huì)在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。
作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
�。�2）夢幻游仙：
仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì)邀請參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。
當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動(dòng)結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。
（3）私密森林：
我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的'祝福，可以是對自己的勉勵(lì)，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。
�。�4）魔鏡法師：
想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀！
本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。
�。�5）拍拍樂：
做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時(shí)刻，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“Fairy Tale”，你會(huì)感受異域童話的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調(diào)皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……
我們會(huì)全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！
五、活動(dòng)的宣傳安排
我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。
同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。
而且印發(fā)宣傳單，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。
活動(dòng)過程：
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
�。�1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的？
�。ù┲t衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……）
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
�。ㄋT著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。）
（3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？
�。總�(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物）
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
�。�1）圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？
�。�2）圣誕樹用什么做的？
�。ㄍǔＪ怯枚鄻渥龅�。）
（3）圣誕樹上掛著什么禮物��？
（有些人會(huì)掛特殊的.長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。）
3、了解圣誕節(jié)的食物。
�。�1）圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物��？
�。ㄊフQ節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。）
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
教師小結(jié)：
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 10
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
金色童年，飛舞夢想。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
20xx年xx月xx日上午：
活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)。
活動(dòng)三：游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)項(xiàng)目：
1、吹乒乓球。
2、團(tuán)結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20xx年xx月xx日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)五：慶六一文藝匯演。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室。
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：
活動(dòng)協(xié)調(diào)：
活動(dòng)總策劃：
活動(dòng)各場所總負(fù)責(zé)人：
各項(xiàng)活動(dòng)場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動(dòng)安全：
活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。
寫邀請函：
場地布置：
音響設(shè)備：
主持人輔導(dǎo)：
主持稿：
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任
禮儀隊(duì)員：
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。
7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項(xiàng)：
注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
學(xué)校特色活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)目的：
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.6.1下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校體育館
五、活動(dòng)內(nèi)容：
信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(dòng)（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱
六、活動(dòng)過程：
1、校長致詞并宣布活動(dòng)開始
2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄
1）呼啦圈
2）能工巧匠
3）穿針引線
4）踢毽子
4、娛樂活動(dòng)（各班主任、體育老師）
1）跳長繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
七、活動(dòng)方法
趣味體育活動(dòng)：
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的.方式進(jìn)行接力賽，比一比，哪一個(gè)班先完成。
八、活動(dòng)流程：
1）校長致辭——
2）校園歌曲聯(lián)唱——
3）游戲：踩氣球——
4）表彰——
5）信達(dá)吉尼斯（踢毽子）——
6）教師表演節(jié)目跳長繩——
7）游戲：飲水思源——
8）信達(dá)吉尼斯（能工巧匠）
9）信達(dá)吉尼斯（穿針引線）——
10）游戲：袋鼠跳——
11）信達(dá)吉尼斯（呼啦圈）——
12）師生互動(dòng)（兔子舞）——活動(dòng)結(jié)束
九、活動(dòng)任務(wù)安排
1、主持人：
2、節(jié)目主持稿：
3、主持人指導(dǎo)：
4、場地布置：
5、音像攝影攝像：
6、由xx老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：
十、活動(dòng)要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)
3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，也請?bào)w育老師在課中給予滲透
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
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